Olá pessoal hoje nós vamos falar sobre as diferentes abordagens na educação em tempo integral a educação em tempo integral ela pode ser abordada de diferentes maneiras pelos educadores um formato comum é a pedagogia do afeto que se baseia no acolhimento e na valorização das emoções dos alunos com o objetivo de criar ali um ambiente de aprendiz agem mais afetivo e também acolhedor essa abordagem ela valoriza a relação entre professor e aluno e também a criação de vínculos afetivos entre os membros da comunidade escolar uma outra metodologia pedagógica comum na educação em tempo integral é a
pedagogia da pesquisa que se baseia na construção do conhecimento pelos próprios alunos por meio da pesquisa e da resolução de problemas dessa forma se valoriza então a participação ativa dos alunos no processo de aprendizagem e a busca pelo conhecimento de forma autônoma e colaborativa além disso a educação em tempo integral ela pode ser abordada a partir da pedagogia da educação integral que tem como objetivo a formação integral do ser humano desenvolvendo suas potencialidades cognitivas afetivas sociais e éticas e essa abordagem então é uma abordagem pedagógica que valoriza a formação de cidadãos críticos e conscientes capazes
de participar ativamente na transformação da sociedade por fim a educação então em tempo integral ela pode ser abordada a partir de outras abordagens pedagógicas como a Pedagogia da Autonomia que valoriza a autonomia a independência dos alunos no processo de aprendizagem ou a pedagogia crítica que busca conscientização dos alunos para a realidade social e também a transformação da sociedade ok pessoal cabe aqui aos educadores escolherem a abordagem mais adequada para cada contexto e realidade escolar por hoje é só e até mais pessoal