[Música] olá professoras professores e profissionais da educação você sabe como identificar um aluno com deficiência com transtornos globais do desenvolvimento com transtornos funcionais específicos e também com altas habilidades superdotação como que eu vou identificar aquele aluno que ele apresenta uma lentidão acentuada aquele aluno que tem dificuldade de compreensão aquele aluno que ele tem um olhar vago este aluno possivelmente pode estar apresentando uma deficiência intelectual agora aquele outro aluno que ele apresenta uma dificuldade para escrever troca muito de letra aproxima demasiadamente os olhos para a folha do caderno possivelmente ele pode ter um rebaixamento visual esses
são alguns indicadores têm muitos outros mas vamos buscar outras técnicas que vêm nos subsidiar as nossas práticas de sala de aula para isso convido vocês vamos buscar um curso de especialização em educação especial inclusiva juntos vamos fazer a diferença