Oi Fabíola Oi Mônica Desculpa mas estou atrasada para a aula do Ines estou do outro lado da cidade você sabe que transporte pego para chegar lá mais rápido sim você pode usar o aplicativo de localização o GPS do aplicativo de mapa ajuda ele te diz onde você está e o caminho mais fácil e rápido de chegar Que ótimo ele traçou a rota e me deu opções de transporte para fazer meu deslocamento vou aproveitar essa dica então espero que consiga chegar na hora tchau beijos GPS O que é isso mapa no celular há um tempo atrás
era somente impresso Como pode isso será que esses recursos Já chegaram na escola há um tempo atrás também não se prendia assim na escola vamos saber um pouco sobre o assunto nesta unidade Vamos pensar os usos dos instrumentos cartográficos fazer um balanço para compreender a cartografia como ciência assim como buscar formas de apresentá-la como instrumento para os alunos na educação básica salientar e problematizar como a cartografia é transformada em linguagem e como ela pode tornar-se acessível a partir do ensino de geografia no texto publicado no livro A geografia na sala de aula organizado por Ana
Fania alessandre Fernanda padoveze Fonseca e Jaime Tadeu Oliva os autores falam que em linhas Gerais a carta como instrumento que é não pode ser considerado uma simples ilustração pois trata-se sobretudo de um instrumento que se presta a informação a pesquisa a reflexão e serve também como auxílio a decisão ou seja um estudo da cartografia que faça mais uso de uma perspectiva analítica do que descritiva por fim é compreender o espaço como lugar dotado de sentido para os autores o espaço geográfico é o conjunto de objetos geográficos constituído pelos elementos naturais humanizados e pelas obras humanas
com o objetivos determinados pelo ser humano como diz o geógrafo Milton Santos o espaço geográfico é a configuração territorial dos objetos geográficos e seu conteúdo social a vida que lhes dá sentido e os anima Além disso é importante aprender os sentidos que a cidade tem no cotidiano dos alunos para podermos apresentar esse espaço urbano a partir de suas experiências promovendo o desenvolvimento das suas habilidades Viso espaciais A geografia é a ciência que estuda o espaço geográfico a sociedade Urbana e Rural os recursos naturais e as dinâmicas naturais dessa forma ela permite o trabalho com os
elementos naturais e sociais com o cotidiano sendo a cidade uma marca da materialização humana pelas diferenças e movimentos de fluxos e pessoas é um espaço privilegiado de estudo da geografia tomando como base a dinâmica da cidade como elemento de abordagem da geografia o ensino dessa disciplina deve proporcionar segundo os autores Vanessa Manfio Melina Dornelles Severo e Cássio Arthur o contato com o espaço vivido do educando e com outros temas envolvendo esse espaço criando posturas críticas dos alunos sobre os fatos vividos e a interação homem e natureza é importante que o aluno se expresse livremente sobre
sua vivência dos conteúdos escolares cabendo ao professor desenvolver práticas didáticas que despertem a motivação criatividade e aprendizado por parte dos educandos o professor deve trabalhar em sala de aula com o conceito e a representação da cidade tendo como objetivo envolver os alunos na construção de conceitos valorizando os conhecimentos dos mesmos e criando novas posturas frente ao espaço urbano o professor deve observar se o desenvolvimento do trabalho é significativo para que os alunos construam suas próprias concepções a partir da interação entre colegas e professor por meio de recursos e atividades lúdicas como elaboração de textos e
desenhos dessa forma a educação deve entrelaçar a vida aos conteúdos instigando os alunos a criatividade e desenvolvimento de saberes criando posturas críticas acerca dos Fatos e experiências vividas é fundamental que os conteúdos trabalhados em sala de aula extrapolem os Muros da Escola e abordem aspectos relevantes aos alunos valorizando seus saberes e seus espaços e o que você acha desta forma de trabalhar conteúdos em sala de aula até a próxima
