o Olá pessoal tudo bem começaremos agora se instala de pedologia e na aula de hoje vamos trabalhar a morfologia do solo vamos ver como que o solo se manifesta no nível de perfil tá no trabalho de campo né como que a gente olharia esse solo no trabalho de campo considerando que a gente já trabalhou os componentes do solo são os componentes minerais os componentes orgânicos os componentes líquidos e componentes gasosos a gente vai ver agora como que esses componentes se arranjam dentro de um solo como que eles vão forma essa morfologia não só que a
gente vai lá no campo de escrever é quando terminar esse regime de aulas remotas né quando a gente puder de fato fazer atividades presenciais Essa é uma das atividades Que precisaremos fazer mesmo depois da Média ter concluído para vocês é importante que a gente faça essa atividade no campo para que vocês possam de fato conhecer a estrutura de um sol vai conhecer como que são esses horizontes do solo ao vivo e não apenas em aulas teóricas Olá tudo bem é quando a gente faz essa distinção de horizontes do solo a gente usa uma nomenclatura tá
que nesse caso se utiliza de letras então a gente dá o nome de uma letra para cada um desses Horizonte você tá vendo aí que tem Horizonte ou Horizonte a e b c e r Então são alguns nomes que a gente pode dar para esses horizontes é em geral no campo ou não é tão Óbvio assim essa distinção entre um Horizonte outro tá mas é algumas características gerais a gente pode assinalar para esses horizontes primeiramente o horizonte-ce dele é considerado como algo que está fora do solo propriamente de né o solo propriamente dito ele corresponde
a esses primeiros horizontes o o o e o bebê tá o horizonte-ce normalmente pelos pedólogos é entendido como algo que está a parte ele faz parte do regolito tá é um a qualidade é o material intemperizado mas que ainda não foi suficientemente pedogenes ar para se transformar em solo tá então ele não faz parte do solo por ele faz parte do regolito né que tá nesse nessa transição entre a rocha e o solo tá no solo provavelmente Dias temos Horizonte só a e b como que a gente pode descrever cada um deles Quais são as
características básicas de cada um deles Horizonte ó quando ele está presente é Horizonte que tem as suas propriedades físicas dominadas pela matéria orgânica que está presente nele tá então é um Belo Horizonte que possui muito húmus da possui uma grande quantidade de húmus em sua composição tem material orgânico em processo de decomposição como a serrapilheira por exemplo é serrapilheira ela vai corresponder também a uma região desse Horizonte ó a região pouco de compostos Horizonte e quando você vai ter abaixo uma região mais decomposta que é mais rica em húmus propriamente dito tá então ele vai
ter essa característica um pouco mais pegajosa que o horizonte a por exemplo em função dessa maior quantidade de matéria orgânica o horizonte a Horizonte a ele também tem acúmulo de matéria orgânica ele também vai aparecer mais escurecido ela vai ter uma coloração Mais Escura mas ele é predominantemente mineral tá em muitos casos ele acaba assumindo uma textura mais arenosa e acaba tendo um pouco mais de areia porque os materiais mais finos eles podem ser levados embora do Horizonte a lá então você pode ter processos de remoção de material fino do Horizonte a e esses processos
que a gente vai estudar depois com mais cuidado lá nas aulas de pedogênese são conhecidos como processos de iluviação então a iluviação que vai a remoção de material do Horizonte a pode acontecer em algumas situações dessa eluviação se intensa demais a ponto de produzir grandes gradientes texturais dentro do solo ou seja grandes variações na proporção de argila e areia dentro do solo e quando você tem uma perda muito intensa de argila Você pode ter a formação de um Horizonte que a gente vai chamar de ler então Horizonte e de iluviação tá daí que vem esse
nome esse material que é perdido pelo Horizonte a e pelo Horizonte e quando a perda é muito grande pode se acumular no horizonte B Horizonte que está logo abaixo na do Horizonte a ou doer quando existir um Horizonte e é o horizonte que vai ter a máxima expressão de cor né Geralmente os materiais finos que funcionam como pigmentos como é o caso do óxido de ferro por exemplo eles vão tá dando por eluviação ou iluviação no horizonte b e Horizonte B ele vai acabar em muitos casos assumindo uma cor mais Viva Mais avermelhada mais amarelada
não é do que os outros horizontes tá E esse Horizonte B pode ser de diferentes tipos pode ser b textural b latossólico baby leibe podzólico vai mais para frente a gente vai ver o que que é cada um desses nomes aí quando é efetivamente tratarmos de processos pedogenéticos tá e a característica do horizonte-ce é que ele é ainda semelhante a rocha original ele guarda ainda é estruturas é semelhantes as estruturas das rochas originais então ele não foi ainda suficientemente pela organizado para ficar realmente bastante distinto da Rocha como é o caso do solo propriamente dito
né que ele já tem uma configuração que já não lembra em nada a configuração estrutural da Rocha Tudo bem então esses são os principais horizontes do solo Horizonte Horizonte A e B e C A Horizonte R na verdade não é um Horizonte ele é a própria Rocha né então a designação que você dá para Rocha Nesse contexto da pedologia bom quando a gente faz o estudo da morfologia do solo a gente faz no estudo da aparência do solo segundo as características que são visíveis a olho nu tá então isso vai corresponder a anatomia do solo
tá E essa descrição que é feita em campo no primeiro momento ela pode ser depois que complementada com análises laboratoriais então é necessário você ter primeiro estudo de Campo estudo de Campo muito bem feito né. Melhor estudo de Campo melhor vai ser todos os outros resultados da pesquisa feita com esses ovos e aí no campo Você vai precisar observar uma série de características do sol que não serão passíveis de serem observadas em e muitas das características você consegue ver apenas no campo tá é por exemplo cor e textura a gente ainda consegue olhar no laboratório
nós consegue levar uma amostra para o laboratório e ver qual é a cor e ver qual é a textura ou seja qual a granulometria que predomina naquela amostra mas existem outras características como por exemplo a estrutura do solo que você tem que ver no campo tá a porosidade você tem que ver no campo consistência é a espessura dos horizontes é algo que você só consegue ver no campo não consegue pegar o perfil inteiro e levar probatório quer dizer que seja impossível mas é impraticável bom é quando a gente faz esse estudo de Campo alguns materiais
são padrão da gente usar né Como por exemplo o Pedro comparador que aquele material tá lá em cima tá essa caixinha em que você coloca amostras de solo em espaços próximos uns aos outros para você ter uma uma visualização mais fácil aí das variações das cores entre os horizontes principalmente é muito comum a gente usar o enxadão para abrir o perfil né gente primeiro tem que limpar o perfil tem que remover as primeiras camadas de material para você chegar no solo propriamente dito não é para você garantir que você tá trabalhando realmente com camadas profundas
do solo tá o trago ele pode ser usado trago é esse terceiro instrumento aí de cima para baixo que é usado para você fazer furos do solo coletar amostras em geral trago ele não vai permitir né que você faça uma análise completa do solo vai permitir apenas analisar textura e cor né então se não consegue analisar a buscar então ele serve apenas para essa coleta de material para laboratório mesmo é também podemos usar borrifador de água que alguns testes você precisa deixar à mostra úmida tá é pá de jardineiro acaba ajudando também a remover amostras
né martelo etiquetas saco plástico para você fazer essa remoção de amostras levar para laboratório réguas é treinos também são importantes para fazer as medições e também é importante você tem um manual de descrição do solo Por que você não vai lembrar tudo de cabeça né O que que você tem que descrever em relação àquela solução muitos critérios E aí qualquer pessoa vai levar o manual mas você não vai chegar lá e de cabeça consegui determinar tudo né todas as características do solo aí a gente vai ver as principais delas né uma característica que chama muita
atenção é a cor né a cor do solo ela ela pode ser indicativa da sua composição né Por exemplo a cor escura ela pode ind as altas É Altos teores de restos orgânicos né então sol tiver muito um mico muito único não é muito uns é como é o caso do organossolo no solo predominantemente orgânico se vai ter cores escuras predominando nesse perfil os pode ter simplesmente é um Horizonte mais escuro né que é um Horizonte que acumula matéria orgânica é quando você encontra uma cor avermelhada essa cor avermelhada ela normalmente indica a presença de
óxidos de ferro e esses óxidos de ferro só ocorre quando o ambiente é oxidante quando o ambiente é bem Areado né quando você tem bastante ar dentro de si só para que os seres vivos que são aeróbicos possam sobreviver para que eles possam Respirar para que eles possam produzir os seus processos biológicos processos de oxidação né então a oxidação ela acaba tornando os solos mais avermelhados ao caso de é só vermelho aí que a gente vê nessa imagem é em outras situações Você pode ter um solo mal drenado é um solo que tem muita água
solo muito saturado e isso vai mudar a micro Flora desse solo tá o solo não vai ser mais um ambiente oxidante ele vai ser um ambiente redutor tá isso vai promover a redução do ferro que não mais vai ficar com essa característica avermelhada ele vai ficar com uma característica mais acinzentada e aí a gente vai ter um tipo de solo também associado a esses ambientes que é chamado de gleissolo né como o nome já leva a crer lembrei na TV com o cinza tá na verdade é Grey do Russo para você determinar as cores com
basta bater o olho diz é Ah eu acho que isso aqui é mais vermelho acho que você quer mais amarela não você vai usar uma tabela que tem os valores ali das coisas né Você tem os nomes das suas coisas que você pode comparar com a amostra do solo com esse no caso a escala de múcio Então você tem esse é de cores para facilitar a comunicação científica então para fazer esse trabalho de campo também é necessário levar uma escala denúncia tá E aí você pode usar o pé no comparador para guardar essas amostras para
fazer essas comparações entre as colorações de cada um dos dois lotes né Então pega o comparador ele acaba sendo muito interessante para você já raciocinar a respeito daquele solo para você poder propor hipóteses A respeito da formação daquele solo um segundo fator que a gente vai avaliar né o segundo elemento uma segunda característica é a textura do solo tá a textura do solo tem a ver com os tamanhos das partículas que formam esse solo tá E aí essas partículas podem ser de diferentes frações diferentes frações granulométricas você tem as areias tenho ciúmes tem as argilas
aí já chegou a discutir isso aqui quando falou dos constitui e é sólidos do Sol né então você tem as argilas que são os menores grãos se tem um ciuti que são intermediários entre a argila e areia fé argila que já é visível individualmente cascalhos tá E também os calhaus tá os calhaus que são os maiores fragmentos também são chamados de pedras então deixa nenhum geólogo ver isso aqui senão vai ficar brava e quando você comparar a textura né os diferentes tamanhos você vê que fica é Clara A grande diferença de tamanho entre as partículas
de areia areia grossa areia média areia fina os fios quiser bem menor que o grão de areia e as argilas que são invisíveis mesmo usando as melhores lentes de aumento é você não consegue com a luz observar um grão individual de argilas nós consegue observar apenas uma massa formada por vários grãos que estão Unidos é só no microscópio eletrônico mesmo que a gente consegue ver uma partícula de argila tá então você tem aí um micrômetro de escala nessa Barrinha que representa um micrômetro Então essas argilas elas são realmente muito pequeno está isso aqui é a
milésima parte de um milímetro para a gente ter noção de como que elas são individualmente muito pequenos daí que vem a propriedade coloidal delas e uma maneira de você investigar a textura em campo é fazer testes com usando o seu Tato é usando o tato e usando também o seu ouvido tá então quando você tem uma mostra na mão se essa mostra for uma amostra de areia nessa tiver predominância de areia você vai sentir uma textura crocante na mão só vai sentir pedacinhos né que vão ser os grãos de areia e esses pedacinhos a hora
que você faz isso aqui né com seu dedo ele vai fazer um barulhinho característico também a mostrar que ali existe areia tá é por outro lado quando você faz esse teste na hora que você vai separar os seus dedos ver que tem uma uma certa pegajosidade nascer ver que seus dedos ficam grudados daquela mostra isso indica a presença de argila é argila tem essa característica de ser pegajosa né dela ser plástica também né dela se deformar facilmente é em função das suas cargas elétricas como a gente já viu também nas aulas anteriores Então essa característica
né do solo que fica mais pegajoso E isso tem a ver com a presença de argila dentro dele tá isso também pode ser constatado quando você tenta fazer essa minhoquinha que tá aqui ó você pode fazer Uma minhoquinha de 6 a 7 cm tá depois você pode pegar essa minhoquinha e tentar fazer um anel com ela como você vê aí nos exemplos de e e se esse anel ele racha na hora de formar um círculo você tema texto é suficientemente argilosa né para permitir que ele seja plástico suficiente para formar esse anel se ele nem
chega a formar rachadura é porque a pessoa é muito argilosos tem ajuda demais então ele consegue se deformar muito facilmente é bem plástico mesmo tá então com esses critérios você consegue distinguir presença de Areia a presença de argila E no caso da presença dos Field você pode perceber quando você vai limpar sua mão e percebe que ela tá com aspecto agora bastante sedoso parece ser passou um talquinho na sua mão esse talco nessa característica de talco vai indicar a presença de silte dentro desse solo tá não tem o método que não é recomendável né porque
os solos podem conter bactérias podem conter protozoários são nocivos é você testar também entre os dentes né então se você mastigar e perceber que tem um grãozinho bem fininho Alice também pode detectar a presença dos fios Mas Não façam isso tá não não o feijão que eu não falei isso bom outro critério que a gente usa também para descrever a morfologia dos solos EA estrutura tá aqui a gente vai ver dá umas partículas individualmente mas como ela se agregam tá essas partículas elas podem ser agregar em unidades especialmente se tiver argila na argila que permite
que haja essa agregação é argila que vai grudar os grãos uns nos outros tá E é você tem que tirar cuidadosamente um pedaço daquele sol nós pode usar uma faca pode usar um martelo para fazer essa remoção se retira cuidadosamente com a mão você tenta fragmentar aquilo é botando pouca força nessa vai botar muita força na sua destruir também os Torrões do sol não é o Torrão seria essa unidade estrutural individual uma vez obtido essa unidade estrutural individual você vai ver aí qual é o formato que ela tem vai ver qual é o tamanho que
essas unidades possuem tá E aí tem toda uma descrição a classificação dos tipos de estruturas pode ter a estrutura granular brumosos que a gente pode chamar de pó de café que é muito comum nos latossolos Você pode encontrar texturas que são em blocos tracks são comuns em vários tipos diferentes solos pode encontrar essa estrutura em blocos têm estrutura prismática estrutura laminar tá então são diferentes maneiras pelas quais os os Torrões do solo podem se exprimir tá e aqui você tem a presença da porosidade primária da porosidade secundária né então para os dez primária é aquela
que existe entre os grãos em si EA porosidade secundária já é aquela formada entre as estruturas né então esses espaços entre as estruturas permite a passagem de água e se explica por que que alguns solos argilosos permitem mais passagem de água do que o inicialmente previsto caso não houvesse essas estruturas que a gente sabe que material argiloso embora ele seja poroso ele é pouco perto O que é água ela não consegue passar por poros estão pequenos aí então mal conectados como os que existem nas argilas tá E aí a gente fala da porosidade também é
que se refere ao volume de solo que não é ocupado pelos constituintes sólidos ele acaba sendo ocupado pela água pelo ar e também pelos seres vivos tá E esses poros são as vias preferenciais de transferência de matéria dentro do solo como a gente vai ver nos processos de pedogênese então pelos poros a gente tem bastante trânsito de matéria Tá bastante trânsito de seres vivos também atividade biológica ela se aproveita também desses poros em grande parte dessa porosidade a gente não consegue nem ver a olho nu leva parte dela é realmente invisível como Aquela que existe
no dentro das argilas por exemplo tá no campo que a gente descreve da porosidade a gente descreve a forma dos poros né então se eles formam tubinhos é o tamanho desses poros abundância nós tem muito poros tem pouco poro EA origem tá então pode ter por exemplo porosidade de alteração porosidade textural que aquela que existe entre as partículas individuais porosidade estrutural como a gente comentou né entre os agregados do solo entre as estruturas do solo e porosidade biológicas resposta tubos que são formados pela atividade geológica pelas raízes pelas formigas pelas minhocas pelos cupins que habitam
esse solo tá então essa curiosidade biológica ela é também bastante importante ela acaba ajudando também a distribuir a água distribuir a dentro do solo e manter todo a cidade viva aí dentro uma outra característica que a gente também análise em campo é a consistência do solo tá então quê que ser essa consistência é a resistência que esse solo tem alguma força que você aplica sobre eles que tende a romper os tá ela é estimada você pode estimar os seus desse também pressionando-se um agregado um Torrão de determinado Horizonte do solo entre os seus dedos então
aqui você pode pegar uma mostra de sol tá isso aqui não é uma você só a borracha né mas você pode pegar amostra de solo e apertar com seu dedo em algum momento ela pode Se romper E aí considerando a força que você teve que usar para romper esse material você tem um solo que é mais duro um solo que é menos duro né o solo que é acaba sendo mais friável naquele solo que é mais facilmente destruído tá E esse teste você não faz apenas com o solo seco você faz que o solo molhado
né se deixa o solo ali bastante molhado e aperta e a isso acaba ajudando também você determinar plasticidade e pegajosidade que são decorrentes da presença da argila também pode testar com o solo úmido né então solo úmido você vai apertar um pouco vai ver Em que momento que ele vai ser destruído se estive a friabilidade e o solo seco para vocês a dureza então se a presença de água você tem a estimativa da dureza do solo essa estimativa ela acaba ajudando depois da você ter uma noção do quanto que esse solo vai ser resistente ou
não a processos erosivos tá tá aqui tem um pequeno exemplo aí como você pode fazer essa determinação da consistência do solo não é do solo seco do solo úmido você pode fazer essa esse movimento aqui de apertar a partícula do solo a plasticidade você determina não apenas apertando mais produzindo deformações nessa estrutura mais ou menos como aquele teste lá que determina a presença de ar e complementares EA pegajosidade na hora que você aperta que ela mostra e depois você tenta puxar de volta os seus dedos né Se tiver alguma resistência esse Puxão é porque você
tem argila pegajosa ali fazendo com que os seus dedos grudem uns nos outros tá é outra característica que também é variada em campo é a morfologia dos horizontes do solo como um todo né então no campo você vai é tentar num primeiro momento observar diferenças nas cores do dessas diferentes horizontes do solo tá E também com o prosseguimento dos Testes você vai ver ali as diferenças de textura de estrutura de consistência essas unidades que se diferenciam entre si tá E aí uma vez feitos esses testes você tem lá diferentes horizontes dentro de um mesmo perfil
e aí você tendo obtido essa característica você parte para medida desses horizontes você pode medir aí um de cada Horizonte que é a distância entre o limite superior e o limite inferior de cada Horizonte e também as profundidades que a estão em referência ao nível do da superfície né da superfície entre o solo e atmosfera já estão ali você pode também fazer uma medida das profundidades em que cada Horizonte começa e termina a E aí você também vai determinar como que são essas transições entre os horizontes né se existe uma transição abrupta né então estamos
a camada escura e de repente entra na camada Claro e você não tem uma zona de transição muito clara entre elas têm uma transição abrupta ou então você tem um Horizonte que é preto Horizonte que é branco entre eles você viu um degradê se formar nesse degradê Você tem uma transição que é mais difusa tá então isso também é uma característica que é levar em consideração pois isso pode indicar a presença de alguns processos pedogenéticos ocorrendo ou não tá ou mesmo a deposição de o que foram transformados posteriormente em solo uma outra característica que também
é muito procurada e solos essa oleosidade tá isso aqui não vai aparecer em todos os solos alguns solos possuem serosidade outros a maioria não vai ter serosidade tá a serosidade ela pode aparecer quando você pega um torrãozinho do solo encontra essas superfícies mais brilhantes aqui que parece um verniz né parece um material mais lustroso né E essa serosidade ela é resultante da deposição de material inorgânico frequentemente de argila tá então isso é que pode indicar provavelmente migração de argila dentro do solo só que pode ser por exemplo Horizonte B que vai ser chamado de Horizonte
B textural que é comum nos argissolos que é um tipo de solo que a gente vai estudar um pouco mais para frente tá então esses solos que os Artes ovos eles em geral São identificados pela presença dessa serosidade e pela diferença e de textura entre esse Horizonte Horizonte que está acima se Horizonte acima estiver muito arenoso é porque ele foi empobrecido em argila porque essa saiu de lá veio para cá e ela acabou ficando presa nessas paredes dessa desses dessas partículas do solo que já estavam lá outra coisa que você pode encontrar também são concreções
e nódulos tá que correspondem a corpos cimentados que aparecem dentro do solo tá isso pode acontecer no contexto por exemplo de laterização tá em que você tem uma um grande quem perismo químico é uma grande lixiviação que vai removendo cátions e vai deixando alguns sobrando como no caso do ferro como no caso do Alumínio né então o ferro ele pode formar nódulos dentro do solo e esses nódulos podem ser bastante resistente bastante duros pé e a diferença entre nódulo e compressão é que o nódulo não tem uma organização interna e quanto que é e ela
tem uma aflição concêntrica em torno de um núcleo tá então isso aqui também Você pode encontrar isso no caso do Brasil vai ser mais comum lá nos solos do Cerrado tá isso aqui tá muito associado a um clima tropical sazonal em que você tem um período seco perdoo âmbito e essa diferença entre Estação seca Estação úmida pode acabar ocasionando essa concentração de Ferro em nódulos depois de você ter feito toda essa descrição você faz um relatório então escrevi lá o horizonte de escrevi o as cores do solo escrevia estrutura textura eu vou colocar agora no
papel de uma maneira também padronizada até na hora de fazer essa descrição é sempre importante você é ter lá a localização você coloca as coordenadas você leva o GPS né filho eu tenho lá no campo as coordenadas altitude faz uma descrição também da o sol dá para você ter uma visão integrada desse solo com a paisagem tá onde que ele está em que compartimento do relevo ele está Qual o material de origem você tem ali se for possível identificar no campo né então qual o material de origem qual a vegetação original Qual a cobertura atual
para você poder também estimar possível influência humana nessa organização do solo e é você faz a descrição dentro desse padrão aqui que a gente tá vendo né você vai colocar a Horizonte uma lição T2 Horizonte três depois você vai identificar com base nessas características se ele é um Horizonte assim um Horizonte B você pode ver que o mesmo solo pode ter lá um apê a 3B um d21 d22 é tão Horizonte A ou B eles podem ter também as suas subdivisões tá de acordo com características locais que a pessoa que tá fazendo essa pesquisa julgue
relevante considerar é bom gente é para fazer essa aula a gente usou e esses materiais aqui da em prata e o livro do Leste também é voltamos a semana que vem e espero que todos tenham um bom estudo até mais gente boa semana para todos
