Andragogia - O que é? | Prof. Guilherme Augusto

Fala galera tudo bem com vocês eu sou o professor Guilherme Augusto professor de conhecimentos pedagógicos aqui dos pedagógicos vamos juntos construir conhecimento ajudar você na preparação PR os concursos das carreiras educacionais Hoje eu tô aqui para falar com você sobre a andragogia eu ouviu falar de andragogia tem relação aí com pedagogia então agora nós vamos esclarecer para você o que é esse termo seus conceitos e as principais informações que podem aparecer na sua prova a andragogia pessoal ela Deriva de uma palavra Andros que quer dizer adulto e gogia que quer dizer ensino orientação condução então

é a ideia de Educação de ensino para adultos diferente da pedagogia que vem de paidos criança e gogia também a ideia de ensino então se a pedagogia está para o ensino das Crianças a andragogia é a ciência que vai estudar o ensino destinado aos adultos AD todos eles que quando a gente se refere ali à Perspectiva da andragogia nós costumamos chamar de Aprendizes alunos estudantes um termo que a gente traz geralmente para as crianças ali no âmbito da pedagogia Qual que é a ideia de andragogia pessoal é entender que os adultos têm demandas e necessidades

específicas diferent das Crianças a medida que esses adultos começaram lá nos princípios né da Educação de Jovens e Adultos a retornar para as escolas eles se vi iam e se deparavam com metodologias com didática com material didático com estrutura da escola tudo organizado para criança que não conversava com a realidade desses adultos então partiu-se da necessidade de se construir metodologias processos procedimentos práticas pedagógicas abordagens que fossem destinadas aos adultos assim nasce a andragogia ou seja um olhar específico para o ensino dos adultos Nós temos duas importantes referências na andragogia em nível Mundial Malcon NS um

professor americano que viveu ali do início do século XX ao final do século XX faleceu em 1997 ele pontuou e deu muita né ali visibilidade a esses ensinos sobre a andragogia pontuando uma série de princípios que norteiam ali a andragogia ah no mundo aqui no Brasil nós temos a importante referência de Paulo Freire um educador né importante aqui no nosso universo brasileiro e que se notabilizou entre tantas coisas também pela alfabetização de adultos tendo ali os temas geradores como algo muito importante nessa perspectiva andragógica que que a gente também precisa saber pessoal que a andragogia

Então vai buscar atender as demandas as características as necessidades as expectativas da vida as relações do trabalho deste aluno aluno adulto fazendo e entendendo que o adulto ele tem mais autonomia na sua aprendizagem e que as suas experiências precisam ser valorizadas no âmbito dos seus estudos tá bom E aí a gente precisa também compreender os princípios da andragogia pautados por Malcon nes são seis os principais princípios o primeiro deles necessidade de aprender o aluno ele precisa compreender os porquês daquilo que ele vai aprender na escola o adulto demanda saber as necessidades daquele saber que ele

vai aprender Este é o primeiro princípio o segundo princípio é o princípio da Autonomia próprio nome já diz o ensino do adulto tem que ser pautado na sua autonomia na sua autogestão na sua capacidade de se autodirigir no seu processo ele Portanto tem que Serv visto como um protagonista do processo de ensino aprendizagem um outro princípio é o princípio da experiência ora as experiências e as vivências mesmo que elas não tenham sido feitas na escola elas são conhecimento e precisam ser valorizadas no âmbito da Educação de Jovens e Adultos a andragogia entende que é a

partir dessas experiências vividas por esses adultos na vida é que o conhecimento sistematizado da escola tem de ser incorporado então o princípio da experiência um outro princípio importante é o princípio da prontidão ou seja os estudantes adultos eles estão prontos para aprender mas eles precisam que haja um alinhamento entre as suas expectativas de aprendizagem e a realidade Ou seja é preciso que esse ensino seja relevante para esses estudantes aprendizes Tá bom mais um princípio o princípio da orientação os alunos adultos são orientados a aprender de modo que essas abordagens sejam significativas e contextualizadas a realidade

desse estud antes adultos e por último não menos importante princípio da motivação para os autores da andragogia os adultos são motivados a aprender por fatores internos e fatores externos fatores externos são aqueles que estão ali né externos a sua condição pessoal por exemplo a necessidade de às vezes ganhar um melhor salário ter um novo trabalho então aquela pessoa se motiva a estudar para que ele possa acender por exemplo na sua carreira de trabalho mas também tem os motivos internos e os estudos mostram que esses motivos internos são aquelas autoss satisfações aquela autorrealização Sabe aquele avô

que quer ler uma historinha para o filho quer poder assinar o próprio nome é uma autossatisfação pessoal de caráter interno os estudos mostram que os fatores internos são mais fortes ainda do que os fatores externos nos aspecto motivacional Ambos são importantes mas os internos ele se sobressai tá bom então assim a gente entende um pouco da andragogia que tem ali aspectos importantes para o desenvolvimento né da educação de jovens e adultos e que Claro tem de entender que as experiências vividas por esses estudantes aprendizes devem ser valorizados para que a partir disso os conhecimentos sistematizados

na escola sejam incorporados a esses estudantes tá bom Espero que você tenha entendido um pouco mais sobre a andragogia perceba a importância do conceito as características e os princípios eu vou ficando por aqui e a gente se encontra em outras oportunidades um abraço para vocês até a próxima