um espaço para seu talento onde você estiver unindo a qualidade de uma universidade de verdade a qualquer hora em qualquer lugar suspenso e além de exibir a qualquer hora em qualquer lugar a educação a distância é une pa [Música] olá pessoal bem vindos à nossa aula 4 da unidade 3 nós estamos falando nessa unidade sobre avaliação de interface interface a gente falou já um conceito geral lá na primeira aula sobre o que quer a avaliação objetiva e tudo mais a gente falou já sob avaliação heurística são regras que a gente vai é conferir se a
interface está seguindo essas regras que são 10 a gente falar sobre o percurso cognitivo é que a gente se colocar no lugar do usuário e executar determinadas tarefas identificar os problemas as os erros que a gente pode melhorar a interface e agora a gente vai falar sobre o método de inspeção semiótica e a pergunta que eu deixo para vocês é o que que é semiótica é quase uma ótica né cm é dar uma pesquisada pessoal que é que significa o termo semiótica pra vocês aprofundarem e vai dar uma passada um pouco superficial nesse conceito basicamente
é objetivo dessa avaliação dessa inspeção é entender a comunicabilidade da interface da solução de hc é com base em alguns fundamentos da engenharia semiótica é que basicamente é o estudo dos signos né o significado das coisas dentro da engenharia semiótica né o signo são classificados em basicamente três tipos ou são codificados em três tipos estáticos dinâmicos e meta lingüísticos né vamos seguir essa classificação uma forma de orientar o trabalho do avaliador também é ajuda nessa essa orientação em como que esse avaliador vai prosseguir nas atividades lá nessa tarefa é e para cada tipo led signo
o avaliador inspeciona interface a documentação disponível buscando sempre reconstruir a neta mensagem do design lembra que a meta mensagem falou lá na segunda unidade no começo da segunda unidade não me engano a gente falou sobre o que o usuário tenta atrair o designer tenta transmitir informação para o usuário transmitir de forma subconsciente muitas vezes né que é o que a gente chama de meta a mensagem é uma mensagem que está oculta na própria tela o que está implícita na própria tela certo é então se tenta identificar essa meta a mensagem é que o design e
tenta transmitir para o usuário o avaliador gera três versões da meta mensagem reconstruído uma para cada tipo disse lembrando os tipos de signos são estático e dinâmico é o método lingüístico né esses três aqui que a gente tem seguindo então o avaliador faz um contraste com para nessas três meses meta mensagens reconstruídas no final ele faz um julgamento de valor sobre a comunicabilidade do sistema basicamente é o sistema conseguiu transmitir a meta mensagem desejada ou não vai chegar no final e vai dizer isso as atividades então dentro dessa inspeção semiótica primeira delas é a preparação
né identificar os perfis de usuário identificar os objetos nem apoiados pelo sistema que vão ser avaliados é definir quais parte da interface que serão avaliadas efetivamente escreveu um cenário de interação para guiar a avaliação do cenário dizendo contexto perfil do usuário é é e quais as informações que vão noite a a avaliação a ser feita depois a gente passa para a coleta de dados e interpretação balzac pessoal vejam que todos os exemplos que a gente viu até agora primeiro de ter uma preparação e sempre a gente tem na sequência uma coleta dos dados lembra que
eu falei é sempre importante registrar a coleta que a gente fez ou coleta que vai ser feita né por isso em todos esses modelos grande maioria deles eu acho que se não todos é vão ter uma etapa de coleta de dados que a gente deve fazer o registro das observações dos erros né das coisas relevantes que foram encontradas durante o processo de avaliação porque a gente saber o que melhorar a interface principalmente é e saber se tal ponto foi avaliado ou não foi durante o processo ok voltando lá então é espionar a interface simulando a
interação é descrita lá no cenário que foi elaborado ea gente vai analisar todos os signos metalingüístico aos 3 é que a gente falou anteriormente reconstruindo a mensagem meta linguística é analisando né os símbolos metro lingüísticos analisando os signos estáticos e analisando os signos dinâmicos então por exemplo o designer colocou lá uma mensagem no leblon essa mensagem tem um significado por trás dela que ele queria transmitir o usuário foi transmitir essa mensagem efetivamente ou não usuário colocou o efeito algum dinâmico uma animação dentro da interface com o objetivo de transmitir alguma coisa uma informação do usuário
é esse efeito transmitiu efetivamente ou não essa mensagem que ele queria transmitir as palavras as frases né a meta linguística por trás das mensagens dentro da interface o designer quis transmitir algo para o usuário ele conseguiu transmitir isso ou não ok é mais ou menos assim há a idéia de se dessa inspeção semiótico essa metodologia a avaliação de interfaces é na seqüência a gente faz a consolidação dos resultados onde você vai comparar as metas mensagens e re construídas na análise de cada tipo de signo e vai julgar os problemas identificados né os problemas de comunicação
bilidade encontrados ou seja o usuário design tentou transmitir aquilo mas ele não conseguiu transmitir não chegou aquela mensagem até o usuário a gente vai identificar isso daí e fazer as anotações para a correção pode desenvolver lá por design às vezes pode ser até a gente mesmo próprio design mas é um papel separado do avaliador por fim a gente faz um relato é desses resultados obtidos buscando identificar sugerir enfim o que pode ser melhorado é dar uma repassada então na preparação o avaliador identifica o perfil do usuário os objetivos e qual o escopo que vai ser
utilizado na avaliação lembrando que a fazer aquele guia lá né para ser utilizado na coleta de dados é feita a inspeção propriamente dita a interface e feito o registro desses dados é para identificar interpretar analisar os signos meta lingüísticos estáticos e dinâmicos nela codificados na consolidação dos resultados o avaliador vai contrastar e comparar as metas mensagens que foram reconstruídas durante análise e vai julgar os problemas que foram encontrados nesse processo é e lá no relatório de resultados né geralmente esse relatório deve conter a descrição do método para auxiliar o leitor ou seja foi feito assim
assado é isso a gente chama também de metodologia né percurso de estudo método de estudo é deve descrever os critérios utilizados nas partes inspecionados pra cada cinco como que você avaliou aquele signo os componentes estáticos como que você interpretou ele se os critérios que foram utilizados e deve fornecer a identificação dos signos relevantes né das classes destes signos é e sugerir uma revisão né ou é o que pode ser melhorado nessa meta mensagem que o design tentou transmitir ok é descrever uma apresentação uma explicação do julgamento também relevante sobre como o vereador fez esse processo
e assim por diante é ea gente traz é uma constatação do barbosa que disse que no método expressão semiótica é não é necessário mais de um avaliador se houver mais de um avaliador é eles devem trabalhar em conjunto não é pra fazer uma única avaliação o único relatório final lá é chegaram como um acordo para fazer os apontamentos necessários para cada signo para cada situação para cada elemento lá que ele identificou ok é fechando então nossa aula pessoal é o percurso de expressão semiótica ele é um método de avaliação interface assim como os que a
gente coloca agora basicamente o vereador percorre interface e tenta identificar ou inspecionar as metas mensagens que o designer tento transmitir ao usuário ok essas metas mensagens são transmitidas por meio de signos então signos que vão ser avaliados na verdade esses signos podem ser estáticos e dinâmicos ou meta lingüísticos e pode ser utilizado apenas um avaliador lá né na avaliação jurídica tinha pelo menos três a quatro vereadores no percurso cognitivo pode ser utilizado mais avaliadores nesse caso o avaliador já é suficiente se for utilizado mais de um avaliador é a avaliação é feita em conjunto entre
os avaliadores ao mesmo tempo porque sobre cada signo analisado bom estudo a todos e até a próxima aula um espaço para seu talento onde você estiver unindo a qualidade de uma universidade de verdade a qualquer hora em qualquer lugar se pensa e além de exibir a qualquer hora em qualquer lugar a educação a distância é une pa [Música]
