ECOLOGIA - Prof. Jorge Harison - Ciências da Natureza - Aula 01 - ENEM 2023

Fala aí pessoal tudo certinho sejam bem-vindos a mais um vídeo de biologia Eu sou professor Harrison E você está no canal conquiste seus sonhos Enem e antes de começar a aula de hoje eu vou pedir para que você que não é inscrito que se inscreva aqui no canal e ative todas as notificações só assim você vai ficar sabendo de todas as novidades que a gente lança por aqui além disso também deu like aí no vídeo para gente siga nossas redes sociais eu vou deixar as redes sociais aqui na descrição do vídeo e também algumas partes

aqui da tela e o tema de hoje é sobre a Ecologia é um tema aí que sempre tá na moda né quando a gente fala de Meio Ambiente não tem como falar não falar da ecologia então sem mais delongas vamos começar sobre vamos começar a falar sobre a ecologia gente a Ecologia é o termo Ecologia Na verdade é um termo Bem antigo tá esse termo Ecologia ele vem lá do grego onde oico significa casa e logo significa estudo ou seja estudo da casa dos organismos a gente inclusive costuma dizer que há uma abordagem interdisciplinar então

a gente utiliza outras Ciências da Natureza para poder tentar explicar os fenômenos da ecologia então a gente usa aí a química física matemática e até a própria geologia para explicar esse que é um sistema bem complexo então o primeiro conceito que a gente tem que entender sobre ecologia é justamente o termo habitat esse termo hábito você já deve ter visto inclusive fora dos livros Às vezes você tá assistindo televisão você ouve alguém falando sobre apta e o que que é esse apta o apta gente é simplesmente um lugar onde um organismo vive tá ou seja

determina a distribuição desse organismo no ambiente Então imagina só se um organismo conseguir viver sobre uma folha essa folha é considerado um hábito se tá vivendo aí dentro da sua boca dentro do seu intestino ou até mesmo sobre a sua pele esses locais que eu falei todos eles são considerados hábitos porque o local onde pelo menos um organismo consegue sobreviver e junto com esse termo APT aparece um outro termo que também confunde muitos alunos que é o termo nicho ecológico então nicho ecológico ele é a atividade que esse organismo realiza dentro do seu hábito ou

seja Trocando em Miúdos é o comportamento da espécie Então entendo o seguinte se eu falar que um organismo Ele é herbívoro se ele é onívoro se ele é carnívoro isso daí já é o comportamento da espécie e isso caracteriza justamente o nicho ecológico um outro termo bastante falado dentro da ecologia é o termo população Às vezes a gente ouve essa palavra aí na televisão ouve muitas vezes essa palavra esse termo população e nem sabe que isso significa na verdade população é quando você tem vários organismos da mesma espécie convivendo no mesmo lugar então imagina aí

vamos supor que dentro da sua casa você mora em você e mais algumas pessoas todas as pessoas juntamente com você são da mesma espécie né pelo menos eu acho isso né então como todos vocês são da mesma espécie vocês são considerados uma população da Casa X o seu vizinho com a família dele é a população da casa y e assim sucessivamente ou seja cada um de vocês cada cada conjunto ali de indivíduo da mesma espécie está formando uma população distinta quando você junta várias populações de organismo diferente Aí você já tem um termo comunidade tá

então pegando esse mesmo exemplo aí dentro da sua casa Tem você e os seus parentes morando vivendo todo mundo da mesma espécie Vocês são uma população a partir do momento que você incrementa isso com outras espécies por exemplo você coloca um cachorro papagaio periquito Ou você já tem espécies diferentes convivendo no mesmo lugar então aí você já tem uma comunidade Tá certo então esses conceitos básicos aí guardem ele que a gente vai precisar bastante para as próximas aulas outros termos que a gente precisa usar são ecossistema e biosfera Então dentro do ecossistema é é aquilo

que a gente vai ver como relação entre o meio biótico e o meio abiótico aí você deve estar se perguntando Professor eu não lembro o que é um termobiótico que é uma um meio biótico e um meio abiótico então vamos pegar a essência da palavra aí o termo biótico tá relacionado com os seres vivos o termo abiótico tá relacionado com a tudo aquilo que não tem vida tá então por exemplo você tem aí os fenômenos físicos quando você tem o solo você trata da chuva você trata do vento você trata do da das águas você

tá falando de termos abióticos Ou seja quando você relaciona os animais com esses termos físicos aí você tem o conceito de ecossistema a biosfera por sua vez é a junção de várias ecossistemas então perceba que a biosfera já vai ser algo mais complexo vai ser algo um pouco maior mais abrangente né então a biosfera é o conjunto de todos os ecossistemas aí eu montei aqui para vocês uma espécie de um gráfico para tentar entender a ordem de cada conceito desse que eu tô falando então vamos ver lá de baixo para cima lá você tá vendo

o conceito mais simples que é o de organismo você tem apenas um indivíduo ali ele é considerado apenas um organismo quando você junta vários organismos da mesma espécie Você vai formar populações né quando você pega essas populações distintas e começa a interagir umas com as outras você vai ter agora uma comunidade essa comunidade quando você junta com os fatores bióticos e abióticos você vai ter o ecossistema e quando você junta todos esses termos aí você tem o que a gente conhece como biosfera dentro da biosfera a gente pode subir dividir ela em três etapas a

primeira delas é conhecida como line no ciclo ou seja são os ambientes aquáticos de água doce ou seja os ambientes dulcícolas você tem também o talarico tá lá seu ciclo também são ambientes aquáticos mas dessa vez de água salgada Então você tem aí os rios Mares dos oceanos né os rios não os mares e os oceanos e o apeno ciclo pinociclo é justamente um ambiente que a gente vive que é um ambiente terrestre então a biosfera vai englobar todos esses três ambientes aí em relação as relações pense o seguinte é como eu disse para vocês

voltam para mim a gente vai falar sobre as relações entre os seres vivos mas isso eu vou deixar para falar numa aula específica tá então a gente tem mais relações harmônicas relações desarmônicas mas vamos falar isso numa próxima aula agora eu quero que vocês entendam as relações alimentares para poder a gente entender as relações entre seres vivos a gente tem que entender as relações alimentares também conhecidas como relações tróficas essas relações é a gente tem que tem que passar do pressuposto que você sabe o que quer um ser autótrofo e um heterótrofo então vamos aqui

se você não sabe eu vou explicar para vocês passo a passo o termo autótrofo o próprio prefixo auto significa sozinho e trovos o sufixo trófilo significa alimento né então um ser vivo ao autótrofo ou autotrófico são seres vivos que produzem o seu próprio alimento então eles são capazes de buscar através do nutrientes inclusive utilizando ou a energia solar ou outros processos químicos eles conseguem produzir seu próprio alimento então dentro dos organismos autotróficos nós temos os organismos autotróficos fotossintetizantes que são aqueles que utilizam da energia solar e os químios sintetizantes que eles não utilizam energia solar

Mas eles conseguem produzir seus alimentos através de processos químicos que também nós falaremos mais adiante e também nós temos os seres vivos heterótrofos que são que é na verdade o grupo onde nós nos encaixamos nós mamíferos nos encaixamos então Todos nós somos heterótrofos porque hetero prefixo hetero significa diferente e trovos como você já viu significa alimento ou seja nós não somos capazes de produzir nosso próprio alimento a gente precisa para poder nos no termos a gente precisa buscar esse alimento em outras fontes geralmente outros grupos de seres vivos sejam eles autotróficos ou outros heterótrofos dentro

dos heterótrofos ou dos animais ou dos seres vivos heterotróficos nós temos aí os consumidores e os decompositores os consumidores gente são aqueles seres vivos que vão consumir outros ser vivo tá E os decompositores eles vão pegar todas esses nutrientes e fazer o retorno deles para o ambiente Tá mas não se preocupe que eu vou explicar isso aqui mas lá para frente dentro dessas relações a gente tem aí as cadeias tróficas e as teias tróficas também conhecidas como teias alimentares ou cadeias alimentares então qualquer diferença básica entre as duas entendo o seguinte para a gente poder

entender a teia a gente começa aqui pela cadeia tá então a cadeia É como se você tivesse um processo linear Então imagina assim um ser vivo ele tá passando energia dele para o outro ser vivo tá passando a matéria e energia para outro ser vivo Então pega esses dois termos aí matéria e energia guarde esses termos aí que a gente vai utilizar lá no final da aula tá então entenda que o organismo x quando ele passa energia para o organismo Y passa matéria e energia para o organismo Y diretamente você tem aí uma cadeia alimentar

vamos vamos com um estudo de caso aqui Então observa essa essa figura você tá vendo aí nessa figura quatro grupos diferentes de organismo você tá vendo a planta você tá vendo gafanhoto um sapo e uns fungos ali embaixo tá então perceba que a planta ela é ou ser vivo autotrófico ou seja ela produz o próprio alimento quando ela produz esse próprio alimento ela tá fazendo isso através do processo da Fotossíntese bom até aí tudo bem quando ela produz esse alimento concorda comigo que ela está produzindo para ela ela precisa sobreviver Então ela produz alimento para

ela só que aí vem um gafanhoto e consome essa planta ou seja esse gafanhoto tá consumindo essa planta porque ele quer que eles mesmo nutrientes aquela mesma energia que ela produziu ele quer para ele ele precisa sobreviver também né Então imagina uma máquina aí uma máquina na sua geladeira na sua casa ela precisa de energia para funcionar o seu corpo também precisa de energia só que a gente precisa buscar energia em outros seres vivos por isso que nós somos heterótrofos nós somos considerados consumidores a gente vai pegar essa energia de um outro organismo nesse caso

aí o gafanhoto tá pegando a energia da planta por sua vez o sapo também precisa se alimentar vai pegar a energia e a matéria restante lá do gafanhoto e vai consumir ou seja essa matéria e essa energia estão passando entre grupos esses grupos recebem o nome de níveis tróficos então nesse caso aí a planta gafanhoto e sapo você tem três níveis tróficos o primeiro que a planta o segundo que é o gafanhoto e o terceiro que é o sapo aí você deve estar olhando para essa imagem deve estar com uma dúvida e os decompositores onde

que eles entram Se você olhar por decompositores você vai ver que todas as setas estão chegando neles ou seja significa dizer que o decompositor ele não tá no lugar certo isso porque a planta ela pode morrer antes de ser consumida se ela morrer antes de ser consumida os decompositores vão lá vão pegar esses nutrientes e vão fazer a ciclagem na matéria que eu vou falar daqui a pouco para vocês o gafanhoto pode acontecer a mesma coisa e com sapo também a mesma coisa então não necessariamente o decompositor vai ter uma ordem certa dentro da cadeia

tá ele vai participar da cadeia é Obrigatoriamente tem que participar da cadeia para fazer a ciclagem da matéria mas ele não tem um lugar certo dentro da cadeia então a gente não pode dizer que ele é um consumidor primário secundário terciário Obrigatoriamente existem casos e casos então entenda que na cadeia cada organismo Ocupa um nível trófico distinto ou seja um nível de nutrição diferente do que acontece lá na teia alimentar a teia alimentar o conceito de teia alimentar entendo o seguinte a teia alimentar ela é uma sobreposição de cadeias Então imagina várias cadeias quando você

une uma cadeia com a outra você vai ter uma sobreposição tá porque que acontece essa sobreposição então gente é o seguinte entenda o seguinte na natureza lá no ambiente imagina em um ambiente de Floresta você não tem como fazer o controle de quem vai consumir quem né Uma hora um sapo pode consumir um gafanhoto uma hora um sapo pode consumir uma formiga então Existem várias formas diferentes dele se alimentar na natureza é por isso que a forma mais comum de se de se observar na natureza não é a cadeia e sim a teia alimentar e

como é que funciona essa teia alimentar volta aqui para imagem então coloquei uma teia alimentar aqui com vários níveis tróficos diferentes então para a gente começar a ler uma teia alimentar a gente sempre inicia pelo produtor tá então o produtor tá sempre em primeiro lugar ele que está produzindo a energia para todo o sistema Então nesse caso aqui o produtor é essa plantinha que tá aqui do lado esquerdo aí vamos pegar um outro animal para servir de base pra gente vamos pegar essa cobra aqui ó percebe que na cobra tá chegando duas setas nela isso

daí eu vou explicar para vocês agora porque que tá chegando duas setas nessa cobra no caso um essa cobra ela se alimenta desse desse coelho e esse coelho por sua vez se alimentou da plantinha lá então Perceba o seguinte você tem o primeiro nível trófico que é a planta segundo nível trófico que é o gafanhoto e o terceiro nível trófico que é a cobra Então você tem aí três níveis tróficos nesse caso aqui nesses três níveis tróficos você vai ter o produtor você vai ter o consumidor primário que é o caso da lebre que tá

consumindo a planta então eu vou dar uma dica para vocês aqui ó presta atenção toda todo consumidor primário Obrigatoriamente tem que ser um animal herbívoro então anote isso aí todo consumidor primário Obrigatoriamente deve ser um animal herbívoro tá porque imagina esse coelho aí ele tá consumindo o consumidor ele tá consumindo o produtor o produtor sempre vai ser um ser vivo fotossintetizante por exemplo então sempre vai ser uma planta né você nunca vai ver por exemplo aí um um uma onça fazendo fotossíntese né então o consumidor primário sempre vai consumir o produtor nesse caso aí quem

é o consumidor primário o coelho o consumidor secundário será a cobra agora perceba uma coisa eu tô falando assim o coelho ele é o segundo nível trófico mas ele é consumidor primário a cobra é terceiro nível trófico Mas ela é consumidor secundário fica meio meio embaçado né então não confunda tá nível tróficos com consumidores tipo de consumidores isso daí você vai ter nomenclaturas diferentes bom então nessa teia você tem a primeira situação na segunda situação essa mesma Cobra em vez dela se alimentar do coelho agora ela vai se alimentar do sapo só que esse sapo

se alimentou de um inseto que se alimentou da plantinha Então olha agora antes você tinha três níveis tróficos agora você vai apresentar quantos níveis a planta você vai ter um inseto você vai ter o sapo por última cobra dessa vez você tem quatro níveis tróficos desses quatro níveis tróficos você vai apresentar um consumidor a mais né então a cobra já não vai ser consumidor secundária agora ela vai ser consumidor terciária tá então por isso que a teia ela é muito mais dinâmica é isso que acontece na natureza Você não tem uma ordem correta uma hora

pode ser uma coisa outra hora pode ser outra por isso que a teia ela exemplifica de forma mais completa o sistema dentro das relações ecológicas quando a gente fala de fluxo de energia eu tô o tempo todo aqui falando para você de energia de energia de energia de matéria então aquelas duas palavrinhas que eu pedi para vocês guardarem lá na frente a gente vai usar agora então o que que essa matéria o que que essa energia na verdade entendo o seguinte quando você tem um ser vivo fotossintetizante um produtor você tem ali uma planta e

essa planta para poder produzir alimento para ela ela precisa pegar nutrientes do solo esse nutriente do solo ela não consegue fazer digestão então ela vai pegar a energia solar para poder quebrar esses nutrientes e transformar em matéria para ela essa matéria vai servir de alimento para que ela cresça só que aí esse esse essa matéria que essa energia que tá vindo do sol ela tá sendo trabalhada e tá sendo transformada em energia química essa energia vai ser armazenada dentro da planta tá E conforme eu botei na figura aí representando o vaso Então essa plantinha começa

a crescer crescer Aí vem um animal como gafanhoto e pá consome essa planta então toda aquela matéria toda aquela energia que estava na planta que estava no trem dessa planta estava deixando ela ficar Viva agora vai passar para o próximo nível trófico então toda essa energia vai para o gafanhoto então a planta vai sair vai sair de cena ela não vai mais existir ela vai morrer então Toda energia dela vai passar para o próximo nível só que concorda comigo que a planta ela produzia uma quantidade x ela usou uma quantidade y e sobrou uma quantidade

z ou seja ela só pode passar para frente essa quantidade menor de energia se você parar para pensar toda a energia ela vai ser sempre um fluxo da energia vai ser sempre um ir direcional então mais uma dica aí para você o fluxo de energia sempre vai ser unidirecional se você olhar para essas setas que eu coloquei aí todas elas estão seguindo uma única direção elas estão saindo do Sol indo rumo ao infinito né então elas nunca vão voltar elas sempre estão indo na mesma direção e outra coisa perceba também que o tamanho das setas

vai diminuindo a medida que vai passando os níveis tróficos né então por que que vai diminuindo porque imagina só a primeira organismo Ele precisa produzir essa energia só que ele consome ele produz energia x ele consome parte dessa energia para se manter vivo e passa para o próximo grupo o próximo grupo vai consumir parte de energia para se manter vivo e passa um pouquinho para o outro ou seja essa energia vai diminuindo a medida que os níveis tróficos vão passando é por isso que uma cadeia alimentar ela dificilmente vai passar de cinco ou seis níveis

tróficos porque lá no sétimo oitavo nível trófico Você tem uma quantidade mínima de energia então para o animal para os últimos animais seria inviável é por isso que hoje quando você você já deve ter ouvido o termo animal topo de cadeia significa dizer que ele tá no final da cadeia alimentar não existe mais um outro depois dele então por exemplo aqui na Amazônia você tem a onça pintada como um animal topo de cadeia é um animal carnívoro né é terógrafo ele é consumidor Então esse animal como ele tá no final da cadeia ele não tem

pra dar dores naturais e consequentemente ele precisa se alimentar muito mais do que os primeiros já que a energia chega numa quantidade menor para ele é por isso que uma onça Ela come bastante em relação herbívoros por exemplo que vão consumir uma quantidade menor Tá certo beleza quando a gente junta quando a gente transforma a energia e a matéria no mesmo gráfico ele vai ficar mais ou menos dessa forma aqui ó então perceba que as setas amarelas vão indicar energia e as setas azuis vão indicar matéria essa matéria perceba que ela tá seguindo o mesmo

fluxo da energia tá todas elas vão seguir no mesmo lado só que a matéria tem uma diferença em relação a energia a energia ela sempre vai diminuindo com o passar do tempo a matéria ela nunca vai diminuindo ela simplesmente vai passando de um grupo para outro de uma cadeia de uma um nível trófico para outro até chegar no último quando chega no último você vai ter os animais de decompositores e o que que esses animais decompositores vão fazer que a gente viu lá na frente eles vão fazer a ciclagem na matéria ou seja vamos pegar

todos esses nutrientes desse último animal que morreu e traz para o solo quando ele traz isso para o solo ele vai deixar esse nutrientes disponível para a próxima planta que vai nascer lá na frente então o ciclo recomeça perceba que a matéria ela sempre vai e volta é sempre um ciclo no caso da energia não a energia tem sempre que tá entrando Então o dia que acabar o sol acaba todo o ciclo tá bom E chegou a hora de dar aquela treinada vamos aqui ver algumas questões que eu selecionei pra gente do Enem dos Enem

passados Então vamos ver como é que como é que eles cobram esse tipo de questão lá na prova a primeira questão aqui é do Enem de 2010 tá e ele diz o seguinte a figura representa uma cadeia alimentar em uma lagoa as setas indicam o sentido do fluxo de energia entre os componentes dos níveis tróficos então aí você observa que tem uma lagoa tem vários níveis tróficos sendo identificados e a seta demonstrando aí justamente o fluxo da matéria e energia sabendo-se que o mercúrio se acumula nos tecidos que componente dessa cadeia alimentar apresentará a maior

teor de mercúrio no organismo se nessa Lagoa ocorreu um derramamento desse metal então gente para resolver esse tipo de questão é bem simples é só você entender que na pergunta na própria pergunta ele já disse que o Mercúrio é o metal que se acumula nos tecidos ou seja se ele tá acumulando nos tecidos a cada nível trófico que for passando você vai aumentando a quantidade desse metal concorda né acumulou um pouquinho no primeiro acumulou mais um pouquinho no segundo mais um pouquinho no terceiro ou seja isso vai passando de um nível trófico para o outro

então o que que você vai fazer você vai olhar para essa figura e você vai começar a analisar desde o produtor passando por todos os consumidores até o último tá Então nesse caso aí a gente percebe que lá nos produtores As algas aqui por exemplo vão ter uma quantidade de mercúrio mas essa quantidade vai passando entre os peixes entre os moluscos tudinho até chegar no animal que seja topo de cadeia o topo de cadeia é aquele animal que está lá no final da cadeia né aquele que não tem mais nenhum Predador nesse caso aí só

pode ser essa ave tá então a gente procura essa alternativa aí ó logo na aí na letra A gente observa as aves pois são os predadores de topo de cadeia e acumula o mercúrio incorporado pelos componentes dos demais elos então aquilo que acabei de mostrar para vocês a medida que os animais vão se alimentando eles vão consumindo esse Mercúrio que vai se acumulando aos seus tecidos Então vai ficando maior a quantidade de tecido de mercúrio acumulado a medida que vai passando os níveis tróficos vamos para a próxima questão Então essa questão já é um pouco

mais recente ó do Enem de 2020 nela diz o seguinte em um ecossistema é observado a seguinte teia alimentar Então observa essa teia aí né parece bastante complexa o menor nível trófico ocupado pelas aves olha as aves aí de novo é aquela do qual elas participam como consumidores de primeira ordem segunda ordem terceira ordem quarta ordem ou quinta ordem o que que isso quer dizer voltando para Então você vai observar aqui nessa cadeia você vai procurar as aves né então ele quer saber sobre as aves então primeiro animal que você vai procurar aqui vai ser

as aves que ela tá lá em cima então identificou aí na figura lá em cima que que você vai fazer agora você vai procurar as setas que estão chegando nela Então você tá vendo que tá chegando apenas duas setas Então você só vai analisar esses dois caminhos ela não perca tempo olhando para o resto da Teia você só vai observar esses dois caminhos aí o primeiro caminho você vai seguir toda a sequência da cadeia né então desde o produtor Até chegar na ave então vamos chegar aí olha para essa olha para figura e vamos analisando

concorda comigo que quem faz fotossíntese aí nessa cadeia são as algas né então elas são os produtores dos produtores os insetos vão consumir essas algas então eles serão consumidor de primeira ordem os insetos se forem consumidos por peixes serão de segunda ordem consequentemente as aves consumidas esses peixes serão de terceira ordem Então guarda aí se você seguir esse caminho que está sendo mostrado aí no meio ave será consumidor de terceira ordem Mas se por acaso ela seguir esse outro caminho aqui ó algas moluscos e aves você já vê que já vai mudar né então se

as algas forem consumidas por moluscos e esses moluscos pelas aves agora as aves serão consumidores secundárias ou de segunda ordem tá então o Molusco como ele tá consumindo o produtor ele é de primeira ordem a árvore se consumir o Molusco vai ser de segunda ordem então a resposta tá aí ó serão é o menor nível trófico ocupado pelas aves nessa teia será de segunda ordem Então galera por hoje é só se você gostou curte o vídeo curte o canal bate no Sine até a próxima