a nossa sociedade contudo ainda apresenta muitas situações de preconceito e discriminação e naturalmente isso se reflete de forma bastante contundente na vida escolar portanto no vídeo de hoje eu trago algumas ideias sobre como lidar com situações de preconceito ou discriminação dentro de uma escola meu nome é Cláudia gimbre Eu Sou psicóloga analista atuando nas áreas Clínica e de educação para mais vídeos sobre esse tema se inscreva no meu canal ative as notificações e ao final desse vídeo lembre de deixar o seu joinha e o mundo todo é repleto de preconceitos no mercado shoppings restaurantes em
quaisquer lugares pelos quais passamos podemos nos deparar com episódios de discriminação são situações que decorrem de heranças históricas que no nosso país se relaciona também mas não somente a nosso passado Colonial mais escolas não é diferente e é por isso que decidi Compartilhar esse tema com vocês ao longo dos meus mais de 30 anos trabalhando em escolas passei por situações de preconceito incontáveis vezes e eu precisava enfrentá-los de modo que algo fosse feito a respeito uma reclamação recorrente dos alunos é que a escola não toma uma atitude e preferem se abster para não causar tumulto
nem conflito mas o que ensinamos as nossas crianças signo a situação a criança ou adolescente entendem que erraram em denunciar o ocorrido entendem que devem aceitar aquela situação entendendo como se com aquilo como se aquilo fosse algo normal isso gera o que são dor ferem ser chamou de identificação com o agressor mas no que consiste isso a pessoa que sofreu com a discriminação ao ter silenciada ou não legitimada próprio sentimento sofre o que se chama de desmentido como se a sua dor não tivesse validade dessa forma essa pessoa passa a se identificar com seu agressor
se sentindo merecedora do preconceito ou da discriminação que sofreu é com essa sensação que queremos que nossos jovens cresçam ou desejamos colaborar para o seu fortalecimento EA sua capacidade de questionar os preconceitos e as injustiças da nossa sociedade eu entendo que a educação é um espaço de incentivo ao crescimento intelectual e social dos Estudantes nesse sentido devemos nos perguntar o que fazer para que situações dessa natureza não ocorram em primeiro lugar precisamos de professores atentos aos alunos são os professores que passam a maior parte do tempo em contato com seus estudantes por isso o psicólogo
escolar precisa apoiar o corpo docente para que possam ficar de olho nas turmas a observar um aluno seu que está sempre sozinho que nunca é bem aceito nos grupos o professor deve levar o caso para o setor de forma que todos possam entender de onde essa exclusão está vindo se é proveniente de um caso de preconceito ou se alguma dificuldade de interação Daquele mesmo aluno o psicólogo em diante das duas situações sendo a primeira delas a conversa com o grupo que está realizando a intimidação sistemática iniciando por aqueles que parecem concordar menos com que está
sendo feito e a segunda opção deve ser com a própria pessoa e possivelmente com a família para entender como está se sentindo e trabalhar em seu fortalecimento diante do grupo até a criação de novos vínculos essas crianças e adolescentes estão em fase de Formação desse modo certamente na maioria esmagadora dos casos encontramos espaço para Que ocorram mudanças na sua forma de percepção e relação com a realidade outra iniciativa importante são as palestras e rodas de conversa que abordem o tema da diversidade os alunos precisam compreender e sentir que é longe de pessoas no mundo Cada
uma com sua singularidade e que todos precisam ser respeitados e igualmente acolhidos é muito comum que as minorias acaba em sendo excluídas por serem diferentes dos padrões socialmente mais aceitos mas isso precisa ter um fim a escola deve buscar pessoas que tenham vivência e falem com propriedade sobre o assunto podendo ser Alguém de dentro ou de fora da comunidade escolar Outro ponto importante é a leitura de livros que tratem sobre as minorias existem casos em que as crianças não convivem com esses grupos Vivendo apenas em sua bolha e nós temos o dever de não deixar
que isso aconteça uma forma bastante simples de fazer isso é através da literatura os livros nos permitem sentir o quê a imagem sentem E se for do interesse de vocês que me assistem comentem aqui para que eu faço uma livro lista de livros que abordam esses temas e se vocês que me assistem desejarem é só que escreverem aqui que eu deixo uma lista de livros acerca desse tema felizmente hoje muitos movimentos antes de discriminação já cresceram em quantidade e expressividade e nesse sentido além de muitos clássicos tem uma bibliografia basta acerca do assunto vocês devem
lembrar que já falei várias vezes aqui como estudo deve fazer parte da rotina dos psicólogos escolares a sociedade muda o sujeitos mudam e nós precisamos estar atualizado outra alternativa interessante para os estudantes são os trabalhos voluntários o voluntariado possibilita o as experiências com pessoas de diferentes realidades fornecendo maior compreensão de suas demandas e necessidades consequentemente os alunos irão trabalhar habilidade com uma solidariedade a empatia que é a capacidade de se colocarem no lugar do outro a compaixão e exercitar a máxima Não faça com outro aquilo que você não gostaria que fosse feito com você mesmo
também retornaram aos seus grupos de origem mas sensíveis podendo abrir os próprios olhos bem como os daqueles que os rodeiam Essas foram algumas das atividades que podem ser realizadas para que a escola seja um ambiente mais diverso seguro e de inclusão citando Guimarães Rosa só se pode viver perto de outro e conhecer outra pessoa sem perigo de ódio se a gente tem amor Oi amor já é um pouquinho de saúde um descanso na loucura e se você tem interesse sobre esse tema continue assistindo os vídeos do meu canal se inscreva ative as notificações e lembra
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