Aula 12 Biodiversidade e conservação

o tema da aula pessoal vídeo o estado de conservação não tema bem amplo e é ir importante tá é a intenção nessa aula não é esgotar o assunto do contrário na verdade é uma introdução hoje eu vou trazer aí aspectos gerais sobre biodiversidade e sobre conservação é claro que muita coisa da build A Conservação da Bíblia estar tem a ver com biografia né já que a biodiversidade ela ocupa uma posição no espaço no tempo OK mas para aula de hoje eu preparei aí a uma criar mais voltado para a gente entender o que que é

biodiversidade Como é que tá a Bíblia estadina o status da biodiversidade como que ele avaliado né então vou trazer o caso do Brasil Quantas espécies têm é em plantas de animais né Por biomas também a gente vai falar um pouquinho sobre as listas vermelhas Então existe algumas espécies que são monitorados né em relação à as células estão ameaçados ou não Ah e por fim vai discutir um pouquinho sobre as causas das principais causas de perda de biodiversidade a Nesse contexto falar também um pouquinho sobre o déficit Line ano que é o seguinte a gente não

conhece ainda tudo toda a biodiversidade né Principalmente no nível de espécie a gente não conhece então existe um uma falta de conhecimento ainda que precisa ser suprido a então para a gente conservar a gente só primeiro conhecer essa aqui é a ideia então tem uma etapa anterior A Conservação que é conhecer a biodiversidade é para poder conservar tá então eu vou falar um pouquinho sobre isso e na sala de hoje Olá pessoal definição de biodiversidade né Então essa aqui é uma definição que eu peguei da convenção é a sigla em português é conversão diversidade biológica

e é uma convenção aí um tratado vários países participam Ok e ela traz uma definição que a baseada Claro em As definições acadêmicas teóricas e que é importante que te conhece Ok então biodiversidade ou diversidade biológica ou biodiversidade EA junção dessas duas palavras né O que significa que existe há uma variabilidade na verdade a adversidade é essa variabilidade [Música] de organismos vivos e de todas as origens e compreendendo dentre outros os ecossistemas terrestres e marinhos e outros ecossistemas aquáticos nem aqui entrar em um dos rios lagos né aí os sistemas aquáticos continentais digamos assim e

aqui pessoal os complexos ecológicos a é de que eles fazem parte Então veja a definição ela Abarca muitos elementos primeiro organismos vivos a variabilidade deles a e tu e independente da origem Ok então entra a planta animal fungo bactéria dos ecossistemas terrestres marinhos e outros aquáticos na E inclui aí além do organismo E se a variabilidade dele o complexo Ecológico que que é é a rede de interação é interação incitam se existe uma interação né eu matei atrófica por exemplo um é produtor outra consumidor e é isso varia Então é isso entraria na adversidade meu

lado então é um conceito bem amplo né não existe apenas um objeto de estudo da Bíblia Cidade eles são vários objetos científica colocada i i aê essa variabilidade ou essa diversidade e ele compreende níveis a galera aqui biológica espécies e entre espécies e ecossistemas a tem que indica que a bíblia estado também é de genes né genética Então dentro de uma mesma espécie você teria uma variabilidade genética isso entraria em biodiversidade ah ah mas de qualquer modo né a diversidade que é mais e a observado enfatizado e que faz mais sentido é a diversidade de

espécies tá Oi e a esse é o foco da nossa aula a diversidade de espécies o sol já tivemos espécies que a gente não tem mais hoje ok e algumas são carismáticas emblemáticos né então o arau-gigante por exemplo ele não existe mais o Du é uma espécie que Foi extinta tá Oi e a segunda aqui a Luciene Luciene ela é a é uma organização internacional para A Conservação da natureza e num numa lista que tá desatualizado tá e ela tem registro de perda de 115 espécies de aves 100 espécies de répteis 64 anfíbios 58 de

mamíferos a e aqui não então não está o grupo mais biodiverso que são os insetos né os artrópodos e os insetos tá então assim é a biodiversidade a diversidade de espécies e algumas espécies que já não existem mais e essa perda recente ela sobretudo causada pelo homem e eu digo isso porque porque a Bíblia estádios espécies linhagens Elas têm distinguido ao longo do tempo eventualmente uma linhagem deixa desistir a e por ter algum motivo né ela deixa desistir isso é comum é comum na evolução da vida e na na Bíblia extraterrestre tá da terra né

é um isso é esperado mas o que tem sido visto nos últimas décadas é uma acelerada diminuição do número de espécies por atuação humana Ok por isso O que é são Dados mais alarmantes eu vou trazer para vocês agora não dado atualizado e não 2020 pessoal só a instituição internacional e ela apontou que neste ano foram perdidas 36 espécies Ok como que se faz isso então tem espécies comprei aqui comigo tem é que o nome das espécies onde que ocorre Então esse peixe ocorre lá no lago nas Filipinas e aqui é a data que foi

feito o último avistamento último registro então desde essa data não tem mais registro da espécie E aí eles consideram que a espécie Foi extinta Ok então aqui a gente tem aí ó peixes na das Filipinas o bicho da Indonésia plantas do Havaí Austrália África do Sul mamíferos na Japão Austrália insetos Itália árvores Então a gente tem aí ó Cuba duas três espécies quatro espécies México anfíbios na Costa Rica Guatemala Panamá Ok Então veja para peça de informações precisa primeiro monitora conhecer espécies bom e depois monitorar as espécies ao longo do tempo para ver se ela

né persistem ao longo do tempo mas o que eu quero mostrar para vocês aqui é que as espécies elas estão sendo extintas não ano Ok às vezes parece meio distante né as espécies são desconhecidos é mas a gente tá perdendo biodiversidade tá perdendo Universitária ao longo do tempo só então num relatório relativamente recente do Brasil e a gente tem aí algumas informações sobre a Bíblia estar brasileira tá eu não achei nos outros países não sei que a Colômbia tem muitas espécies o Equador por ser pequeno também relativamente para pela área tá mas assim de mega

biodiversidade e colocaria Brasil e Colômbia como aí o stop né no ranking vamos lá no relatórios afirma que o Brasil é uma árvore do estado do mundo a 43 1883 espécies de plantas vou Redondo aqui 105 mil espécies de animais e assim por diante tá então aqui aparece as plantas entre os animais né então os animais e são basicamente esses grupos aqui a gente tem aí os mamíferos aves répteis anfíbios peixes de água doce peixes marinhos e os invertebrados pessoal amigo está de invertebrados ela é supera de longe as de vertebrados tá para estimativa aqui

ó entre 96 mil e 130 mil espécies o ok então para vocês terem uma ideia no planeta Terra é se a gente conhece aí um milhão e 500 espécies 1 milhão de espécies é de artrópodes tu tá igual insetos crustáceos aracnídeos A quelicerados então os invertebrados diz tem muito mais diversidade Tá mas o que chama mais atenção para nós e às vezes tem um apelo mais utilitarista são os vertebrados né peixes anfíbios répteis aves o e mamíferos e é por bioma tá então aqui A tabela mostra Amazônia Mata Atlântica Cerrado Caatinga e Pampa tá que

chama atenção aqui pessoal biodiversidade da Amazônia ela é menor é do que da Mata Atlântica tá o esperado é o contrário esperar daqui Amazônia tenha maior biodiversidade pelo tamanho da área Ok e pela história né evolutiva que a área tem no entanto a Mata Atlântica é o bioma mais conhecido é o mais a mostrado Se você pegar maioria das capitais brasileiras estão na Mata Atlântica Maria não boa parte né o João da Mata Atlântica é a área que tem mais gente na densidade populacional é na Mata Atlântica por outro lado o bioma também que mais

sofreu e sofre com conversão de habitats bom então a mata Nativa praticamente não existe né Tem poucas manchas e a maior parte está destinada aí para urbanização agricultura e assim por diante tá a encarecer o lugar do Cerrado que é grande né e faz a interface entre Mata Atlântica e Amazônia Caatinga menor árida também e Opa ok tá bom passando agora pessoal para falar sobre um tema da lista vermelha Ok se Eles já devem ter ouvido falar sobre o livro vermelho a lista vermelha de espécies ameaçadas de extinção então a lista vermelha ela é uma

iniciativa né que ela tem vários níveis hierárquicos digamos assim já vou explicar para vocês mais para frente é mas em termos Gerais né a lista vermelha ela é uma fonte de informação a do mundo sobre o status de conservação tá ela é como se fosse um indicador indicador da saúde né entre aspas da biodiversidade Mundial então nessa lista que que a gente vai encontrar lá encontrar espécie e o status dela se ela está ameaçada ou se ela não está ameaçado as espécies também pode não estar ameaçadas populações grandes abundantes o hábito aquela usa não tá

ameaçado e tá tudo certo e e tem espécies nessa situação Ok mas tem espécies que estão em outras situações e essa lista vai trazer esse essas informações tá traz informações sobre a extensão a extensão geográfica da área de extensão geográfica tamanho da população habita Ecologia uso ou comércio ameaças e ações de conservação que ajudaram a informada decisões de conservação necessárias então basicamente você tem um se pode ter uma espécie né E ela tem que ser conhecida né no sentido de escrita ó e aqui por exemplo a LC é um status tranquilo list concerne não tem

preocupação essa espécie ela tá tá com níveis populacionais bons tá diferente aqui da estrela do mar por exemplo que tá no estado crítico ou que é bem pior né que é um dos piores estados ou aqui do nesse peixe que tá no estado vulnerável vulnerável o estado abaixo deles com ser né de menos preocupação Tá mas eu vou mostrar para vocês agora é essa hierarquia bom então pessoal basicamente o seguinte você tem uma dada espécie não tem que escolher a espécie vamos lá pegar a espécie de macaco Oi e aí você tem duas situações o

espécie foi avaliada ou ela não foi avaliado Ok chegamos que ela tenha sido avaliada mas não tem dados suficientes tão só que sabe o nome só sabe que ela corre num outro lugar nunca ninguém mais estudou ela então não tem dados suficientes para isso tá isso é um problema Hum isso é um problema porque a gente não sabe se a espécie está ameaçada se ela está extinta Será que que tá acontecendo certo então é a falta de conhecimento sobre a Biologia ecologia do da espécie e agora Digamos que a gente pega espécie Ela tem os

dados A então é uma espécie mais estudado normalmente os mamíferos vertebrados são bem estudado e tem bastante bastante dados para avaliar tá E aí dependendo do critério a gente não vai entrar nesses detalhes ela pode ser enquadrada como não ameaçada A então a sigla até inglês aqui ele descansar é quase ameaçada ameaçada E aí se ela for ameaçado ela tem três estágios a ela pode ser ameaçada é estar vulnerável ela pode estar ameaçada estar em perigo oi e ela pode estar ameaçada o e criticamente em perigo Então antes de chegar aqui ó em extinta na

natureza e ela passa para ameaçada tá é comum que a gente encontra a maioria pelo menos dependendo do grupo A maridos das espécies estão e aqui tá e ele tem algum grau de ameaça e o grau acima seria extinta na natureza então ela não existe mais em sua forma natural existem exemplares em zoológico ou armário Jardim botânicos né Às vezes a os indivíduos da população ocorre algum lugar mais de forma muito controlado isolada então é considerada extinta na natureza e se perde todos os indivíduos globalmente a gente chama de instinto tá então esses são os

níveis aí OK Lembrando que para chegar nessa nessa nesse quer mas é preciso ter a informação da ó e aqui pessoal mostrar para vocês alguns dados do livro vermelho da flora do Brasil Então veja a gente vai ter o livro vermelho das espécies ameaçadas de extinção e eles tem vários níveis políticos Você pode ter um livro mundial e você pode ter um livro Continental se pode ter um livro do país Inclusive a gente pode ter um livro do estado e do município E a e aí para fora Oi e para fauna Oi ok Ah tá

então existe aí os os níveis hierárquicos políticos é para se estabelecer aí o livro vermelho da flora do Brasil Então aqui o nível é do Brasil Então quê que ele que Cigarro tá mostrando pra gente proporção das espécies de cada categoria por risco hum Então veja aqui ó e o NT pessoal é quase ameaçado e aqui ó criticamente em perigo vulnerável o de dados insuficientes i a n em perigo e o LC menos preocupante A então 35% aqui e é menos preocupantes Oi e aí Segue né ah ah Olá aqui é o NP na quase

ameaçado pegar aqui sem dados doze por cento 25 porcento tá e em Perigo no quarto Então tá em perigo dez porcento tá criticamente em perigo tá e onze porcento tá o vulnerável ok e aqui pessoal principalmente a causa a causa da ameaça tá então existe uma grande quantidade de espécies que a principal ameaça o que que é perda de aftas bom então a perda de água outras causas humano fatores intrínsecos extrativismo desastre natural poluição e se vai ah mas nenhum deles é tão ameaçador digamos assim verdade horta ó e aqui dentro de perda de afta

de dentro da perda de habitat Quais são os principais ações agricultura manejo de áreas não agrícolas extração de recursos infraestrutura espécies invasoras mudança da dinâmica de espécies nativas e Fogo A então dentro daquela classe de perda de artes a gente tem essas classificações aqui que se chama atenção maior parte aqui é de a agricultura manejo extração ou infraestrutura e desenvolvimento tá aqui Hospital maneiro é tão boa parte tem a ver né claro com ação do homem né e aqui pessoal sobre a área conhecida e não se conhece né o quanto que tá o kit da

área de distribuição da espécie o conhecimento ausente eu conheço então aqui ó ausente é insatisfatório um pouco satisfatório é razoável satisfatório 15 por cento das espécies ameaçadas tem conhecimento geográfico satisfatório o e conhecimento pleno um por cento então isso abaixo E lembrando que a área distribuição normalmente né é estimada pelo mínimo polígono convexo aqui pessoal trouxe um exemplo de como que aparece no livro uma determinada espécie tá então aqui eu busquei Araucária angustifólia o ar que tem presente aqui no sul do Brasil tá então vem o nome da espécie autor é [Música] o autor de

alguns casos anos né E aqui o status risco de extinção e E aí então esse é o código é da espécie quem que avaliou a uma pessoa que avalia ou quando a distribuição por estado EA distribuição por biomas tem um mapa de distribuição tá eu vejo aqui a parte é de monitoramento da vida o estádio ele é todo biográfico né é importante ter conhecimento do geográfico da espécie ocorrência da espécie como estimar a área nosso tudo é super importante aqui e aqui tem uma justificativa que o avaliador colocou tá então é uma espécie Madeireira grande

valor comercial é a geração de espécie é lento então assim ele descreve tá os motivos aí pelo qual ele encaixou e como disco de extinção isso pode ter provar as outras árvores e e esse aqui pessoal é o livro vermelho da fauna e ele não tenha mesmo estrutura mas ele traz também informação de aves mamíferos répteis anfíbios peixes Ok vertebrados e aqui os invertebrados tá é a maioria aí dos a cidade Tá bom então aqui ó a proporção de espécies ameaçadas na lista bom então vulnerável Olha tá em Rosinha aqui vai ser que é vulnerável

e em perigo e criticamente ameaçado tá nos anfíbios tem o maior proporção de espécies é demais né criticamente ameaçado do que menos né no status pior digamos assim aqui por bioma então o número de espécies ameaçadas tomar número de espécies ameaçadas na Mata Atlântica sessenta por cento E por quê porque onde tem mais gente né E aonde tem aí uma densidade populacional maior e aqui proporção de espécies ameaçadas na lista Brasileira de diferentes biomas e aí em cada categoria tá não vou entrar em detalhes e aqui um exemplo e é de como que aparece uma

espécie ameaçada no livro da fauna né então lá em cima a gente tem o nome da espécie bactéries aracnóides é um macaco O autor que escreveu ano no nome popular A então mono-carvoeiro o Muriqui Muriqui do Sul aqui tem uma ranking taxonômico e status de ameaça então pro Brasil ele tem status de ameaçada para os Estados eles têm diferentes status aqui tá criticamente em perigo Ok E aí tem a categoria recomendada né segunda e o Siena segundo a biodiversitas que é uma outra entidade também E aí Traz informações gerais sobre a espécie na sobre a

Biologia tua mãe corporal peso Ok pode trazer aqui ó distribuição geográfica é uma descrição se tá presentes dentro de unidade de conservação Quais são as principais ameaças o quê em algumas estratégias para conservação né que que você pode fazer para preservar aquela espécie uma lista de especialistas ou núcleos de que pessoas quis que estudam o grupo né ó e aqui tá Nesse caso tem uma foto não é comum ter foto de todos né Mas aqui tem uma foto então e uma foto do animal aí que está ameaçado Olá pessoal um ponto importante né que eu

vim falar disso como está aula é o que se conhece o que não se conhece né para conservar importante que conhece a espécie neste modo existe uma parcela da da Bíblia estado que a gente não conhece e essa parcela chama aí chama ela de Déficit né Aos deftly ano só que em homenagem ao Lineu pessoal carvão nenê foi Quem elaborou o sistema natural de e classificação então é homenagem a ele o déficit de conhecimento dos nomes ou da própria existência da espécie chama-se déficit linear tá algumas algumas curiosidades aqui que mostra a importância ou fenômenos

que caem dentro de si deve se delineando tá por exemplo há 11 de 80 você tá chique são as baleias foi descoberto apenas neste século esse aqui do século 20 nesse livro o livro de geografia A [Música] o o o maior maior espécie de tubarão foi descoberto em 1976 daqui que está mostrando para nós que mesmo os grandes animais a eles ainda foram descobertos recentemente veja nos últimos aí 40 45 anos atrás né um animal gigantesco né três novas famílias de plantas foram descobertos no México na última década dois novos fios descobertos na em 1990

e talvez noventa porcento dos insetos nas florestas tropicais estão desconhecidos os fungos não se conhece nada acredita sistemas mas são chutes estimativas de que 1.5 milhão é de fungos ainda Precisa se descoberto bactérias e assim vai tá Então veja e as espécies ainda estão por serem descritas e quê que vocês acham se eu acho que elas têm sido descritas ou já deu uma parada não tem muito mais do que conhecer hoje eu vou mostrar para vocês aqui ó [Música] é um periódico né e eu sempre atualizo ele vou pegar o último periódico que eu achei

e ele se chama as o taxista tá então ele é um periódico que publica descrição de espécies novas em zoologia tá você tem lá o phytotaxa tem em outras revistas para botânica lappa zoologia Veja a edição de agosto Dezoito de agosto e 2021 é uma contribuição e para na assar essa família aqui de menor para do Irã com a descrição de 16 novas espécies e aqui ó os besourinhos Curioni foi foi escrito um novo gênero e o gênero é cavernícolas seja dentro das cavernas não é lá da Austrália então foi foi escrito um gênero novo

na semana passada e olha só os peixes aqui ó novas espécies de gritou tórax o mano lá da Índia e vão escrevendo espécie de peixe ainda a gente acha que conhece tudo não quase nada né inscrição da primeira espécies da primeira espécie de Meire de meritis na do Hemisfério Sul Então a primeira espécie descrita e para esse grupo que tá no hemisfério sul inclusive tá aqui no novo mundo né realmente tem um brasileiro envolvido tá Então veja as as espécies estão sendo escritas toda semana E aí esse esse esse periódico ele ele atualizado quase que

diariamente então tem muita muitas espécies desconhecidos e o que acontece pode acontecer que uma área seja que as espécies sejam perdidas sem que a gente conhecer antes e é isso pode ter acontecido aqui nessa região esse aqui é o mapa fábrica a dor a em especial essa região aqui do quadradinho se chama sentinela que E aqui nessa região é e o pessoal steamwork 90 espécies de plantas flores tintas quando a floresta que tava ali foi convertido em agricultura bom então ali tem uma espécie depois eles não é o olharam se eu não me engano Eles

olharam registros históricos em herbários né e e vir que as espécies eram endêmicas eu não tinha nem sido descritas para natureza e espécies endêmicas dessa região desapareceram com aquela conversão EA tá Então veja é claro que é é uma abordagem especulativo mas vejo que qual ausência de conhecimento não tem como né a gente tem uma segurança de que existe espécie desconhecido que uma vez não conhece ela não vai te conhecer mas veja existe esse risco de haver conversão de aftas e se perder espécies que ainda não foram descritos e eu principal causa né porque eu

traria para nós aqui é indo para o final da aula é a perda e fragmentação de habitats Ok Então veja esse essa aqui ó uma estimativa do tamanho da Mata Atlântica em 1501 2014 basicamente 12 10 8 por cento né é do que era o a extensão original está hoje presente em forma de fragmentos Então o que acontece o saco dados são convertidos em uso Urbano agricultura área natural diminui e as espécies acabam diminuindo o número de indivíduos e entrando em extinção a o pão que causa redução da área total redução de recursos e redução

de produtividade dos Artistas originais estão os hábitos dos fragmentos acabam não tendo capacidade de suportar na nos indivíduos ali e aumenta o isolamento das áreas ou seja o contato entre as áreas na Cross se perde elas ficam isolados em fragmentos EA mudanças nas características do ambiente beijo mas uma floresta que era enorme e agora ela é só um fragmento Então se vai ter uma incidência de vento vai ter uma incidência de sol Você vai então os aspectos abióticos vão influenciar muito mais uma fragmento pequeno do que um grande evento pode inventar ali numa região e

não afetar o centro por isso que tem aí em alguns Alguns princípios sobre as unidades de conservação né que ajudam a gente já decidiu o que que é melhor que que é pior mesmo uma área uma área de proteção ela uma maior é mais melhor do que uma menor tá e é melhor ter uma grande é uma grande do que várias pequenas cuja soma do mesmo tamanho é melhor ter reservas próximas do que longe e é melhor ter conexão entre elas do que isolamento né e assim vai então existe alguns princípios é bibliográficos digamos assim

que guiam né Então aí a melhor eficiência para as áreas ok pessoal em resumo essa aula a gente viu aí o conceito de biodiversidade um ok que a variabilidade de organismos as formas a gente deu em fazer aí para diversidade de espécies ok a gente viu que existe várias espécies já foram extintas Anna a Anna tem sido extintas por outro lado ano a ano mês a mês Dias têm sido descritas novas espécies E aí na quê que pode acontecer ele pode acontecer que ao converter habitat para outro uso a gente pode perder vídeo está diferente

nem conhece então primeiro passo né Para a gente conservar alguma coisa é conhecer ela então a descrição de espécies ainda era preciso ser feita para muitas espécies acho que já existe já se conhece e que estão em um grau de é de ameaça Então a gente tem um recurso lá que eu livro livro O vermelho que vai trazer o status né dessas espécies estão ameaçadas ou não ok isso tudo pessoal são informações necessárias para tomadas de decisões Ok claro que o tema ele se ele se Desenrola em outras linhas da em outras encaminhamentos né Por

exemplo que fazer com as espécies é onde que é melhor colocar uma área protegida Qual que é o melhor rede de áreas protegidas que mas isso gente não vai vai olhar aqui tá bom pessoal então é o que eu tinha que apresentar hoje era isso