E aí E aí o Olá pessoal Sou professora Fabiana Firmino no vídeo de hoje vamos falar sobre as manifestações de currículo vamos resolver muitas questões que a gente não ficar com nenhum uma dúvida a respeito deste assunto não esqueça de deixar o seu like aqui no nosso vídeo compartilhar também se possível com seus colegas professores estão estudando para os concursos da nossa área da Educação bom para quem já me acompanha há um tempo nós temos uma aula sobre as teorias de currículo com os nossos alunos sobre as as teorias e as teorias de currículo lançamentos
que tem as teorias tradicionais teorias críticas teorias pós-críticas vimos as principais características com as suas palavras-chave também tudo isso dentro dessa aula Nossa mencionamos sim as manifestações mas é importante a gente fazer esse vídeo a parte resolver questões ó dessa parte porque é também uma das pastas mais cobradas do nosso concurso público tão currículo formal currículo real o e currículo oculto nós temos aqui essas palavrinhas que vão ajudar a gente a poder se relembrar não é poder relembrar ali na hora da prova sobre qual o tipo de manifestação em que a questão Está se referindo
ou a ideia ou enunciado né ou a forma na questão colocando aliás bancos pra gente poder jogar então assim através dessas palavrinhas também a gente vai associar a gente conseguir fazer esse raciocínio e saber qual o tipo de manifestação de currículo que a banca Está se referindo a maioria dos autores concordam enxergar nesses três tipos de manifestação Ou seja é o tipo de currículo né Nós temos o currículo formal o currículo real e o currículo oculto nós temos esse essa seis formas é de um currículo se manifestar digamos assim e é importante a gente compreender
né a data em relação lá a temática currículo um currículo formal Aqui tá escrito tanto é que é o prescrito a gente já pode deduzir né que ser aquele currículo que será colocado ali de uma forma explícita para gente também prescrita ou seja aqueles é justamente aquele que já chega pelos sistemas de ensino é aquele por isso ele fala informal né naquela formalidade é o que chega no nosso sistemas e nós como Educação não é digamos assim temos sim que cumprir né fazendo Claro adaptações necessárias de acordo com a realidade é muito importante a gente
ressaltar essa questão de adaptação à realidade porque isso também sempre a questão de prova e a gente não pode nunca desvincular né a realidade dos participantes com a o caso também o currículo porque na sim isso vai garantir essa questão desse vínculo dessa articulação e dessa participação de todos através desta realidade né dessa nas dessa realidade isso vai garantir sim o pelo desenvolvimento dos educandos e garantir a qualidade né o padrão de qualidade da nossa educação tão nunca desvincular tá não desvincular Essa realidade porque também faz parte da ainda tem mágica de currículo sempre eu
falo isso aqui que a gente tá estudando avaliação quando está estudando planejamento com está estudando todas essas temáticas conhecimentos pedagógicos é que fazem parte do cotidiano do trabalho cotidiano do trabalho do educador sempre a gente ressalta e relembra a importância de se vincular a realizar circulares se respeitar a realidade em que aquilo está sendo desenvolvido com o currículo não pode ser Oi gente isso também a questão de prova tá bom o currículo real quando a gente coloca em Ação a gente vai se lembrar que é realmente o que acontece né no sistema de ensino realmente
o que está acontecendo que está sendo trabalhado O que está sendo desenvolvido uma coisa o que está na teoria uma coisa o que está no papel né que seria o prescrito formal e outra coisa o que realmente acontece ou seja o que está em ação e o currículo oculto que é o que nós chamamos aqui de implícito essa palavrinha vai vai ajudar muito na hora de resolver na hora de você entender e compreender porque é tudo aquilo que não está expresso né de uma forma oficial digamos assim nos ossos documentos no caso aqui no em
relação ao trabalho com o currículo isso manifestações que acontecem e elas sim acontecem Mas elas acontecem de forma índice não está e eu por isso que a gente fala que é implícito no currículo oculto é um dos mais cobrados dentro dessas manifestações tão importante você colocar aqui um asterisco para você se lembrar aí para você também sempre pontuar na sua revisão você tiver fazendo revisão de conhecimentos pedagógicos tá aqui lembrando vamos aqui a parte da teoria né o currículo formal que é o prescrito que eu falei é o documento que chega nas nossas escolas EA
entregue para o professor é estabelecido pelos sistemas de ensino também conhecido como o currículo prescrito na está ali nas nossas diretrizes não é isso que sim né prescrito de uma maneira formal é o que nós chamamos de currículo formada chega né para gente nas instituições o currículo real é o em Ação é o que realmente né acontece em sala de aula currículo real leva em consideração o que verdadeiramente foi passada adquirido dentro do ambiente o Olá e nós temos aqui o currículo oculto que é esse implícito tá diz respeito Essas manifestações Essas manifestações que acontecem
é no ambiente escolar é que não aparece no planejamento contribuindo de forma implícita a gente tem que lembrar dessa questão para aprendizagem o currículo oculto abrange todas as influências originárias da experiência cultural que afetam a aprendizagem ele vai envolver sim e vai abranger todas essas influências né que vão se desenvolver se estão né acontecendo de maneira intensa dentro ali do processo dessa experiência cultural na que pode afetar Sim a nossa aprendizagem só lembrando que é muito cobrado essa parte como eu falei do nosso currículo oculto tá só para vocês relembrarem em ressaltar E aí nos
resumo o e mapas mentais e quando que você utiliza grifos para você poder fazer a sua revisão sobre o currículo é muito importante você fazer isso tá que nós temos é o conceito né o currículo oculto é constituído por todos aqueles aspectos do ambiente escolar que sem fazer parte do currículo oficial tá que eles precisam contribuem de forma implícita para aprendizagens sociais relevantes esse autor que fala bastante sobre isso currículo identidades eu já indiquei essa obra aqui para vocês nos vídeos sobre leitura conhecimentos pedagógicos nas coisas vocês vão dar uma olhadinha tá E é só
ressaltando aqui para vocês a ideia de mais um autor a respeito dessa temática Ok vamos ver como que As bancas gostam de cobrar que a gente vai conseguir ter total clareza a respeito disso que a gente tava falando aqui preste atenção segundo livro e há pelo menos três tipos de manifestações de currículo o currículo formal o currículo real e o oculto um exemplo do currículo oculto refere-se estão que quer saber qual desses que faz parte né O que é o currículo oculto e preste atenção né que aqui na se tão autor muito conhecido o nosso
banho falando sobre esses dois tipos de manifestação e a maioria das bancas as vão cobrar tá dentro dessa forma Tá bom então vamos lá aqui a banca quer saber um exemplo de currículo oculto vamos lá são ocorrências em sala de aula a partir da vivência do currículo significação do professor e aferição de resultados aferição de resultados né não faz parte aqui no caso medir aferir né dentro do que a gente falou em relação ao as manifestações é do currículo aqui no caso o culto modo de seleção dos valores e culturais para a formação dos alunos
estruturação da aula e dos conteúdos quando fala estruturação da ao dos conteúdos tá deixando é isso de forma prescrita né Vamos estruturar a aula e os conteúdos serão trabalhados ou seja está mostrando né então não está inglês formas de aprendizagem dos alunos a partir de registros culturais valores e significados próprios que estão corretas Sim a gente consegue perceber que são formas dessa manifestações que vão aparecendo na aqui no caso forma de aprendizagem né a partir dos valores significados próprios próprio registro cultural Com certeza se aqui se encaixa dentro do currículo oculto é que são manifestações
em pistas apropriação nos conteúdos curriculares por meio de estratégias registros e métodos jeans em quando fala registros né então já tá falando que tá sendo registrado né então e aqui seria imprevisto aferição de aprendizagens compreensão retenção dos conteúdos pelos alunos errado né totalmente errado plantar aferir meio-dia é prever né Colocar é deixar claro então também errado com certeza que seria letra assim para deixar mais claro vamos resolver mais questões a respeito disso para você entender bem vamos lá o currículo praticado na sala de aula se concretiza de forma diferente do currículo escrito como eu falei
uma coisa que está escrita e outra coisa eu que está acontecendo por essa razão muitos autores do campo o denominam de currículo que o culto real oficial determinado eu preciso seria o real que realmente está acontecendo aqui no caso né na sala de aula como foi mencionado uma coisa que está escrito e outra coisa o que está acontecendo o que é real seria letra B tem é tão aqui mais um uma forma da banca cobrar esses tipos de manifestação é tranquilo quanto mais questões você resolver mas você vai tirando as dúvidas Mas você vai vendo
como isso é cobrado mas você vai entendendo mais sobre o assunto considerando que a literatura pedagógica nos apresenta os seguintes tipos de currículo existentes prescrito né que é o formal o oculto e o Real analise as afirmativas com relação aos tipos de currículo e assinale a única que não apresenta o ação do currículo oculto tanque a banca idecan quer saber qual que não né qual que não faz parte de uma ação que seria uma manifestação do currículo oculto qual não faz parte Então vamos lá utilização da proposta pedagógica da escola e é se já está
utilizando o documento né que está ali já colocado de forma explícita para todos nós e a seria né humano não seria o quer dizer uma forma de manifestação no currículo oculto vamos ver as próximas trato entre a equipe gestora professores e pais sim em três estratos intensas relações Nicole sem acontecer essa questão dessas manifestações que muitas vezes não estão de forma implícita nesse trato essa manifestação essas relações essas conversas até aqui seria correto organização dos espaços físicos da escola e dos seus tempos também nessa forma de organizar de poder trabalhar com os espaços seus tempos
também isso é muito subjetivo relações que se expressa entre professores e alunos própria de já colocou relações é quando se fala em relações pó há várias formas né E também situações implícitas dentro do desenvolvimento né dessa prática educativa dentro dessas alternativas a que mais não se assemelha a uma manifestação nenhuma ação né dentro dessa manifestação do currículo oculto seria a utilização da proposta pedagógica que está falando de forma bem explícita que está se utilizando este documento o documento que já está escrito e ali seria utilizado então assim seria realmente uma ação que não teria ali
características do currículo oculto as demais pois emprestou organizando eu estou tratando eu estou fazendo ali conversando tendo as relações sem são ações que fazem parte né desse tipo de manifestação Então seria Com certeza que letra a a questão correta a pena o colar está diretamente vinculado ao currículo organizado para orientar dentre outros Os diversos níveis de ensino e as ações docentes elaborar o seu planejamento o professor deverá considerar tomar o que que ele deverá considerar EA que está falando sobre as manifestações nossos currículos o que o currículo vai orientar Claro o planejamento do professor diante
das manifestações que nós vamos lá então qual que seria que o professor deverá considerar o currículo prescrito o currículo oculto e o currículo real francês manifestações que nós falamos então até o momento correto o currículo prescrito e o oculto apenas somente vai desconsiderar o real não né o currículo oculto e o Real apenas desconsiderando o prescrito o que é formar o que é orientado naquelas nosso sistema de ensino também errado né o currículo oculto apenas somente o que é o currículo oculto ou só o currículo real Apenas não né gente tem que ser os três
o currículo prescrito o currículo oculto e o currículo real as manifestações nós temos deve-se considerar todos todas as manifestações porque aí sim ele vai ter né ali o processo de uma forma completa ele vai considerar pois ainda até mesmo currículo oculto todas as manifestações que ocorrem de uma forma implícita sim deve-se considerar tudo o que é de real é o que é sim é orientado pela secretaria de educação que seria leu formal tem que se considerar o todo não apenas alguns letra A Com certeza que seria a questão correta é Acerca das concepções de currículo
e da construção do conhecimento julgue o item seguinte o currículo oculto é consequência da história de vida dos atores envolvidos no processo de construção do conhecimento faz parte com certeza né desse processo de construção do conhecimento consequências em Como se fala em consequência de lembra dessas ações que acontecem de forma implícita Então se essas ações estão acontecendo LED em faz parte Claro da história de cada aluno cada participante cada professor cada correta todo mundo tem a sua história todo mundo carrega consigo a sua própria experiência de vida e tudo isso dentro da prática pedagógica precisa
ser respeitada então claro algumas ações elas vão acontecer de uma forma que não estava prevista ali não estavam previstas a parte do currículo que chega para nós dentro da instituição ou que estava ali colocada de uma forma organizada sistematizada né mais claro as coisas vão acontecendo digamos assim experiências troca de experiências entre os participantes deve ser respeitado incentivada mediada pelo professor e sim muito respeitada nessa troca de experiência então é claro que essas ações em implícitas Elas serão Com certeza consequência né também das histórias e de tudo que vai acontecer ali né de uma maneira
no decorrer do processo ensino-aprendizagem com certeza está correta né lembra que tudo isso acontecendo a nós de uma forma implícita vamos lá e os estudos sobre o currículo não podem deixar de considerar a influência de diferentes ou de divergentes paradigmas teóricos originarios de contextos sociais diversos sobre a Constituição do campo do currículo no Brasil tanque from texto retirado na aqui do no site do MEC escola de gestores e aqui está pedindo para julgar de acordo com essa ideia né Com base no texto acima julgue o item subsequente a diz o seguinte currículo oculto é um
conceito do qual fazem parte rituais relações hierárquicas regramentos e organização dos tempos e espaços escolares certo a gente consegue ver aqui estão correta mais uma vez citando por exemplo regramentos né organização dos tempos e espaços escolares né é justamente a forma alguma coisa que está esquentando a coisa Como isso acontece realmente lá dentro né como está organizado essas relações que acontecem entre os participantes tudo isso envolve sim a manifestação no currículo oculto né que é um conceito do qual faz parte todas essas ações tá rituais relações hierárquicas elementos e organização dos tempos e espaços escolares
que estão correta o currículo que permeiam o ambiente escolar na vivência de valores que não estão expressos não-ditos criando as formas de relacionamento poderei convivência é denominado de currículo lente no Corpinho aqui no caso tem nem o que discutir né quando for não espressos né ali de forma simplista não dito né porque não tá ali previsto né o acontecendo de acordo convivência valores convivência né tudo isso com certeza o currículo oculto que nós estamos falando o currículo oculto abrange tudo o que acontece né né ali dentro dessas manifestações de uma forma implícita então aqui seria
letra c e vamos lá é uma agora para a questão aqui do CESPE vários autores concordam que existem pelo menos três tipos de manifestações de currículo como eu falei no início do vídeo né o formal o real e o oculto acerca dessas manifestações de currículo assinale a opção correta Olha que interessante Então vamos lá o formal refere-se as influências provenientes da experiência cultural que afetam a aprendizagem gente o formal como a gente falou é aquele prescrito né é o que chega tava está estabelecido nosso sistema de ensino Então é isso que está errado né aqui
ó o real que acontece na sala de aula tá certo o culto ao currículo estabelecido pelos sistemas não o culto não é o estabelecido pelo sistema seria o formal Então essa aqui está errada o formal refere-se ao currículo estabelecido pelos sistemas de ensino certo esse é o formal e o Real ao que acontece em sala de aula certo também e o culto às influências provenientes da experiência cultural que afetam a aprendizagem certíssimo letra B né definiu bem de exatamente de acordo como nós falamos aqui hoje no vídeo vamos ver os próximos o formal refere-se ao
currículo estabelecido pelos sistemas de ensino certo um real as influências provenientes das experiências cultural que afeta a aprendizagem Será que seria o oco tá bom e um oculta o que acontece estagial não o que realmente acontece sala de aula é o Real então trocou que esses últimos dois anos é a letra d o formal refere-se ao que acontece em sala de aula não formal é esse né que é estabelecido pelos nossos sistemas de ensino então que já começou errado o Real ao currículo estabelecido pelos sistemas de ensino não né o Real o que realmente acontece
o culto às influências provenientes das experiências culto o café também a sagge letra B Com certeza né e a letra B colocou bem exatamente a definição de que a gente falou que e as dimensões de gênero sexualidade ou de etnia são frequentemente trabalhados por meio do currículo oculto né olha só essa questão está errada né porque essas esses temas temáticas Aqui foram colocadas elas podem sim trabalhar dentro dos temas transversais diz que a nossa mensais podem ser trabalhar dentro do currículo formal então por isso que ficou errado mas induziu que ao erro em relação essa
pequena confusão que a banca CESPE fez então acabou sendo anulada depois essa questão tá eu trouxe só para votar errado só para vocês analisarem também em ficarem por dentro né de como isso pode ser cobrado e também aqui no caso a questão foi anulada o currículo Com base no texto acima aqui eu não trouxe o terço Tá mas é só é uma referência de um gritem não dá afetar aqui na resolução o currículo formal é eu estou pelo conjunto de valores atitudes e comportamentos que não estão expressos nos documentos formais esta exatamente a referência do
nosso currículo oculto né e não currículo formal como foi colocado aqui na questão por isso que estão está errada OK por último aqui o currículo formal constitui um conjunto de aprendizagens construídas e das experiências vividas pelo estudante gente quando fala currículo formal constitui conjunto de aprendizagens construídas experiências vividas né também falando sobre o currículo que realmente acontece não foi como ele já falou várias vezes o currículo formal é aquele estabelecido nos nossos sistemas de ensino por isso questão está errada bom Essas foram resumão para vocês sobre as manifestações de curry eu espero ter contribuído aí
para preparação de todo mundo e vejo vocês no próximo vídeo E aí
