e antes eu vivia na rua não queria saber de nada não queria estudar perdi bastante a aula foi até expulsa de escola por falta e aí eu comecei a traficar E aí eu fui pega pela primeira vez e foi escolha minha não teve tipo falta de nada para minha vida e foi algo normal porque eu entrei nos um pouco de curiosidade ele no momento e acabou acordo pensando em você minha vida meu pai escolher a violência ele bebia muito também eu acho que tipo acaba pegando um pouco né porque tipo tem em casa esse daí
você descansa vai me aqui pegando isso aqui aí eu fui crescendo foi então ele confusão também né aí deu no que deu entendeu e [Música] e o meus pais inclusive o pai né genitor mesmo eu não cheguei a conhecer porque na época da minha infância é o meu pai já era falecido então eu não tive uma relação com meu pai porém a minha mãe Gisele ela a relação sempre foi boa porque tipo ela sempre uma mulher guerreira né trabalhadora desde os 14 anos de idade é e sempre foi eu sempre foi minha mãe meus irmãos
a gente sempre foi uma família de boa índole de bom coração porém muito em ações fez com que levasse nós ao meio de da vida né do que a sociedade proporci Ona muitas das vezes as jovens [Música] E aí E aí [Música] E aí [Música] E aí [Música] E aí [Música] E aí [Música] o Rafael entrou é no crime assim pelas amizades o que ele achava que aquilo era Adrenalina para ele era adrenalina era coisa normal ele achava isso ele é tipo assim divertido para ele ele achava que era divertido que que tudo seria bem
para eles né já que a família não tava nem mais aí para ele ele roubava muito ele chegou uma época que a população pegou ele deu bastante nele há salvação dele foi a polícia que pegou ele na hora né e trouxe ele para casa e Ele apanhou muito mesmo E aí é a minha infância me fosse foi difícil demais tá doido ó ó eu morava com minha avó e minha mãe aí minha mãe foi arrumar um marido aí eu não fui mudou povo mudei e aí foi minha mãe que arrumar um padrasto na nossa desgravar
não é batia na gente mais Dona passar o PR tinha 17 anos seis eu tinha medo dele e tal com 12 anos de idade eu fui peguei enturmando a galera lá comer se envolver aquela treta errada né tinha uns 12 anos vou comer se morar sozinho lá na favela eu já tava mexendo com os cara lá já vendia droga esse certo nesse roubar e foi qual foi preso foi preso aqui na vila areia nem mesmo aí você levou lá para o sido se ele foi e mandou para internação aí eu fiquei internado [Música] é mas
medidas socioeducativas em meio aberto né Elas têm segundo o estatuto da Criança e do Adolescente o ECA São Duas Medidas que a liberdade assistida EA prestação de serviços à comunidade né ambas as medidas Elas têm ali intencionalidades diferentes mas ambas as medidas elas preveem um caráter educativo é um acompanhamento na construção de um novo plano individual de atendimento novo projeto de vida ali pra adolescente né uma focada mais nas questões individuais adolescente e outra focaram mais numa devolutiva de algo para comunidade [Música] a advertência reparação de danos à prestação de serviço à comunidade liberdade assistida
semiliberdade EA internação né a gente costuma chamar de meio aberto a execução dessas Duas Medidas né da prestação de serviço à comunidade da liberdade assistida EA gente tem as medidas de restrição de liberdade que são a semiliberdade e internação que são comumente chamados de meio fechado quando é um jovem que começa algum tipo de crime e ele tá cumprindo medidas aí que essa palavra dele e a vale é menos ainda e com e qual frequentemente as punições costumam ser mais velho do que deveriam o que não tem essa paciência a pedagógica o menino de aplicar
uma medida mas é Branda e depois se ele rescindir aí aumentar aumentar um a um pouco essa medida então acaba aplicando a medida mais rigorosa logo de imediato é por isso que é muito comum dizer que a cadeia acaba se tornando um e mais a cola é do crime o juiz só pegou na tu não entrou na sala hoje pegou olhou para mim falou assim roubo eu fui falei assim só balancei a cabeça eu falei assim infelizmente você vai ter que aguardar e só isso e mandou nós sair da sala a nova eu fui comecei
a chorar não chorei foi assim pelo amor de Deus então ele só fez assim os polícia veio e tirou a gente aí minha mãe estava do meu lado aqui na cadeiro a minha mãe começou a chorar também aí eu fui só despedi da minha mãe minha mãe para um lado e para o outro Oi Tali Aline a cena acabou no ali eu pensei Nossa que que eu tô arrumando minha mãe vendeu Algemado na paz coisa acordou a gente está amando e bater na gente aqui no nesse dia até chorei de raiva assim não quando eu
sair desse lugar aqui eu vou ficar virar o demônio eu tirei passava adolescente morto lá que que os menor lá um mata o outro né só pensando também pedindo pelo amor de Deus para mim ganhar audiência na segunda porque eu não sabia se eu ir embora porque às vezes é igual a gente na segunda também ao senti vontade de morrer sentir vontade de desistir da vida e eu senti foi isso tem pressão e o regime fechado ele me falava que tinha muito ela briga muita briga mesmo é tanto que eles tentaram um época fugir e
a gente sempre quando a gente nas visitas naquela de domingo a gente fazia a cabeça dele assim olha deixa todo mundo fazer mas não faça nada aí ele dizia para a gente que se a gente por mais que não fizesse a gente pagava o preço também se a gente perguntava a ele Ravel me diz uma coisa como é aqui aí ele não aqui é de boa aqui nós é temos a liberdade que temos lá fora e eu não entendi o porquê dessa liberdade que ele dizer aí eu cheguei um ponto de perguntar a ele mas
porque a liberdade ele dizia que eles usavam droga lá brigava bastante E aí eu mais e os educadores O que é que eles orientavam vocês a nata não aguentava nada ele dizia para mim que eles achava Era bom que tava acontecendo o senhor caso futebol deu eu quero encontrar vocês numa universidade e e tem um momento que nós chamamos de audiência de apresentação onde será observado a justificativa dele podendo ele inclusive permanecer em silêncio se assim desejar É nesse momento que nós vamos ouvi-lo e juntamente com um dos seus familiares responsável pai ou a mãe
uma tia para que a gente possa nos inteirarmos dessa conjuntura que envolve o adolescente e entender o motivo da prática infracional e é aplicado a medida socioeducativa que em caso do ato praticado pelo adolescentes e mediante grave ameaça ou violência e essa medida socioeducativa está conectada a semiliberdade Ea internação e nos casos do crime de menor potencial ofensivo as medidas em meio aberto que normalmente são liberdade assistida e prestação de serviço à comunidade gente vive no estacionamente Positivo na do que acredita que a responsabilização das pessoas deve se dar pela vida encarceramento encarceramento em massa
é o produto dessa sociedade né e produto Inclusive das diretrizes da ideologia que permeia o poder público Infelizmente essa sociedade era réplica esse estado positivista e pede né tem sede por justiça por meio de encastramento da prisão e de medidas cada vez mais agressivas contra um público específico nós temos uma lógica da nossa e ele ainda muito forte patriarcal né que esses meninos eles terminam assumindo é a figura masculina que muitas vezes é ausente né na dentro dos seus ambientes familiares a maioria vem de famílias numerosas com muitos irmãos e irmãs e mães sozinhas né
mas solos e isso faz com que ele se lancem muitas vezes a ser é os responsáveis familiares por serem muitas vezes mais velho que os irmãos assumirem aí a renda e o apoio essa mãe que muitas vezes não realiza trabalhos informais sobrevive muitas vezes Apenas do benefício Federal né que é o ato auxílio Brasil e muitas vezes até a única renda sexta no final do mês então é assumir esse papel gonista no Cuidado aos irmãos é muitas vezes algo que leva né na grande maioria dos casos a eles em fracionar em aí foi de uma
hora da audiência o juiz foi pegou fez audiência com meu colega aí meu colega foi pegou depois que saiu fui eu E aí foi o juiz foi pegou começou a conversar comigo aí não ia me dar a chance eu chorei para ir lá e sinol me dá uma chance eu juro como faço nada de errado mais tal aí ele foi pegou e aí foi a uma outra pessoa que tá do lado do juiz foi pegou conversou com ele foi pegou se não eu vou te dar uma chance a ele foi para você não vou te
dar uma ele ar quer liberdade assistida a medida socioeducativa e se ela salvou minha vida na verdade né que eu não sei às vezes eu poderia estar morto um instante colega meu lá do bairro que eu morava morreu essa essa chance que eu tive do curso e para mim tipo foi a chance que eu precisava Para Mudar minha vida entendeu que vocês eu falo a verdade que seu a gente assim a gente é já moro já sozinho eu tenho mais conta para pagar as contas não para de chegar a gente que não tem igual mesmo
agora eu tenho um estudo né Tá eu vou Deus abençoar eu vou conseguir o outro emprego e tal mas é se eu não tiver essas essa oportunidade que aguentar fazendo hoje em dia é e depois que eu me sentia perdida mas depois que eu vim para o comec eles colocaram na escola eu comecei a estudar fiz até o 9º ano e hoje em dia eu vejo que eu tenho que terminar né tipo ah eu não sei explicar eles conversa com a gente sabe uma coisa que o nosso parente mesmo não consegue fazer eles conseguem mudar
um pouco a nossa mente uma criação tipo no olhar pessoas que têm um pensamento totalmente diferente do meu pode impor uma coisa que eu não conheço que eu posso aprender que vai acrescentar algo na minha vida lá na frente futuramente foi esse olhar que tipo comédia abriu as portas para mim olhar mais amplo de uma Lead fosse ó senão começar a tipo ser mais subjetivo mesmo você tem seu sonho cai do céu então foi criando um alerta também mostrando caminho Eu Lhe esperei totalmente nos o inclusive nos profissionais que veio me acompanhando diariamente entende no
no curso de ressocialização Foi aí que despertou o olhar de se tornar o Márcio esse jovem que Visa um bom futuro nem incômodo que adolescente diz porque ele fala muito das nossas falhas como sou como sociedade mesmo dos direitos violados das violências então é não é fácil ouvir isso muita gente não tem resposta e a partir da conversa do Diálogo é que a gente vai descobrir o que que é que que ele tá querendo dizer a cada adolescente uma história cada tatuagem no história e cada situação né Cada cada conversa atrás uma uma realidade diferente
a escuta qualificada é muito importante para a medida socioeducativa mas ela não pode ser moralista punitiva ou burocrática nossos profissionais não podemos chegar já sabendo de um monte de coisas sobre a história do Adolescente ou sabendo que ele precisa fazer não isso é um encontro né Isso é é uma partilha Isso é uma construção e eles têm dado para gente é uma um prazer grande quando eles identificam que o nosso trabalho não é um trabalho de repressão ligado a ideia da Justiça ela ganha um salto de qualidade mesmo né focando e na sua escolaridade é
aproveitando as oportunidades de geração de emprego e renda e investindo naquilo que eles têm maior potencial as habilidades que eles vão cada vez mais é desenvolvendo E com isso tendo melhores oportunidades mais à frente em suas vidas E você também de recursos já não adianta só de fazer o acompanhamento para o acompanhamento ele se afetiva a gente precisa de uma estrutura precisa de programas que acolham esses jovens a gente precisa do suporte familiar também que muitas vezes é difícil então a gente não trabalha sozinho a gente fala que a gente acompanhou adolescente e família Então
tem que quando vai ter o primeiro atendimento a gente sempre perde que tenha a presença de alguém responsável por que na maioria das vezes adolescente E aí a gente faz esse acompanhamento se o jovem ele tem irmãos a gente busca inserir os irmãos também na escola saúde tudo que faltar para a família a gente tenta fazer esse acompanhamento para além disso a discussão sobre os recursos empresária tem a ver com que a gente encontra sociedade que é para essa Juventude especialmente para a juventude Negra periférica e pobre que é o grande público deste serviço de
medidas em meio aberto e também do meio fechado discussão sobre os recursos tem a ver o que a gente quer investir recursos para transformar essa Juventude numa Juventude mais violentada ou menos acesso ao direito com menos perspectivas a gente quer usar o recurso para garantir os direitos dessa população para ampliar suas perspectivas de vida para ampliar suas perspectivas de sonho né de ter um curso superior de tanto trabalho Digno né de viver a sua vida da forma começa a pessoa se entende então são escolhas políticas que a gente tem que fazer E aí o álcool
nada percebeu que havia necessidade de uma pesquisa sobre as medidas socioeducativas em meio aberto então ele fez um editor de Natal o edital é público é convocando organizações que fizessem elaborar um a participar desse edital para poderem fazer essa pesquisa a partir do momento que assumi dela tomou conhecimento deste edital ela começou a analisar e ela buscou uma parceria com uma organização de Recife o gás Shop que almoçam especializada a também no tema dos Direitos da Criança e nós decidimos juntos então elaborar um projeto para poder fazer essa pesquisa no Brasil e já existiam há
várias pesquisas sobre o sistema de medida socioeducativa nunca tinha ainda uma pesquisa de âmbito nacional ficar tão perto Pioneiro seria um retrato de toda a cidade brasileira para ver como que o fim do aplicação das medidas socioeducativas em meio aberto e mais de 200 municípios das 27 unidades da Federação [Música] essa pesquisa vai ser fundamental para aprimorar as políticas públicas do atendimento socioeducativo então esse sendo o primeiro esforço de pesquisa de avaliação ele vai servir de base para uma série de aprimoramentos ali então tanto no atendimento o que o sistema de Justiça oferece desde auditiva
com promotor até o momento da audiência com juíza escuta a participação da Defensoria ou não é também passando pelas medidas socioeducativas que envolvem os assistentes sociais psicólogos Então como a participação deste jovem de se adolescente como que se dá a construção do plano individual de atendimento por exemplo um dos pontos pendentes amor boa noite qual que é a perspectiva que está adolescente acaba tendo depois de nesse período durante os períodos do da medida socioeducativa e depois também vai servir de base para outras pesquisas né então vai ser sempre comparada com s política pública ela é
feita a partir de dados né então não se faz política pública sem ter conhecimento dos dados de números aonde que acontece Tal Coisa e Tal essa pesquisa objetivo dela é influenciar na elaboração das políticas públicas para os adolescentes e jovens do Brasil e maneira que possa ser um guia para elaboração de políticas públicas para evitar que esses meninos vão com o sistema é de até nação que é muito mais caro que é muito mais ele é muito mais violento com uma pessoa e fica inclusive ele para o sistema é pra é um dos eixos do
projeto foi identificar as boas práticas e aí com isso dentro dos componentes de entrega do projeto nós vamos ter essas boas práticas evidenciados no intuito de multiplicar no intuito de conseguir expandir e fazer com que mais municípios mais capitais adotem essas práticas ou mudem a forma como tão trabalhando se adaptem para que de fato consigam alcançar melhores resultados e eu acredito em extremamente que os dados da pesquisa podem auxiliar o sistema de justiça a fazer incompreensões acho que nunca possíveis em outras metodologias de pesquisa já que identificamos na primeira fase e agora também por meio
do relato dos Adolescentes várias questões específicas do funcionamento do sistema de justiça e alguma forma interferir e certamente no cumprimento da medida socioeducativa em meio aberto e o Google que eu queria mesmo fazer eu queria fazer a minha própria empresa a não sei eu queria começar do zero né começar a fazer um bolinho de pote depois eu ia abrir no meu próprio negócio a porque eu sinto que o que eu não pude ter alguma pessoa pode ter pode ser no meu lugar que sempre vai ter alguém me olhando suas forças sempre e ela tem que
se identificar e não desistir é só você começar a enxergar né Tipo você não tipo você nunca tipo tá sozinho Sempre tente folga aí para te ajudar é só você tipo saber reconhecer e ver quem realmente só que tá do seu lado entendeu olhar mais para os jovens porque os jovens que estão aqui hoje em dia é um jovem que dentro do mercado de trabalho ajudaria bastante tem muitas pessoas novas com capacidade elevado só que ninguém da tipo um vírus para a comunidade nem todos tem coração ruim na comunidade onde as pessoas têm coração bom
mas e deixa levar pelas poucas pessoas que tem coração ruim e acaba afetando com uma laranja podre dentro do pacote cheio a minha esperança agora que eu acabei de concluir o curso é começar a trabalhar na área concluir o curso a fazer um outro curso que eu já vou começar em agosto para depois desse curso eu fazer a faculdade de engenheiro mecânico Eu quero fazer essa faculdade quando você fala em sonho aí não se fala em limites né porém o que a gente que cresce nossa sociedade classe baixa tem para conseguir construir os nossos sonhos
porque assim a gente que vem dessa dessa origem né a gente muitas das vezes não tem nem a mesma condição a minha história hoje espero que ela não seja só contada mas como uma inspiração aos jovens e sai desse escuridão irmão se precisar pode ligar para mim com isso teu bom coração no caminho da maldade eles estão nem aí sai desse escuridão irmão se precisar pode ligar para mim com isso teu bom coração no caminho da maldade eles estão nem aí só me resta lembrar a nossa infância guardadas na memória final de semana jogando futebol
nós era Irmandade até no tempo da escola até que você cresceu soube que a Net ficou bagunçada e os conselhos que a mãe deu já não ouvi a mensagem descartava saiba [Música] E aí
