Conversas de Impacto com Daniela Cantinelli | EP 08

[Música] Olá pessoal bom dia boa tarde boa noite boa madrugada Como disse o Diego no episódio anterior a gente tá aqui hoje pro último episódio da temporada conversas de impacto do New podcast tá eu sou Tatiana Maia Lins sou uma consultora emut fundadora da make make a casa da reputação Sou professora na SPM na aberg em outras instituições e também sou Embaixadora da New tá a new é um ecossistema para gestão da reputação que tem soluções que trabalham com inteligência de dados trazendo Insight para a imagem da sua marca a nossa convidada de hoje é

a Daniela cantinelli a Dani ela é diretora de desenvolvimento de parcerias alicea educação e tem como missão construir pontes que transformam o setor Educacional gerando valor compartilhado para todas as partes envolvidas para todo mundo né Dani é uma pessoa linda por dentro e por fora e é mãe de três gente então Dani tem uma causa maravilhosa que é a educação que a gente compartilha dessa causa e ainda é uma mãe de três Então Dani conta pra gente um pouquinho primeiro como é né isso tudo e muito obrigada por est aqui com a gente hoje Bora

bater um papo Bora Tati eu agradeço de verdade assim de coração mesmo pelo convite para mim é um privilégio muito grande poder participar desse podcast de impacto que super se conecta com a minha causa pessoal né e com a minha trajetória profissional então queria te agradecer de verdade aí pra gente poder conversar um pouquinho sobre esse tema que é tão importante e relevante para toda a população né E tudo que a gente vem construindo até aqui então obrigada de verdade uma honra poder estar aqui com vocês obrigada Dani para mim também é uma alegria imensa

que a gente esteja fechando esse podcast com esse tema que é tão importante e aí você falou um pouquinho né Vamos falar um pouquinho da da minha missão pessoal e profissional conta pra gente como é que começou esse seu envolvimento com ucação bom Eh o meu o meu envolvimento com a educação na minha vida profissional ele ele não começou muito conectado eu diria assim né eu comecei trabalhando num outro ramo eu trabalhava na área da saúde na área administrativa da área da saúde e conheci muito sobre questões né de de de pessoas mesmo né olhando

para tendo essa essa essa visão um pouco mais conectada com o pessoal ali onde eu via né Eh trabalhava num consultório de de um psiquiatra né super famoso aí que cuidava de muitas pessoas com com dependência de álcool e drogas e no meio do caminho entre as crianças né Eu queria muito empreender e e acabou que minha cunhada acho que eu nunca comentei isso Eh mas minha cunhada e meu cunhado abriram uma escola e era aquela coisa assim Dani vem aqui me ajudar Vamos lá ver e eu já tava num momento assim da minha carreira

que eu tava repensando muito eh por conta das crianças né que eu queria muito que eles eh tá mais próximo né deles e E aí junto com o meu marido a gente começou a pensar em como que a gente poderia construir e isso né e acabou que eles construíram essa essa escola eu ajudando assim um pouco no no no backstage ali olhando né dando um suporte mais mais por fora mesmo e aí Eh meu cunhado acabou recebendo uma proposta para sair de São Paulo onde eles tinham aberto essa escola e minha cunhada me ofereceu falou

Dani você não quer cuidar dessa escola para mim então eu levei aquilo meio que como um apoio né para eles naquele momento e cuidando da escola nesse início né eu comecei a me conectar muito com a causa assim né comecei a me apaixonar muito pelo negócio então foi algo que eu fiz muito de coração para poder ajudá-los ali e naquele momento né mas que depois acabou que eu me apaixonei tanto eh por por cuidar da escola e por me conectar com as pessoas que chegavam ali pedindo né uma ajuda eh para pro desenvolvimento pessoal para

questões né relacionadas a Como que eu consigo né que que cursos que eu preciso fazer para conseguir um emprego melhor ou para melhorar eh dentro da da área que eu tô hoje enfim e e fui me apaixonando por isso e e conseguir né dominar a a a essa essa essa ideia essa estratégia né do que que é ter uma uma escola que é algo né difícil de você empreender hoje no Brasil principalmente na área da da educação e acabou que eu eu eu eu acabei ficando com com a escola no longo do do tempo empreendendo

né dentro dessa região expandindo esse negócio e depois eh com sucesso dessa escola acabou que eu né vendi e por por uma oferta que a gente teve e acabei conhecendo o alicerce aí há 5 anos que eu tô aqui né como diretora de desenvolvimento de projetos eh e parcerias né me conectando aí com empresas e pessoas muito nesse olhar de levar de fazer de construir essas Pontes né como você comentou e foi foi foi essa a minha jornada com a educação assim né acho que a minha experiência na na minha escola me fez ver né

a oportunidade que a gente tinha eh de de de construir projetos que apoiassem as pessoas né tinham momentos eh que eu me via mais ajudando do que de fato empreendendo e e isso né financeiramente também não não não era tão saudável mas no fim era o que me fazia trabalhar todos os dias assim era era era o que me motivava e Enfim acho que é é é um pouco dessa história né Acho que essa minha experiência com a escola super construiu também essa essa essa ponte para eu para eu est aqui hoje né trabalhando com

com essa causa e e sou muito feliz fazendo o que eu faço trabalho nesse propósito e e desenvolvendo essas parcerias onde muitas vidas são impactadas né e e transformadas através desses projetos educacionais que a gente constrói gente tem uma coisa que eu preciso falar você trouxe o conceito de ponte né de que enfim você é a ponte o Diego também trouxe que a gente gravou um episódio com Diego Diego também falou que é ponte a loana falou aana zela também do outro Episódio falou que era ponte o o Carlos danev também falou que a empresa

pode ser uma ponte para esses resultad se a gente for olhar todos os nossos episódios em algum momento quem tá causando Impacto e quem tá trazendo essas conversas de impacto tá sendo ponte é com certeza T Com certeza né então assim como que a gente pode no nosso dia a dia ser ponte eu vou deixar essa reflexão aqui para quem tiver ouvindo a gente como que a gente pode no nosso dia a dia ser ponte paraas transformações que a gente deseja no mundo né sim com certeza aquele veículo todo mundo pode ser uma pequena ponte

uma pequena ponte Independente de onde estiver eu sou uma pessoa que sou completamente apaixonada pela causa da educação né a gente já falou sobre isso em outras situações pela diminuição das desigualdades que eu acho que enfim só quando a gente tiver um mundo menos desigual a gente vai ter realmente mais Harmonia mais equilíbrio né e a educação ela tem um papel primordial nessa mobilidade social eu tava enfim essa Esses dias eu tava indo para um lugar no Uber e tava numa engarrafamento tava chovendo e tal e o rapaz do Uber rapaz super inteligente sabe super

um papo super bom e ele sem saber se ele continuava estudando ou não ele tinha terminado do ensino médio e ele tava naquele papo de que a não sabe se se vai continuar estudando ou não porque enfim ele precisava trabalhar né então assim e eu vi no caminho todo pensando e falando para ele que cara você tem que estudar porque se você conseguir estudar você eu sei que hoje você vai ter que ser né Eh vai ser um esforço que você vai fazer maior porque não é fácil trabalhar e estudar né a gente sabe o

quanto é puxado mas se você estudar não é que você vai ter uma garantia de que né você vai arranjar o emprego na sua área necessariamente não é sobre isso mas é uma possibilidade né de mobilidade social uma possibilidade de de dar uma vida melhor pr pra família e PR enfim como um todo e a gente ainda ver essa resistência né Dani muitas vezes esse dilema entre estudar ou trabalhar e tal então assim dentro desse contexto todo que a gente tá falando de diminuição de desigualdade O que que você traz pra gente sobre o papel

da da educação para essa né o papel transformador da educação para essa realidade de mobilidade no Brasil e diminuição de desigualdade é hoje o o o Brasil eh infelizmente ele ele tá entre os piores índices educacionais do mundo né o É sério isso Doni é sério é verdade esse bilhete parece que não mas é verdade esse bilhete a gente tem eh O pisa é é uma avaliação Mundial né que é aplicada pela ocde em mais de 80 países do mundo e E ele fala um pouquinho né ele traz pra gente um pouquinho do do do

diagnóstico do cenário da educação desses países né então ele é uma avaliação que eles aplicam para alunos de 15 anos é uma uma prova que que traz dados de matemática português e ciências no Brasil a gente ocupa a 37ª posição desde o início do ranking que foi no ano de 2000 e e desde esse início né a gente não ficou nesse nesse ranking não não caiu nem nem tá estável nessa posição né Mel no último ranking de 2022 a gente foi pra posição de número 52 Nossa caiu muito gente exatamente em em leitura né e

62 em ciências e 65 em matemática Essa é a posição que a gente ocupa hoje do ranking do Pisa Mundial a gente tá abaixo da botsuana que é um país super pobre né então olhando para para esses dados né a gente vê que a oportunidade de de ter um olhar né pra questão da Educação Básica no Brasil ela é muito importante e isso que você traz pra gente né só só reforça ainda mais a importância da gente ter essa essa visão e esse olhar mais direcionado pra educação ontem eu tive num evento né que chama

Fenatran aqui em São Paulo a gente tem um parceiro e que tava com stand nesse nesse nessa feira e eu fui conhecer o stand me conectar lá com com as pessoas do nosso evento eles estavam levando uma pauta e também né fortalecendo A questão de diversidade e tal e conversando né com o pessoal sobre os projetos que a gente tem desenvolvido com com essa empresa eles falaram Dani a gente foi visitar hoje o nosso projeto lá e tinha uma aluna que tava faltando muito tal e ela comentou que ela tava faltando Porque na casa dela

a mãe achava que ela tava indo pro curso perder tempo que ela é uma fachineira e que a filha deveria seguir não que desmerecendo né jamais não Não é esse o Precisamos das faxineiras né Dan por favor não é esse o intuito aqui mas é mais de trazer esse olhar de que nem sempre também já é difícil o nosso dia a dia né já é difícil sim a gente né ter que levantar trabalhar e trazer o pão para casa todos os dias que é a realidade né de todas as famílias brasileiras né A maioria das

famílias brasileiras hoje Principalmente as que estão em em Extrema situação de vulnerabilidade social eles priorizam o trabalho né é Um Desafio mesmo você conseguir colocar como prioridade a educação para essas para essas pessoas e E aí falando e aí nesse ponto né a gente consegue entender também a importância de você ter projetos né que impulsionem que engajem incentivem essa ess as pessoas porque às vezes dentro do Entorno né da comunidade onde ela vive a referência que ela tem são são essas essas Essas são as pessoas com que ela se se espelha né e e de

novo não que isso seja ruim né E que que isso obviamente possa impulsionar muito essas pessoas a buscarem eh o estudo né e o fortalecimento da educação para que elas consigam acessar outras oportunidades Então por que que você por que que essa garota não não pode ser incentivada tá num projeto que tá dentro de uma empresa multinacional que tem um olhar direcionado para para esse grupo e que potencialmente com certeza essa menina poderia ser vista como uma possível colaboradora dessa dessa dessa empresa Então ela enxerga uma realidade que a família não enxerga ela entra em

conflito e agora eu preciso levar o pão para casa que que eu faço eu vou Como que eu faço eu vou abrir mão disso daqui fao PR PR PR né não vou me dedicar a isso para poder de Fato né minha mãe precisa de ajuda minha família precisa de ajuda eu preciso Então esse é um tema que a gente é infelizmente ainda enfrenta como como um grande desafio assim dentro dos projetos de como que a gente engaja e motiva essas pessoas a não desistirem né porque a gente tá lá todo dia vem faz é o

que você falou né tipo são é essa ponte né Tati acho que é isso assim acho que com certeza para essa pessoa que você se conectou ali no no Uber você foi uma ponte de de incentivo para ele refletir e falar Puxa é verdade eh eu eu tenho que que que que me manter nesse caminho Tomara que que que isso tenha feito sentido para ele e para essa garota também como quando ela chegou no projeto contando eh que né na minha casa eu não tenho esse apoio e aqui eu vejo outra realidade Então eu fico

dividida nisso e que a gente consiga né ser essas Pontes Com certeza para engajar essas pessoas e motivá-las a continuar buscando a educação e aí Por que Dani por que que isso é tão importante o que que a gente tem de resultado quando essa ponte acontece né e a pessoa realmente sai da situação em que ela tava ali numa situação um pouco menos segura financeiramente falando ou às vezes até mesmo vulnerável né mais vulnerável e ela consegue cruzar esse caminho e vai para esse lugar de maior educação eu vou vou contar um um pouquinho da

realidade que eu vivo todos os dias assim né Eh sempre que eu me conecto com com empresas Ou com stakeholders de empresas sejam grandes ou pequenas ou até com pessoas físicas que tem o interesse de de investir em projetos educacionais eh a gente enxerga muito né uma uma olhando assim né em todo todo todo o contexto né que toda a empresa tem vaga né Toda empresa tem oportunidade de absorver pessoas O que as empresas mais TM é dificuldade de encontrar pessoas qualificadas e esses dados que eu comentei aqui do Pisa eles refletem muito essa realidade

a gente tem quase que 70% dos nossos jovens chegando à idade de trabalho com gaps educacionais gigantescos assim só 5% da nossa população sabe o que uma criança de 10 anos deveria saber Esse é é um dado muito alarmante assim né 50% é o o a quantidade de pessoas que tem eh uma compreensão uma interpretação de uma leitura básica então são são dados né que mostram pra gente que isso vai impactar no mercado de trabalho Isso vai lá na frente ter um um um um um um GAP né E quando a gente fala de Tecnologia

de inovação isso é ainda maior assim né porque se a gente não tem das pessoas o básico né quem dirá o avançado então acho que o O Grande Desafio né e o que eu vejo muito dessa essa questão né do do do que que a gente enfrenta né sobre esse ponto da educação né lá lá na na na frente é um pouco dessa dessa dificuldade que a gente tem de encontrar pessoas qualificadas para ocupar os cargos das empresas e as empresas muitas vezes abrem mão de pré-requisitos básicos para contratar essas pessoas depis desenvolve né Dani

e aí ela fala assim ah vou abrir mão e aí eu vou treinar essa pessoa e vou desenvolver só que aí no longo prazo ela não tem a base dessa pessoa fortalecida aí ela tem questões de problemas de turnover eh de dificuldade de promover essas pessoas porque elas não têm a qualificação básica às vezes eu converso com empresas que fala assim pô eu tenho gerente eu tenho às vezes até supervisor eu tenho gerentes de de de grandes áreas que não conseguem escrever o e-mail de uma forma correta e é uma realidade Então acho que o

o a oportunidade né de melhoria tá 100% na questão da educação e quando a gente atravessa né que foi um pouco do do pós aí que você perguntou quando a gente atravessa esse ponto t quando as empresas enxergam e as pessoas né que a educação É de fato que vai formar a vida delas é só colher né a a prosperidade em cima daquele resultado não é fácil é Um Desafio né Eh acho que a gente sempre busca né Eh trabalhar para para melhorar e para trazer sempre excelência e efetividade né para para dentro desses projetos

educacionais Mas no fim acho que é um pouco disso assim Acho que quando a gente conseguir de Fato né solucionar essa questão E e trazer eh pessoas mais qualificadas para dentro das empresas a gente reduz a questão eh do turnover a gente consegue promover pessoas a gente vai ter né competitividade de de de pessoas né indo de uma empresa para outra mais de uma forma saudável né de de de de desse olhar de prosperidade mesmo tem um estudo Dani da FGV que eu fui até procurar aqui o dado para falar direitinho né que é feito

pelo Marcelo ner que fala que a cada ano de estudo o salário aumenta 15% e que uma pessoa que termina um nível superior e entra numa pós--graduação o salário pode aumentar pode aumentar não é que necessariamente vai né mas pode aumentar até 47% Então essa é a mobilidade né Essa é a forma que a gente tem de minuir realmente as desigualdades porque se uma pessoa consegue sair de um né conseguir um emprego que vai aumentando o salário dela claro que a ftina é muito importante pra nossa sociedade né a gente não estamos dizendo aqui né

também não estou romantizando né o o trabalho doméstico não é nesse sentido mas é uma constatação mas à medida que as pessoas vão tendo mais anos de estudo elas conseguem salários ali uma uma certa segurança financeira que faz com que a vida inteira da família melhora então é por isso que é tão importante que a gente estimule essas pessoas A a estudarem né E essa questão da desigualdade Dani que você tava falando repete aí qual é esse dado do que você falou sobre a quantidade da população brasileira que tá ainda equiparada a crianças de 10

anos que não tem nenhum o que criança de de 10 anos de idade deveriam ter porque esse dado é um dado que é muito alarmante sim com certeza Ah quando a gente puxa Esse estudo né do do do Pisa a gente consegue analisar de forma mais profunda né que as pessoas que 95% das da nossa população não tem acesso à educação de base de qualidade e aí com isso né só 5% que sabe o que que chega no que as crianças isso é é eh muito impactante porque até as crianças que estão hoje em escolas

particulares né que TM o acesso à educação tão tendo uma certa dificuldade por causa dos efeitos da pandemia né Eu tenho um filho de de 11 anos ele tá acabando agora o quinto ano a gente fez no meio do ano a gente levou ele no cumon para fazer um teste de nivelamento só para saber como ele tava já que ele vai mudar de escola porque a escola dele não tem mais o sexto ano né ele vai precisar mudar de escola tinha que fazer aquelas provinhas das outras escolas estado a gente queria saber como é que

ele tava e o meu filho que tá num escola que é super privilegiado né enfim classe média alta numa escola particular bilíngues ainda em matemática meu filho estava no 5to ano e ainda tinha questões das quatro operações que não estavam ainda completamente dominadas né então enfim a gente teve que fazer um trabalho com ele ali de Ket shap Sim imagina as crianças que não estão tendo essa essa oportunidade né essa oportunidade É por isso que você fala eu acho que Inovar é realmente trabalhar na educação de base né Inovar em educação Esse foi esse foi

um artigo que a gente escreveu eu escrevi junto com a cind Carbonari eh pro pacto Global da ONU e depois ele acabou sendo publicado também em outros canais como a Gazeta do Povo enfim e quando a gente pensou em construir esse artigo eh foi muito impulsionado com essa questão da distorção eidade série da da da do que o Brasil enfrenta assim né Então essa questão da distorção e da série ela é é um dado eh alarmante né a gente traz isso né no artigo depois posso compartilhar aí com vocês para deixarem o link lá pro

pessoal poder eh interagir mas é é notório né que a gente tem um desafio grande com relação a questões acho que estruturais até né do do do da da metodologia e do do ensino no Brasil porque ainda que os nossos filhos né os meus também eh estejam em escolas particulares eles acabam sendo aprovados por uma média né então o quanto que dessa média fica para trás né o quanto que as quatro operações básicas da Matemática deixam de ser fortalecidas ao longo dessa aprovação e é aí que dentro dessa questão de distorção e idade série que

a gente encontra né esse esse GAP onde tá isso e E aí já contando aqui um pouquinho do do alicerce né quando eu conheci o alicerce foi buscando alguma coisa para ocupar o meus filhos no contraturno pensando justamente nesse movimento que era da das Crianças saindo da educação infantil indo pro Ensino Fundamental E aí eu conheci o alicer e falei e já não tava mais com a escola aquele meio tempo de de de de de de decidindo o que que eu ia fazer e eu falei nossa que projeto incrível como assim e aí matriculei os

meus filhos no alicerce em pouquíssimo tempo né o alicar conseguiu recuperar de forma rápida assim Os Pequenos gaps que eles tinham ainda com essa com essa questão das quatro operações também e tal e aí eu fui me aprofundar entender calma mas como que eles fizeram isso assim como que como que a gente faz isso com adto n que a gente faz aí fui fui fui me aprofundar né sobre o projeto do alicerce me apaixonei e comecei a ajudar o alicer de forma voluntária no meu bairro lá no Jabaquara e enfim cresceu bastante né a gente

foi aí eu fui convidada para participar da área comercial do alicerce primeiro primeiro acho que eu nunca contei isso pouca gente do Meu time até não sabe disso mas eu fiz a primeira formação do grupo de adultos junto com a Ana Carolina Castro que é a nossa vice-presidente da Nação né do do alicerce eu fiz a minha primeira formação eh eu ia entrar no alicerce como professora Ahã E aí nessa formação eu entendi o que era o alicerce para adultos que era primeira formação de professores para para adultos e eu abandonei o o o o

o projeto porque eu não não era não queria estar na sala de aula eu queria estar no no no engajando as pessoas em volta assim E aí casou de surgir uma oportunidade e tal e eu entrei na na área comercial do alicerce ajudando nessas pontes e E aí foi que eu comecei a compreender que o fato da gente conseguir no alicerce diagnosticar onde o aluno tá do conteúdo de aprendizagem e para onde a gente quer levar esse aluno fazer isso de forma personalizada é o que é o x da questão para acelerar a aprendizagem dessas

pessoas seja jovem Criança adulto independenti é um trabalho focado né né um trabalho então que você pega e aí você entende Qual é o GAP E aí trabalha exatamente no Gap né e trabalha exatamente no Gap E aí a gente associa isso a uma metodologia ágil que ajuda a recuperar ess esse GAP de aprendizagem de forma quase cinco vezes mais acelerada do que numa escola de turno regular Nossa gente então isso né ajuda com que a gente consiga levar para empresas eh projetos que se conectem com a estratégia de negócio também de forma personalizada para

ajudar eh no direcionamento por exemplo de gestores que T essas questões né mais relacionadas a a um desenvolvimento mais básico Educacional focado em soft Skills na na no desenvolvimento de habilidades básicas mesmo do trabalho né obviamente que não com um olhar de vou te ensinar né o o o beabá a gente né leva uma temática um pouco mais né focada naquele profissional tentando entender um pouco das técnicas e vivências do que eles aprendem no dia a dia do que eles trabalham no dia a dia pra gente né conectar uma coisa na outra E isso tem

funcionado muito assim né para ajudar Eh o negócio né a empresa Às vezes a comunidade no entorno onde essa empresa atua porque aí a gente consegue levar projetos educacionais para essa comunidade no entorno fortalecendo a base Educacional de crianças e jovens em situação de vulnerabilidade social que é a maioria né dos casos onde as empresas querem apostar esses projetos ou também trazendo um pouco para essa questão eh do pré-aprender fortalecer também os jovens enfim é um pouco eh desse o trabalho incrível que a gente desenvolve no alicerce hoje ajudando as pessoas a se conectar a

terem essa base fortale o que vocês T Dani aí não só no alic mas em enfim de outras histórias que sejam histórias inspiradoras em relação à educação eu tenho uma para contar eu vou começar contando aí você conta outras que é pra gente né plantar sement tinha ali na nas pessoas que que estão pensando ai vou estudar ou não sigo estudando ou não vale a pena estudar ou não né Eu tinha uma tia que ela tinha uma loja e ela era advogada e aí na loja dela teve uma moça que foi lá trabalhar na loja

e ela ajudou essa essa moça a fazer direito ela se formou em Direito e hoje essa moça tá super bem tem o escritório dela tatuando tirou AB tudinho e gente essa moça comprou recentemente a casa própria dela Dani ai que legal Tati que emocionante que emocionante sa E aí ela era uma moça enfim que veio do interior Filha de uma família de vários irmãos né tinha uma realidade que não era necessariamente uma pessoa que tava tão como é que eu posso dizer não era uma situação realmente muito de vulnerabilidade mas era uma pessoa que tinha

recursos sim sim sabe assim não era uma pessoa que tava no nível social tão alto e hoje ela tá felizona da vida com o escritório dela advogando e com a casa dela ai que coisa linda né acho que é isso que a educação promove né eu tenho vários casos assim inúmeros casos mas vou escolher dois aqui para contar para vocês eh um quando eu tinha a minha escola eh eu recebia muitos senhores assim né que queriam ocupar o tempo e aí tinha um um horário que eu não tinha muita demanda então eu eu oferecia como

eu tinha uma eu tinha uma parceria com uma ONG que cuidava de idosos Então nesse horário eu trazia os idosos dessa ONG para ajudá-los né a se conectar com a tecnologia e uma das das senhoras que que eu dava aula né ela ela queria aprender a mexer no computador porque ela queria se conectar com a filha que não morava em São Paulo morava em Recife e ela tinha a filha pouco podia visitar ela aqui e era uma das filhas que ela né tinha mais distância e consegui né ensinar ela e eu lembro dela chegando né

outro dia e me mostrando a a filha no no vídeo do celular porque a a filha comprou um celular para ela não sei o quê e ela emocionadíssima ela ela me trazendo aquela aquela aquela Conquista dela conseguir Olha Dani eu consegui liguei pra minha filha consigo falar com ela olha aqui né eu entro aqui na internet e tal então isso para mim acho que é uma coisa que me marcou muito assim dentro desse contexto todo como eu falei tem inúmeras histórias eh mas a que mais me toca hoje no alicerce é a história do seu

Francisco que ele é um aluno de um dos nossos projetos eh nos canteiros de obra da MRV eh onde ele não sabia ler e escrever e a gente alfabetizou esse esse adulto e tem um vídeo inclusive depois se vocês quiserem pesquisar na internet tem é um vídeo bem bonito desse projeto e ele fala assim eu não sabia ler hoje eu consigo olhar uma placa juntar as palavras e eu consigo ler então ele né Tem obviamente que essa essa Conquista acho que é é é a maior assim né quando você tira a pessoa de um mundo

e e leva é é tão é tão básico sabe tatia é tão às vezes é tão mínimo né no a a a a gente mensura muito a questão né do do do comprar do adquirir né você mensurou que a questão da casa própria né é a casa própria pelo simbólico né é o simbólico do que é a casa própria do que é a casa própria é muito além é a gente tá falando agora do simbólico que é aprender né A Lei e a escrever é Alfabetizado porque uma pessoa um adulto não Alfabetizado no mundo que

a gente vive é uma pessoa que enfim tem problema de mobilidade porque ele não consegue ir para todo canto porque não sabe como chegar ex né enfim não vai saber ler um uma receita de remé não vai conseguir enfim ler o mapa direito para saber onde são os lugares que precisa ir não vai ter mais dificuldade para pegar um transporte público vai depender sempre de uma outra pessoa para est ali auxiliando se abre um mundo novo né E aí a gente tá falando de qu de independência Dani Independência exatamente né a gente tá falando do

simbólico da Independência a gente tá falando de que olha aquela pessoa ali foi inserida no no no básico né Tá na nossa sociedade no básico que a gente é uma sociedade que tá pautada nessa alfabetização é is né uma vez eu fiz um projeto eu ainda tava na faculdade bem no comecinho da faculdade e no comecinho não mas no meio enfim eu tava foi meu primeiro estágio assim e era um projeto de desenvolvimento sustentável no município de Rio Formoso Rio Formoso é interior de Pernambuco e era uma cidade que tinha sido uma cidade que tinha

muita questão de açúcar e tal e tinha acabado lá as uzinas de aç que tava aquela cidade muito empobrecida porque não tinha mais aquela aquela produção açucareira que era tão forte na região né E aí a gente foi lá era um projeto com uma ONG internacional em parceria com a minha universidade para fazer um projeto de desenvolvimento sustentável em Rio Formoso a gente fez todo um um planejamento Zinho e lá né do que que a gente ia fazer de comunicação e eu era parte daquele projeto quando eu cheguei lá Dani tudo que a gente tinha

imaginado eu na minha ignorância mesmo ali e falta de repertório e Juventude também na imaturidade pela pela idade tudo aquilo e tal a gente tinha um projeto de comunicação pautado em folhetos em coisas materiais impressos quando a gente chegou no lugar era uma população que ainda tava muito analfabeta não tinha nem condições de de entregar um folheto Então tudo aquilo meu foi pro saco sabe assim eu tinha que gente olha só isso é vida real né então assim a gente teve que contratar carro de som para passar na cidade e aí fomos conversar com as

pessoas porque qual era o meu meu desafio ali o desafio era que as pessoas se registrassem porque as pessoas a gente não sabia a quantidade de moradores da cidade porque as pessoas quando nasciam não se registravam e quando morria também ninguém sabia surreal né E aí você começa a conversar com as pessoas Isso foi em que ano isso foi 98 século passado mas não tão distante não tão distante não tão distante né e assim aí vai conversar com as pessoas e Ah mas para que que eu preciso documento para que que o governo precisa saber

que eu existo né Ah assim tinha aquele olhar de que ah vai me desconfiança vão me tirar alguma coisa né vão me monitorar vão me vigiar vão né estamos ainda com algum rescaldo ali de de um um olhar que o estado vai ser o estado punitivo né Sim sim e a gente não mas olha só você tem direitos né o estado precisa saber que você existe porque você tem direitos a gente só vai conseguir pensar que Quantas escolas a população precisa quantos hospitais quanto tudo quando a gente saber quantas pessoas moram aqui Quantas pessoas moram

aqui é né E e aí é o mínimo de de de inclusão né Dani assim sim e e hoje o legal Tati é que as empresas você falou que tinha né uma usina e tal então hoje o o bacana é que a gente tá com com as agendas né do do do do pacto Global da onus ods tem fortalecido muito para que as empresas tenham um pouco desse senso de responsabilidade sobre aquele território então elas acabam compreendendo também o quanto que a importância delas investirem naquele território né porque se elas extraem né Eh insumos daquela

região ou se elas estão ali absorvendo mão deobra daquela região é importante que elas enxerguem essa essa região como uma Região estratégica também né Não só essa região mas as regiões do Entorno porque se também que às vezes fica focado só e São Paulo São Paulo São Paulo S E E a gente esquece do todo né mas isso é muito comum mesmo a gente e esse é um outro grande diferencial do projeto do alicer assim porque a gente consegue entender a realidade daquela comunidade e levar iniciativas que se conectem com aquilo então independente do ramo

ou da que queira construir algum tipo de trabalho social né focado nisso A gente ajuda muito a a construir essas Pontes de novo falando sobre Pontes aqui e para para poder levar esses projetos para essas comunidades né e e e despertar acho que esse esse engajamento né da do do deles se sentirem pertencentes àquela localidade n não pra gente diminuir o Êxodo também né porque a gente precisa fomentar ali em todos os lugares os polos de de inteligência de serviços de de tudo para que a gente não precise est enfim deixando nossas raízes para trás

eu digo isso como uma boa nordestina né gente na minha cidade tem tudo eu não precisei deixar para trás porque não tinha mas a gente sabe que tem muitas pessoas que precisam migrar por necessidade necessidade muito mais substancial Dani a gente tá chegando a final do nosso podcast do nosso do nosso Episódio enfim é o final também da temporada Eu queria agradecer a você por est aqui queria deixar também o espaço para se você quiser dizer mais alguma coisa enfim de minha parte eu queria deixar uma sementinha para para todo mundo que tiver ouvindo a

gente que é o do da do aprendizado contínuo né do do Life sim porque no mundo que a gente vive não dá pra gente ficar parado né eu aprendi uma vez uma uma uma tirada que enfim eu ouv doe que a gente tá falando com com Diego mais cedo que era das fofocas né quem fala o que para quem não sei que e aquilo vira uma fofoca no outro Episódio E aí uma vez eu vi do Batista que jacare fica parado vira bolsa enfim e é mais menos isso né no mundo que a gente vive

hoje não não estudar não continuar aprendendo a gente vai ser engolido né pelo pelo sistema todo que tá ao nosso redor Então eu queria deixar essa reflexão de que a gente sempre se mantenha estudando sempre se mantenha ativo sempre tenha também esse olhar da necessidade da educação como inclusão e como cidadania dignidade paraas pessoas Obrigada Tati super concordo com a sua fala eu tô muito honrada de verdade de poder fazer parte desse último episódio com essa temática tão importante que é a educação que é a minha causa pessoal e profissional eh Então queria agradecer mesmo

por por poder est aqui Contando um pouquinho do meu trabalho da minha trajetória e complementando acho que isso que você trouxe né E se conectando com tudo que a gente falou aqui até agora eu queria muito usar desse espaço para pedir o apoio das pessoas sim para serem essas Pontes né Acho que como eu e você eh estamos aqui engajadas nessa nessa temática eh tenho certeza de que tem gente né do outro lado lá que também já foi impactado pela educação já foi um um uma pessoa que teve né uma vida transformada por conta da

educação Então queria convidar vocês para serem esses agentes dessa transformação e incentivarem as pessoas como a Tati incentivou a pessoa do Uber como a gente incentivou a pessoa do projeto ou vem incentivando todos os dias pessoas então Independente da sua posição do seu cargo eh ou enfim engaje alguém incentive alguém a a a continuar estudando porque só assim a gente vai conseguir de fato mudar a realidade do Brasil e das pessoas que né tão com a gente nesse nesse processo assim todo mundo só tem só tem a colher Bons Frutos nesse trabalho eu costumo falar

que o universo ele fala assim para tudo pra gente seja pro bom ou pro ruim então se você tá fazendo bem né não tem como voltar outra coisa para você se você tá buscando qualificação se você tá buscando eh se se profissionalizar se você tá buscando algum algum desenvolvimento uma hora vem uma coisa boa para você vai vir como esse podcast que foi uma delícia Obrigada Dan obrigada a todos vocês que estão nos acompanhando nos ouvindo ficaram aqui com a gente durante esses oito episódios muito obrigada