olá professor seja bem-vindo para ler e escrever bem é fundamental desenvolver a consciência dos sons a linguagem que envolve trabalhar a percepção de rimas sílabas aliterações palavras e fonemas é disso que trata o módulo aprendendo a ouvir numerosos evidências científicas apontam que o desenvolvimento da consciência dos sons da linguagem é fundamental para o sucesso na alfabetização isso provavelmente não é novidade pra você não é mesmo na prática da sala de aula é como uma utilização de versos e rimas e exercícios com silas por exemplo o maior estudo internacional sistemática a respeito de leitura feita pelo
leste do rio em pleno comparou resultados de dezenas de milhares de diferentes pesquisas de caráter experimental a principal conclusão é de que existem cinco componentes essenciais para o aprendizado da leitura o primeiro deles é a consciência fonêmica que está inclusa na consciência fonológica ou seja a consciência dos sons da linguagem que mencionamos agora pouco honesta no rio em pleno considerou apenas estudos controlados de alta qualidade que comparava alunos que recebiam ensino explícito e consciência polêmica com aqueles que não recebiam foram selecionados dentre 1962 artigos apenas os casos que atendiam a todos os critérios de rigor
científico totalizando 96 casos os achados são inequívocos o ensino explícito deste componente representa benefícios mensuráveis nas habilidades de leitura de soletração e de consciência fonêmica das crianças a importância desse achado é que não se trata de um estudo isolado mas da comparação de quase 2 mil dos estudos mais robustos no tema o estudo realizado pelo national lim penal aponta que a consciência fonêmica pode ser ensinado aos alunos por meio por exemplo da síntese do isolamento da segmentação e da substituição de som sem palavras cada uma dessas estratégias está contemplada neste modo além deste estudo existem
muitos outros inclusive do brasil num deles a conclusão é de que não pode mais haver dúvida que a consciência fonológica é a chave para aprender línguas com fotografias alfabéticas como português brasileiro outro estudo brasileiro mostrou que a consciência fonêmica uma habilidade necessária e fortemente relacionado com a aprendizagem da leitura e da escrita alfabética um estudo australiano mostrou que 141 crianças do primeiro ano com linguagem oral menos desenvolvida do que o esperado melhorar muito a leitura e compreensão leitora após intervenção em consciência fonológica principalmente para aqueles leitores - fluentes outra pesquisa foi realizada com crianças da
nova zelândia de comunidades escolares com nível sócio econômico muito baixo elas receberam intervenção de estimulação da consciência fonológica de 20 horas de duração ao longo de dez semanas tiveram melhora significativa em conhecimento sobre relação de atrações em seu nível de vocabulário e em sua habilidade de ler palavras novas professor esses resultados científicos ganham significado prático quando se converte em aplicações para realidade da sala de aula podendo inspirar seu processo criativo e enriquecer suas práticas didáticas por isso nas aulas a seguir você encontrará estratégias de ensino que irão auxiliar seus alunos a desenvolver a consciência dos
sons da linguagem até logo [Música]
