Garrafa Azul | Experimento de Química - Brasil Escola

[Música] [Aplausos] fala galerinha beleza Professor chovem na Área hoje para uma aulinha diferente hoje a gente vai fazer um experimento tá vou mostrar aqui um experimento explicar a teoria dele rapidinho para vocês antes de começar Se você não é inscrito no nosso canal aproveita esse tempinho já se inscreve tá ativa o Sininho de notificações para ficar ligado em tudo que a gente for postando belezinha Então hoje não pega o seu material só presta atenção que ela vai [Música] começar bom galerinha hoje nós vamos fazer um experimento experimento muito comum muito simples mas que pode explicar

alguns conceitos principalmente o conceito de equilíbrio químico que são reações que podem acontecer nos dois sentidos né em velocidades iguais tanto a reação direta quanto a inversa também podemos elencar a questão do fenômeno físico e fenômeno químico que algumas literaturas trazem Que fenômeno físico é algo que é reversível e fenômeno químico é algo que é Irreversível a gente não pode classificar assim porque existem reações que são reversíveis como a desse experimento bom o experimento de hoje ele é comummente chamado experimento da garrafa Azul você pode fazer ele em casa se você tiver os reagentes substitua

essa vidraria que a gente chama de balão volumétrico Agorinha eu vou te mostrar por uma garrafa plástica você pode usar uma garrafa de água mineral de refrigerante suco sendo transparente você vai ver o efeito da mesma forma Tá bem então vamos lá então primeira coisa o que que eu vou precisar para fazer esse experimento eu vou precisar dessa vidraria se você não tiver ela você pode utilizar uma garrafa transparente essa vidraria aqui ó o nome dela é balão volumétrico vou te explicar porque que é volumétrico toda vidraria que tiver essa nomenclatura volumétrico no final quer

dizer que mede um volume fixo pré-definido Por exemplo essa vidraria aqui ó é uma vidraria de 250 ml ela tem um menisco bem aqui aqui que eu representei no desenho que quando eu preencher com a minha solução ou com a minha substância atingir o menisco eu vou ter exatamente 250 ml cada vidraria tem um erro percentual de medida essa apresenta aqui bem no cantinho depois a gente vai mostrar para vocês que é de mais ou menos 0,12 ml tá de erro percentual então balão volumétrico Professor eu não tenho isso aqui na minha cidade não tem

como eu comprar uso uma garrafa transparente dá na mesma tá nós vamos utilizar também coloquei aqui ó água destilada tá que é água que passou por um processo de destilação e E aí ela tá com menos impureza também vamos utilizar coloquei aqui o naoh que é a soda cáustica tá hidróxido de sódio pa tá aqui tudo bem E o outro reagente que nós vamos utilizar é a glicose glucose ou dextrose tá aqui tá nós vamos usar 6 G dela não avisei né 3.5 G do naoh do hidróxido de de sódio e por fim o toque

especial desse experimento o azul de metileno que é de que cor muito bem chero holes ele é azul Tá bom então o azul de metileno é o indicador Azul nós vamos misturar esses carinhas aí ó nessas proporções dentro do meu balão volumétrico e inicialmente o que que vai acontecer aqui dentro eu vou ter tudo isso mais o oxigênio que vai est preso dentro do recipiente inicialmente então o oxigênio que tá na forma gasosa vai passar para a solução se tornando o oxigênio acuoso ele vai entrar em contato com o azul de metileno que tá em

color oxidando ele deixando ele em azul de metileno na coloração Azul como tá aqui no frasco ó então aqui ele já tá atendo a forma oxidada perfeito esse azul de metileno na coloração azul mais a glicose vai formar o azul de metilen incolor só que juntamente com essa formação do azul de metileno incolor eu vou ter a glicose dando origem ao ácido glucônico beleza neste momento perceba que eu vou ter o azul de metileno que é esse cara aqui ó incolor ele tá descolorido quando o ácido glucônico reagir com o hidróxido de sódio formando o

gluconato Isso vai ser catalizado por esse azul de metileno e o azul de metileno nesse meio-termo vai passar por um processo bem simples ele tá emcor na sua forma reduzida nós o chamamos de leuc metileno quando ele tiver nessa forma como ele vai est dentro do balão na sua forma reduzida emcor eu vou segurar a tampa do balão e vou agitar ele Para quê Para esse azul de metileno que tá aqui dentro que tá em color reagir com o oxigênio que tá preso aqui e ser oxidado se tornando o azul de metileno na coloração o

quê Azul então eu vou pegar o experimento segurar a tampa agitar ele vai ficar azul se eu deixar isso daqui em repouso a reação acontece no sentido direto tornando o azul de metilen novamente incolor então é um vai e vem mistura experimento tá Prontinho tá transparente agitei Azul deixei em repouso volta a ser transparente belezinha então funciona mais ou menos assim então vamos partir aí pra parte experimental Então vamos lá num toque de mágica eu já vou deixar tudo pronto aqui PR você não ficar perdendo tempo aí vendo a gente misturar as coisinhas aqui né

Não então bora lá então experimento Zinho aí bora lá foi galera magiquinha pronta né tô aqui prontinho já aqui tá tudo misturado e devidamente solubilizado tá glicose solda cáustica azul de metileno e água destilada tá Então olha só inicial ente nós percebemos que o azul de metileno está reduzido na sua forma reduzida leuc metileno certo então ele é incolor agora o que que eu vou fazer tem oxigênio preso aqui dentro e nós temos o leucom metileno aqui embaixo eu vou promover a agitação para que esse leuco metileno seja oxidado e o azul de metileno torne-se

novamente Azul belezinha então presta atenção que eu vou mostrar para vocês agora ó agitação de leve de leve vou agitar mais forte agora pera aí olha lá a má acontecendo Olha só coloração azul e se eu deixar ele em repouso observa não perde não ó observa Fica de olho ele vai tornando-se incolor novamente belezinha só mais uma vez agitei Azul deixei ele em repouso olha só ele vai se tornar novamente belezinha Então isso é um exemplo de uma reação de um equilíbrio químico né de uma reação que acontece nos dois sentidos tá bom Isso prova

que um fenômeno químico pode ser também reversível eu consigo reverter um fenômeno químico belezinha Então hoje nós fizemos esse experimento nós vamos ter mais experimentos tá fica ligado aí no canal que a gente vai sempre postando mais experimentos para vocês tranquilo bom pessoal só que antes vamos agora pro pro o quadro novamente para que você possa tirar um print Bora lá galerinha então se você quiser tirar um printz aí do quadro ó só para você ficar ligado aí como é que funciona o experimento Dá uma olhadinha aí ó pode printar Tá bom se você não

entendeu Comenta aí embaixo no vídeo que a gente vai te ajudar Fechou então é isso galera Espero que você tenha gostado vão ter mais aulas dessas viu então fica ligado não esquece se você não é inscrito já se inscreve aqui fechou Muitíssimo obrigado até a próxima Ah desculpa acessa as nossas redes sociais a gente vai começar a postar coisa boa lá até de experimento tá então fica ligadinho em tudo belezinha agora pode ir fica com Deus e tchau [Música] tchau