em alguns professores são muito conteúdo vistas chegam lá tá com o conteúdo na louça Então vamos lá o livro aquela coisa desgastante que às vezes é exaustiva mesmo e conheço acho que os alunos acabam por nos valores as aulas e passam a atrapalhar os outros não é só produzir mais e mais e mais aula de português e matemática ou simplesmente colocar o computador de transferir o livro didático para a tela do computador não é isso que nem as crianças querem né que a juventude então assim que estamos dando uma aula moderna Então a gente vai
usar o celular aí quando você pega o celular tá lá que ele conteúdo e nem a ciência contemporânea eu jamais o que que se tem de moderno é um instrumento por outro lado se você consegue fazer com que o aluno Oi linda o discuta o se interessa por uma palestra o valor da conversa a gente desenvolveu uma conversa aqui Encante o encanto na realidade é a mágica é o sentimento do conteúdo né não é a metodologia que vai ser a norma que vai resolver o problema daquela situação a gente vai para a situação estuda a
situação e pega uma metodologia dentre várias e isso exige conhecimento a educação para resolver a se adequar aquela realidade o que nós não podemos aceitar é o menino chega esse gás 13 horas na escola e sai às dezoito horas o professor falando o detentor do conhecimento tempo todo e o menino re parecendo uma jarra só colocando água colocando água esse aluno não é hoje antigamente é chato é cansativo para o aluno para o professor do mais então assim nós como professores nós temos que nos virar para transformar essa alguma coisa interessante para o aluno e
para nós mesmos e normal e quando você chega falando o tema é poesia as meninas ficam todas felizes e os meninos já falar a professora Isso não é coisa de mulherzinha mas são eles os que mais produzem e foi numa dessas turmas que eu descobri assim talentos incríveis para escrita para o desenho nos mistura antes de uma aula bem e interdisciplinar com a professora de artes e foi um show aqui na escola a gente fez teatro foi muito foi muito bom a gente descobri que aquele que você não dava nada por ele só tira nota
baixa não quer nada não participa não faz atividade tem um monte de ocorrência é ele é o melhor da turma se dependendo do conteúdo que você vai trabalhar né E aí [Aplausos] E aí [Música] e já que esse menino tem só tem arte e não vai custar nada a gente terminar isso né a gente tem que ver acima de tudo gente que tá ali as escolas hoje estão deixando de fazer projetos e conteúdos conteúdos os alunos até posição eles conseguem aprender mas esse calor humano esse exemplo essa socialização toda ele só tem na escola então
nesse sentido a escola tem que ser marcante na vida do aluno se você entende pelo menos de arte já fez alguma coisa na sua vida que é voltado para a arte você é uma pessoa mais comunicativa você é uma uma pessoa que você consegue entrar em vários assuntos ainda que você não conheça Mas você teria interesse poxa só uma pessoa desinibida e eu vou sabe vou me entrosar e vou participar eu acho que vem sala de aula isso também colabora Sabe às vezes não apresentação de um trabalho alunos que tinha o cabelo aluno negras né
e que a improvisar o cabelo e que tinha eram travadas mau abri a boca não falava entrou para o teatro no final do ano já tava com o cabelo batidão black power para cima conversando super expressivo e tirando boas notas e com os pais vindo aqui agradecer Olha como o teatro fez bem para minha filha tive o prazer de aprender artes cênicas em ele e não ter vergonha de falar com ninguém de me desenvolver operar de qualquer de uma plateia de 500 600 700 pessoas e eu eu me sinto muito feliz e realizado sabe cultura
e educação são usam duas são duas amigas que ela que não podem se separar jamais tanto para a questão do incentivo tanto para trazer à vontade para fazer o desejo do aluno em sala de aula quando também para mudar nossa própria realidade Então desse pensamento surgiram projetos como por exemplo a rede de blogs que na verdade lá dentro da escola foi idealizado por uma professora não é da nossa escola e que a gente deu tá o livro traz projeto pessoas como fazer um projeto aliando o que eu tenho lá da gente tem uma internet boa
tem computadores e fazer alguma coisa que resiste a nossa história já que quando a gente vai fazer pesquisa a gente não encontra nos livros e a nossa história ela passa muito de forma oral uma pessoa Vai contando para outra e de repente quando morre alguém a gente olhava assim falava morreu uma parte da nossa história porque aquela pessoa não existia mais para gente como conservar isso é muito lindo você vê os estudantes né da nossa escola identificando pessoas comuns personalidades comuns da nossa comunidade como pessoas importantes na formação deles né Então tá dando uma aula
sobre meio ambiente quem é a personalidade lá que tem a ver sobre o meio ambiente e levar aquele material para sala de aula ele não tá ali se formando para ser um ator para ser um músico para ser de repente um diretor de cinema né no caso da rede de gloss mas eu preciso entender assim que ali você já tem um mecanismo que está sendo utilizado para melhorar o desempenho deles dentro da escola também eu tenho uma oficina de olho aqui para fazer aí eu digo sim lá na minha escola e tal tal tal tal
vai ser assim depois vai ser no sábado né no sábado velho sábado à tarde né aí beleza cara me dá 20 alunos falei todo mundo fiz né eu digo não cara eu sabe quem é que eu vou pegar eu vou pegar aquele cara que tá lá no fundo da sala que não se interessa pela aula mas que desenho caderno dele todinho ó isso daqui não é uma revista em quadrinho qualquer né é uma uma estratégia de iniciação à leitura então primeiro a molecada leu Machado de Assis compreendeu diante da compreensão quer dizer que o interesse
fala frente chegaram desenho depois que compreendeu depois formou os personagens é que ele faz tipo o desenho então Sucesso velho batata 15 questão de que as pessoas que estavam aqui envolvidas viesse e fala lançamento com suas famílias que eu queria dizer uma coisa eu queria dizer assim olha ali olha em seu filho que ninguém acredita nele dando autógrafo para de terno e gravata o Gabriel um dos Fundos da sala e hoje ele tá na universidade eu soube que ele tinha no passado né para artes visuais e para outro curso a minha professora de artes minha
professora e Denise ela foi sempre cadeiras a primeira pessoa da minha vida a olhar para os meus olhos eu acredito em você foi por causa dessa professora que eu decidi fazer o Enem no ano passado ela disse eu acredito em você acredito no seu potencial que você pode ir se isso então eu comecei a estudar uma semana antes do Enem resultado primeiro lugar para Ciências Sociais na UFRJ antes dela a professora Keny aqui no liceu são como eu comentei professores que envolviam a gente com a arte é uma maneira que eu não sei explicar é
um São pessoas que amam a arte e por esse amor consegue nos envolver isso me inspirou muito em até hoje no liceu eu escrevo eu acho que sem esses meus Mestres eu não estaria aqui hoje é [Aplausos] [Música] E aí
