[Música] olá irmãos vamos para mais uma aula nesse módulo bônus no curso de pregações positiva da escola teológica charles esponja e eu queria começar essa aula a recapitulando alguns conceitos que nós vimos na aula passada e ainda continuar trabalhando estes conceitos na aula passada nós vimos o conceito de período e o período é uma frase que é constituída por uma ou mais orações então nós chamamos de período aquela frase que é constituída por uma ou mais orações se esta oração aliás se este período possui apenas com uma oração nós chamamos isso de período simples ok
um período simples é aquela frase que só possui uma oração por exemplo eu almocei tarde hoje então ponto final acabou o período só tem uma oração período simples agora muitas vezes o período ele pode ser composto que é aquele período que possui mais de uma oração como se eu dissesse eu comi eu aceitar de hoje e depois fui dormir então você tem aí duas orações você tem portanto dois períodos e portanto a lecce tem um período duas orações e portanto você tem aí um período composto e quando você tem um período composto você pode ter
dois tipos de períodos com postos o primeiro é o período composto por coordenação que é quando você tem duas orações que são ligadas dentro de um mesmo período mas que elas não dependem uma da outra pra te seguir significado por exemplo eu almocei tarde e dormir à tarde então eu almocei tarde e dormir de tarde são duas orações que podem ir poderiam perfeitamente existir sozinhas agora quando uma oração pra fazer sentido ela precisa estar se referindo a uma outra oração então você tem aí uma subordinação é uma oração que é subordinada à outra oração por
exemplo eu almocei tarde porque estava cansado então o porque estava cansado só faz sentido usar essa oração se ela estiver explicando algo de uma outra oração ou então se eu disser o seguinte eu fui correr quando estava me sentindo bem então imagine que utiliza a oração quando estava me sentindo bem sozinha ela não faz sentido então quando estava me sentindo bem estava me explicando quando foi que eu fiz algo na oração que é na oração principal no caso então quando você tem um um período composto por subordinação você tem uma oração principal e as orações
ou uma ou mais orações subordinadas que são orações que falam algo a respeito da oração principal então esses conceitos irmãos são fundamentais são importantíssimos para que você saiba fazer um fluxograma e é por isso que nós vamos gastar tempo trabalhando estes conceitos nessa aula eu quero fazer exercícios com vocês eu separei aqui alguns textos e nós vamos fazer exercícios juntos certo nós vamos aqui é saber como você pode dividir um texto em períodos o dividir o texto em orações e identificar então se aquele período é coordenado se aquela oração é coordenado se aquela oração é
subordinada porque pra você fazer um fluxograma basicamente é isso que você precisa saber o que é uma oração principal e uma oração subordinada ou quando é que você tem uma oração coordenada e quando é que você tem orações subordinadas certo então eu tenho aqui a tela eu vou colocar o texto e eu vou então dar a vocês o passo a passo que pra você pode parecer lento mas à medida que você vai fazendo fluxogramas isso vai ficando cada vez mais natural certo então vamos aqui para o texto que eu passei pra vocês na aula passada
que é o texto de um capítulo 3 versículo 16 qual é o seu primeiro passo o seu primeiro passo tem que ser identificar os verbos porque as orações são marcadas pela presença de verbos então vamos aqui grifar os verbos porque deus amou então aqui você tem um verbo 1 ao mundo de tal maneira que deu você tem aqui outro verbo o seu filho unigênito para que todo o que nele crê greve vem do verbo crê você marca não pereça pereça vem do verbo perecer mas tenha que vem do verbo ter a vida eterna então você
tem aqui um dois três quatro cinco verbos isso indica normalmente que você então tem cinco orações nessa frase tão claramente que você tenha um período composto quem você tem mais de uma oração nessa frase então seu próximo passo tem que ser deixar cada oração em uma linha então vamos lá porque deus amou o mundo de tal maneira que é uma oração a segunda oração é que deu o seu filho unigênito então aqui você dá um enter para deixar essa oração em uma frase ou em uma linha para que todo o que nele crê você tem
aqui mais uma oração então você dá um enter não pereça mais uma oração você então dá o enter mas tenha a vida eterna então quantas orações você tem aqui um dois três quatro cinco se você tem cinco verbos você tem então cinco orações agora o seu papel até o momento não é que fazer o fluxograma então não tente fazer fluxograma que por enquanto o seu papel é entender a essência do fluxograma que é o que você entender qual é o lugar daquela oração se ela é uma oração coordenado se ela é uma oração subordinada se
ela é uma oração principal ou se ela é uma oração cujas outras orações estão o custo que quem está falando sobre a oração principal então vamos lá porque deus amou o mundo de tal maneira então claramente aqui você tem o porque deus amou o mundo de tal maneira então essa é uma oração que está se referindo a outra coisa o versículo no caso aqui você tem joão 3 16 está se referindo ao versículo 15 certo para que todo o que nele crê tem a vida eterna porque deus amou o mundo de tal maneira então você
sabe que aqui você tem uma oração que ela está se referindo a outra oração certo depois então então aqui você tem uma oração acordem nada porque porque ela começa um outro período ok muito embora ela esteja se referindo a outra oração mais elas existe sozinha porque deus amou o mundo de tal maneira então essa oração que existe sozinha a segunda oração essa daqui então vamos fazer o seguinte vamos marcar as orações coordenadas aqui de verde e as orações subordinadas de azul certo então porque deus amou o mundo de tal maneira uma ação coordenada que deu
o seu filho unigênito esse que deu o seu filho unigênito está explicando como foi que deus amou o mundo de tal maneira portanto essa não é uma oração que existe sozinha porque ela está explicando como foi que deus amou o mundo de tal maneira então essa é uma oração subordinada a gente marca então ela de azul para que todo o que nele crê não imagina que a fraca oração para que todo o que nele crê não existe sozinha ela está explicando algo a respeito da oração anterior então deus amou o mundo de tal maneira que
deu o seu filho unigênito portanto como foi oqo com qual propósito de deus deu o seu filho unigênito para que todo o que nele crê então essa oração para que todo o que nele crê ela é subordinada a que deu o seu filho unigênito então aqui você tem mais uma oração subordinada você grita de azul não pereça para que todo o que nele crê não pereça então note que esse aqui não pereça também não existe sozinha certo ele está explicando aqui o que que acontece com o que todo o que nele crê com a todo
aquele que crê no filho unigênito ele não perece então você tem uma oração aqui não pereça que claramente ela não consegue viver sozinha porque ela está explicando algo sobre a oração anterior então você grifa de azul também mas tenha a vida eterna também está explicando algo da oração anterior então você grita ela de azul portanto que você tem aqui é uma oração principal que deus amou o mundo de tal maneira este é o assunto do texto ok então só para explicar a vocês como isso daqui tem um valor muito grande para o fluxograma o fluxograma
ficaria basicamente assim você daria um espaçamento aqui e o fluxograma ficaria dessa forma certo deixe me só grifar aqui e ajeitar para ficar mais fácil aqui de você entender então deus amou o mundo de tal maneira essa oração aqui explica algo do primeiro nessa primeira declaração que deu o seu filho unigênito essa terceira oração explica algo sobre a segunda oração ele deus o filho unigênito para que todo o que nele crê certo então você tem mais uma oração explicando algo que acontece com todo o que nele crê para que não pereça e então você tem
uma outra oração explicando algo sobre o não perecer ele não parece mas tem a vida eterna ok então not aqui que a subordinação ela é expressa por espaçamento então estou fazendo aqui a água até didaticamente perigoso que é já adiantando a você como é que você faria um fluxograma nesse versículo mas só para mostrar a vocês o valor que é no seu entender o que é uma oração principal e o que é uma oração subordinada à então vamos pegar aqui mais um texto agora o texto maior e vamos aqui rapidamente então identificar os verbos ok
então vamos aqui pegar aqui o amarelo e vamos identificar os verbos portanto também nós nisto que temos a rodeá não temos a rodear - é uma expressão só nós temos a rodearmos certo aqui é uma é uma locução verbal nós temos a rodearmos tão grande nuvem de testemunhas desembaraçando nos de todo peso e do pecado que tenazmente nos acedia se tem outra oração aqui do verbo a cda corramos do verbo correr com perseverança carreira que nos está a proposta então está a proposta é uma locução verbal olhando aqui é outro verbo firmemente para o autor
e consumador da fé jesus o qual em troca da alegria que lhe estava proposta então estava proposta é um outro locução verbal suportou a cruz não fazendo caso da ignomínia e está assentado à destra de deus então quanto os verbos nós temos aqui um 123456789 10 se você tem dez membros aqui então você vai ver que você vai ter 10 horas homens então vamos dividir estas corações portanto também nós visto que temos rodearmos tão grande nuvem de testemunhas aqui você tem então uma oração você dá o enter pra deixar essa oração sozinha em uma frase
desembaraçando nos do peso e do pecado você tem uma outra oração você dá um enter para deixar ela sozinha se nos acedia você tem outra oração da o enten para deixar ela sozinha corramos com perseverança a carreira aqui outra oração que nos está a proposta você tem uma então outra oração aqui para então com ramos com perseverança carreira você dá um e deixa o resto só aqui pra deixar sozinho até numa só linha quem nos está a proposta você tem o coração você dá um enter para deixar sozinho olhando firmemente para o autor e consumador
da fé jesus aqui você tem então uma outra oração certo então você dá um entre o qual em troca da alegria que lhe estava proposta você tem outra oração você dá um entre suportou a cruz outra oração então entre não fazendo caso da ignomínia outra oração em ter e está assentado à destra do trono de deus tão quantas orações portanto nós temos aqui uma duas três quatro cinco seis sete oito nove dez então nós temos aqui 10 orações porque nós temos 10 verbos ok então você divide o uac as o seu texto em orações agora
o seu papel é saber se estas orações elas são com elas são coordenados elas são subordinadas então vamos lá portanto também nós visto que temos a rodearmos tão grande nuvem de testemunhas essa oração aqui claramente ela é subordinada porquê porque o mixto que temos algum diários tão grande nuvem de testemunhas ela claramente está explicando algo então eu digo algo e você vai perceber o que é isso que ele vai falar posteriormente mas claramente aqui você está explicando misto que eu fiz isso então vou fazer isso então esse misto que eu fiz isso é é uma
está explicando falando algo sobre outra coisa então é subordinado você grita então aqui de azul desembaraçando nos de todo o peso e do pecado claramente é subordinado certo você também o desembaraçando tá falando sobre outra coisa que tenazmente nos assedia também é subordinado essa frase não pode existir sozinha agora corramos com perseverança a carreira então imagine a hora a oração corramos com perseverança a carreira essa oração ela vive sozinha vamos correr ocorra vamos a carreira então aqui você tem a oração principal corramos com perseverança a carreira então note que as duas orações ou as três
orações anteriormente anteriores ou no caso desculpe as duas primeiras orações misto que temos a rodearmos tão grande nuvem de testemunha desembaraçando de todo o peso do pecado estão me explicando a algo sobre a oração principal corramos com perseverança a carreira é como se o autor de hebreus estivesse dizendo vamos correr a carreira que nos está a proposta visto que temos a rodear no tão grande nuvem de testemunha e desembaraçando de todo o peso do pecado que tem nas mentes e nos assedir certo então aqui você identificou a oração principal com ramos com perseverança a carreira
agora vamos continuar o que nos está a proposta é uma oração que está me falando algo sobre a carreira então algo sobre a oração principal agora o autor está me falando algo sobre essa carreira é a carreira que nos está a proposta então aqui você tem uma oração subordinada olhando firmemente para o autor e consumador da fé jesus aqui também é subordinado porque ele também está me dizendo aqui como é que eu devo correr a carreira olhando firmemente para o autor e consumador consumir consumador da fé o qual em troca da alegria que lhe estava
proposta veja essa oração ela estava me explicando algo sobre jesus então jesus em troca da alegria que lhe estava proposta então você tem uma outra ação subordinada porque ela estava me explicando algo sobre a oração anterior que é jesus então jesus suportou a cruz então aqui você tem uma oração imagine a expressão jesus suportou a cruz não essa oração ela vive sozinha certo então ela é uma oração coordenada você tem aqui de verde tá então depois vocês vão ver como isso vai funcionar no fluxograma mas a oração jesus suportou a cruz é uma oração coordenada
ela não é uma oração subordinada certo não fazendo caso da ignomínia oração subordinada porque ele está me explicando algo sobre o suportar a cruz ele suportou a cruz não fazendo a caso da ignomínia e está assentado à destra de deus a destra do trono de deus então jesus suportou a cruz e está assentado à destra do trono de deus então pense comigo a oração jesus suportou a cruz e está assentado festa do trono de deus elas são coordenadas então você pinta aqui de verde então isso em um fluxograma aquilo que está de verde ficaria na
no mesmo nível certo então suportou a cruz e está sentado no trono de deus como elas são orações coordenadas elas ficam no mesmo nível então com ramos com perseverança carreira que nos está a proposta a carreira que nos está a proposta olhando firmemente para o autor e consumido consumador da nossa fé em jesus então você tem aqui pra palavrinha jesus em troca da alegria que nos estava proposta suportou a cruz então a oração jesus suportou a cruz e depois e está assentado à destra do trono de deus ficariam no mesmo nível por que suportou a
cruz está assentado o está sentado não é subordinado a suportar a cruz huoc então a eu estou adiantando aqui mas o mais importante é que você entenda o que é uma oração coordenada e o que é uma oração subordinada à então vamos para mais um exemplo agora em um texto a narrativo certo eu peguei aqui o texto lucas capítulo 7 de 11 a 14 e coloquei agora com a os versículos já pra você e treinando um pouco a ideia dos do fluxograma então vamos aqui identificar inicialmente os verbos ok então vamos aqui identificar os verbos
agora sublinhando então em dia subseqüente dirigia-se então dirigir-se é um verbo que dirigia se o verbo dirigir jesus a uma cidade chamada new certo chamada também é um verbo aes eo ac você tem um outro velho do velho wii iam com ele os seus discípulos e numerosa multidão como se aproximar assim que você tem outro verbo como se aproximasse da porta da cidade eis que saía o enterro do filho único de uma viúva e grande multidão na cidade ia com ela vêm doar do verbo ver então você marca que como o verbo vendo ao senhor
se compadeceu dela você marca aqui e índice então você marca também não chores quentão do verbo chorar você marca outro verbo chegando-se marca aqui tocou outro verbo você marca o skiff e parando note como tem muito verbo parando os que o conduziam então isso aqui é uma característica das nativas narrativa tem muito velho porque é na raça nativa de ações então vim para os que os conduziam disse o jovem eu te irmã do do verbo mandar levantar tinton oni só a quantidade de verbos que nós temos 1 2 3 4 5 6 7 8 9
10 11 12 13 14 15 16 17 verbos se você tem 17 verbos então você vai ter aqui 17 orações não vamos separar estas orações em disso subseqüente direito de dirigir se jesus a uma cidade então aqui você tem uma oração chamada na em você tem então outra oração e iam com ele os discípulos e numerosa multidão outra oração como se aproximasse da porta da cidade outrora são aqui eis que saia um enterro do filho único de uma viúva outra oração e grande multidão da cidade e é com ela outra oração vendo a outra oração
o senhor se compadeceu dela outra oração ele disse outra oração aqui então e disse tem que ficar em uma linha só não chores então você tem outra oração comentando aqui o tamanho chegando se tocou o skiff e parando os que o conduziam e parando certo você tem outra oração os que o conduziam disse então aqui eu disse é uma outra oração certo jovem eu te mandou é outra oração levanta tim então vamos contar a quantidade de orações que nós temos aqui uma 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
16 17 então se nós temos 17 verbos nós temos 17 horas ons ok então agora o seu papel será identificar aqui o que que a oração coordenada e o que a oração subordinada então agora nós vamos fazer o seguinte nós vamos grifar de verde ou deixarem em palavras verdes aquilo que fosse subordinado em palavras azuis aquilo que for ordenado em dia subseqüente dirigir-se jesus a uma cidade então pense na oração dirigia-se jesus a uma cidade isso aqui é uma oração coordenada por que dirigia se jesus a uma cidade é uma uma oração que vive sozinho
jesus se dirigia a uma cidade então você marca aqui certo de azul essa sim agora oração chamada naeem agora essa sim ela é subordinada porque a oração chamada na linha ela está me explicando algo sobre essa cidade ela não vive sozinha e um com ele os seus discípulos e numerosa multidão iam com ele os seus discípulos e numerosa multidão é uma oração coordenada por quê porque a oração que ela vive sozinha e um com ele nos seus discípulos e numerosa multidão então você tem aqui jesus se dirigir a uma cidade iam com ele os seus
discípulos e numerosa multidão certo à oração e ao coelho seus discípulos e numerosa multidão ela não estava me explicando nada sobre outra oração ela está me acrescentando mais uma informação ok então jesus se dirigia a uma cidade chamada na então chamada naim se isso se explica algo utah é subordinado e um com ele e seus discípulos e numerosa multidão é outra informação então você tem aqui duas orações coordenadas e uma subordinada como se aproximasse da porta da cidade então pense nessa oração como se aproximasse da porta da cidade então ela claramente aqui é uma oração
que já estava me explicando sobre algo que vai ser dito então ela é subordinada você marca de ver eis que saía o enterro do filho único de uma viúva oração principal oração coordenada então você marca de azul saía o enterro do filho de uma viúva certo como jesus se aproximasse eis que saiu enterro do filho de uma viúva e grande multidão da cidade e é com ela que você tem uma outra ação coordenada por quê porque a informação e grande multidão da cidade ia com ela ela está me acrescentando informação ela não estava me explicando
algo da oração anterior ou posterior então você tem aqui uma oração subordinada que me explica o momento em que jesus em que saiu o enterro do filho de uma viúva então o enterro do filho de uma viúva saía como jesus enquanto jesus se aproximava da porta da cidade agora versículo 13 vem do então aqui você tem uma oração que ela é subordinada por que o vem do ano é uma oração que claramente está me explicando algo sobre a oração seguinte nem doa o senhor se compadeceu dela então o senhor se compadeceu dela é uma oração
principal então veja bem o senhor se compadeceu dela vendo a certo vendo a então me explica algo me explica que o senhor se compadeceu dela quando a viu então e se vendo é uma explicação o senhor se compadeceu dela ele disse é um acréscimo de informação então é coordenado venda o senhor se compareceu dela ele disse não chores então não chores é subordinado por que lembre se disso sempre que você tem dois pontos jesus lhe disse dois pontos o que vem depois é subordinado é uma explicação que foi que jesus disse não chores então é
subordinado chegando-se é outra oração subordinada ele tocou esquive então é uma oração coordenada então chegando se vai me explicar como foi que ele tocou esse ele chegando tocou skiff e parando é outra oração subordinada desculpe então é outra oração aqui subordinado parando os que o conduziam outor ação subordinar então veja que ele jesus parando os que o conduziam uma explicação de quem jesus parou então jesus parando os que o conduziam disse então aqui você tem a oração principal certo jesus chegando se tocou skiff e disse certo jesus chegando tocou skiff e disse parando que os
conduziu então essa idéia então tocou skiff índices são orações coordenadas elas acrescenta informação uma sobre a outra chegando se equiparando os que o conduziam são subordinados porque elas estão me explicando algo sobre o autor ação jovem eu te mando aqui é uma oração subordinada porque ela vem depois de dois pontos se jesus disse a oração seguinte a uma explicação do que foi de jesus diz jovem eu te mando levanta tio levanta-te também é subordinado que vem depois de dois pontos então irmãos não pense pra finalizar essa aula não pense que todo o fluxograma você vai
ter que fazer todo esse trabalho não é isso certo no momento você está fazendo isso para que você saiba identificar o que é uma oração principal e que uma oração subordinado que é coordenar o que é subordinado então esse exercício é pra que isso fique natural pra vocês estão a vocês vão ver que quando vocês forem fazer o fluxograma mas é natural pra vocês se identificarem isso daqui é subordinado isso daqui é coordenado isso aqui deve ser então colocado aqui porque está falando algo sobre o autor ação isso aqui deve ser colocado aqui porque está
só me acrescentando uma informação ok então a esse exercício é para treinar você sobre orações principais e subordinadas e sobre orações coordenadas e orações subordinadas e agora sim então a partir da próxima aula é que você agora está pronto para começar o passo a passo da execução de um fluxograma então agora que você sabe todos estes conceitos você está pronto você já conhece a essência do fluxograma a partir da próxima aula mas vamos começar a ver o passo a passo da execução do fluxograma ok então é isso fique com deus e até lá
