LLLibras Educação a Distância - orientação -Semana 3 2025 1

[Música] Olá, Prados e cursistas, tudo bem? Vamos dar continuidade à nossa Unidade Três. Hoje, trago para vocês as orientações acerca das atividades desta unidade.

Então, nossa semana três vai do dia 24 até o dia 29. Aqui, temos os objetivos específicos dessa semana, né? Ao final dela, vocês estarão aptos a compreender os papéis do aluno, do professor e do tutor em ambientes colaborativos de aprendizagem online, assim como as formas de interação e colaboração.

Também, ao final desta unidade, vocês serão aptas a utilizar algumas estratégias de estudos apropriados ao aluno da EAD. Nossa semana três também tem a videoaula, né? Nossa videoaula foi pautada em alguns temas.

Iniciamos falando sobre o ambiente virtual de aprendizagem, que é onde o aluno interage com o professor, com o tutor e com os demais colegas de turma. Nesse ambiente, ele participa dos fóruns e realiza as atividades de vocês, como atividades avaliativas e questionários avaliativos. Depois, seguimos abordando os papéis na educação, na educação a distância.

Quem são os atores, né? Os principais atores desse processo de EAD? Temos a figura do professor, do tutor, do estudante, o processo avaliativo, a gestão e o material didático.

Temos também um questionário online composto de 20 questões, desculpa, de 20 questões, todas com alternativas a, b, c, d, e, e somente uma está correta. Elas versam sobre o tema que estamos estudando: os papéis na educação a distância, o papel do professor, do tutor, do estudante, o processo avaliativo, a gestão e o material didático. Deixo para vocês as nossas leituras complementares.

A leitura um é o texto "Competências: desafios para alunos, tutores e professores da IAD", disponível no site da UFRGS, com a referência dos autores. Temos a leitura dois, que é "O papel das tecnologias da informação e comunicação na educação a distância: um estudo sobre a percepção do professor/tutor", também disponível no endereço eletrônico e com a referência. Nessa semana, teremos nosso encontro online presencial, onde estaremos juntos debatendo esse tema da Unidade Três.

Vou explanar para vocês sobre o papel do professor, tutor e estudante, o processo avaliativo de gestão e material didático. Na verdade, vou aprofundar tudo aquilo que comecei a introduzir para vocês na plataforma, no nosso ambiente virtual, né? E depois, nós faremos uma atividade.

Esse será nosso diferencial: o webinar, nosso encontro presencial. Estarei presente, todos vocês estarão presentes. É um encontro avaliativo, então a participação de vocês é muito importante.

Nos encontramos por lá, ok? E aqui, meu obrigado a vocês. Bons estudos e nos vemos no nosso webinar.

Tchau, tchau!