estimados acadêmicos estimadas acadêmicas eu sei que já deve ter sido um sucesso as primeiras atividades eh da sua unidade da saga o que eu quero ao passo que os cumprimento Nesta aula de número quatro Direcionar para o seguinte Professor Fábio eu devo realizar todos os exercícios da unidade da saga até minha prova online sim Professor Fábio se eu realizar todos os exercícios da unidade da saga assistir todas as aulas Qual é o próximo passo a nossa prova presencial ela vai ter um caráter revisional então tudo que vai cair lá na prova presencial O professor vai
detalhando né tanto nos encontros que teremos depois dessas vídeoaulas que são gravadas nós vamos compilar as principais informações e a partir disso senhoras e senhores vamos falar de princípios básicos em algumas aulas você já apreciou comigo a diferença do hiperônimo que é a Grand Ária a subáreas que são os hipônimos e agora nós vamos falar do quê objetivo geral e os objetivos específicos bom quando Nós pensamos um trabalho de conclusão de curso e é bastante salutar resgatar isso para os senhores e para as senhoras nada poderia ser diferente é imaginarmos que o objetivo geral ele
está mais próximo do hiperônimo e os objetivos específicos estão mais próximos das subáreas que são os hipônimos conseguiu visualizar ótimo se você não se recorda muito bem eu vou te convidar agora para você Pausar a aula retornar até o vídeo que o professor explica a diferença do hiperônimo e do hipônimo e voltar para este momento aqui que nós paramos é só cronometrar os segundinhos aí beleza para falar dos objetivos Gerais específicos eu gosto sempre de metaforizar não apenas pela condição que muito me apraz dizer como escritor também como poeta aqui de Mato Grosso do Sul
mas socializar e compartilhar com todos vocês Um clássico dos estúdios de Hollywood através da Disney e que fez com que o compilado das fábulas transcendesse a vida das crianças o clássico por exemplo dos Três Porquinhos nos auxilia nesse aspecto o lobo mau ali ele figura por exemplo o problema então quando o lobo mau bate a porta dos Três Porquinhos entenda na metáfora que o lobo mau é o problema no início do clássico da história você tem três irmãos um bastante relapso enquanto o irmão mais velho chamava a atenção para ele trabalhar o que poderia estar
condicionado hoje a ideia do estudo não é de se preparar de se lançar pro mercado ele preferia tocar a flauta dele ficar brincando e cantando a maior parte do dia e como a casa de palha era por uma questão cronológica mais rápido de ser construí naturalmente o porquinho da casa de palhas opta por ficar brincando o dia todo presta atenção na relação com os objetivos geral e específicos ele prefere ficar brincando maior parte do tempo e pouco se dedicou pra sua casa pra Construção a edificação da casa na subsequência nós temos o porquinho da casa
de madeira que aí nós já temos uma parcialidade né eu na minha infância morei em casa de madeira né não tinha forro a gente ficava olhando pro telhado naquelas telhas antigas no interior do Estado né então eu sei o que é morar numa casa de madeira talvez você tenha tido também essa experiência lá na casa de madeiras Você tem uma estrutura um pouco mais robusta não é ela ela consegue tanto pela durabilidade como pela segurança proteger muito mais que a casa de palha Veja a grande relação agora antes de partirmos pro porco da casa de
alvenarias que é a casa de tijolo os dois primeiros porcos nós temos a situação de que o lobo vai aparecer ali vai bater a porta dele como um problema quando o problema aparece ele não tem o que fazer e na provocativa o que que o lobo diz que ele vai soprar e a casa vai voar isso acontece não é e esse porquinho sai correndo pra casa do irmão um pouquinho melhor estruturado o problema também vai bater a porta desses dois porquinhos na figura do lobo mau e qual é a promessa que a casa também vai
pelos ares e o lobro cumpre isso né na condição de problema esses dois porquinhos Então vão paraa casa do irmão mais estruturado na sua família você é esse irmão mais estruturado essa irmã mais estruturada não é e veja que na metáfora Eles correm para casa do irmão chegando lá o problema também vai bater a porta e o Lobo vai conseguir assoprar a casa de ovenaria e fazer com que ela voe pelos ares Claro que não até na metáfora do desenho ele sobe o telhado tenta entrar pela chaminé e o Porquinho preparado porque se preparou a
vida inteira ele não só consegue acolher os seus familiares Mas consegue expulsar o lobo que cai num txo de água quente vai embora para nunca mais voltar quando criança é natural que a gente não vai ter essa leitura e a pergunta que o professor faz para você hoje no TCC é qual postura você tem tomado o que você tem feito com no seu tempo não é hoje você é o porquinho da casa de alvenarias que se todo mundo da família tiver problema você vai conseguir acolher a todos e resolver o problema de todo mundo essa
metáfora ela é bastante condicionada a estrutura do TCC dos objetivos geral e específicos não é o objetivo geral dos três a gente pode entender que era construir a casa Eles não queriam morar juntos objetivo geral era construir a casa de cada um objetivos o objetivo específico do primeiro era construir uma casa mais prática porque ele queria mais tempo para o lazer objetivo específico do segundo se empenhou um pouquinho mais mas ainda se dedicou muito ao lazer e a sua casa ficou frágil a casa aqui galera pode estar relacionada à sua vida o que você tem
feito organizacionalmente com ela não é e o porquinho da casa de alvenaria fez ao contrário do primeiro irmão então os objetivos específicos de cada um é diferente e foi diferente por isso que ah Professor eu discuti ali com o meu colega né num debate na sala de aula e nós dois queremos direito penal você consegue entender a vastidão do hiperônimo mesmo que vocês escolham um direito penal dentro do hiperônimo que é o direito na subárea que é o direito penal os objetivos específicos serão diferentes e eu não poderia fazer diferente por qu pedi para você
ler os livros de suporte de monografia que temos ali as estruturas monográficas pedir para você acompanhar tudo isso tá no seu Ava mas eu entendo que de forma bastante pedagógica ao relacionar este clássico internacional eh das décadas de 60 70 a gente consegue perceber que ambos tinham um objetivo igual que era construir a casa mas quando a gente parte para objetivo específico cada um tinha um ponto de partida e tinha um empenho dispare portanto muito diferente do outro irmão é nesse preciso sentido que ao buscar o seu hiperônimo ao encontrar os seus hipônimos que são
as suas subáreas e entender que a estrutura da monografia é a sua inscrição o que de fato você quer destacar dentro da subara que você escolheu e para para isso eu te provoco a pensar rascunhar três objetivos específicos o que nós estamos vendo nessa aula então o objetivo geral você sempre vai parafrasear objetivo geral por exemplo direito ambiental contemporâneo no Brasil direito ambiental contemporâneo na América Latina eu estou falando do direito eu estou falando da área do direito e o local que é o Locus então anota aí um exemplo objetivo geral discutir o direito ambiental
na América Latina Esse é o objetivo geral simples objetivo tá eu me refiro Claro à objetividade quando você parte pros objetivos específicos Você pode falar previsão do direito ambiental na Constituição objetivo específico um objetivo específico dois fauna aí entre parênteses animais de extinção Poxa Quantos brasileiros Se Esqueceram que os animais que estão na cédula né da moeda brasileira Eu me refiro ao papel são animais em extinção como lobo guará a própria Arara a Garoupa que é um peixe muito raro de ser encontrado logo a carne dela é valiosa por isso que ela está na nota
de R 100 São expectativas como mico leão na nota de 20 São expectativas da nossa fauna que são valorosas e que atravessa o direito ambiental então depois de ter pensado direito o direito em seu objetivo geral direito contemporâ o direito ambiental contemporâneo na América Latina vamos finalizar os três objetivos o primeiro deles qual é lembra da sua anotação volta no vídeo mas vamos lá vamos recapitular o primeiro deles o direito ambiental e sua previsão constitucional fica até poético Você tem o primeiro Objetivo segundo objetivo eh fauna aí entre parênteses animais de extinção no Brasil está
também condicionado a direito ambiental e por fim né o código eh ambiental brasileiro ponto veja como que é fluente pensar o trabalho de conclusão de um curso o objetivo geral os três possíveis eh hipônimos que que são as suas subáreas E você já tem a partir daí o rascunho veja que interessante ao buscar informações de cada um dos seus objetivos específicos você tem a progressão textual do seu trabalho e essa progressão textual do seu trabalho vai acontecer somente no semestre eh de TCC nono semestre tcc2 essas anotações todas precisam ser eh elaboradas por vocês aí
porque essa estrutura vai aparecer somente na sua prova presencial fica aí com a metáfora do clássico dos três parquinhos e uma super aula da produção do seu trabalho de conclusão de curso nos eixos objetivo geral e os objetivos específicos Muitíssimo obrigado te convido para a aula de número cinco tchau tchau
