Metodologia Comportamentalista

salve salve meus queridos amigos eu me chamo o show lances estamos aqui discutindo nesta alguns modelos pedagógicos e hoje vamos falar sobre o modelo comportamentalista vamos nessa [Música] ó meus amigos minhas amigas o modelo comportamentalista o modelo que é mais utilizado do que nós imaginamos nas escolas é um modelo que às vezes se confunde com o modelo tradicional também as quais comportamentalista sem algumas características bem peculiares a primeira característica é que os alunos são levados como o próprio nome já nos induz a imaginar a terem determinados comportamentos a escola trabalha muito com a ideia da

assim quase berrar florista mesmo de criar comportamentos específicos e desejados nessas crianças alunos insto e nessa ideia são sempre focadas muitas atividades com perguntas respostas com feedbacks com as vezes é imediatos para saber se o aluno está indo para o caminho que a escola quer que esse aluno trilhe ou não o aluno é visto então como alguém que pode aprender a partir de estímulos então aluno é sempre estimulado estimulado estimulado e acredito que através desse estímulo ele possa aprender o estilo pode ser variado pode ser um ponto positivo pode ser um ponto a mais na

média pode ser um passeio isso depende de cada escola tá bom mas a idéia do modelo comportamentalista é muita idéia de estímulos times tinham um estilo e comportamento comportamento comportamento se você tem um filho que tem às vezes dificuldade de criar uma rotina de estudo às vezes os filhos que têm muita interatividade pode ser um modelo interessante que ajude a sua criança ter um comportamento específico que faça ele ter uma um rendimento que a família deseja que ele tenha bom mais uma vez não existe pedagogia melhor nem pior isso é aquela que você acredita mais

o ensino para esse modelo comportamentalista tem que ser muito bem planejado professores quando os coordenadores pedagógicos tem que planejar de maneira muito grande inclusive até cronometrar as atividades são feitas em sala de aula com os alunos não pode ser aquele modelo em que o aluno vai ter ao tempo dele pra fazer a atividade é legal mas nesse modelo não é que ele prega ele pega aquele comportamento ou dez minutos deu 10 minutos acabou e se você o aluno não conseguiu fazer e não vai ser é recompensado pelo pelo pelo tempo é por ele não ter

conseguido fazer aquela atividade o objetivo é que os resultados possam ser mensurados então essa escola trabalha muito com programas que mensure isso então o seu filho tem a nota 7.2 causa disso diz disso o ideal é que ele tenha nota 7.17 com as disso então vamos correr atrás disso tá bom então percebi que é um modelo muito muito muito planejado o metódico e que trabalha com essa questão do comportamento da criança tá então ele quer que o estudante tenha um modelo de comportamento desejado ea escola vai trabalhar para que o socorro e esse processo é

feito sempre com muitas provas muitas avaliações são diferentemente do modelo freiriano que nós conversamos lá nossas a encontros anteriores que deixaram mais livre que aceita o que ele traz e talvez nem tenha a prova não modelo comportamentalista não eu vou gerar nessa criança o que eu quero que ela tenha como comportamento e provas provas provas provas sistemáticas muito obrigado por você está acompanhando o canal sabe nova e peço que se você estiver gostando compartilhe mostra o vídeo do seu professor por seu pai compartilhe nas redes sociais peço mais uma vez que se inscrevem nosso canal

saberem nova que aciona as notificações e caso tenha gostado espero que sim de um limite muito obrigado e até a próxima [Música]