Decisões precipitadas podem gerar consequências que duram anos. Na aula de hoje, lição de número seis aqui da classe dos adultos deste segundo trimestre da CPAD em 2026. Nós vamos trabalhar sobre esse tema, o nascimento de Isaque.
Essa lição cai no dia 10 de maio. É um texto escrito comentado pelo pastor Elinaldo Renovato. Para você iniciar muito bem a sua aula, inicie por uma pergunta que eu vou te passar, uma pergunta introdutória, onde você pode utilizar esse material agora na sua ministração.
Então, anota essa pergunta aí de abertura. Você já tomou uma decisão por ansiedade? e depois teve que lidar com as consequências.
Esta é a pergunta que você vai utilizar na sua ministração nesse momento para levar o teu aluno a refletir sobre o tema, o assunto que você vai ministrar. Você também pode pegar a lição e fazer a leitura das passagens bíblicas. Você pode apresentar o texto áuro, que está em Gênesis, capítulo 18, versículo 14.
Você pode apresentar a verdade prática. Você pode também apresentar a leitura bíblica em classe, que hoje se localiza em Gênesis 21, versículos 1 ao 7, junto com os teus alunos na sua ministração, deixando Deus te usar. Na aula de hoje, nós vamos entender esse desenvolvimento da promessa divina.
E isso é registrado com base em Gênesis, capítulo 21. Já na introdução, você vai observar a proposta do pastor Elinaldo Renovato, que destaca que Deus cumpriu a sua promessa e o seu propósito também na vida de Abraão e de Sara. E isso é interessante, que eles recebem o cumprimento dessa promessa.
Abraão já com 100 anos e Sara com 90. Onde é que você vai encontrar isso? Gênesis 21 versículo 5 e Gênesis 7:17.
Nós vamos entender essa ação sobrenatural do agir de Deus. E é interessante você observar que Deus agiu cumprindo a sua promessa. Você também tem outra passagem para observar.
Já na introdução. Você encontra Gênesis 21 e 2. Naquela cultura, naquele período, nós vamos perceber que isso é um caráter especial.
É uma ação miraculosa. É onde Deus entra em cena e age em favor dos seus filhos. E aqui é totalmente contrário a essa visão de lógica humana.
Também nós vamos perceber que Deus ele age segundo a sua vontade soberana. Onde é que eu encontro isso para me dar base? Você tem então Isaías 55 versículos 8 e 9 que vale muito a pena observar.
Você também pode falar sobre os desígnios do Senhor, que Deus ele age no tempo dele, na direção dele, lá em Eclesiastes, capítulo 3, versículo primeiro também. E o cumprimento dessa promessa fortaleceu então a fé de Abraão e a fé de Sara. Em Romanos, capítulo 4, versículos 19 e 21.
Ainda na introdução para te ajudar, o que que você faz? Você pode lançar mais uma pergunta para poder amarrar a introdução. E a pergunta é essa: você tem que o tempo de Deus ou agindo por ansiedade?
Pela ansiedade? Você também pode anotar isso aqui que eu vou te passar. E é importante você fazer isso.
Pega a lição, anota isso no canto para você não se perder. Você precisa destacar isso aqui na tua introdução, ó. A impaciência gera escolhas fora do templo de Deus.
Então você precisa destacar isso. Nem toda decisão resolve. Algumas complicam ainda mais.
O que começa errado pode gerar efeitos prolongados. Deus ele perdoa, mas muit das vezes as consequências elas permanecem. E aí você fecha afirmando isso.
Esperar em Deus evita dores, decisões precipitadas que podem causar diversas tristezas também no seu coração. É claro que eu espero muito que o Senhor possa te abençoar na escola dominical da sua igreja. E se você é professor da classe dos adultos e quer poupar o teu tempo para preparar a tua aula, eu tenho um recurso que vai te ajudar.
É o Facilita EBD. No facilita, você encontra o esboço da minha aula, onde você já tem lá os versículos, você vai encontrar essas perguntas, essas aplicações no lugar certo para você ministrar. Vale muito a pena.
Tudo já tá organizado também. Você encontra o próprio PowerPoint, os slides que são muito ricos, preparados para você ministrar dentro do período de 1 hora, são de excelência para tua edificação e paraa edificação da tua igreja. E tudo isso está disponível em uma assinatura trimestral.
Isso significa que ela se renova a cada 3 meses. Então é uma assinatura, tá? Aqui, ó, na descrição do vídeo, você pode clicar classe dos adultos e conhecer como funciona.
Ou você pode acessar facilita. com. br.
Ou tá vendo esse QRcode que tá aqui na tela? É só você escanear com teu celular e saber como funciona. Vale muito a pena e pode te ajudar muito na escola dominical.
O primeiro ponto da aula de hoje da lição trabalha sobre as consequências da impaciência de Sara. No primeiro ponto, você pode estar lendo uma passagem bíblica que eu vou te passar. E a passagem é essa, Gênesis 18, versículo 14.
O primeiro subtópico, nós vamos abordar sobre uma das consequências, o nascimento e o nome do filho da promessa. Na abertura do primeiro subtópico, o que que você pode fazer? Você precisa afirmar algo bem interessante que vai levar o teu aluno a pensar sobre a ministração.
E a afirmação, a ideia que eu vou te passar é essa aqui, ó. Deus, ele cumpre suas promessas no tempo certo e não no nosso tempo. Isso aqui você precisa afirmar para levar o teu aluno a pensar.
Para fazer ele refletir sobre o assunto. E é importante você pensar sobre isso. Levante essa pergunta.
Ela pode ser trabalhada com a participação dos teus alunos. E a pergunta é essa: você consegue confiar que Deus cumprirá o que prometeu? Você consegue fazer isso?
Leve os teus alunos a refletirem sobre o assunto. Entrando no assunto da lição, olhando para o texto do próprio pastor Elinaldo Renovato, ele tá tomando como base em Gênesis capítulo 21. E olhando para esse texto, você vai perceber algo que acontece na vida de Abraão e de Sarai, que é o nascimento de Isaque.
E ele entra na história patriarcal. Como ele entra na história patriarcal, isso evidencia também o poder de Deus diante do impossível da sua época. Além disso, nós vamos perceber que quando Isaque nasceu, Deus lhe prometeu algo extraordinário, o cumprimento da promessa.
Abraão lhe dá o nome de Isaque, como está em Gênesis 21, versículo 3. E conforme a orientação do Senhor, o próprio Deus orientou Abraão sobre o que fazer. Lá em Gênesis 17 versículo 9, aqui você vai perceber que a palavra Isaque se deriva do hebraico do termo riso, trazendo esse símbolo teológico profundo para descrever exatamente as reações iniciais dos próprios pais, tanto de Abraão como de Sara.
Lá em Gênesis 17:17, Gênesis 18, os dois sorriram. E é interessante que diante daquela reação, o próprio Senhor estabeleceu que esse seria o nome do menino Isaque. Olhando para essa abertura, nós vamos perceber que o Senhor, ele agiu de forma extraordinária, cumprindo a sua promessa, estabelecendo o seu propósito, dando testemunho também da sua palavra.
Gênesis 21:6 é a confirmação que você pode trabalhar. E Deus, ele age mesmo diante das nossas dúvidas e muda a nossa realidade. Salmo 126, versículo 2.
Romanos 4:21 são os cumprimentos dessa promessa que nós estamos observando com você. Para te ajudar a entender melhor e aplicar a aula, que que você pode fazer? Você pode utilizar mais uma pergunta, pode utilizar ela de forma retórica.
É essa pergunta que eu vou te passar. Você está confiando no tempo de Deus ou tentando antecipá-lo? Isso vai levar o teu aluno a refletir, a pensar no assunto para aplicar, para você não fugir do assunto, porque aula é aula.
A aula é totalmente diferente de uma pregação. A didática da aula é diferente. Então, tome cuidado para você não só ministrar, trazer uma pregação na hora da aula.
Que que você precisa deixar claro? Na aula você precisa mostrar isso aqui para os teus alunos. Ó, Isaque representa o cumprimento da promessa.
Deus, ele não esquece do que promete. Você precisa afirmar que o tempo de Deus ele é perfeito. Você também precisa demonstrar que a promessa se cumpre independente das nossas falhas, das nossas fraquezas.
O que Deus promete, ele cumpre no tempo certo. Essa é a afirmação que você vai usar na sua ministração. Tá, tá dando para pegar.
Vamos então pra última página dessa aula, que é a página 45. Você vai pegar a lição, página 45, se você quiser, e utilizar a pergunta de número um aí com os teus alunos nessa ministração. Esse é o momento para você utilizar esse recurso e deixar os teus alunos participarem.
E claro, se você está gostando desse formato da aula, se tá ajudando você, por favor, deixa teu comentário nesse vídeo. O que que tu tá achando? Tá facilitando aí?
Tá te ajudando a ministrar melhor? O que que o teu pastor tá achando também das suas aulas? Espero que o Senhor te abençoe, que você seja uma bênção paraa escola dominical da sua igreja.
Então, comenta aqui. Primeiro subtópico, trabalhamos sobre isso. Agora vamos para o segundo.
No segundo nós vamos trabalhar sobre esse argumento que Ismael zomba de Isaque, tá? Uma das consequências daquela ação precipitada de Sara e de Abraão. A abertura do subtópico, que que você faz?
Você pode também trazer outra afirmação. E aqui eu tenho uma ideia para te passar. E a ideia é essa.
Decisões erradas no passado podem gerar conflitos no presente. E a gente precisa tomar muito cuidado com isso. É importante você também abrir com outra pergunta.
E a pergunta que vai levar o teu aluno a refletir sobre o assunto, levar ele a pensar na aula, a refletir sobre a vida dele, é essa aqui, ó. Você já enfrentou consequências das suas escolhas antigas? É importante levar os teus alunos a pensarem sobre esse assunto tão relevante que estamos trabalhando com vocês.
A partir da proposta do pastor Elinaldo Renovato, nós vamos entender que esse desenvolvimento da narrativa bíblica com o fundamento em Gênesis 21 apresenta esse episódio que Ismael zomba do próprio Isaque. Tá lá no versículo 9, você pode até ler o versículo 9. Isso ali é a realidade de uma consequência de uma decisão antiga que foi estabelecida sem a direção de Deus.
Aqui você percebe que a união de Abraão e de H não estava no propósito de Deus. Estava na lei, na cultura da época, mas não no propósito como nós já estudamos nas lições passadas. Você vai ler isso lá em Gênesis 16 versículos 1 ao tr.
Isso vai refletir que aquela decisão foi tomada pela cultura, pela lei do seu tempo e não pela direção de Deus. Também nós vamos entender de forma muito especial que o nascimento de Isaque como filho da promessa estabelece aqui uma tensão que foi intensificada dentro desse seio familiar, porque entendia-se que Ismael seria o herdeiro. Mas quando Isaque nasce, especialmente da verdadeira e primeira esposa que é Sara, você percebe que Ismael perde o seu direito e isso se intensifica.
Olha para o texto de Gálatas, capítulo 4, versículo 29, que vai te trazer uma ilustração bem interessante. Isso, historicamente falando, vai ser visto como um marco simbólico entre essas dificuldades, entre os descendentes desses povos. Dentro da escritura, nós vamos perceber que isso foi realizado fora da vontade da direção de Deus.
Que que você tem? Salmos 37 versículo 5. Hebreus capítulo 10 versículo 36.
Para te ajudar a entender melhor que que você faz. A aula precisa ser direta para os teus alunos. Então você utiliza essa pergunta que eu vou te passar.
E a pergunta é essa: Existe algo no seu presente que é reflexo das suas decisões passadas que tá te atrapalhando a tua família? É importante você destacar isso aqui, ó. Então, anota isso para você se não se perder.
O passado ele influencia muit das vezes o presente. Conflitos surgem de decisões fora da vontade de Deus. Relações elas são afetadas e a impaciência gera uma tensão contínua.
Escolhas fora do tempo de Deus sempre deixam marcas. Olha como isso é forte, vai ajudar o teu aluno a pensar no assunto. E por favor, comenta nesse vídeo de onde você está me assistindo, de que parte do Brasil você me acompanha.
Muito obrigado pelo teu carinho. Sempre que eu visito uma cidade do nosso país ministrando sobre escola dominical, tem muitas pessoas que se aproximam, dizem que estão acompanhando as aulas. Muito obrigado.
Que Deus abençoe você. ore por nós para que Deus nos dê essa condição de estar ministrando essas aulas para vocês e te ajudando. Terceiro subtópico.
Então, nós vamos trabalhar sobre esse argumento. Sara, ela pede a expulsão de H e de Ismael. No terceiro subtópico, já na abertura, você pode usar isso aqui que eu vou te passar.
é uma ideia que vai trazer um marco para tua administração. Então você usa agora anota ela. O que não foi resolvido corretamente acaba exigindo decisões difíceis.
Aqui você pode refletir sobre isso com os teus alunos também. Você pode abrir com uma pergunta que vai te ajudar a entender ainda melhor. Você tem enfrentado situações que exigem posicionamento?
Isso leva o teu aluno a meditar, a mastigar. a própria palavra que você está ministrando. Aula é um verdadeiro discipulado e o discipulado é ensino.
Olhando para isso, você entra no conteúdo da lição analisando a narrativa do pastor Elinaldo Rinovato, que trabalha Gênesis 21, destacando que o pedido de Sara pela expulsão de Agar e de Ismael é uma realidade por causa de uma decisão errada antiga dela. Olha para o texto de Gênesis 21 versículo 10. Isso aqui vai aumentar ainda mais esse conflito organizado pela própria família, intensificando essa relação difícil.
E por ordem de Deus, Deus permitiu que aquilo acontecesse. Gênesis 16 do 1 ao 3, você olha que isso foi uma decisão antiga, mas agora você vai perceber que o Senhor também permite que Abraão ele faça aquelas situação acontecer. E diante dessa situação, você percebe que Isaque, ele é aquele que passa a ser o filho da promessa por causa da direção de Deus.
Gênesis 17:19, Gênesis 21:6 é o cumprimento da promessa. Você percebe que Ismael também ele recebe uma promessa de Deus, mesmo estando fora daquele propósito, mas ele também recebe de ser uma grande nação, ter uma grande descendência. Gênesis 21:13 fala sobre isso e o Novo Testamento ele interpreta essa visão de forma muito clara sobre essa ideia do contraste da nossa antiga natureza e da nossa nova natureza.
Gálatas capítulo 4 22 ao 31. Então você percebe que a narrativa vai falar dessas decisões precipitadas e ao mesmo tempo vai falar sobre essa promessa e a direção que Deus está dando para aquela família. Você pode fechar agora com outra pergunta que eu vou te passar.
A pergunta que eu separei é essa daqui, ó. Você pode utilizar ela. Você tem buscado a Deus para tomar decisões difíceis?
Você tem orado a Deus por isso? Que que você precisa afirmar na aula? Você precisa afirmar isso.
Decisões erradas exigem correções difíceis. Nem sempre é fácil resolver consequências. O emocional pode influenciar as decisões.
Precisamos buscar a direção de Deus. Deus nos ajuda a corrigir aquilo que um dia fizemos de errado. Você pode pegar a lição mais uma vez e utilizar a página 45, pergunta de número dois.
Você pode utilizar esse material junto com os teus alunos, tá? na própria lição e leve os teus alunos a refletirem sobre o assunto. O nosso segundo ponto agora vai trabalhar sobre esse argumento.
Abraão tem que tomar uma atitude. Agora, no segundo ponto, você pode usar outra passagem, Gênesis 21, versículo 2, junto com os teus alunos. Primeiro subtópico do segundo ponto vai trabalhar sobre esse argumento que Isaac ele é desmamado.
Vamos lá. Na abertura do nosso segundo ponto, primeiro subtópico, o que que você faz? Você pode trazer outra afirmação.
O crescimento traz novos desafios e decisões. Aqui você pode também trabalhar outra abertura, outra pergunta na tua ministração. Eu aponto explicando com os teus alunos.
Você está preparado para lidar com as novas fases da vida? Olha como isso é legal, porque vai te levar a pensar sobre esse momento da ministração. Nesse relato de Gênesis 21, como nós estamos observando, nós vamos analisar agora Gênesis 21.
E aqui nós apresentamos um marco significativo do desenvolvimento e da celebração do crescimento de Isaque. Nesse desenvolvimento e nessa celebração, nós percebemos exatamente aqui também você vai perceber que os estudos históricos vão demonstrar que isso frequentemente era realizado por pessoas que tinham condições e era uma verdadeira festa que trazia uma tradição e uma transição para uma nova face. A ideia do desmame era levar a Isaque ao crescimento.
Deu para pegar isso aí? Então você percebe que dentro desse ambiente doméstico, nessa fase de crescimento, você encontra alguém zombando do crescimento do outro. Ou seja, Ismael está zombando do crescimento do seu próprio irmão, do Isaque.
E dentro desse dessa narrativa, você percebe aqui um princípio de honrar aquele também que está crescendo, mas você percebe também que alguém não está honrando. E de acordo com a própria visão da Escritura, Deus está cumprindo a promessa sobre a vida de Isaque. Gênesis 21 do 1 ao 7 vai te dar base para isso, demonstrando agora a necessidade de termos um discernimento espiritual nesse período da vida.
Você pode utilizar também uma pergunta nesse momento e a pergunta é essa: você tem amadurecido espiritualmente como Isaque está crescendo, você também está crescendo espiritualmente? Você pode afirmar isso aqui na tua ministração. Anota esses tópicos para você não se perder.
Cada fase da vida exige maturidade. O crescimento ele traz responsabilidade. Deus trabalha em processos.
Nem tudo permanece como antes. Crescer em Deus exige amadurecimento nas decisões. Deu para pegar isso aqui?
Olha como isso vai te ajudar a entender muito bem a lição. Pega a lição página 45. Na página 45 você pode utilizar a pergunta de número três junto com os teus alunos na ministração.
Segundo subtópico, nós vamos entrar sobre outra situação que é a zombaria citada dentro do texto. Na abertura do tópico, você pode afirmar isso aqui, ó. Nem todos vão respeitar aquilo que Deus está fazendo em sua vida.
Isso é muito forte e você pode trabalhar isso na sua ministração. Você também pode abrir com outra pergunta para levar o teu aluno a refletir. Como você reage quando é confrontado ou criticado por alguém?
Aqui você pode estar trabalhando a proposta do próprio pastor Elinaldo Renovato, que trabalha agora Gênesis. E isso aqui você vai perceber, essa intensidade desse conflito familiar acontecendo ao permanecer dentro da casa de Abraão. Nós percebemos que Ismael ele age com atitude que procura agora zombar da própria vida de Isaque.
E Sara percebe aquilo como uma ameaça, porque Ismael entendia que ele seria o herdeiro, mas isso cai por terra porque o próprio Isaque é gerado especialmente da primeira esposa que é a Sara. E isso é registrado dentro do texto. E aqui você percebe dentro da escritura que esse episódio demonstra aqui agora que essa questão de herança, de primogenitura, era algo também que gerava muito conflitos, muitos conflitos naquele período na estrutura familiar do Oriente.
No Novo Testamento, você vai perceber que isso aconteceu e isso é apontado como uma forma de perseguição. Gálatas 4:29 fala exatamente sobre isso, figurando aquele exemplo bíblico que nós estamos observando aqui. Você percebe que a soberania de Deus, ela te ajuda a amadurecer, mas você percebe também que é necessário estarmos em Cristo e permanecendo fiéis àquilo que Deus também estabeleceu para as nossas vidas diante da sua promessa.
Você pode parar agora e refletir com os teus alunos no assunto. Essa pergunta que eu vou te passar. Você tem permitido que as críticas à sua fé?
Exatamente isso que você vai fazer, levar o teu aluno a pensar no assunto. Agora anota isso aqui para você não se perder. Você precisa anotar isso.
A promessa pode ser alvo de oposição quando você tem uma promessa. Nem todos entendem o agir de Deus na sua vida. O ambiente pode se tornar hostil e precisamos manter o nosso foco em não se abala com a oposição.
Isso aqui é muito forte. Você pode utilizar essa argumentação aos teus alunos. Nós temos agora então o nosso terceiro subtópico que vai trabalhar no segundo ponto sobre a tristeza de Abraão.
Na abertura do subtópico, você pode também utilizar outra afirmação. Algumas decisões certas ainda assim dóem, podem trazer dores. E é importante você também trazer uma abertura.
E a abertura que eu vou te passar é essa daqui, ó. Você já precisou fazer algo correto, mesmo sendo muito difícil. Gente, como isso vai trazer uma reflexão bem profunda no coração do teu aluno?
Aqui você vai analisar a abordagem do pastor Elinaldo que trabalha Gênesis 21 versículo 11, que revela esse profundo conflito emocional que Abraão enfrenta. E ele obedece a direção de Deus mesmo diante dessa situação. Essa situação aconteceu por causa dessa tentativa de uma decisão errada lá em Gênesis 16 do 1 ao 3, fora da vontade de Deus.
E dentro desse contexto, em Gênesis 21:12, Deus ele orientou Abraão a fazer isso, a tomar essa decisão difícil. Deus também de vez em quando faz isso com a gente, mas Deus também ele prometeu fazer dele uma grande nação. Gênesis 21:13 vale a pena você observar porque Deus não abandonou a Ismael.
E dentro do contexto você vai perceber especialmente essa visão da ação da soberania de Deus sobre a vida daquela família. Que que você encontra aqui? Você pode ter alguns textos que podem te ajudar.
Provérbios 3 do 5 ao 6, Romanos 8 também você pode estar lendo esse texto. Agora você vai usar outra pergunta para fechar o assunto. E a pergunta é essa: você tem priorizado a vontade de Deus nos seus sentimentos?
Essa é a pergunta que você vai usar. Você pode afirmar isso aqui na ministração. Nem toda decisão espiritual ela é confortável.
Obedecer pode gerar uma dor momenta. O coração humano ele se apega. Deus ele nos chama para confiar além das nossas emoções.
Obedecer a Deus é melhor do que ceder as emoções. Você pode pegar a lição, página de número 45 e utilizar a pergunta de número quatro aí com os teus alunos, deixando o Senhor te usar na escola dominical da sua igreja. Vamos caminhando.
Terceiro ponto trabalha sobre esse argumento: "Car e Ismael deixaram a casa de Abraão. " Agora, no terceiro ponto, você também pode ler outra passagem, Lucas 1:37, junto com os teus alunos. Primeiro subtópico vai trabalhar sobre isso.
Abraão despede Agar e Ismael. Na abertura do primeiro subtópico, você precisa afirmar isso. Há momentos que obedecer exige abrir mão.
Isso é muito legal porque leva o teu aluno a pensar sobre esse assunto que você tá trabalhando. A aula tem uma pegada pedagógica. Outra pergunta que você vai trabalhar é essa daqui, ó.
Deus já permitiu que você se ainda não conseguiu entregar? A pergunta que você vai trabalhar é essa daqui, ó. Deus já pediu.
A pergunta que você vai trabalhar é essa daqui. O que Deus já te pediu que você ainda não conseguiu entregar? Na abertura do próprio ponto, você pode trabalhar essa pergunta analisando agora o texto de Gênesis 1, 21 versículo 14.
texto escrito comentado pelo próprio pastor Elinaldo Renovato. Você percebe que aqui há uma demanda muito difícil para Abraão. Tomar uma decisão emocional guiada e direcionada pelo Senhor, pela direção espiritual do Senhor.
Embora a situação tenha sido muito difícil, o Senhor deu a ordem para que Abraão escutasse sua esposa. Gênesis 21:12 fala sobre isso. E aqui você percebe que Abraão, ele não cede aos seus sentimentos, mas ele guia-se pela direção de Deus.
As decisões familiares envolvendo herança eram consequências muito sensíveis naquele momento histórico do Antigo Oriente. Além disso, você pode perceber que essa reação foi estabelecida com muito cuidado, onde Deus tinha prometido que levantaria Ismael como uma grande nação. Gênesis 21:13 fala sobre isso.
E de forma muito prática nós percebemos que essa ação demonstra o caminho seguro da orientação que Deus estabeleceu ao próprio e Abraão decidiu Deus obedecer a voz do Senhor mesmo se sentindo incapaz. Aqui você pode trabalhar uma pergunta junto com os teus alunos para poder sistematizar ainda mais o assunto e levar o teu aluno a pensar. Você está disposto a obedecer completamente a Deus?
Que que você faz? Anota isso aqui para você não se perder. Obediência exige renúncia.
Nem tudo pode permanecer. Deus trata em nós áreas específicas. A fé exige atitudes concretas.
E quem obedece a Deus avança mesmo quando dói. Eita glória. Meu Deus.
Eu espero muito que o Senhor te abençoe. Se você tá gostando da aula e sabe de alguém que precisa muito assistir ou por favor manda esse vídeo para essa pessoa, se inscreve no canal, vamos caminhando falando de Jesus também. Segundo subtópico do terceiro ponto trabalha sobre outro argumento, Agar Ismael no deserto de Beba no segundo subtópico do terceiro ponto, você pode trabalhar essa afirmação: o deserto não é o fim.
é o lugar de encontro com Deus. Aqui você pode abrir com essa afirmação: você já passou por momentos de deserto? Que que você pode afirmar junto com os teus alunos?
No desenvolvimento bíblico de Gênesis 21, você vai perceber que essa experiência de Agar e de Ismael no deserto é relatada em Gênesis 21 do 14 ao 16, onde nós vamos perceber a ação de Deus sobre a vida deles. Também eles foram inseridos na região do Neguebe em um deserto onde tinha uma vegetação muito escassa. E você percebe que naquele período ali o Senhor estava agindo.
Eles mesmos com limitação de alimentos, somente com água e pão. Aqui você percebe, de acordo com as escrituras que no deserto Deus estava trabalhando. Olha para o texto de Gênesis 21 do 15 ao 16.
Você percebe que ela deixa o seu filho próximo às árvores. Ela se distancia porque ela não queria ver o menino morrer, mas Deus fala com ela que ele tinha ouvido a voz do menino no deserto. Gênesis 21:17 fala sobre isso.
E ele abriu os olhos de Há e ela viu uma fonte de água. Gênesis 21:19 também vai confirmar. Aqui nós percebemos que Deus estava cuidando mesmo quando Abraão estava distante, o Senhor estava confirmando a promessa, abençoando e estabelecendo a sua santa vontade.
No ponto, primeiro subtópico, você trabalhou aquilo e agora você pode trabalhar outra pergunta também nesse segundo. Qual é a pergunta que você vai desenvolver? O que Deus tem te ensinado no seu deserto?
E aqui você pode trabalhar essas afirmações para não se perder. O deserto revela dependência. Deus permite processos difíceis.
A solidão expõe a necessidade de Deus e o deserto prepara você para algo maior. No deserto, Deus se revela de formas mais profundas. Você pode pegar a lição, página 45 e utilizar a pergunta de número cinco aí junto com os teus alunos.
Agora é o momento de você utilizar essa pergunta. Terceiro e último subtópico da aula de hoje trabalha sobre esse argumento: Deus ouviu a voz de Ismael. Na abertura do terceiro subtópico, você pode trabalhar essa afirmação.
Deus ouve através. Na abertura do terceiro subtópico, você pode trabalhar essa afirmação. Deus ouve até aqueles que parecem esquecidos.
Que que você pode desenvolver? Desenvolva uma pergunta agora. Você acredita que Deus ouve o seu clamor?
Essa é direta para os teus alunos para levar eles a participarem. Olhando paraa narrativa bíblica que a gente tá trabalhando com vocês, Gênesis 21, agora você pega Gênesis 21, do 17 ao 21, você vai perceber que Deus ele é sensível e atento ao sofrimento humano. Ele escuta a voz dos aflitos.
Ele ouviu o clamor do menino. Gênesis 21:17. Pela escritura você vê a ação da soberania de Deus agindo e de forma muito pessoal trabalhando nesse episódio.
Gênesis 21:19 destaca que Agar conseguiu enxergar enxergar um poço de água pela ação do Senhor, mesmo em uma terra de escassez. Aqui você percebe que Ismael ele cresce e ele se torna um grande flecheiro no deserto de Parã. E isso é registrado em Gênesis 21, do própria resposta de Deus em cuidado, rapaz.
Jeremias 33:3 diz que o Senhor está atento para ouvir o nosso clamor, meu clamor, o seu clamor e o clamor do teu aluno. Salmo 121 e 2 fala que o Senhor ele está atento também para ouvir a tua oração. Fechando o tópico, fechando a aula, você pode trabalhar essa pergunta aqui, ó.
Você tem levado a sua dor a Deus ou enfrentado tudo sozinho? Você pode trabalhar essas afirmações: Deus veio e ouve. Ele não abandona.
Mesmo em situações difíceis, ele intervém. A sua graça, ela alcança além das falhas humanas. Deus não ignora um clamor sincero.
E na conclusão, você pode abordar isso com os teus alunos. A impaciência gera problemas, mas a graça de Deus, ela traz restauração. Nós precisamos aprender a esperar.
As nossas decisões têm consequências. Deus continua agindo mesmo após os nossos erros e a sua graça restaura e conduz. Quem aprende a esperar em Deus evita dores e vive promessas.
Essa é a abordagem da nossa aula de hoje. Eu espero muito que o Senhor possa ter te abençoado e abençoe você através dessa aula. Eu sou o seu amigo, pastor Janderson Nascimento.
Estou primeiro vice-presidente da Assembleia de Deus aqui em Vitória da Conquista, uma igreja pastoreada pelo pastor Davi Oliveira. Boa sorte. Você que tá chegando por aqui, ô gente boa, se inscreve no canal, passa a ser um dos nossos alunos, manda essa aula para mais alguém.
Eu te aguardo por aqui na próxima lição que será a lição sete, onde nós vamos trabalhar sobre uma prova de fé, a entrega de Isaque, que vai ser uma bênção também. Eu tenho uma dica de leitura para poder te passar. Você pode adquirir o texto pastor Elinaldo Renovato, é o texto de apoio da própria lição da editora CPAD e a revista Ensinador Cristão para sua edificação durante esse trimestre.
Te aguardo por aqui na próxima aula. Que Deus te abençoe e até lá em nome do Senhor Jesus. >> E você que é professor ou aluno da Escola Bíblica [música] Dominical, quer se preparar para ministrar uma aula de excelência na EBD da sua igreja?
Inscreva-se no canal do YouTube do Pastor [música] Janderson Nascimento, onde você vai encontrar aulas, subsídios e recursos das lições bíblicas da Escola Dominical. Acesse já as plataformas digitais para ampliar os teus conhecimentos sobre a palavra de Deus. YouTube Janderson [música] Nascimento.
Instagram @jandersonnascimento. @facilitaepdom. br.
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Cursos reconhecidos pela CADEB e CGADB. Aulas presenciais com professores qualificados. Todas as segundas-feiras às 19 horas.
Venha nos conhecer. Nosso endereço é na Assembleia de Deus. ADVIC, Avenida Serrinha, Bairro Brasil, Vitória da Conquista.
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