[Música] Olá tudo bem aula de hoje a gente vai falar um pouquinho sobre o envelhecer como a gente vai trabalhar a avaliação cognitiva né olhando ali para o idoso eu preciso entender o que que é esse envelhecer o que que a gente diz que está envelhecendo né Existe algum uma coisa relacionada com esse envelhecer a gente sabe que não tem como não envelhecer na realidade quando a gente é novo todo dia a gente tá envelhecendo a gente às vezes olha o envelhecer quando a gente já vê alguém de cabelos brancos né e fala assim ah
aquela pessoa ali envelheceu mas será que eu se eu for pensar em quando eu tinha cinco se anos será que eu me envelheci também então a gente Às vezes tem um com conceito que é abrangente demais mas a gente faz ele muito voltada para uma única área então quando a gente fala de envelhecer e a gente depois vai falar sobre trabalhar com o idoso como que a gente vai eh eh passar por todo esse caminho na realidade o nosso desenvolvimento humano é um envelhecer né a gente vai chegar lá a gente passando por todas as
fases por todas as áreas e cada dia eu tenho mais conhecimento eu tenho mais experiência e ao mesmo tempo que eu vou me desenvolvendo né e tendo mais habilidades com as coisas então o nosso desenvolvimento é uma coisa que vai crescendo ele chega num pico e daqui a pouco a gente faz uma coisa mais linear e e depois a gente vê um declínio muitas pessoas às vezes falam né que pessoas idosas parecem Crianças grandes só que aí a gente né É É um pouco às vezes um pouco mais complicado da gente fazer um transporte da
gente levar da gente trocar uma roupa né dependendo de como essa pessoa idosa se mostra Mas vamos pensar então em Pontos específicos quando a gente fala sobre esse envelhecer primeira coisa que entra um pouquinho às vezes de preconceito da nossa parte como ser humano envelhecer não é doença as pessoas às vezes falam tem medo de envelhecer a envelhecer eu não quero ficar doente eu não quero ficar entrevado não quero Opa conheç um monte de gente idoso aí que canta a dança que faz aí tem muita habilidade de muita coisa né parte da memória é boa
parte é motora é boa né claro que quando a gente começa a falar desse declínio tem umas coisas começam a ficar um pouquinho mais lentas mas se eu a vida inteira tive aquela prática de movimento Pode ser que esse declínio venha um pouco Só mais lá na frente então vamos pensar não é doença e é um processo normal do desenvolvimento tá ele vai ocasionar o quê então mudanças no organismo do indivíduo conforme a gente vai crescendo vai se desenvolvendo vão acontecendo essas mudanças aí no nosso organismo e as uma série de fatores que vão trabalhar
nesse processo aí até o final da nossa vida para alguns com saúde para alguns não infelizmente né quando a gente fala que uma pessoa está já e é mais velha está idosa elas são muito relacionadas às vezes a uma um sentido negativo e a gente tem que começar também a a rever né esse conceito que a gente tem porque o envelhecimento saudável ele vai ser um processo contínuo aí das otimizações e das habilidades funcionais e das oportunidades de manter então e melhorar tanto a saúde física quanto a mental promovendo sempre a autonomia e a qualidade
de vida isso aí então é um conceito que a gente tem dentro da organização Panamericana de saúde da opas então quando a gente fala dessa velice como que eu trabalhei a minha vida como que ela foi desenvolvida para eu pensar em Como será a minha velice é claro que tem coisas que estão relacionadas a a que são desencadeadas aí de processos eh eh familiares né então algumas coisas a gente não vai poder evitar que elas aconteçam mas quando a gente se observa eu acho que quando a gente fala do aut as pessoas pensam muito também
na parte emocional em como eu me sinto também mas quando eu falo do meu autoconhecimento fisiologicamente Eu me conheço quando a gente fala assim eu não como tal coisa porque Aquilo me deixa mais disposto ou menos indisposto me deixa mais agitado menos agitado Aquilo me faz bem ou me faz mal eu me vejo e Eu me conheço se aparecer uma coisinha mais em mim uma mancha uma eu eu sei identificar aquilo eu sei que eu não tinha aquilo e agora eu tenho eu sei que o meu corpo era de um jeito e hoje não é
né Por que que eu falo isso porque às vezes conforme a gente vai crescendo a gente acha que a gente vai ser do mesmo jeito para sempre né então eh eh por exemplo ah pessoa tem 20 anos trabalha e às vezes trabalha em mais de um lugar aí à noite ainda consegue sair com os amigos faz as coisas que quer passeia trabalha estuda aí quando ela vai ficando mais velha Aí ela fala assim ah mas antes eu fazia tanta coisa e agora e parece que eu não consigo fazer todas essas coisas aí a gente vai
ver assim hoje você tem por exemplo 40 anos ah hoje eu levo o filho pra escola eu busco eu faço mercado eu tenho é mas quando eu tinha 20 anos não tinha filho para levar pra escola não tinha o mercado porque H 20 anos morava na casa dos meus pais e meus meu pai minha mãe que fazia então quando a gente fala eu fazia um monte de coisas hoje a gente continua fazendo um monte de coisas mas a vida tá sendo modificada e dentro dessas mudanças e desse desenvolvimento a gente também vai fazendo essas alterações
e pensando nessas alterações elas estão sempre relacionadas àquilo que a gente está vivendo em como a gente tá vivendo com quem a gente está vivendo porque tudo isso é importante pra gente entender que atividades a gente vai fazer como que a gente vai fazer né então quando a gente vai pensando em tudo isso aí fica parecendo que ah eh eh eh agora tá fazendo diferente porque envelheceu não quando eu era criança eu fazia atividades específicas quando a gente fica adolescente a gente faz outras atividades específicas e ninguém diz que o adolescente tá velho ele não
é mais criança mas ninguém diz que ele tá velho quando a gente vai mudando cada etapa ali de fase mudando essas etapas da nossa vida a gente vai verificando que atividades diferentes de formas diferentes tá então o que que é esse envelhecer Alguns vão dizer pra gente assim ah é ter ruga é ter cabelo branco é tá mais perto da morte é ter mais experiência é ser mais rabujento na realidade gente envelhecer ele e é um processo e ele começa no momento que a gente nasce então quando a gente fala de que a gente tá
envelhecendo todos nós estamos criança de 2 3 anos o adolescente de 14 15 anos o adulto lá com seus 30 anos então quando a gente vai falar de envelhecer desde que a gente nasceu a gente tá envelhecendo então a gente precisa eh se adaptar para como que esse envelhecimento está acontecendo tá bom e de acordo com Anita belab bruneri ela é uma das colaboradoras né lá do livro neuropsicologia do envelhecimento e ela coloca que o objetivo né da psicologia do envelhecimento é estudar esses padrões de mudança comportamental que estão associados ao avanço da idade atingindo
aqueles típicos né que que estão dentro da velice que são compartilhados com outras idades e também coloca conceitos e teorias que vão influenciar na atualidade mas que foram construídos nos últimos 60 anos por que que a gente fala nos últimos 60 anos porque de acordo com a Organização Mundial de Saúde a partir de 60 anos já estamos e dentro do que a gente chama de terceira idade a gente já é considerado idoso né então Eh já tá nesse momento em que as pessoas estão falando dessa velice mas aí vamos lembrar quando a gente fala agora
eh trabalhando os conceitos de forma correta essa velice tá acontecendo da desde que a gente tá lá na nossa infância e aí quando a gente fala desse estudo quando a gente fala dessa psicologia do do envelhecimento quando a gente fala que hoje as pessoas estão preocupadas em como que a gente tá chegando lá nessa idade mais avançada como que as pessoas estão O que que tá acometendo mais acometendo menos isso apesar da gente ouvir muito hoje e claro lá atrás realmente não era falado muito não era trabalhado muito e apesar de ser uma forma incorreta
de pensar mas eles tinham Porquê o envelhecimento né ou ascendência que é última parte vamos dizer do ciclo vital aí né da existência eh aí a gente vai ter um uma uma finalização igual para todo mundo que vai ser a morte alguns com uma idade mais avançada e alguns nem tanto e alguns que não conseguiram passar por todas as etapas também por algum outro motivo né que foi acometido ou de uma doença ou de um acidente ou de algo que aconteceu né que fez com que a pessoa não passasse por todas essas fases tá E
aí então a gente vai trabalhar esse processo que ele é universal Não Existe lugar lugar no mundo em que você vai dizer assim ah em tal lugar as pessoas não envelhecem e e ou então as pessoas todas são só crianças só adolescentes ou só adultos a gente tem sim em algumas localidades mais pessoas jovens ou mais pessoas idosas mas todas as pessoas quem se a gente tem uma cidade por exemplo em que eh a gente tem idades em que é uma cidade muito jovem daqui uns anos ela será será uma cidade de pessoas já muito
velhas porque se essas pessoas continuarem morando nessa mesma localidade e elas forem passando pelo desenvolvimento normal delas todas chegarão a velice E aí quando chegar nessa nesse período a gente já não vai ter mais uma população tão jovem a gente vai ter uma população de pessoas mais idosas tá que isso a gente vê muito em alguns países que a gente tinha eh eh que a gente considerava um país de pessoas jovens e hoje a gente já tem alguns países que a gente já consideram países que possuem pessoas mais velhas com mais idade Exatamente porque essas
pessoas foram aí se desenvolvendo foram envelhecendo e hoje já estão eh nesse período aí com mais de 60 anos de acordo com a Organização Mundial de Saúde Como eu disse para vocês a gente tem Eh mais ou menos aí a idade de 60 anos para considerar eh 60 65 anos tá e quando a gente fala dos países asiáticos a OMS já coloca 60 tá bom e a gente então vai verificando o que quando a gente fala desse envelhecimento né a gente tá falando de um declínio desse processo estrutural de função de organização e de diferenciação
tá então lembra do que eu falei quando a gente é criança quando a gente é adolescente tá chegando na fase adulta a gente tem ali né uma uma linha ali que tá subindo em termos de tudo isso também dessa estrutura das funções das organizações né pegamos ali na fase adulta e depois quando a gente chega nessa terceira idade a gente começa a ter um declínio dessas funções e dessas estruturas certo e por que que tudo isso vai acontecendo é o a gente eh vai falando ali do de de conceituações de histórias vindas lá atrás né
de como era visto de como era conceituado eh que o que que era pensado quando se falava que a pessoa era velha Lembra que eu falei que assim às vezes quando a gente diz que a pessoa está envelhecendo que a pessoa já tem mais de 60 né Aí fala que a pessoa já tá idosa Ah então a vida tá acabando né Sempre trazendo alguns eh eh conceitos de que parece que chegar a velice né chegar aí essa fase aí em que a idade já tá ali mais pra frente é algo ruim e aí por que
que a gente tem isso quando a gente fala na Europa no início do século XXX gente a estimativa de vida eram 45 anos e Por que que as pessoas já faleciam né dentro dessa idade aí de 45 anos porque a gente não tinha uma medicina ainda atualizada Porque as pessoas não tinham saúde a expectativa de vida a gente tá vendo que era baixa eh a gente não tinha tratamentos adequados não tinha a quantidade de vacinas que a gente tem hoje condições de trabalho que são melhores quando a gente fala de condiçõ de trabalho as pessoas
que iam para uma fábrica e trabalhavam 12 horas né então hoje quando a gente vê em outros países leites trabalhistas em que as pessoas têm que ter tantas horas de trabalho precisam ter o intervalo eh eh claro que cada país tem ali sua forma de ter essas leis a gente sabe também que muitas empresas instituições burlam essas leis e ainda trabalham com muitas pessoas de forma eh eh Cruel de forma eh em que eles não dão nenhum tipo de qualidade ali dentro daquele trabalho mas eh quando a gente pensa ainda no final do século XIX
início do século XXX a gente tá falando de uma forma de trabalho em que eles achavam que er era assim que acontecia Ué você vai lá trabalhar e você fica lá 12 horas trabalhando E aí com o passar do tempo que a gente começa a ver Por que que as pessoas estão morrendo tão cedo por que que as pessoas ficam doentes tão cedo por que que né porque a gente não tinha uma qualidade de vida porque se eu trabalho 12 horas por dia eu não faço mais nada só trabalho então a pessoa eh eh não
tinha nenhum tipo de qualidade de vida a gente ainda não tinha tratamentos adequados a gente não tinha tanta vacina Como eu disse então tudo isso fazia com que as pessoas nem chegassem a vamos dizer a ter esses 60 anos a ter uma expectativa de vida maior e quando eu falo de expectativa maior a gente sempre tem que colocar junto qualidade de vida porque eu acho que não adianta falar ah Fulano viveu 200 anos mas não teve qualidade de vida não teve uma vida boa gostosa satisfatória então será que vale viver tantos anos assim né e
da gente pensar que eu quero ir alcançando esses patamares aí eu quero todo dia avançando aí na minha idade mas eu quero ter saúde ter qualidade de vida para poder aproveitar bem esses anos depois que me restam E aí a gente ouve muito isso né quando as pessoas falam assim ah eu quero me aposentar porque eu vou viajar porque eu vou fazer isso Coisas que às vezes durante ali o período da vida adulta a gente fica pensando em dar uma qualidade de vida melhor pros filhos de que os filhos estudem num lugar bom ou se
a pessoa não tem filhos de eu tive que trabalhar muito para hoje eu ter certas coisas de agora poder aproveitar também certas coisas né então a gente também vai vendo que as pessoas e eh já vão pensando nesse período assim Opa que vou fazer depois ali para dar continuidade e a gente também tem o contrário pessoas que mergulharam tanto ali no mundo do trabalho no mundo corporativo no mundo de todo dia chegar bater ponto e E se o chefe manda mensagem ter que fazer coisa depois que já chegou em casa que se não se tem
um um planejamento de como a gente vai dar seguimento pra vida depois que não tiver mais esse trabalho aí a gente tem o que a gente vai falar um pouquinho mais nas aulas lá da da frente quando a gente for falar dessa parte da falta né da Saúde quando a gente já tá na idade mais avançada de eu tinha uma Vida Ativa em que agora eu não tenho e E aí eu tenho uma depressão eu tenho outras patologias e outros transtornos que às vezes se eu tivesse trabalhado me visto de uma forma diferente às vezes
não tivesse sido acometido de algumas dessas patologias Tá bom então o primeiro compêndio a primeira vez que alguém perguntou assim pensou preciso falar sobre o envelhecimento eu preciso falar sobre o que que vai acontecendo dentro desse desenvolvimento mas não só infância e adolescência foi em 1922 tá não teve muita repercussão porque era um tema que não chamava a atenção das pessoas as pessoas queriam saber é o que que eu agora que estou aqui vivo cheio de energia preciso saber o que que eu preciso trabalhar para não ficar doente como que a medicina vai trabalhar em
cima de deixar as pessoas que são novas saudáveis para elas trabalharem para elas estudarem e para elas se desenvolverem então lá atrás é assim velice é uma fase em que você tem que sentar e esperar a morte chegar era mais ou menos isso que no século início do século passado a gente ouvia tá E aí o livro né o compêndio lá lançado tudo mas não chamava tanto atenção porque as pessoas estavam muito preocupadas aí com esse tema porque era uma coisa assim eh eh vai ter que chegar uma hora que todo mundo vai ter que
morrer vai morrer na velice então a velice é meio que feita para isso mas aí a gente tem que pensar que não é isso é uma das fases que a gente tá vivendo da nossa vida e que a gente também precisa vivê-la de uma forma muito gostosa e muito agradável então quando a gente vai olhar lá na biblioteca virtual da saúde do Ministério da Saúde eles colocam alguns cuidados necessários pra gente chegar aí a essa fase final da vida de forma saudável e eu vou contar para vocês na aula que vem
