EQUOTERAPIA - Parte 3

[Música] essa quanto tempo que é cada Cada sessão assim então a sessão de montaria Como eu disse lá atrás aqui ó vou até pegar para vocês verem desse movimento todo aqui ó você tá vendo hum eh Então imagina a gente fala que a natação é o esporte que mais eh que a gente movimentar quase todos os músculos do corpo eu como Educadora física falo hum eu acho que não fazer e você ganha até massa muscular porque a natação a gente não ganha massa muscular veno que interessante quem quiser já ganhar massa vai andar de cavalo

vai andar de cavalo quer ganhar perna glúteo e puxa eu acho até mais fácil acho queal é Falando Sério que legal até a postura a gente que fica um pouco assim vai ficando assim a gente andando na cavalo a gente vai melhorando até a nossa postura que legal sem perceber então quando quando você perguntou quanto tempo então pensando que em 30 minutos a gente tem tudo isso de ajuste musculares dependendo do caso Clínico dessa desse praticante ele não consegue ficar nem 15 minutos Olha só porque é muito esp é muito muito desgaste físico também né

É É muito estímulo então a gente fala de montaria ah 30 minutos 40 minutos tá agora que tá tendo trabalho de sessões duas vezes na semana tá porque a o que que todo mundo fala ai mas então a equitação é a mesma coisa que ecoterapia não não é a mesma coisa porque a gente todo o trabalho que a gente vai fazer com com essa pessoa que tá ali se envolvendo com o cavalo tem um objetivo terapêutico Então você vai conduzir a montaria de um objetivo terapêutico você vai dar atividades com objetivo terapêutico a equitação o

único objetivo é você aprender a conduzir um cavalo ah em cima dele e a ecoterapia vai por meio daquela pirâmide que você mostrou e a ecoterapia a gente consegue andar em tudo isso aqui em toda essa pirâmide que legal tá tanto montado quanto no solo o coisa que equitação vai fazer só em cima do C coisa que equitação não sei se já foi em alguma aula de equitação que são raras às vezes que você chega lá e você monta seu cavalo você pega seu cavalo raras as vezes porque o seu cavalo geralmente Já tá pronto

ali só para é já cheg já senta dá uma voltinha e vai embora já sai andando e eu instrutor fica gritando lá com você vai pra esquerda vai pra direita vai ao trote ag vai ao passo dá o galope né E às vezes ele nem te ensina direito como você ficar lá em cima do carrão você que vai uma vez para fazer isso daí eu lembro até hoje falava gente eu vou cair daqui tá muito lind então a gente consegue trabalhar muita coisa na ecoterapia Quais são os benefícios infinitos então o tempo de sessão a

gente tem centros que usam uma hora para quê para intercalar essa atividade em solo para atingir alguns objetivos desses daqui no solo e outros objetivos montado ou trabalho objetivo desse aqui no solo e reforça esse objetivo montado Ah esse complementa né usa esse tempo para complementar uma coisa ISO um complementa o outro ou um dá um start num estímulo e o outro termina em outro estímulo porque às vezes um estímulo de sistema próp ceptivo depois você precisa fazer o movimento muscular então daí você consegue um passar pro o outro entendeu dá uma continuidade no no

estí Então você pensa que você fica meia hora mais ou menos montado e o resto da sessão que a gente fala o começo da sessão que a gente usa bastante o solo o meio da sessão mais o Teoricamente é uma montaria para as crianças que montam e o final da sessão é aquele agrado no cavalo que também daí a gente parte sempre para interação social é o agrado no cavalo é um carinho no cavalo é um agradecimento no cavalo para o cavalo é um alimento que a gente dá pro cavalo entendeu então e e a

gente falou n a criança ela sentir essa diferença ela reconhecer que tá chegando perto dela ver o cavalo da parte do cavalo também acontece você vê que ele cavalo sim cavalo sim e tem tem estudos recentes bem recentes que mostra que o cavalo consegue identificar a nossa feição então ele sabe olhar pro nosso rosto e identificar se a gente tá feliz se a gente tá com medo se a gente tá triste a gente tá com raiva então o cavalo consegue ter essa percepção Fora que também tem aquela coisa de não é é um sexto sentido

vamos dizer assim que você chega no lugar aí você olha paraa pessoa você fala hum não gostei dessa pessoa o calo tem a mesma coisa que engraç e a criança também tem a mesma coisa porque às vezes quando você faz lá avaliação e daí eu vou voltar aqui de novo adoro voltar para dar os exemplos O que diferencia esse 1800 a esse 2000 quase 300 movimentos é o passo do cavalo então tem cavalo que anda mais rápido e tem cavalo que anda mais devagar que o passo dele é mais longo e o passo dele é

menor é isso que vai diferenciar esses reajustes musculares tá E daí quando a gente faz avaliação nesse praticante a gente vai definir qual o cavalo que a gente quer a gente quer mais estímulo muscular ou menos estímulo muscular e aí você tem x cavalo lá que te proporciona isso e você decide que aquela criança vai naquele cavalo aí você vai que é uma reunião com a equipe aí você vai no dia lá fazer vai aproximar essa criança no cavalo aí essa criança não gosta do caval perguntar já aconteceu assim o santo no B já várias

vezes não foi uma só não que barato uma só não eu já cheguei a atender a lá na isal né a gente já chegou a atender 90 pessoas olha então Imagine você fazer aproximação de 90 pessoas Lógico que não vai dar Mat em todos os cavalo para 90 pessoas é não a gente faz um rodízio né então a gente tinha 12 cavalos Ah tinha 12 a até a compatibilidade entre os 90 T tinha que ter esses 12 cavalos Tinham que ter dois tipo quase da mesma configuração entendeu que eu falo configuração é o passo a

velocidade do passo para que se não mete com aquele que a gente imaginou a gente leva pro outro ai mas já teve criança que chegou assim e a gente mostrou o cavalo que geralmente todos ficam pertos né que são todos dentro da Baia pra gente fazer essa apresentação então a gente mostrou o cavalo para essa criança essa criança não gostou desse cavalo ela olhou pro cavalo do lado que não tinha nada a ver com que a gente pensou que era para ela e se apaixonou por esse cavalo ai e deu certo com esse cavalo a

gente teve que pôr esse cavalo daí a gente faz alguns trabalhos difer aí Muda todo o objetivo por causa do cavalo já teve cavalo que tipo nunca teve reação negativa porque o cavalo Tem reações negativas e a gente tem que prestar atenção e observar mas uma que eu acho que é muito fácil de identificar é quando o cavalo não realmente não gosta que ele abaixa a orelha bem abaixada assim e tipo e faz uma cara bem feia assim querendo te morder meu Deus corre esse cavalo nunca fez isso com ninguém com ninguém com ninguém a

criança que era o cavalo da da determinada criança a criança chegou perto desse cavalo e esse cavalo teve essa reação não J foi só uma vez que a gente falou ah hoje o cavalo não tá né no seu dia especial vamos dizer assim gostou mesmo não gostou não gostava é impressionante E aí trocou teve que trocar porque não tem como como que você monta a criança você tem que ter a segurança né como a gente fala é um animal vivo por mais que você tenha toda o controle Você não tem porque é um animal vivo

ele pode ter a reação dele é tem as instabilidade né então por isso que também que é o diferente da equitação que o instrutor põe você para andar longe dele e qualquer um né com o primeiro que tiver disponível também vai com Deus entendeu na ecoterapia já não é assim eh sempre vai ter um condutor geralmente esse condutor é um equitador é uma pessoa muito bem treinada que entende do cavalo para conduzir esse cavalo e sempre no mínimo um terapeuta do lado Ah legal tá Então essa é é a formação básica da ecoterapia vai sair

o condutor às vezes vai quando a gente tiver naquela condução que a gente já dependendo do Objetivo que a criança vai conduzir o cavalo Mas sempre tem alguém ao lado dessa criança mesmo assim ela nunca vai ficar sozinha também nunca fica sozinha aí eu precisa a gente raras exceções com raros cavalos que a gente consegue ter uma certa distância que ainda assim não é tão grande