Olá hoje nós vamos conversar sobre como os monitores trabalham com pessoas com deficiência uma área muito importante na educação o monitor ele é uma figura chave no ambiente escolar especialmente nas escolas de Ensino Fundamental e Médio onde é contratado como um servidor público na área da Educação já nas universidades seja estadual ou federal ou em escolas e faculdades particulares a forma de contratação desses profissionais pode variar então a formação necessária também varia não existe ali um padrão fixo algumas pessoas podem ter apenas o ensino fundamental enquanto outras podem ter feito pós--graduação na área educacional os
critérios de escolha e os salários eles dependem da instituição que se está contratando as atividades são bem diversificadas e tudo depende da deficiência e também das necessidades de cada estudante por exemplo para alunos com deficiência física o monitor ele pode ajudar no deslocamento pela escola ou na anotação do material dado em aula para estudantes com diferentes graus de surdez ajuda pode ser na comunicação interpessoal já para aqueles com baixa visão ou cegueira ele auxilia na leitura e na transcrição de trabalhos e provas para alunos com deficiência intelectual ou transtornos globais do aprendizado o monitor ele
ajuda na mediação do conhecimento passado pelos professores então quando um aluno tem mais de um tipo de deficiência as funções aumentam para atender a todas as necessidades desses estudantes o serviço de monitoria nas escolas e universidades faz parte do atendimento educacional especializado algo garantido por lei pessoal então a constituição federal brasileira estabelece a criação de programas para atendimento especializado e a Integração Social de pessoas com deficiência a política nacional de Educação Especial na Perspectiva da educação inclusiva também fala sobre isso Ela diz que os sistemas de ensino devem disponibilizar monitores ou cuidadores para os alunos
que precisam de apoio em atividades do dia a dia como a higiene alimentação locomoção Vamos falar agora sobre um tipo específico o intérprete de Libras a língua brasileira de sinais Então esse profissional ele é essencial para a comunicação de crianças surdas que tenha libras como idioma materno esse papel é tão importante que existe uma lei específica fica regulamentando essa profissão infelizmente né a função do tradutor intérprete de libras ainda é pouco valorizada no Brasil porém nós temos a esperança de que as políticas educacionais para pessoas surdas melhorem E que sejam mais aceitas agora nós vamos
falar sobre um segundo tipo para alunos com a deficiência auditiva o intérprete oralista esse profissional ele a atua transcrevendo as aulas ou repetindo oralmente o conteúdo para o aluno geralmente ele é contratado quando a pessoa possui perda auditiva ou tem uma outra deficiência associada ou não se beneficia de aparelhos auditivos convencionais a recomendação é que os monitores sejam usados apenas em casos mais severos a ideia é sempre estimular a comunicação e a autonomia dos Estudantes ela cita o teórico Russo o vigor que dizia que o maior problema das pessoas com deficiência não é a limitação
causada pela deficiência em si mas sim como a sociedade as trata então nenhuma criança deve ser super protegida Isso inclui crianças com deficiências a superproteção pode diminuir a tolerância a frustração e impedi-la de enfrentar situações reais do cotidiano escolar encerramos a nossa aula ficamos por aqui mas mas nos encontraremos em breve até lá pessoal
