MOD10 AULA10

voltando para o código de conduta ética do kaba o próximo tópico é prestação de serviço Esse é um tópico que diz mais respeito as responsabilidades do supervisores Mas nós vamos falar um pouquinho sobre eh as responsabilidades deles envolvendo a prestação de serviços um tópico importante para nós em aba é a avaliação então a avaliação que a gente realiza né de habilidades do cliente eh devem ser apoiadas pela pesquisa dentro do escopo de prática e de treinamento do profissional que faz a avaliação as intervenções também devem ser baseadas nos resultados das avaliações ou seja deve haver

um um link uma ligação entre a avaliação e as intervenções propostas para esse cliente e também obviamente deve levar em consideração características individuais desse cliente não há intervenções que vão servir para todas as pessoas indistintamente as intervenções elas são individuais e elas são estabelecidas a partir da avaliação que foi feita daquele cliente a tomada de decisão então quando nós trabalhamos com a aba ela é baseada nos dados os dados da avaliação subsidiam o que vai ser feito em termos de intervenção de objetivos então há uma ligação isso está previsto no código de conduta ética do

analista do comportamento os profissionais devem apresentar os resultados das avaliações e o progresso do cliente em termos simples claros e sem termos técnicos Ou seja a família e o cliente quando eh ele consegue deve ter acesso a essas informações né de um jeito que eles possam entender e não com jargões da área palavras difíceis que as pessoas não vão compreender e portanto não terão condições eh de decidir claramente né aquele consentimento informado que nós já conversamos e não poderá ser dado porque a pessoa não conseguiu compreender profundamente o que foi feito outros profissionais eh devem

ser consultados quando o comportamento foi influenciado por outros fatores por exemplo às vezes nós vamos precisar de informações de médicos terapeutas ocupacionais fonodiólogo fisioterapeutas nutricionistas e outros profissionais na eh consulta a esses profissionais Então vai envolver também a questão do sigilo e tudo isso está previsto eh no código de conduta ética então vejam que o código de conduta ética do analista do comportamento ele não é só um código de valores Ele também é um código prático nós devemos consultar o código para saber quais são as nossas obrigações em relação ao cliente como prestar esse serviço

e como fazer tudo isso de maneira ética a definição de objetivos deve contar com a participação do cliente e da sua família Esse é um ponto essencial na prestação de serviços nós devemos colaborar com a família e com o cliente na hora de decidir quais serão os objetivos a serem adotados paraa intervenção Essa não é uma decisão unilateral do terapeuta do supervisor do Coordenador e de qualquer outra pessoa da equipe Isso precisa ser discutido com o cliente e com a sua família é uma decisão conjunta as intervenções elas devem estar alinhadas com as necessidades valores

e crenças do cliente e da sua família então algumas vezes nós supervisores precisamos eh propor objetivos Mas é uma proposta não é uma obrigação não é uma imposição e a gente vai discutir essa proposta com a família para ver se esses objetivos que estamos propondo estão alinhados aos valores as necessidades e as crenças desse cliente da sua família algumas vezes vamos encontrar né incompatibilidades entre o que propomos e os valores e crenças dessa família e precisamos chegar aí a um acordo né para que haja eh um bom trabalho e que a família também esteja satisfeita

com o trabalho que estamos oferecendo os programas eles precisam ser adaptados para atender as necessidades de clientes individuais então não há programas aba que sirvam exatamente igual para todas as pessoas a gente adapta os programas e é como um Alfaiate né que faz lá um terno do tamanho exato do seu cliente Nós precisamos trabalhar dessa maneira também quando trabalhamos com aba nós não usamos programas genéricos para todos os clientes que atendemos todos os membros da equipe baseiam suas intervenções Nos programas que foram desenvolvidos para o cliente e o acompanhamento da sua eficácia é feita baseada

em dados ou seja nós precisamos ter documentos por escrito de quais são os programas que foram planejados para aquele cliente específico para que todos os membros da equipe consultem aquele programa E executem aquele programa conforme ele foi planejado e que produzam dados do que foi executado Daquele programa ou seja do desempen do cliente ao executar programa deensino e a partir desses dados que os supervisores vão tomar decisões sobre mudanas de alvos deensino interrupção do ensino manutenção do ensino qualquer decisão que precise tomada vai ser Tom com base nos dados produzidos em cada um dos programas

que nós implementamos durante as sessões alterações de objetivos dos procedimentos ou metas devem receber um novo consentimento do cliente ou dos familiares Claro Apenas quando isso for uma mudança significativa uma mudança pequena em um alvo de ensino né uma vez que o cliente alcançou o que nós chamamos de critério de domínio ele aprendeu aquela habilidade agora eu vou ensinar uma nova palavra por exemplo isso não vai requerer uma consulta e formal né a família e nem uma autorização por escrito mas quando nós fazemos mudanças mais substanciais nós precisamos conversar com a família e ela precisa

dar uma nova autorização por exemplo mudanças no ambiente do cliente na casa na clínica na escola podem ser recomendadas e vão exigir uma nova autorização da família