Ranicast 27 - Novidades para 2025

acreditamos que para oferecer uma educação de qualidade temos que sempre estar olhando para as nossas práticas buscando evoluir e também de olho no que tá acontecendo aí no mercado e no mundo o runc de hoje traz quais são as novidades para 2025 Cláudia Obrigada por ter aceito o convite pra gente falar um um pouquinho bater um papo sobre eh O que que a gente tá planejando E estruturando aí para pro ano letivo de 2000 25 seja bem-vinda Eu que agradeço o convite bom acho que a gente pode começar falando sobre as melhorias na infraestrutura física

que a gente vem trabalhando aí já tem um tempo isso iniciamos o ano passado com a mexendo na infraestrutura das salas de aula dos anos eh Ensino Fundamental anos finais e ensino médio e deixando a sala de aula com uma cara mais de adolescente eh com uma cara que vai fazer com que eles tem o maior engajamento na hora de aprender e aí a gente tem eh Estendeu isso também pro Ensino Fundamental anos iniciais e e agora terminamos a educação infantil então o plano para 2025 é eh a gente estender isso para outros ambientes porque

a gente entende que quanto mais lúdico eh for o espaço que eles eh ocupam mais eles eh vão estar engajados na nas atividades que a gente tá propondo sim foi nítida a diferença eh na com relação a ao envolvimento ao engajamento dos alunos e agora A ideia é mexer mais com a parte externa das salas de aula né os corredores também faz parte um outro assunto que a gente tem discutido bastante é a questão da dos dispositivos eletrônicos principalmente dos alunos que ele acaba tirando muito o e a e a atenção na aula né os

professores estão vivendo isso aí no dia a dia esse é um assunto que tá sendo muito discutido aí no mundo da educação Inclusive tem até projeto de lei para para regulamentar isso Mas independente do do que vai acontecer a gente já tá desenhando um plano pro próximo ano eh que primeiro acho que vai melhorar muito a questão do dos chromebooks né que é o gerenciamento desse que vai ser uma uma licença que já vai est dentro do material dos alunos de sexto ano principalmente que a gente tá começando com esse projeto aonde o professor consegue

fazer toda a todo o monitoramento do que tá acontecendo na tela do aluno enquanto ele tá utilizando eh o dispositivo Lógico que a gente também tem um modelo de aula que o aluno não fica o tempo todo no no aparelho né o tempo todo no no Chrome eh mas de certa forma em quando nos momentos que eles estão usando Eh Muito muitos alunos acabam eh utilizando até a internet do do próprio celular para poder eh abrir outras eh outras janelas né e passear aí por um mundo que não é exatamente o que tá acontecendo dentro

da da sala de aula e aí com esse dispositivo a gente vai conseguir fazer Essa gestão né então fora a a gestão que a gente já faz na nossa rede wi-fi a gente também vai fazer do equipamento do aluno E aí tem também toda uma discussão aí dos aparelhos celulares né que acho que você pode falar um pouquinho o que que a gente tá pensando eh independente do que vai sair aí de legislação pro próximo ano sim e inclusive voltando um pouquinho até o chromebook ele tem até uma trava de tela que então se o

professor tá usando né ele ele libera só a tela que ele tá usando isso não vai trazer distração pros alunos de querer né abrir uma outra tela que não aquela do conteúdo que o professor tá trabalhando né com relação aos celulares houve uma discussão muito grande da equipe E chegamos a conclusão de que até o sétimo ano eles não têm maturidade e nem necessidade de trazer o equipamento pra escola até porque eles não têm autorização de sair sozinho do colégio é uma das das falas deles é a questão da de da de poder se comunicar

com a família Principalmente quando tá eh se locomovendo aí fora da escola então como eles não têm autorização para para sair sozinho então a gente entende também que eh não tem a necessidade nem do celular vir pra escola Lógico que a gente sabe que para 2025 a gente vai ter que fazer um processo gradativo disso né porque os alunos que vão começar no sexto ano como eles não trazem a A ideia é nem trazer então isso vai ser muito eh mais fácil de trabalhar tanto com a com os alunos como com as famílias porque vai

prorrogar essa entrada do celular na escola de certa forma agora a turma de sétimo como eles já estão no sexto e eles já trazem hoje aí a gente vai administrar da mesma forma que a gente vai colocar a regra pro do oitavo ano para cima né que eu acho que você podia falar um pouquinho o que que a gente tá pensando em fazer com os mais velhos que aí são alunos que já eh T idade para para sair da escola sozinhos e que a gente sabe também que que já usam o celular até como uma

forma da da família poder eh monitorar né sim a regra para os maiores é que nós teremos uma caixa em cada sala de aula que o aluno quando chega no no colégio Antes de iniciar a aula ele coloca o celular na Caixa essa caixa fechada né com a chave e o aluno até o 9º ano ele só pode retirar esse celular na hora de ir embora então durante todo o período de aula ele vai ficar sem uso do celular o celular vai ficar guardado porque a gente entende que não tem necessidade de usar na escolao

isso e uma coisa importante é assim que isso vai favorecer a socialização deles porque o celular Acaba atrapalhando muito Então na hora do lanche nós vamos proporcionar outras atividades jogos para dos alunos interação pessoal né porque eles ficam o tempo todo no celular às vezes eles estão até conversando mas através do do dispositivo e não necessariamente ali eh presencialmente naquele momento eh e aí pro Ensino Médio a gente já tá já entende que eles precisam ter uma autonomia diferente né sim o ensino médio já tem uma autonomia diferente em várias situações o celular é uma

delas então assim eles também terão a caixinha Mas eles poderão pegar o celular na hora do lanche devolver então só no período de aula que o celular vai ficar dentro da caixa até porque a gente entende que com essa faixa etária é mais fácil trabalhar a a a conscientização também de que eh o tempo de de uso né de rede social e e de todos os os aplicativos que eles costumam eh utilizar eh precisa ser melhor utilizado e eles já acabam tendo uma melhor consciência Sim eles têm uma maturidade maior a gente faz um trabalho

com eles com relação a isso então eles já vivenciam isso hoje então eles já sabem o momento que pode ou não utilizar o celular uma ação que a gente tá ampliando também para 2025 é a questão da participação do dos alunos em competições né Não só competições esportivas mas também eh com competições acadêmicas Fala um pouquinho do que a gente já tem feito do que já tem acontecido e do nosso plano para 2025 nós estamos percebendo que os alunos estão cada vez mais engajados de alguns anos para cá cada vez mais alunos participando e o

colégio eh colhendo melhores resultados ano a ano eh o que nós percebemos não só competições esportivas né mas também Olimpíadas campeonato então Oba olimpíada de geografia de história Acho que até a questão da competição é uma coisa que acaba trazendo mais gente né a gente percebeu que começou meio tímido muitos não queriam eh se arriscar mas aí vendo o resultado do dos colegas eh eles iam se envolvendo mais e e e ingressando e e tendo interesse em participar dessas atividades né e a gente também vê um movimento do interesse deles em buscar os professores em

estudar mais para isso né em montar grupos de estudos e e se dedicar de fato para ter um um bom resultado Fala um pouquinho mais sobre isso sim no início havia uma resistência né mas com os resultados isso foi instigando Outros alunos e que eles puderam perceber o quanto era importante o quanto era bom participar e qual era o potencial deles então então nós vimos muitos alunos superando o seu próprio resultado né ano a ano e isso foi muito importante porque eles buscavam a escola para fazer grupos de estudos para vir à tarde se reunir

com professor para se dedicar se debruçar ao conteúdo que ia cair nos nas olimpíadas nas competições que teriam né fora isso também nós promovemos algumas competições algumas Olimpíadas internas por exemplo como de redação de de eh desenho de produção de desenho e isso também foi motivador porque os alunos competiam entre si então estavam interessados em escrever melhor em ler mais E isso nós colhemos um ótimo resultado também e para 2025 o plano é ampliar isso né promover mais eventos internos e buscar mais olimpíada e eventos externos né do colégio outro aspecto que a gente também

tá olhando e ampliando pro para 2025 são as competições esportivas né então eles participavam já de alguns campeonatos de algumas modalidades mas a gente já tá com turmas de treinamento em outros eh em outras modalidades que antes o o futebol O futsal é o é o sucesso aí entre os meninos mas a gente já tá com time de vôlei já tá com time de de outros de outras modalidades que a partir do ano que vem também começam a eh sair para competir e e ampliar isso eh não só dentro da escola mas também eh fora

aí do dos muros da escola inclusive com a ampliação da quadra nós pudemos sediar alguns campeonatos aqui no colégio e isso entusiasmou demais né e motivou bastante nossos alunos é a gente fica a gente receber alunos de outras escolas é algo que a gente percebeu que eles também eh gostam bastante foi importante para eles uma outra ação que iniciamos esse ano e a ideia é dar continuidade em 2025 a ran e conexão né Jana Ah sim eh esse é um projeto também de educação parental a gente tem eh percebido o O Grande Desafio que que

é paraas famílias educar eh as crianças hoje em dia né tá muito mais difícil do que a gente do que a gente percebia há alguns anos anos atrás e esse projeto A ideia é é ajudar as famílias nesse sentido até para trazer resultado pros próprios alunos né porque a gente entende que se tiver a escola e a família mais alinhado o mais alinhado possível eh os resultados serão muito maiores Cláudia obrigada por sua participação e pela conversa eh continue nos acompanhando a gente tem aí novidades também pro bilingua para 2025 que a gente vai falar

um pouquinho num num outro momento e é isso obrigada espero que vocês tenham gostado das novidades para 2025 inscrevam-se no nosso canal do YouTube nos sigam na nossa conta do Instagram e também no nosso perfil do Spotify vocês também podem participar com sugestões de pautas basta enviar nos comentários até a próxima l