na aula de hoje a gente vai conversar um pouquinho sobre linguagem fala níveis de fala e principalmente interpretação de texto e sabe por quê Porque eu tenho certeza que você já ouviu alguma vez na sua vida que interpretação de texto é só prática é só você ler não quando a gente tá falando de prova de concurso de vestibular interpretação de texto vai muito além disso vamos lá então a gente começa pontuando aqui o que que é muito importante principalmente importante não só paraa prova de linguagens a interpretação de texto ela te ajuda também nas outras
matérias a nossa aula de hoje ela vai ser muito muito importante para você fazer todas as outras aulas né marque sempre o comando da questão sempre então sim o que que a questão ela espera de você ela quer que você relacione ela quer que você diga qual é a opção que não condiz com aquilo Qual é a opção que o o o o autor do texto mostra a sua argumentação o que que ela espera de você então antes da gente começar qualquer leitura de texto você precisa né lê o enunciado da questão Leia todas os
enunciados das questões para que você quando for pro texto você já ir sabendo o que que a questão quer de você o que que a questão espera de você e o que que você precisa encontrar naquele texto segundo leia a referência então o nome do autor ano de publicação local de publicação e por que que é tão tão importante você fazer isso vamos lá se você pega um texto por exemplo de Clarissa L Spector você já vai saber que dentro daquele texto você vai encontrar uma literatura mais intimista algo mais voltado né pro interior algo
que que gera muitas reflexões porque Clarice tem essas características se você vê naquele texto que você tá encontrando ali Machado de Assis você já sabe que vai ter uma crítica à sociedade você já apresenta Então por que que é tão importante a gente saber um nome do autor porque a gente já tem algumas características e é importante a gente ter sobre aquele autor então se você v o local de publicação se foi publicado por exemplo no Globo né um jornal então pode ser um artigo de opinião pode ser uma reportagem Isso vai trazer pra gente
uma ideia daquilo que a gente já vai encontrar então a gente vai encontrar uma literatura uma uma uma escrita mais emotiva Claro que não sendo um artigo de opinião sendo um uma publicação num jornal você vai encontrar algo que seja mais objetivo que vai trazer pra gente a ideia de informar ou até mostrar o ponto de vista do autor que tá sendo apresentado depois identifique o gênero textual é uma crônica é um conto é uma reportagem é uma notícia é um um artigo de opinião o que que nós estamos encontrando naquele texto e por quê
Porque isso também vai nos dizer qual é a característica que a gente vai encontrar dentro daquele texto então se eu tô falando de uma reportagem por exemplo a gente consegue identificar que a reportagem ela eh exige do autor do texto mais pesquisas mais aprofundamentos enquanto se você for encontrar por exemplo um conto ou uma crônica a gente vai encontrar uma narrativa né uma narrativa um texto narrativo um texto que vai contar uma história um texto que vai apresentar para você narrador personagem é algo mais voltado pro cotidiano ou não né vai depender é claro da
narração que você tá encontrando ali por isso que é tão importante a gente saber os gêneros textuais depois não ignore o título O o título não tá ali para ficar apenas de enfeite ele tá ali com um objetivo ele tá ali com a função de resumir aquilo que o texto vai te apresentar então é super importante que você leia o título e que logo depois você vai eh desenvolver na leitura do texto aquilo que você vai encontrar ao longo do texto inteiro depois marque as palavras que você não conhece geralmente a werge ela Dá o
significado das palavras alguns vestibulares fazem isso né eles têm essa Esse costume de colocar um glosario Zinho ali no final ou até mesmo o significado das palavras para que você para que possa te ajudar na hora de você resolver né mas se você por acaso não não tem nada eu ainda tô com dúvida Qual o sentido Qual o significado dessa palavra O que que você pode fazer ver no contexto da obra esse texto fala sobre o quê o texto fala sobre isso isso e isso o que que eu espero encontrar então qual o sentido né
que a gente vai encontrar ali dentro daquele texto mas antes disso eu queria também dar uma outra dica para vocês eh antes de qualquer leitura de texto tanto textos literários quanto textos teóricos quanto qualquer tipo de texto para que você possa passar pro outro parágrafo você precisa entender o que que aquele parágrafo que você acabou de ler tá te dizendo Então antes de você ir pro próximo parágrafo você vai parar e vai falar assim esse texto Então tá falando sobre isso isso e isso agora eu posso pro próximo se eu não entender o que o
primeiro parágrafo tá dizendo o segundo vai fazer menos sentido ainda então eu preciso fazer esse trabalho na minha cabeça né Isso serve para muitos de vocês principalmente quando vocês já estiverem lá na faculdade pegarem vários textos teóricos eh fazerem esse esse exercício eu acabei de ler um primeiro parágrafo anoto do lado o texto fala sobre isso isso e isso e já vou pro segundo entendi o que aquele texto tá falando aquele primeiro parágrafo tá falando vou pro segundo há diversos AL alunos que leem o texto inteiro e no final fala assim eu não entendi nada
por que criança por que cara pálida porque você lêu o primeiro parágrafo Você foi pro segundo sem nem ao menos entender o que aquele texto Qual o assunto que aquele texto tá nos apresentando vamos começar lá com linguagem né O que que é linguagem todo sistema verbal e não verbal pré-estabelecido que nos permite a realização da comunicação nada mais é do que a maneira como a gente se comunica então a gente pode fazer o uso da linguagem verbal que é inclusive o que eu tô fazendo nesse momento usando as palavras tanto escrita quanto falada para
que vocês possam entender a matéria do que do do que eu tô falando Então essa é o que a gente usa a gente chama de linguagem verbal temos a linguagem não verbal o que que é linguagem não verbal você não usa palavras nenhuma mas você tem imagens você tem símbolos vocês têm gestos gestos corporais gestos faciais que vão dizer pra gente vai ter pra gente algum significado você já deve ter parado para pensar que alguma das vezes você conhece muito uma pessoa e aquela pessoa ela chega talvez com uma cara mais fechada e aí você
fala assim hum Fulano não tá bem Como é que você sabe que Fulano não tá bem ele não falou nada apenas pela pelo rosto dele pela cara dele pelo gesto do rosto dele você consegue identificar que aquela pessoa tá bem não tá bem se ela tá nervosa se ela tá Calma se ela Tá assustada certo então isso a gente chama de linguagem não verbal o que que Mita das vezes essa linguagem não verbal quer apresentar pra gente qual é o significado que ela vai est trazendo para gente nós vamos ver tudo isso e aí a
gente tem também que a gente chama de linguagem mista o que que é linguagem mista é a junção das duas coisas você tem a linguagem verbal você tem a linguagem não verbal e aí eu preciso que vocês entendam que quando eu tenho a linguagem mista essas duas coisas elas se casam elas se complementam Ok então eu tenho aqui por exemplo a internet é um tribunal Com milhões de juízes e nenhum réu essa essa tirinha é inclusive da werge tá já caiu na werge ela e você tem né o personagem né se você for parar para
pensar Você tem a o personagem sendo ali com uma afeição um pouco mais fechada né ele não tá sorrindo Não tá nada mas percebam que é uma crítica por trás daquilo que ele tá falando por isso que ele fala a internet é um tribunal Com milhões de juízes e nenhum réu o cara dele não tá soltando folos não tá sorrindo Não tá alegre né ele tá pensando Olha a outra imagem que eu trouxe para vocês se senti um pouco mais o manando longe de toda aquela humanidade e você tem então um personagem sentado em destaque
de azul as cores também elas elas aparecem ali com o objetivo tá então você tem todo o fundo branco né Depois toda a terra e o personagem Azul mostrando que ele tá o quê longe de toda aquela humanidade então todos os efeitos da da das imagens elas não estão ali à toa elas estão ali para complementar tá muitos textos quando a gente faz o uso da linguagem verbal e não verbal a gente encontra justamente isso uma complementação o não verbal complementa o verbal verbal complementa não verbal Ok olha aí gente qual é a necessidade disso
E aí você tem a carinha do cachorro tipo meu Deus como assim e você também tem profe Eu não entendi pode repetir desde o começo do ano aquela carinha do tipo sério né você imagina a cara do professor fazendo essa carinha que ela faz né não o aluno fazendo essa cara mas a carinha do professor também há uma complementação entre essas duas coisas então eu queria que você sempre se questionasse sobre esses pontos o primeiro as cores e as formas da imagem são propositais Será que elas estão ali assim à toa ou elas apareceram ali
com um objetivo existe um objetivo para elas estarem ali possuem alguma influência de significado paraa mensagem principal então será que elas apareceram ali e eh Será que elas estão influenciando alguma coisa talvez dando uma ênfase chamando atenção dando um destaque Será que foi à toa que ela apareceu ali ou não As Margens uma sequência como assim margens Verônica olha aqui Aqui nós temos margens né Acho que vocês Eita Vocês conseguem identificar que aqui nós temos margens certo então essas margens elas representam alguma coisa elas exploram alguma interrupção elas dão destaque para alguma coisa a gente
pode colocar isso aqui também ó elas dão dão destaque tá esse destaque ela dão um destaque para alguma ideia ela Elas mostram alguma coisa O que é mais importante pro texto a imagem ou a mensagem em alguns casos elas podem apenas complementar uma a outra a imagem pode complementar a mensagem a mensagem pode complementar a imagem ou às vezes elas podem ter o mesmo nível e tá tudo bem Ok só que eu preciso entender qual que é mais importante pro meu texto qual que vai ser mais eh qual que tá dando mais ênfase tá e
a mensagem escrita está de acordo com a imagem ou ela contradiz é muito difícil a gente apresentar essa ideia de que vai contradizer alguma coisa geralmente a mensagem escrita está vai estar de acordo com a imagem tá exceto se você tiver uma ironia alguma crítica aí pode até ser mas é bem difícil mesmo então vamos lá o que que é a língua né é a forma como a linguagem ela vai se expressar a língua é nada mais do que a forma da linguagem ela é baseada nas palavras Então a gente tem a língua portuguesa a
língua espanhola a língua inglesa eh a língua italiana por sinal né então assim todas as línguas de certa forma é o que vai fazer um determinado grupo né um determinado grupinho falar como como que nós vamos nos comunicar através da língua a linguagem é a maneira como a língua ela acontece é a maneira como a língua ela é colocada em prática Ok e a fala a fala ela sempre entra no na linguagem oral e a fala é algo muito individual Você tem uma forma de falar eu tenho uma forma de falar vocês têm uma forma
de falar cada um de vocês tem uma forma de falar falamos de maneiras diferentes inclusive E H estudos que que confirmam que quando a gente anda muito com determinadas pessoas assim que tem uma forma de falar diferente a gente acaba pegando um pouco né a forma gía ou alguma expressão que a pessoa gosta muito de usar então A fala é algo muito individual e ela é ela acontece no âmbito da nossa do do da nossa oralidade ok então aqui o que que eu tenho nessa tiarinha aqui venda o pôr do sol quanto quer pelo Pôr
do Sol vendo o pôr do sol não está à venda eu estou vendo o pôr do sol aqui a gente tem uma ambiguidade ambi guidade ambiguidade de que com qu do verbo vender Ok por houve uma ambiguidade aqui com sentido de vender e aqui ele fala o quê que ele está olhando o pôr do sol ok aqui ele está olhando o pôr do sol então a ambiguidade vender versus olhar vamos melhorar esse negócio aqui né E aqui nesse caso percebam eu não tenho a tirinha em em em preto aqui né ao redor eu não tenho
tá vendo por quê para poder dar ênfase para poder mostrar para poder até também diferenciar Porque nessa daqui eu tenho certo então a processo de fala ele traz pra gente essa ambiguidade ele traz pra gente diversos sentidos ele traz pra gente eh muitas interpretações Então a maneira como a gente fala a maneira como a pessoa fala quantas vezes Alguém já deve ter falado com você você falou assim Nossa Ela foi grosseira comigo e de repente nem foi é só a forma de falar da pessoa por isso que a gente fala que é algo muito individual
ok a gente tem níveis da fala então a gente tem por exemplo o nível coloquial Popular que é por exemplo a forma mais tranquila da gente falar é bem rotineira é bem do nosso dia a dia então a maneira como a gente fala nas situações de informalidade principalmente Eu por exemplo quando eu tô com o meu pai com a minha mãe com alguns amigos eu não fico preocupada se eu tô né usando Talvez uma Gila ou usando talvez eh algum vício de linguagem né algumas pessoas têm vício de linguagem né né né algumas pessoas têm
então assim é muito mais espontânea o nível coloquial Popular agora o nível formal culto ele tá muito mais preocupado com as regras da Norma gramatical com as regras da língua portuguesa a maneira como eu tô falando a maneira como eu estou me posicionando nesse caso aqui dentro né gravando uma aula Qual o nível de linguagem que eu vou utilizar o que eu esteja mais próximo de vocês É claro mas também que eu respeite as normas da língua portuguesa então não vou ficar né gente então não sei que não né eu vou tentar o mais próximo
possível de vocês o nível mais intermediário entre o nível formal e nível coloquial né porque a fala é uma coisa muito espontânea ela né vai saindo Mas também eu tenho que me me preocupar eu tenho que pensar Quais as as melhores palavras para né porque eu sou professora aqui nesse momento estou ensinando alguma coisa para vocês Isso é uma aula Isso não é um um bate-papo uma sentada ali no no no barzinho tomando uma cerveja né eu nem bebo mas enfim Então a gente tem uma cautela maior com o vocabulário uma cautela maior com a
obediência da Norma culta existe essa preocupação isso também acontece quando a gente tá dentro dos textos né então se você encontra uma reportagem você vai encontrar ali o nível formal culto Se você encontra um artigo de opinião a mesma coisa mas se você encontra uma crônica um conto você encontra uma linguagem mais coloquial porque ela é mais próxima do leitor ela quer essa aproximação com o leitor então isso tudo na hora da gente estudar os gêneros na hora de gente olhar pro pros tipos de texto vai influenciar na nossa leitura naquilo que a gente precisa
pontuar Ok e a gente vai entar então Nas questões da das variações por que que a gente entra nas questões das variações E por que que é tão importante de dar variação nesse momento primeiro porque muitos textos que a gente acaba encontrando nas provas eles têm Talvez um texto literário você vai entender que determinadas expressões foram usadas naquela época eram usadas naquela época hoje em dia não se usa mais né então você vai entender ah isso aqui era usada com sentido disso Disso disso né então são as mudanças que acontecem ao longo da nossa história
que vai trazer pra gente essa dinamicidade na língua a nossa língua é uma língua viva se ela é uma língua viva surgem surgem palavras somem Palavras ao longo né da nossa história de tudo aquilo que a gente tá fazendo né usando a nossa língua então Eh elas é a língua ela vai passando por modificações diferente por exemplo do latim o latim é uma língua que a gente chama de língua morta porque não tem mais ninguém que use o latim aí você pode falar assim Ah Verônica a Igreja Católica usa o latim Sim eles usam o
latim não eh numa forma de de oralidade sabe de uma coisa coloquial Eles não estão conversando em latim eles usam textos em latim rezam missas em latim mas você não tem por exemplo na hora da homilia o padre falando em latim você não tem ele vai falar em português ou alguma outra língua né viva Então você tem textos que estão em latim assim como dentro da Faculdade de Letras por exemplo a gente estuda o latim também mas do latim somente aquele que formou a língua portuguesa Então você não tem esse uso você não tem essa
modificação inclusive palavras que surgiram do latim que foram modificadas pro Português também um tipo de variação eh histórica então por exemplo o textinho que a gente tem do Carlos dmon de Andrade ele fala o seguinte antigamente as moças chamavam madem moelis né então acho que vocês já ouviram essa expressão é uma expressão que vem do francês mas as pessoas usavam muito madamelis e eram todas Mimosas e muito muito prendadas Qual o sentido de prendada São pessoas que sabem fazer e cozinhar costurar eh mulheres que sabiam tomar conta da casa não faziam anos completavam Primavera já
ou viu isso também né quantas Primaveras você tá fazendo em geral 18 os janotas e janotas aqui são os garotos tá olha uma expressão muito antiga que Carlos drumon usava né se ele botou no texto as pessoas usavam naquela época o janota mesmo sendo rapagões faziam lhe se pé gel féries o que que é pé gel férias é você ficar no pé da moça sabe fica ali tentando alguma coisa com a moça arrastando a asa Qual o sentido de arrastando a asa percebe expressões que eram usadas na época de drumon e que hoje em dia
a gente já não usa mais né Tá igual mosca de padaria as pessoas usam essa expressão tá igual mosca de padaria então mosca de padaria aqui seria praticamente faziam-lhes pés al fées ar estavam asas tá vendo são expressões que a gente já não usa mais na nossa língua a gente encontramos outras expressões né o brasileiro encontrou outras expressões para poder usar mas que antigamente eles usavam essas expressões a gente chama isso de variação histórica certo variação Regional quando a gente fala de variação Regional são mudanças e expressões dialetos que acontecem na língua dependendo da região
que ela vive inclusive existe expressões que são mudanças de região regiões muito próximas de cidades muito próximas por exemplo a cidade do Rio de Janeiro costuma chamar aquele salgado né o italiano aqui pra gente de Niterói para cá da ponte Rio Niterói para cá a gente chama de italiano né italiano tal no rio chamam de joelho na Cidade do Rio de Janeiro eles chamam de joelho Então essa mudança é uma variação Regional então é tangerina mexerica né também é uma mudança regional e o próprio dialeto o próprio a própria forma como as pessoas também falam
o sotaque entra nessa variação Regional Então quando você vai para São Paulo a forma como eles falam o sotaque que eles usam em Minas no sul no nordeste no norte tudo isso a o nosso país é um país muito grande as nossas variações eh regionais são muito grandes né de expressão de de fala de determinados substantivos determinadas palavras determinadas eh eh determinados determinadas coisas né Cada cada estado vai falar de uma de uma forma por exemplo se eu não me engano acho que no sul eles chamam o estojo de penal né pra gente é um
pouco estranho né a gente é de estojo eu não sei vocês não sei se tem alguém do Sul assistindo a nossa aula mas pra gente acaba sonando um pouco estranho porque nós não temos Esse costume na nossa região a gente chama de estojo mas lá para eles é uma coisa muito comum e tá longe da língua portuguesa Claro que não são manifestações da língua são a formas como as pessoas usam a língua portuguesa Ok então a gente chama isso de variações iais E aí eu trouxe dois exemplos para vocês um uma música do Mc guimet
né porque Traz essa essa regionalidade dentro do texto e uma outra que é um um sertanejo também para trazer essa regionalidade tá Então são duas músicas que eu trouxe de exemplo para vocês para vocês entenderem E identificarem como que cada região tem uma forma diferente de falar e como que a música também acaba sendo uma manifestação dessa variação Regional ok variação social e cultural Qual que é a diferença entre elas né quando a gente fala de variação social a gente tá falando principalmente determinados grupos sociais e também do grau de instrução de determinadas pessoas então
por exemplo assim quando a gente fala de gírias de jargões de linguagem caipira a gente tá falando e de grupos sociais Ok então presta atenção quando eu falei de variação Regional tô falando de determinada região a maneira como eles falam quando eu falo de linguagem caipira é uma outra coisa Tá então por exemplo as gírias por exemplo eu não tô falando só da gíria do Carioca falo da gíria por exemplo dos surfistas dos cantores de rap dos dos tatuadores né de grupos específicos dentro de determinada região eu tenho grupos específicos de pessoas e essas pessoas
têm um tipo de linguajar que acaba diferenciando um pouco né das outras pessoas Então são palavras ou expressões que eles usam que dentro daquela área eles vão conseguir entender quando a gente fala de jargões a gente tá falando de um nível mais técnico um linguagem mais técnico então tá mais voltado pro profissionalismo por exemplo um advogado um médico profissionais de área de informática Eles vão usar algumas expressões que estão dentro da área deles de atuação profissional então isso a gente chama de jargões qual que é a diferença de giras e jargões agora você vai saber
a gíria é uma maneira um vocabulário mais específico de determinado grupo enquanto que o jargões ele tá mais voltado para o profissionalismo a maneira como aquela pessoa fala então aquela expressão dentro da profissão dela Ok e a variação situacional a variação situacional el ela é modificada a partir da situação que o falante ele se encontra Então nesse momento aqui eu estou dando tô ministrando uma aula estou gravando uma aula para vocês essa situação né que acontece ela vai determinar a forma como eu preciso falar se eu tivesse por exemplo sentado sentada num bar com os
amigos eu tomando minha coca-cola eles tomando a cerveja deles qual o tipo de linguajar que eu usar eu eu usaria uma um linguajar mais despojado né uma uma linguagem não tão preocupada com a norma culta por quê Porque eu tô numa situação que não exige que eu fique preocupada com as normas gramaticais ela só precisa que eu preste atenção logicamente né mas que o outro entenda aquilo que eu tô falando então a gente chama isso de variação situacional a variação ela é influenciada pelo local pelo propósito da interação pela relação entre os interlocutores então pode
ser tanto formal ou informal ela vai afetar o vocabulário que vai ser utilizado por quê Porque eu posso estar sentada conversando com determinadas pessoas e obviamente que eu não vou pegar e vou ficar falando pô aí Os meninos foram é claro que não né não é nem meu jeito de falar entende então eu preciso ver analisar e na verdade nós falantes a gente para Analisa e verifica Em que situação eu estou Como que eu posso me comun naquele momento sabe eu posso falar de uma maneira mais despojada ou eu preciso né usar uma um vocabulário
mais formal uma forma mais uma maneira mais formal de me comunicar com o outro certo e a gente vai pros atos da fala o que que são os atos da fala os atos assertivos são aqueles que são diretos né são são atos que de certa forma você fala pra pessoa é exatamente isso que eu espero de você exatamente isso que eu desejo que você faça Ok quando você vai pros atos dire eu direciono vocês ou seja ao final dessa aula eu vou falar para vocês façam o quiz e verifiquem Como tá o nível né do
da aula de vocês se foi tudo ok se não foi revejam a aula e a gente se encontra no próximo no próximo estudo é mais ou menos isso então os atos diretivos eu direciono aquela pessoa aquilo que eu desejo que ela faça os atos expressivos é a maneira como a gente expressa alguma coisa é a maneira como a gente eh manifesta alguma coisa os atos comissivos eles acontecem a partir do momento que eu mudo a situação de alguma coisa então por exemplo um juiz diante de um de um de uma declaração ele vai falar então
eu declaro né fulano de tal precisa pagar uma pena de tanto tanto eu mudo a situação daquela pessoa os atos declarativos é quando eu declaro algo então eu te declaro batizado em nome do pai do filho e do Espírito Santo eu naquele momento eu declarei alguma situação eu declarei alguma alguma algum posicionamento tudo bem atos da fala OK então assertivo OK eu consegui me manifestar você foi assertiva nesse momento Ou seja você foi Certeira você conseguiu falar aquilo que precisa falar os atos diretivos quando eles nos direcionam para alguma coisa os expressivos expressam algum sentimento
expressam alguma emoção os comissivos e os declarativos eles vão e de certa forma declarar alguma coisa sobre outra pessoa né E essas declarações elas podem mudar a vida dela a partir daquele momento ou elas podem declarar sobre sobre aquela pessoa algum ato certo muito bem ã Quais são os fatores que influenciam a fala de alguém então o contexto em que ela se encontra lembra que eu falei da variação situacional exatamente o contexto em que ela se encontra vai fazer com que ela veja Qual é o grau de formalidade que ela precisa se manifestar naquele momento
as relações entre as pessoas construídas com a interação então eu acabei de conhecer vocês foi uma interação muito boa foi uma relação muito legal muito gostosa eu consigo falar né de de forma que eu não preciso ficar tão longe da formalidade Nem tão perto da formalidade mas eu consigo falar com vocês de uma maneira muito tranquila os tipos de interlocutores ou seja existe um nível ali estamos todos no mesmo nível eu tô acima ou eu tô abaixo a maneira como vou vou me comunicar existe um grau de intimidade com essa pessoa existe um envolvimento existe
um distanciamento né qual é o nível que eu conheço aqui aquela pessoa então entre os interlocutores eu conheço ou não conheço qual é o tipo de conversação é uma fala mais espontânea é uma fala mais formal eu posso ser mais livre ou eu ten que tomar mais cuidado né e os elementos que caracterizam a estrutura da própria conversa o assunto os turnos conversacionais ou seja as sequências as hesitações hesitações é mais ou menos assim então eu posso falar para vocês fazerem o quiz no final da aula certo não não agora eu vou entrar num truncamento
não vocês vão reassistir a aula depois vocês fazem o quiz certo então as pausas que eu dou tudo isso de certa forma são elementos que vão influenciar a fala das pessoas ok E é isso que que eu espero de vocês agora eu quero que vocês façam o quiz e Se surgir ainda alguma dúvida vocês revejam essa aula tirem todas as dúvidas de vocês tá bom