2022 | 3ª Série | Educação Física | Aula 4 - Introdução aos Esportes Adaptados

o Olá estudante da 3ª série Eu Sou professora Ketlin e na aula de hoje nós vamos falar sobre modalidades esportivas adaptadas estão como ser juntos agora Qual é o objetivo da aula de hoje é que vocês percebam a diferença o esporte dentro e fora do contexto escolar né assim como a relação entre esporte e lazer vivem se os esportes coletivos e individuais adaptados Então percebam essa diferença que há entre o esporte que é realizado dentro da escola com fins competitivos e o esporte dentro da escola que aquele que nós temos que um Global a todos

desde os que não gostam de fazer nenhum tipo de atividade física até aqueles que a gente com O que são os que mais possuem habilidades dentro por exemplo ali da nossa sala e de diferenciar que o esporte ali também pode ser utilizado ali nas minhas horas vagas na minhas horas que eu chamo de Horas de lazer horas voltadas para o meu bem estar ali e o pergunta agora para vocês Você conhece alguma modalidade de esporte adaptado se você já parou para analisar aí eu gosto de jogar handebol Como que eu posso fazer para adaptar o

handebol lá por exemplo para pessoas deficientes visuais para pessoas que tenham algum tipo de deficiência de mobilidade física Então tudo isso a gente tem que parar para analisar e ver além nós estamos acostumados a conviver né Qual a importância dos jogos paralímpicos Será que os jogos paralímpicos aliris trace uma grande repercussão um outro olhar para para essas é para esses atletas para que a gente sai a fora da nossa caixinha você acha importante pessoas com deficiência fazer algum tipo de atividade física praticas exercícios físicos ou até ter escolinhas voltadas por exemplo ali pra natação para

pessoas com deficiência para pessoas que têm uma dificuldade de mobilidade física por exemplo para cadeirantes é pessoas com paralisia é medular será que é importante essas pessoas vivo a Mari é o Sport então para vocês terem uma ideia o o esportes para amigos né esse evento mega mega evento quando a gente fala que é mera que grande repercussão muitos países participam deste evento ali muitos atletas que estão ali confraternizando então os olhares mundiais estão voltados para aquele evento e o nosso país Ele é sim uma potência ali dos jogos paralímpicos então nós temos vários atletas

de referência que nos representam ali que trazem até muitas medalhas a mais do que o esporte olímpico que é aqueles potes que é voltado para pessoas que não possuem nem tipo de fiz a física ou mental ali e agora vamos conhecer um pouco mais gel na aula passada a gente viu algumas né modalidades e a professora explicou um pouco de cada uma delas e hoje a gente vai ver outras dessas modalidades que são disputadas dentro dos jogos paralímpicos lembrando temos muitas outras que não estão nos jogos bom então a gente tem com para tá E

comer então para secando ele é regido por uma federação né Nós temos as regras ali é voltadas para o Taekwondo que sofrem pequenas adaptações não é grande não tem um Regimento e é que muda todas as regras ali para os atletas Paraolímpicos então nós temos como base as regras Gerais para todos e algumas coisas pontuais que são modificadas de acordo com a categoria daquele esportes o parataekwondo ele é voltado para pessoas que tenham deficiência visual não que outros tipos de deficiência não possam praticar Pode sim mas dentro dos jogos paralímpicos nós temos apenas ali os

deficientes o visuais em e eles é para identificar quem é de qual país ele se utilizam da mesma da mesma cor ali de nós Não chamamos de quimono tá no Taekwondo nós chamamos de do Boo é uma roupa diferente por exemplo lá no judô a gente chama de quimono é uma roupa aberta já no Taekwondo ela é uma como se fosse uma camiseta é de manga longa toda fechada uma camiseta mesmo não tem os botões não tem não tem nenhum tipo de amarração Mara Professor Mas eles usam uma faixa eles usam a faixa mas aquela

faixa não é para para que abra a a sua vestimenta é só para que prenda Ela ali próximo ao seu corpo edentifique Qual é a sua graduação e aí eles utilizam da o elogia né com coletes e esses coletes eles vão dizer qual parte que o atleta ele foi atingido então possui sensores tanto nos coletes quantos sensores ali no capacete para identificar a pontuação durante a competição nós temos ali o remo né que também a lição é é uma modalidade irmã ali dá para canoagem Então ela surgiu ali nos jogos de Pequim em 2008 e

no Brasil essa modalidade ela teve início muito antes né ela começou aí no Rio de Janeiro e 1980 então dá para nós percebermos que surgiu o modalidade hoje o significa que daqui dois três anos ela vai estar nesse Mega evento para demorar anos ou até mesmo eu nunca estar num evento esportivo desse mas eu desvalorizo essa atividade não eu tenho que valoriza qualquer tipo de atividade física Poxa né então se esforçando é todos os que praticam aquela modalidade Independente se tem ou não tem deficiência estão se esforçando que tem os seus campeonatos ali talvez não

né nessa difusão que tem os jogos paralímpicos mas tem os campeonatos regionais estaduais até mesmo tem alguns campeonatos mundiais mais não estão inseridos alimento das paraolimpíadas e nem por isso nós temos que menos prezar essa atividade esportiva ali nós temos o rugby de cadeiras de roda né percebam que a bola do rugby Aline cadeira de rodas ela é diferente a bola do rank - e ela é oval né mas seria muito difícil esse formato de bola oval ali de você ficar ela dentro do espaço e também o ranking em sua forma normal ele é praticado

no campo já no rugby em cadeira de roda né imagine eu andar na grama com a cadeira de roda ia ser muito difícil então eles fazem essas adaptações também de espaço de local e o rugby em cadeira de roda é jogado na quadra com uma rosa com uma bola que sim parece com a bola de vôlei não é uma bola de molho ela tem uma proximidade ali de peso de circunferência com a bola de volei e observe em a cadeira né é uma cadeira com uma certa inclinação de rodas ali para dar uma maior estabilidade

E aí na frente dessa cadeira percebam que a gente tem um arco também ali de ferro auxiliando na proteção dos atletas além das Duas Rodas que são inclinadas ali próximo ao arco que está na frente nós temos outras duas pequenas rodas para que possibilita maior equilíbrio durante a disputa dos jogos então é essa modalidade ela apareceu ali nos jogos de atlanta-1996 vejam que ela já tem já está nos Jogos Paraolímpicos já faz muitos anos alguns jogos entram outros outros uns jogos umas modalidades né então outras modalidades saem nos temos também o tênis de mesa temos

o tênis de mesa voltado também para cadeirante Ah E também temos o tênis de mesa para pessoas com outros tipos de deficiência por exemplo amputados com algum tipo de paralisia né cerebral que aí paralisa algum algum membro e ele está no programa para Limpo desde a primeira a primeira paraolimpíada que teve ali em 1960 em Roma tá e a primeira participação de jogadores em pé aconteceu em Toronto em 1976 e daí seria né as pessoas com paralisia cerebral algum tipo de amputação que podem participar mas cada um na sua subcategoria por exemplo eu sou cadeirante

eu só faço eu disse só disputo com cadeiras eu sou ocupado eu só escuto com amputados para equilibrar ali a disputa bom e nós temos o tênis em cadeira de rodas veja bem que antes era tênis de mesa na mesa agora é o pênis ali de Campo que a gente fala que é jogado numa quadra de saibro né para pessoas também temos várias categorias Mas agora nós vamos falar da cadeira de Rosa escreve que essa cadeira de roda é diferente da cadeira de roda lá do rugby percebam que apesar de ter essas rodas duas rodinhas

na frente não tem aquele arco na frente de Ferro para auxiliar que o atleta não se Lisiane Por que que não tem Professora porque eu não sou em contato com o meu adversário eu estou no meu campo e o osso atleta está no campo dele então a gente não tem embaixo Nossa não estamos não é um esporte de invasão não invado o esporte ou um campo do meu aniversário né e o tênis é uma modalidade de rede né Ele é então ele é um esporte de rede e parede de quadra dividida então eu não tenho

contato com o meu atleta e eu não vou me lesionar and ocorrência de conflitos diretos Então vamos lá nós temos também o tiro com arco né então tiro com arco ele é disputado por pessoas com amputações paraplégicos tetraplégicos paralisia cerebral doenças disfuncionais e progressiva como a atrofia muscular e esclerose com disfunções nas articulações problemas na coluna e múltiplas deficiência então vejam bem que é um esporte extremamente democrático né nós conseguimos englobar todos dentro desse Esporte E também o tiro esportivo e é diferente do Tiro ali com ar o tiro com arco É como seu é

adaptada para nossa realidade o arco e flecha né jão tira esportivos eles têm a né ao seu equipamento próprio ali que não é um tiro no como se fosse utilizado nas Forças Armadas não é um tiro desse tá é é diferente e essa modalidade sai um prato de cerâmica em alta velocidade e eles tem que acertar esse prato no alto ali enquanto Esse prato é está fazendo o percurso ali né então eu tiro esportivo uma modalidade que exige concentração técnica e prática é né IAC as carabinas e pistolas de ar são utilizadas nos eventos de

10 m de distância já nos de 25 metros é uma pistola de perfuração pólvora que toma conta da disputa então vejo que é diferença também o equipamento que eles utilizam de acordo com a categoria ali nós temos o triatlo que é uma combinação de três provas o Rida natação e ciclismo e ele está ali Né desde 2000 de 1989 no primeiro campeonato mundial da modalidade realizado em Abdon na França e recentemente essa modalidade é ela começou a estar nos jogos paralímpicos desde as Olimpíadas de 2016 que aconteceu o Rio de Janeiro nós temos ali o

vôlei sentado né o vôlei sentado a gente pode praticar na nossa realidade escolar ele é muito fácil todo mundo pode sentar próximo à rede e adaptar ali essa atividade ali para que todos é consumo essa experiência e essa vivência adaptada ali tem a quadra é uma quadra reduzida não é uma quadra com as suas dimensões normais ali de 18 por 9 né E ela é praticado por pessoas com deficiência física ou relacionados a locomoção são seis jogadores em cada time tá que atua em diferentes posições amei e agora nós vamos por exercícios de número um

escolha uma das modalidades acima e se aprofunde em conhecer um pouco mais dela Acesse o site e Anote no caderno as suas considerações voltamos E aí [Música] E aí [Música] E aí [Música] E aí [Música] E aí [Música] e a notaram Eu espero que sim agora nós vamos juntos fazeres de número dois vamos lá escolha uma das modalidades citadas acima Estabeleça estratégias de como vivenciar na prática esse esporte em sua escola Organize suas ideias no caderno e apresente ao seu professor se possível vivencie esta modalidade na prática então é o que a professora falou que

se adaptar qualquer Esporte que você quiser e escolha uma deficiência de imagino como que você pode articular com todos os seus colegas por exemplo o molho vou ler muito fácil de adaptar né que não precisamos de grandes espaço a gente adaptar algumas regras ali para o nosso ambiente escolar OK vou dar um tempo para vocês pensarem e a gente já volta a E aí [Música] E aí [Música] E aí [Música] E aí [Música] e conseguiram pensar anotar Então vamos lá vamos lembrar o que nós vimos nos vimos sobre os jogos paralímpicos e nós vimos um

pouco mais de algumas modalidades paralímpicas na aula de hoje nós falamos sobre modalidades esportivas adaptadas espero que vocês tenham gostado os vejo em breve 1