Quais os desafios da criança autista na escola?

E aí E aí bom então se a gente pensar na aprendizagem da criança com deficiência aprendizagem dela deve ser sistemática deve ter um direcionamento né Deve ter uma sequência e precisa de repetição os conteúdos que vem na apostila eles são apresentados uma única vez e eles não voltam mais então eu sinto dificuldade Nisso porque assim meu aluno a gente tem consciência de que a criança não conseguiu absorver aquele conteúdo ela não vai conseguir generalizar e ampliar aquele conteúdo naquele campo de conhecimento Então como que eu vou passar por um próximo né então a gente que

estuda sobre isso a gente consegue ter essa compreensão e até trabalhar e atividades essa daqui essa criança adquira conhecimento mas os professores que não tem uma coisa que me deixa muito indignados é como alguns professores me pedem atividades prontas para diagnósticos então eu recebo mensagens diariamente assim me envia atividade para criança com até 5 Oi me envia atividades criança com TDH dez anos não existe uma atividade que vai contemplar um diagnóstico nós precisamos olhar para o indivíduo então cada pessoa aprende de uma forma diferente Cada pessoa tem a sua forma de ver o mundo tem

a sua forma de acessar as áreas do conhecimento né a gente tem aí as múltiplas inteligências então nunca vai ser geral nunca vai ser assim não é uma atividade que vai contemplar todos uma atividade que dá certo para um aluno com síndrome de down de cinco anos não vai ser a mesma que vai dar para o outro aluno com síndrome de down também cinco anos porque essas crianças são diferentes e uma coisa que eu aprendi muito dentro da análise do comportamento foi olhar para essa individualismo porque análise do comportamento Ela traz isso muito claro os

programas as né os redirecionamentos ali do comportamento eles gente fica até chato né quando a gente fala se é em e hospitalizada tipo assim a gente fica até tendo chata né parar de parecendo assim aí porque você não tem ensinar ou você não sabe E aí você tá falando que a gente visualizados por que ainda mais população tão heterogêneo como o mesmo jeito out misericórdia é muito heterogêneo é muito é um espectro muito amplo Porque sim é tão individualizado que o que eu eu que eu tiver fazendo para o Diogo não vai servir para outra

criança pode até que ter ser que sirva algumas coisas mas muitas não assim até porque também o ritmo de aprendizagem é diferente sim andar mais rápido com alunos fazer menos repetições com o aluno com outro vai precisar de mais então assim aí o negócio já dão de se você não tiver as coisas bem visualizadas ficam muito difícil