DIPLOMADO GRATUITO DE GESTIÓN DE RIESGOS DE DESASTRES - SESIÓN 1

Al al al al al al al al al al al Al al al al al al al al al al al al Al al al al al al al al al al al al Al al al al al al al al al al al al Al al al al al al al al al al al al Al al al al al al al al al al al al Al al al al al al al al al al al al Al al al al al al al al al al al al Al al al al al

al al al al Buenas noches estimados asistentes me presento soy Carol pariamachi coordinadora académica yp lo saludamos En nombre del instituto peruano de Asuntos públicos política y gobierno el día de hoy presentamos el diplomado titulado gestión del riesgo de desastres este diplomado es ofrecido por nuestra institución el Instituto peruano de asuntos públicos política y gobierno tenemos más de 9 años brindando servicio de capacitación asesoría y consultoría profesionales y organizaciones a nivel nacional a continuación brindaremos más detalle del presente evento las clases se darán En las siguientes fechas a Partir del día de hoy 23 de

enero hasta el 31 de enero del presente año consta de siete sesiones de lunes a viernes en el horario de 7 a 10 de la noche a excepción del sábado 25 de enero donde el horario será de 10 de la mañana a 1 de la tarde todas nuestras clases serán transmitidas en vivo a través de zoom en nuestro canal de YouTube Asimismo se les comenta que se pasará una asistencia el día de hoy a las 99:30 pero a partir de La segunda sesión Se enviará a las 99:45 pm desde los grupos de WhatsApp el día

de hoy Se enviará más temprano la asistencia ya que habrá un sorteo de un certificado emitido por el cceo de la Universidad Nacional mayor de San Marcos siempre y cuando se hayan registrado su asistencia a continuación presentaremos a nuestra docente ella es clelia iberico Arana licenciada en Antropología por la Universidad Nacional de Trujillo con amplia experiencia en gestión pública a Todo nivel egresada de la maestría de gestión pública especialista en temas de gestión de riesgo de desastre cambio climático planeamiento estratégico seguridad humana y Seguridad Ciudadana con experiencia en elaboración ejecución monitoreo y evaluación de proyectos

de desarrollo a nivel Estatal y con entidades de cooperación internacional conocimiento del Sistema Nacional de gestión del riesgo del desastre en signer en la gestión Prospectiva correctiva y reactiva a todo nivel diseñando ejecutando y monitoreando el desarrollo de actividades estratégicas ejecutadas En diversas zonas del país como piura la libertad Lima Huancayo y quitos entre otros cuenta con amplia experiencia desarrollando planes de gestión prospectiva correctiva y reactiva a todo nivel con más de 10 años capacitando y entrenando a funcionarios Servidores públicos personal de primera respuesta en materia de gestión de riesgo así como entrenando brigadas comunitarias

En diversas partes del país instructora certificada por usai ofda pma o entre otros con experiencia capacitando equipos de primera respuesta Así como a nivel operativo atendiendo emergencias y desastres a nivel nacional consultor local de capacidad ampliada surge capacity Us ahora pasaré a comentarles sobre la Certificación que es opcional Asimismo Les comento que toda certificación es previo pago y Contamos con tres opciones el primero a nombre de nuestra institución ipac se brinda un diploma digital con el costo de 149.90 soles es un diploma de 220 horas académicas en segundo lugar tenemos un diploma físico emitido por

ipag con el costo de 169.90 soles es un diploma de 220 horas académicas y En tercer lugar tenemos a Nombre del cceo de la facultad de ciencias económicas de la Universidad Nacional mayor de San Marcos por un costo de 299.90 soles es un diploma físico de 220 horas académicas la fecha máxima de pago es hasta el 5 de febrero del presente año sin embargo desde el día de hoy pueden ir realizando su pago por el diploma elegido Asimismo se les informa que la gestión del diploma físico tanto de ipag O del cceo de la Universidad

Nacional mayor de San Marcos es de 20 días hábiles y el diploma digital de 3 días hábiles la gestión de los diplomas inician al cierre de ventas como ya les comenté es el 5 de febrero Qué incluye el pago de certificado incluye el certificado elegido ya sea ipac o San Marcos acceso a las clases grabadas en nuestra aula virtual acceso por un año en nuestra aula virtual material adicional que el Docente crea conveniente entregar o se compromete a ofrecer Y por último el envío gratuito por courrier a nivel nacional solo para los envíos de diplomas

físicos se les recuerda que para poder registrar su inscripción deben enviar el comprobante de pago y brindarnos los siguientes datos el nombre del diplomado sus nombres completos número de dni correo electrónico y número de Celular a continuación le brindo nuestras cuentas para todos aquellos interesados que desean realizar el pago por el diploma elegido se les informa que el comprobante de pago lo deberán enviar por nuestros canales de atención con los datos ya menci iOS nos pueden escribir a nuestro correo informes @ip pee o se pueden comunicar a nuestro WhatsApp al 926 546 696 Ahora les

voy a comentar un poco Acerca de nuestra membresía yp Plus en donde tendrán acceso a más de 30 diplomados las características de p Plus es que tendrán acceso y certificación a todos los diplomados de sector público privado por un año tendrán certificación digital inmediata luego de tomar un examen tendrán la opción de solicitar su diploma con nuestro convenio con el cceo de la Universidad Nacional mayor de San Marcos por un costo adicional cada diplomado cuenta con los docentes Especialistas con amplia trayectoria en el sector público y privado tendrán acceso a las actualizaciones de nuestros diplomados

y lo mejor es que tú eliges el momento para aprender manejas tu propio horario y los programas estarán disponibles en cualquier momento del día no olvides visitar nuestro fanpage en Facebook y nuestra página web www.ipad.edu.pe para que puedas estar atento a la publicación de los nuevos diplomados Gratuitos que brindaremos cada mes Asimismo se les informa que los micrófonos están desactivados y se pide por favor usen el chat de Z solo para comentar cuando nuestra docente haga preguntas consultas o requiera de sus comentarios para poder tener una mejor organización deben colocar sus nombres completos para poder

identificarlos al escribir su consulta cualquier consulta administrativa lo pueden realizar por interno vamos a pasar los números de Contacto por el chat de zoom esto con el fin de no generar desorden y no distraer a la docente en su ponencia eso sería todo voy a dar pase a nuestra docente clelia iberico Arana para iniciar el diplomado gestión de riesgo del desastres Muchas gracias gracias gracias Buenas noches buenas noches a todos un placer est estar esta noche con ustedes vamos a estar eh desarrollando uno a uno las clases las temáticas previstas Buenas noches toda la información

tal como lo indicaron Ace un momento el equipo de iPad este por interno ya las pueden solicitar no en adelante vamos a iniciar con el dictado de nuestra lección del día de hoy un segundo Eh bueno para comentarles que en mi caso suelo siempre este tener en pantalla eh el tema del chat lo tengo ahí un poco visible Así que Procuro este atender algunas preguntas que se den durante el Dictado de la clase Así que eh De todas maneras eh al cierre de la clase dejo unos minutos para responder todas aquellas dudas que que se

presenten no y y que de repente durante la clase eh nos hayan atendido Así que los tengo acá en pantalla eh tal como le indicaron si bien no tenemos retorno respecto al audio eh si las dejan por escrito Yo igual doy lectura antes de de acabar la clase lo más que se pueda atender todas las dudas Si quedase alguna el día de mañana minutos antes de iniciar con nuestro siguiente tema eh podemos tocar o pueden ustedes reiterar si algo quedó inconcluso del día de hoy no entonces este siempre bueno pedirle es la la comprensión del

caso a veces son muchas consultas este muy rápidamente llegan los mensajes Entonces se me puede escapar pero este sí creo que í en el chat la intención todo lo que sea de corte comercial respecto a la Certificación y lo demás lo consultan directamente con el equipo de IP listo aquí ahorita ya nos vamos a centrar en nuestra temática perfecto entonces bueno el día de hoy tenemos vamos a dar inicio con la introducción a la gestión de riesgo de desastres Esta es más que todo una clase que pretende si bien hay un bagaje normativo muy amplio

respecto a la gestión de riesgos pretende un poco aterrizar entre Que que ustedes se lleven que ustedes conozcan eh de una manera muy muy dinámica este Cuáles son estos elementos normativos que sustentan todas y cada una de las actividades todas y cada una de las de las obligaciones que tenemos en materia de gestión de riesgos sea cual sea este nuestro nuestro perfil o o o el espacio en el que estemos desarrollándonos no entonces el propósito de este diplomado es de que todos ustedes los alumnos Adquieran estos conocimientos ligados de la gestión de riesgos que se

sustentan en la política nacional que hay una normativa también internacional que le sustenta y que cómo se vinculan al desarrollo de nuestro país y cómo se vinculan a nuestros trabajos del día a día no entiendo que en este entre los presentes servidores colaboradores funcionarios de los diversos niveles de Gobierno ya hemos tenido en los diplomados de ipat este desde eh Brigadistas comunitarios hasta gerentes subgerentes incluso este de no solo de gobiernos subnacionales sino también de ministerios no entonces en esa línea entendiendo el abanico y la diversidad de nuestros participantes es de que vamos a procurar

que este eh que esta revisión normativa sea lo más dinámica y siempre aterrizando olo en la casuística que los diferentes ponentes que se van presentando hemos desarrollado con lo que nos ha tocado este trabajar no por Eso en mi caso siempre van a ver que los eh que todas las las los temas siempre los ligo al tema financiero a la ejecución de metas físicas financieras en Cómo ustedes pueden tener herramientas que les permitan gestionar mejor los recursos y con ello también cumplir con las obligaciones que nos manda la Norma No ya lo vamos a ir

viendo eh yo los eh igual Los invito a que ahora ya que están muchos presentándose por el chat y todo eh Vayan dejando ahí si trabajan en alguna municipalidad por ejemplo soy soy clelia trabajo de tal función en tal municipalidad así para más o menos saber qué casos luego podemos tomar no siempre como digo al final de la lección yo doy unos minutos en las cuales tomo un un este un ejemplo de alguna de algún gobierno local regional provincial lo que fuera y este de repente revisamos a nivel financiero que hay damos tips de mejora

etcétera etcétera etcétera no Todo con el ánimo de de mejorar de contribuir y de que las lecciones aprendidas que que se van tomando en cada en cada experiencia profesional y laboral Pues sumen a al país como lo dice ahí en en el mismo propósito no hay algunas capacidades que pretendemos que ustedes desarrollen en el en el camino de estas lecciones no que es este conocer el significado la importancia de la gestión de riesgos y un poco darle una revisión A cómo se ha dado la visión Antes y cómo es la visión de la gestión de

riesgos en la actualidad como país también reconocer identificar los componentes de la gestión de riesgos los procesos subprocesos que los vamos a ir desarrollando lección tras lección eh la relación entre la política nacional la jrd y la prioridad eh Como una prioridad de desarrollo del país a veces sentimos que cuando hablamos de políticas nacionales son lejanas al que hacer nuestro pero en realidad no es Este son muy cercanos mucho de las cosas Si alguno de ustedes es funcionario sabe que eh ahora los órganos de control están mucho más pendientes de si cumplimos o no eh

algunas disposiciones en materia de gestión de riesgos entonces estas disposiciones estas Este eh digamos acciones de control de las que somamos sujetos de manera más permanente responden en gran medida y se relacionan a esta política nacional y ya Vamos a ver más adelante por qué hay que también que pretendemos que ustedes conozcan las funciones de monitoreo de los coe de los centros de operaciones de emergencia y un poco Qué nos indica la norma respecto a las condiciones mínimas que deben tener Estos espacios y también la importancia de los sistemas de comunicaciones en materia entonces Bueno

aquí es un poco el temario lo que vamos a desarrollar el Día de hoy que estamos en nuestra sesión uno nos vamos a centrar en el marco internacional ustedes conozcan eh qué qué nos respalda como país y qué nos este y Y cómo con con toda esta temática con esta suerte de moda que se ha dado en los últimos años en materia responde a a un proceso internacional no eh que está desde el marco de kyoko desde el marco de sendai y otros elementos que vamos a ir desarrollando Y también vamos a hablar del nuevo

enfoque de la gestión De riesgo como país tanto en antecedentes a nivel nacional y una Lía de tiempo de cómo se ha desarrollado la ger en nuestro país No eso este eh eso adicionalmente pues vamos a revisar la política la ley eh No solo el decreto supremo 048 sino también el 60 que es la última actualización y modificatorias que se han desarrollado el marco del reglamento de la ley y también vamos a tocar tanto el plan nacional y y algunos y algunos planes este que deben conocer Ustedes no luego En las siguientes sesiones en la

tres ya vamos a hablar de los procesos como tal vamos a revisar los tres componentes prospectivo correctivo reactivo y en cada sesión vamos a procurar este eh revisar los procesos y subprocesos de cada componente no esto de la sesión tres por ejemplo ya eso lo vamos a hacer el sábado nos vamos a dedicar a la gestión prospectiva es un tema que a mí me encanta mi favorito de La gestión de riesgos no Y cómo hacemos prospectiva este Incluso en nuestras vidas no ya para la sesión cuatro la gestión reactiva con todos sus procesos y sus

procesos es un poco lo más comercial del jrd lo que sentimos en comunidad más cercano no Y la sesión cinco ya vamos a hablar de la edan y la sesión seis de los centros de operaciones de emergencia un poco vamos a revisar cada uno de los procesos de eh rehabilitación respuesta no ahí lo Estamos viendo en pantalla y finalmente para cerrar en nuestra sesión siete con los sistemas de comunicaciones de emergencias donde este ya el magister Carlos Quispe que es un experto en materia de de comunicaciones Pues a y detallará este al respecto no de

cómo estos sistemas de comunicaciones impactan sin saberlo en nuestra vida diaria no y este y yo espero que ustedes ya conociendo el temario también anticipen quizás las preguntas o dudas Que tengan en cada uno de estos temas y podemos aprovechar los tiempos con las preguntas mucho más bueno dicho esto y y justamente aquí algunos que escribieron este sus no no ven maximizado mi ppt no lo ven No se ve bien me confirman no se puede confirma si se ve bien no se dejan mire que bien hay de diversas partes del país docentes muy bien Qué

Bueno qué bueno bueno que maximizado no está maximizado si se ve a ver Ah ahí lo ven mejor Buenas noches buenas noches lo ven mejor si se ve mejor ahas muy bien voy a poner esto más chiquito para perfecto listo entonces muy bien perfecto entonces vamos a dar inicio con nuestra Ay Se movió nuestra sesión del día de hoy eh Donde vamos a tratar el marco Internacional de la gestión de riesgos eh como parte una luego vamos a hacer una breve pausa para hidratarnos y una siguiente este parte dos respecto al nuevo enfoque de la

grd ya centrándonos más en el Perú para nuestra clase estamos ahí no vamos a tomar entre estos dos temas este unos 10 minutos para hidratarnos no muy bien bienvenidos entonces a los que se están presentando hay bastantes docentes eso está muy Bueno no y vamos a ver cómo estos elementos normativos van a impactar en ustedes también como directores como docentes porque es una política nacional perfecto vamos entrando entonces a bienvenidos Bienvenidos a todos listo Bueno si no si hay interferencias o Ecos procuren este cerrar su aplicación igual van a entrar es posible que se esté

filtrando con alguna otra comunicación porque acá no tengo ningún ruido que esté generando en el ambiente Ni nada puede ser su su su dispositivo listo Entonces nosotros como elementos del marco internacional tenemos diversos No desde más o menos 1989 que se denominó el desenio internacional para la reducción de riesgo de desastres empieza esta corriente corriente este pretendiendo no solamente mejorar el Cómo se enfrentaba la ocurrencia de estas de estos desastres de Gran envergadura a nivel internacional incluso eh la denominación En ese entonces era sobre desastres naturales no un una denominación que más adelante les voy

a explicar que ya no usamos y que es soy la primera en en indicar que que eso no existe era una una mala una mal uso de los términos no después de este de este primer decenio que marcó como un hito este en la historia viene el el 2000 ya empieza como una estrategia internacional para la rón de desastres no y ya para elre 2005 al 2015 ya aparece un poco la ferra De como la conocemos en la actualidad con el marco de acción de yogo y luego en el 2015 con el marco de acción

del sendai entonces a Cuál es la diferencia es que inicialmente entre el decenio del 89 y el 2000 Pues estábamos mucho más enfocados en la promoción de la reducción si bien ya había estudios científicos ya había este avances pero estaba muy enfocado o muy con un enfoque reactivo la gestión de riesgos No ya luego a partir del marco de acción de Kyogo ya se empieza a a evaluar eh con mucha mayor relevancia la intervención de las comunidades y como no como un enfoque en vertical No desde la autoridad de las comunidades sino como el trabajo

de las de las comunidades la gestión del conocimiento desde las bases generaba resiliencia y con el también el impacto de las emergencias y los desastres se reducían en esa línea ya con el marco de sendai eh Ya se incorporan algunos otros Componentes como eh determinan modalidades de cooperación para la erupción de desastre después de 2015 y estas estrategias internacionales eh No solamente quedan en letra muerta en en eventos este eh digamos eh este del día a día no sino que ya queda en como estos estos estas firmas estos convenios esos acuerdos internacionales trascienden a las

políticas de cada país no y ya se Establecen indicadores que vamos a desarrollar en un momento y estos terminan impactando en la vida diaria en la vida funcional no vamos entonces todo si bien nos ha dejado una huella nos vamos a iniciar o vamos a este eh darle un poco de prioridad al marco de acción de kogo qué nos dice este marco de acción o qué es es un instrumento es uno de los más importantes que nos habla especialmente De la implementación de la reducción del riesgo de desastres y que la adoptaron los estados miembros

de las Naciones Unidas ojo que ahí aquí eh si bien el enfoque eh veníamos de un enfoque muy muy muy reactivo este fue el primer gran paso eh para este cambio de Chip no de no solamente prepararnos para administrar desastres sino para reducir los riesgos no es un enfoque un poco más prospectivo por eso es tan importante del marco de acción de kogo Qué más eh que este marco de acción de yogo también eh nos da como una premisa eh nueva digamos un nuevo aire que es que prioriza la resiliencia de las Naciones en base

al trabajo de las comunidades es decir a mayor preparación a mayor este actividad en pro de que las comunidades sean conscientes y y sean este generen conocimiento de sus territorios se generaba resiliencia y con la resiliencia pues teníamos un efecto en Boomerang respecto a no Solamente al manejo de los riesgos sino a la reducción de los mismos no y con ello pues habla de la reducción de pérdidas en especial eh a nivel no solo de humano pérdidas humanas sino también materiales también el marco de acción de yogo eh nos nos enfoca en cinco áreas prioritarias

que son lograr la reducción del riesgo de desastre sea una prioridad y insta las naciones firmantes a que prioricen a que sea un tema prioritario así como lo de Salud pública como lo de Seguridad Ciudadana seguridad humana defensa nacional Entonces insta a las a los países firmantes a que sea una prioridad nacional y local y que se genere una base sólida institucional para su implementación ojo cono esto en la actualidad en nuestro país hay un monitoreo permanente que hace del cumplimiento de las metas y en realidad se enmarca en la institucionalización de la gestión de

Riesgos y de esto ya se hablaba miren desde más o menos hace unos 20 años cuánto hemos avanzado ya vamos a ver si hemos avanzado de manera importante entonces Este primer primer prioridad la primera es lograr la reducción del riesgo y que esta sea una prioridad de la nación qué más como segunda tenemos conocer el riesgo y tomar medidas nadie este quiere lo que no conoce y nadie actúa o enfrenta algo si no lo Identifica como un riesgo si no lo si no hay conocimiento del territorio no hay adecuada gestión del territorio Entonces qué implica

este conocer el riesgo identificar evaluar observar acerca de los riesgos de los y mejorar los alertas tempranas ya se incorporan este nuevos componentes no este prop con el mismo propósito de reducir las vulnerabilidades ojo ya nos está incorporando nuevos conceptos eh frente a las amenazas naturales los países y Las comunidades deben conocer los riesgos que están enfrentando y tomar medidas con base en tal conocimiento Entonces el conocimiento es la segunda prioridad ya la tercera prioridad es desarrollar una mayor comprensión y concientización dado que ya existe o que ya se promueve el conocimiento estudios evaluaciones documentos

técnicos técnicos científicos Lo que la tercera prioridad nos indica es que debe Motivarse debe este innovarse en la manera en la que este conocimiento técnico llega a las comunidades llega a los más vulnerables no este cómo se se disemina la la la información no Y esto implica también este cómo se motiva eh la toma de de acción frente a lo que ya hemos estamos evaluando no Y eso es un gran problema no los que trabajamos con comunidades sabemos que a veces tú puedes tener el mejor informe el mejor estudio has hecho has aplicado Todos los

elementos técnicos científicos tienes un pronunciamiento de de de senami de igp de las entidades a cargo pero si la comunidad no es con consciente no es este no ha concientizado este la información difícilmente vas a poder encontrar duradera una solución este que realmente reduzca o mitigue los daños qué más tenemos tenemos como una cuarta prioridad la reducción del riesgo en este caso eh basado en el caso de Yogo basado en la vulnerabilidad no como este estábamos hablando de hace un unos 20 años donde no muy diferente a los actuales existían comunidades altamente expuestas donde eh

la pobreza pues este catapulta los efectos eh de fenómenos naturales recurrentes No no es muy diferente al escenario que tenemos ahora no pero ya en ese en ese momento este se buscaba reducir los daños en especial en en lugares en espacios territoriales donde Los peligros son recurrentes no qué más eh Aquí también nos insta a a contar o a este establecer mecanismos eh que desde el gobierno este fomenten la seguridad social y financiera pero eh que también estos mecanismos no fomenten el mal uso del territorio la gestión inadecuada del territorio ya se empieza a hablar

en este espacio ya de de malas praxis de eh Cómo el estado se vuelve un un gestor de malas praxis También qué más tenemos eh Como una quinta prioridad Estar preparado y listo para actuar no fortalecer las actividades de preparación y como una de las principales vías para la reducción de los riesgos no Esta preparación enfocada en el desarrollo de planes enfocada en la difusión o el establecimiento de estrategias financieras eh Como los fondos de emergencia que permitan el desarrollo de actividad idades desde las comunidades y también aquí ya se incorpora el enfoque de regiones

no O Comoo este indistintamente de de cómo estemos organizados territorialmente la gestión de riesgos sea sea llevada de manera global no Y esto es esta parte es bien importante porque e No indistintamente de cuánto presupuesto tenga nuestro territorio tenga nuestra entidad no estamos eh cohesionados con las comunidades eh la gestión financiera también no va a ser no va a alcanzar los objetivos que Previamente eh motiven determinado fondo no Y eso es un poquito lo que en todas las clases voy a voy a procurar hablar es de cómo todo esto nos impacta en el día a

día en especial como un gran ejemplo la gestión financiera de nuestras entidades Bueno hasta ahí hemos hablado este de las prioridades Pero tenemos este algunas digamos enseñanzas o ideas claves al respecto no Miren esto se da desde 2005 al 2015 ya estamos 2025 cerca de 10 años atrás entonces enseñanzas extraídas carencias detectadas y futuros deseados no eh Cuál es una de las primeras premisas es que los países este han logrado avances en la prod Sí hay avances hay una gestión de conocimiento importante a eh Como país hemos desarrollado hemos incorporado elementos este claves este para

la la el Desarrollo de estudios para el desarrollo de de estrategias este también de corte comunitario dignas de imitar y de replicar no sin embargo sin embargo este tenemos todavía limitaciones tenemos este brechas por cubrir en especial en materias de inversión eh Por ejemplo si comparamos el programa presupuestal 068 con otros programas presupuestales eh No no existen estrategias financieras que motiven a los gobiernos locales a Cumplir con las metas no lo que hay son sanciones pero no hay de repente un programa de incentivas por el cumplimiento de metas no Entonces eso son parte de las

lecciones que que vamos a ir tocando qué más también nos habla este marco de acción de kyogo que e los los países han mejorado sus capacidades no tanto a nivel interno este hay eh eh un mejor relacionamiento también y alianzas de Corte Internacional nosotros eh Tenemos el apsi y y en tenemos diversas entidades o agencias cooperantes que trabajan en nuestro país y eso genera no solo el desarrollo de conocimiento sino también el intercambio este eh Y la ayuda mutua no el marco de acción de yogo también ha sido un instrumento importante para la sensibilización del

público y las instituciones para generar un compromiso político para centrar impulsar medidas por parte de la amplia gama de actores a todos los niveles y Eso es muy cierto porque este desde el marco de guo como un gran Punto de partida eh nos ha permitido como país enlazarnos este hacer visibles las necesidades también y las brechas y por eso hemos podido contar con diversos agencias internacionales actuando en nuestro país para Eh reducirlas no O para este impactar de manera positiva en materia de J otro dato importante es de que eh si bien el marco de

acción se dio entre el 2005 al 2015 hay algunas este situaciones que se evaluaron en ese momento que persisten en la actualidad no como que hay una limitada gestión a nivel eh De repente eh e la las estrategias de apoyo o de asistencia técnica todavía requieren un impulso eh si bien hemos tenido eh emergencias donde se han respondido muy rápidamente Pero tenemos ejemplos claros como el fen costero Como el terremoto de pisco donde hemos visto que el proceso de Recuperación de estos territorios ha sido muy muy largo no la reconstrucción ha sido bastante larga y

Y eso genera Pues de con mayor con mayor este notoriedad que la necesidad de que gestión de riesgos sea un un tema priorizado por nuestro país No aquí vamos a ver rápidamente un videito que un poco resume lo que hemos hablado respecto a esto no al marco de acción de me dicen si se escucha escucha se escucha la musiquita Sí s perfecto Ah esto es un fenómeno natural y esto [Música] también esto no caso colectivo de la humanidad para hacer frente a las amenazas naturales para remediar y organizar la resencia frente a los desastres en

el mundo delegados de 168 países se Reunieron en el 2005 en la prefectura japonesa diogo adoptaron el marco de acción yogo para 10 años el mah para utilizar la visión los conocimientos las habilidades la disciplina y razón de la humanidad frente al poder brutal de la naturaleza una señal de aviso en un mundo peligroso common Language sense of perception A given by priori and goals and AC so literally Every country in the it actually started building the foundations of a System for managing risk respaldado por la asamblea general de las Naciones Unidas el mah reunió

desde presidentes a alcaldes pasando por escolares para hacer de la reducción del riesgo de desastres un asunto de todos en la actualidad 121 países han aprobado leyes para promover una Reducción significativa del riesgo de desastres un tercio de estos países cuentan ya con un puo Nacional para la reducción del riesgo de desastres Indonesia fue el primer país en adoptar el mah para recuperarse del tsunami del 2004 que se cobró la vida de más de 22000 personas desde el 2005 muchos países están equipados con mejores sistemas de alerta [Música] Temprana en camer ayuda a los agricultores

cafeteros a lidiar con la incertidumbre del cambio climático los niños que reciben educación sobre el riesgo de desastres son cada vez más y millones de personas están mejor preparadas para lidiar con ellos los programas de reducción del riesgo de desastres han modernizado la seguridad en hospitales y escuelas y han enseñado a las comunidades a consolidar la Resiliencia en años el mah ha servido de inspiración al mundo para ser más resiliente frente a los desastres aún queda mucho por hacer en cuanto a reducción de riesgos Como por ejemplo códigos de edificación obligatorios sistemas de drenaje eficientes

y mecanismos financieros para proteger a los más expuestos a los desastres en los países expuestos a amenazas se está produciendo una nueva oleada de Urbanización y cada vez más personas viven en zonas de peligro Los desastres y no estar preparados para ellos serán aún más caros en dos años cuando de nuevo el mundo se reúna en Japón para acordar el mh2 más que nunca la integración de los riesgos asociados al cambio climático en asociaciones entre los sectores público y privado será la clave del éxito aumentar la capacidad de los gobiernos locales y hacerlos más responsables

será La clave para que las comunidades sean más resilientes de aquí al 2015 la oficina de las Naciones Unidas para la reducción del riesgo de desastres está decidida a que la opinión de todos cuente en el mh2 porque lo que puede ser una posibilidad remota para a un país es una certeza en otros lugares del [Música] mundo muy bien Sí ahí Creo que en el chat estuve revisando este sí está bien Ahí algunos se les pide por favor que tengan respeto para con sus compañeros no eh creo que algunos están viendo el El bueno la

transmisión desde su celular Entonces los mensajes como que les interrumpen no pero no hay problema y lo vamos manejando gracias Bueno entonces ya vimos el marco de acción de kogo ahora vamos a a continuar con el marco del sendai no que se adoptó después de la tercera Conferencia mundial de las Naciones Unidas celebrada en sendai en Japón el 18 de marzo del 2015 no y lo suscribieron 187 países listo entonces este este es como las el documento o la el punto que le le da continuidad no al marco de acción de kyogo no y este

también incorpora vamos a ver algunos elementos que hasta la fecha utilizamos y aplicamos no esta también es una estrategia internacional que propone ya lineamientos mucho más específicos Frente al desafío que es reducir los riesgos de desastres no Y esta aquí es el gran paso o el gran Este cambio en la visión que se da de una gestión mucho más reactiva a ya enfocada este a la gestión del riesgo como tal No solo a la administración de las emergencias y desastres noo ya empieza eh a cambiarse Esa esa mentalidad ese enfoque a la gestión del riesgo

no entonces este eh A mí me parece que en especial en el con el marco de acción del sendai eh Ya es Un poco como que se aterriza no esta Nueva Visión no esta nueva este eh manejo también de de las emergencias a nivel internacional No qué pasa con el Marcos del sendai que también nos da un Horizonte eh a o cuál es el objetivo para los siguientes 15 años no Y en este caso se enfocaban en la reducción sustancial del riesgo y de las pérdidas ocasionadas por desastres no de todo tipo a todo nivel

este eh Y esto aplicaba para todos los países firmantes Acá hay una parte de algunas ideas fuerzas que tiene el marco de sendai lo primero que marca un énfasis en la gestión de riesgo desastre en lugar de la gestión de los desastres reitero esto aquí es el punto de partida eh que marca un antes y un después en el sentido de habla de la gestión del riesgo de desastre versus la gestión de desastres o la administración de desastres que se daba de manera previa qué más el gran objetivo del sendai es un resultado o Está

enfocado en un resultado global un objetivo global no solo es la de reducción del riesgo existente sino también el evitar o el generar espacios para nuevos riesgos y Por ende también resalta este algo que ya se había notado en el marco de acción de kogo que era la el fortalecimiento de la resistencia no O sea el enfoque comunitario para para ello hay una nuevo una nueva idea fuerza aquí que es el enfoque preventivo y y para abordar la reducción de riesgo Desastre centrado en las personas desde las personas para las personas que eso es algo

que habíamos notado anteriormente también con el esquema de las comunidades no Y también añade amenazas ambientales tecnológicas biológicas y provocadas por el ser humano no también otra idea fuerza es de que en el caso del de del del sendai eh Hay un conjunto de principios rectores incluida la responsabilidad primordial de los Estados en prevenir y reducir los riesgos desastres y la participación de toda la sociedad y todas las instituciones del estado Entonces no no las no las detalla o no las enfoca como si fueran Islas sino en Cómo la confluencia o comoo el impacto que

da este en ida y vuelta no en ese efecto de ida y vuelta de las decisiones y de las políticas públicas en la comunidad y como también la participación o la inclusión de la comunidad da vida y Sustento a eh a las políticas públicas no Y eso es algo que eh nuestro país ha ido incorporando de manera progresiva no pero que este vamos a notar que a la fecha pues es algo que todavía seguimos batallando en algunos espacios No qué más una responsabilidad compartida entre los actores pertinentes para la reducción de rost Exacto la gestión

de riesgo desastres es una responsabilidad compartida entre todos los actores no es solo una obligación Del funcionario del alcalde del gobernador del ministro es una función compartida y ser una función compartida todo actor todo este en distintamente del rol que estás cumpliendo en tu entidad o en tu en tu espacio territorial tienes que ver y contribuyes con tu que hacer con tu participación Y ustedes mismos están están haciendo asidero de ello al al darse este tiempo este espacio para compartir en este diplomado por ejemplo no qué más Establecimiento de vínculos explícitos con la agenda agenda

2030 para el desarrollo sostenible el marco del sendai eh tiene Línea Directa este con los también con los los ods no los objetivos de desarrollo sostenible los objetivos del Milenium que les llama y tiene redundancia no son no son este eh digamos Islas eh los objetivos al final son trazables y es y es importante que los conozcamos No no me voy a qu Parar aquí porque vamos a ver que al final todo en jrd termina siendo eslabones de una misma cadena no ahorita estamos hablando del sendai cuando hablemos de procesos de de preparación por ejemplo

van a ver cómo esta Estas ideas fuerzas de sendai cobran vida No todos son laon es de una misma carrera bueno el marco de acción del sendai también tiene nos habla de prioridades que son cuatro no primero comprender y lo vimos en el ma también El de kyogo también Hablamos la importancia de generar conocimiento No entonces aquí también parte de lo primero comprender el riesgo desastre este comprender implica en gestionar conocimiento en transmitir el conocimiento eh No hay una gestión correcta del territorio si no generamos conocimiento del mismo No qué más si yo ya conozco

entonces ya puedo fortalecer la gobernanza del riesgo desastre y en esta gobernanza basada justamente en Cómo gestionamos nuestros territorios no en gran parte de nuestro de nuestro país latinoamérica en realidad Eh no hay no hay ciudad creo en Latinoamérica que no tenga algún espacio de su territorio mal gestionado ya sea porque demográficamente hemos desbordado nuestras ciudades Porque de repente no se aplicaron correctamente las normas los elementos sancionadores y se creció en determinado espacio de manera desbordada y eso ha generado este eh De Repente desorden ha generado eh eh limitaciones para la gestión de servicios públicos

vitales No porque si yo no pienso Mi ciudad previamente Pues voy a tener eh de manera eh eh desordenada una una nueva Urbanización pero a los 10 años recién va a tener agua potable recién alcantarillado porque no no la program no establecí así las necesidades no entonces este fortalecer la gobernanza nos habla de cómo detallamos o cómo establecemos Nuestros marcos normativos para la gestión de territorio pero también cómo los hacemos cómo hacemos de esa letra Que no quede muerta sino que sea en realidad responda y este aplique para nuestros territorios no y por ahí leí

en algunos casos mucha Norma letra muerta ya Por qué la letra está de nuestras normas en el país justamente por eso porque no hemos fortalecido la gobernanza y la gobernanza no solamente en ejercicio de la gestión de Rieso desastre sino estamos hablando de temas tributarios de temas de derecho de corte de seguridad defensa nacional en realidad el fortalecimiento de la gobernanza tiene un impacto en todos y cada uno de los aspectos de nuestros territorios una vez que fortalecemos la gobernanza hay una tercera prioridad que es la inversión porque para hacer realidad los cambios los ajustes

este para eh incorporar las medidas los mecanismos Que ayuden a nuestros territorios a no solo institucionalizar la gestión de riesgo sino a avanzar a reducir brechas es la inversión y esta inversión ya vamos a ver adelante no solamente nos habla este de estrategias financieras que coadyuven al cumplimiento de metas sino también de cómo esta estos presupuestos estos fondos se enfocan y realmente eh se generan para la reducción de brechas la atención del necesidades ligadas a la Gestión de riesgos y también aquí un punto importante no Y también como los recursos del Estado no se vuelven

promotores de riesgos eso es algo bien importante no creo que hace unos 15 años por ahí por ahí tenemos en alguno de nuestras ciudades Lamentablemente de repente un colegio ubicado en una zona de alto riesgo no cosa que a día de hoy ya quizás ya no es posible porque ya hay estudios ya hay mecanismos de seguimiento mucho más minuciosos No pero Ahora mismo ustedes se dan una vuelta por alrededores de Lima y van a ver de repente Palacio Municipal de determinado lugar justo en la Ladera de de de un río o este o un local

o un un local municipal este de repente un área eh No mitigable no Entonces eso también es parte de Cómo invertimos no cómo amos los fondos los recursos y como una cuarta prioridad el aumento de la preparación frente a desastres a fin de dar una respuesta eficaz y para Reconstruir mejor y cuando hablamos de preparación Ya lo vamos a ver cuando entremos a este proceso como tal el día me parece el lunes que nos toca la gestión reactiva vamos a ver que aquí están enfocados todas esas cosas que nos generan capacidades que nos generan valor

agregado y que van a permitir que no solo este nuestros funcionarios sino también el el ciudadano de Ai nosotros como ciudadanos de a pie también este fortalezcamos las capacidades y nos Permitan responder mejor desde donde nos toque responder y también reconstruir mejor no yo di algunos ejemplos por ahí he visto que hay algunos este participantes que son del Norte no o de de aquí de ica de pisco y sabemos lo lo duro que han sido los procesos de reconstrucción y lo terios y largos no Entonces esta cuarta prioridad va enfocada en ello no mejor preparación

también los procesos de reconstrucción van a ser un poquito más ligeros no un Poco más ligeros sigamos hay un punto importante respecto también al marco de sendai no que Define siete metas globales no estas metas globales que son una suerte de indicadores de eh de digamos el termómetro de cómo avanzamos en incorporar estos componentes en nuestra en nuestros países son estas siete metas globales no Nos ayudan a evaluar los seguimiento eh También ayuda evaluar los países en cuanto han avanzado en la incorporación de las prioridades del marco de sendai estas también eh están hacen match

con los ods o los objetivos de de desarrollo sostenible no O sea que algunos de estos de estos indicadores suman a los indicadores de las ods no Entonces qué tenemos aquí cantidad de muertes este eh ligadas No ligadas a a desarrollo de emergencias o desastres no versus la Población global poblaciones afectadas Cuánta población se ha visto afectada pero en nuestro país tenemos dos dos clasificaciones respecto a las personas que se han visto afectadas no afectada o damnificado no entonces el marco del sendai ya nos hablaba de de esa cación también la pérdidas económicas versus el

pbi global los daños de infraestructuras críticas la interrupción de servicios básicos no infraestructuras críticas Como por Ejemplo la el tema sanitario instituciones educativas no eh servicios que no pueden parar o que se deben restablecer lo más inmediato posible después de la ocurrencia de emergencias desastres una infraestructura crítica también otra otro indicador es la población con estrategias nacionales y locales de reducción de o Perdón países con estrategias nacionales y locales de reducción de riesgo desastres Si hay nuestro país sí tiene Algunas estrategias que se han ido implementando de manera paulatina este eh una una estrategia importante

fue la incorporación de la del PP 068 del programa presupuestal 068 No fue una estrategia país importante no que marcó un antes de un después Este de cómo gestionamos como país este eh las emergencias no también la incorporación de la cooperación internacional para el desarrollo o para este los países en Desarrollo perdón y la disponibilidad y acceso a sistemas de alerta temprana multiamenazas información y evaluaciones de riesgo no entonces estas siete digamos metas globales indicadores globales nos ayudan a son el termómetro de cuánto hemos incorporado estas prioridades del marco el c es aquí también tenemos

unos indicadores vamos viendo los indicadores no eh nuestra meta es reducir considerablemente la mortalidad mundial Pero mortalidad causada por desastres para el 2030 Y lograr reducir la tasa de mortalidad causada por desastres ojo con esto Esta este digamos esta eh información pues la obtenemos del sinat no de cómo de del una herramienta informática que los gobiernos locales eh registran los daños a nivel nacional y ahora hay un apartado en la que también se registra eh los datos de las personas afectadas danificadas los fallecidos Desaparecidos no entonces eh es de de esta fuente en la que

se va alimentando también el el esta este seguimiento a las metas no entonces el número de personas fallecidas y desaparecidas atribuido a desastres por cada 100,000 habitantes es nuestra primera indicador no Uno segundo que es el número de personas directamente afectadas atribuido a desastre por cada 100000 habitantes esto también se saca del sinat eh que en ambos casos es Información que se recaba a través de la evaluación de daños de análisis de necesidades que la vamos a ver en nuestra lección me parece del día miércoles eh cuando hablemos de esta herramienta que a nivel país

es obligatorio cumplimiento que parte de la información que recaban nuestros gobiernos locales y que directamente generan y registran al sinpar Y desde ahí se obtiene este dato No ahora cada vez más automático no antes este pues se Daa de manera manual y era un poco más más complejo No qué más nuestra tercera meta es reducir las pérdidas económicas causadas directamente por los desastres en relación al producto bruto interno no entonces nuestro indicador es pérdidas económicas directas atribuidas a los desastres eh con el producto bruto interno mundial no pbi listo eso eh creo que ustedes han

visto en algunos post cuando pasa ha habido alguna emergencia y dicen en piura o Trujillo se afectó Pérdidas en más de 200 millones no en exportación ya por ahí va más o menos los indicadores de afectación financiera No qué más eh daños en infraestructuras vitales atribuidos por desastres no y ya hemos visto que en esta es infraestructuras vitales o servicios básicos eh que se ven afectados o infraestructura crítica también están nuestros hospitales nuestras escuelas este aeropuertos puertos este toda la infraestructura Crítica nacional que pueda verse afectada o los servicios básicos que puedan verse afectados eh

Por desastres no esos son algunos de nuestros indicadores no hay otros más como es el bueno esto ya son de corte un poco más global no como es el número de países que adopta y aplica estrategias de reducción de de desastres a nivel local en consonancia con el marco del sendai no entonces este nuestro país sí adopt estrategias como digo algunas que nos Han sido más tangibles que otras no por ejemplo el porcentaje de gobiernos locales que adopta o aplica estrategias de rrd o de reducción de riesgo desastres es un dato que nuestro país Sí

contribuye desde lo que es un programa de capacitación comunitaria este un programa de asistencia eh o de Socorro financiero como ha pasado en el yaku o en el fen no donde les dan este fondos por inyección directa de fondos a los gobiernos Locales para que respondan de inmediato a la ocurrencia de un peligro que se desencadenó no esos son parte de estas estrategias No qué más mejorar considerablemente la cooperación internacional Aquí hay una serie de indicadores que toman en cuenta No desde eh cuánto apoyo han recibido a través de de estas Este canales de de

cooperación nosotros como país tenemos la red humanitaria internacional la red un Perú que se llama aquí donde están eh Participan todas las agencias eh Y también este las ongs eh Y a través de de como punto focal a través del indesi pues se gestiona no toda la suerte de proyectos de fondos que van a coadyuvar a la reducción de riesgo de desastres no entonces aquí tenemos no solo el apoyo el número de proyectos Cuántos de han sido de transferencias de tecnología cuántos han sido este como como compromisos bilaterales Eh cuántos han se se han eh

eh o cuánto han aumentado Esto versus emergencias o versus temporales anteriores etcétera No aquí esta meta es bastante amplia no Y como última meta tenemos el número de países que cuentan con SAT para amenazas múltiples no nuestro país Sí Cuenta con sistemas de alerta temprana lo vamos a tocar también cuando desarrollemos el a los centros de operaciones de emergencia eh ten por ejemplo sistema de temprana Costa para el tema de sismo tsunami no Entonces miren Cómo cosas de de corte Local de corte nacional también impactan y se se monitorean a nivel internacional para ver si

se cumple o no No aquí vamos a hacer un videito que resume rápidamente este marco de acción al 41 4107 13 yo Marc sendai la llamada al desarrollo cuatro niveles un objetivo cuatro prioridades de acción un resultado global siete metas globales y 13 principios guía son los elementos que Orientan la aplicación del marco de adoptado por los estados miembros de la Organización de Naciones Unidas el 18 de marzo de 2015 en sendai se aprobó el plan de acción para el 2015 al 2030 con la finalidad de fomentar la reducción del riesgo de desastre a nivel

mundial y donde la implementación se debe hacer a todos los niveles 41 4107 13 la llamada al desarrollo cuatro niveles un objetivo cuatro prioridades De acción un resultado global siete metas y 13 principios guía son los elementos que me orientan la aplicación del marco de sendai los cuatro niveles tienen que ver con la aplicación del marco de sendai en lo global lo regional lo nacional y lo local donde es necesario definir los actores pertinentes y los roles que a cada uno le corresponde generando cooperación internacional y aumentando las alianzas globales un objetivo el objetivo del

Marco de sendai es poder centrarse en la prevención de nuevos riesgos reduciendo los existentes lo cual también aumenta la resistencia de los territorios hace un llamado a aplicar medidas para evitar y reducir la exposición y las vulnerabilidades frente a diversas amenazas aumentando la preparación y la recuperación de los territorios cuatro prioridades de acción primera prioridad comprender el riesgo desastre segunda prioridad generar alianzas para Fortalecer la gobernanza y la gobernabilidad de los territorios para gestionar dichos riesgos de desastres la tercera prioridad tiene que ver con la inversión que debe hacerse en reducción para la resiliencia Y

por último la cuarta prioridad es en el aumentar la preparación frente a los desastres a fin de dar una respuesta eficaz y dar una reconstrucción mejor una recuperación rehabilitación que permita garantizar la continuidad de los territorios Un resultado global que implica centrarse en el riesgo desastre además de la atención que prestaba el marco de acción deo a las pérdidas ocasionadas por los mismos este marco deai en el resultado global nos define la necesidad de centrarnos en los medios de vida la salud bienes físicos y culturales así como las vidas loses ales económicos y ambientales que

tienen los territorios Las siete metas globales están orientadas en primera instancia cuatro de ellas a reducir la cantidad de muertes la población afectada la pérdida económica y los daños en la infraestructura y interrupción de los servicios básicos también nos implica incrementar mayores y más países con estrategias nacionales para reducción del riesgo de desastres mejorar los procesos de cooperación nacional para Países de desarrollo y poder poner a disposición de los territorios y las de los ciudadanos sistemas de alerta temprana multiamenazas y de la misma manera generar procos de información de reducción del riesgo finalmente los 13

principios guía que plantea el marco de sendai están orientados en primera instancia a generar una obligación por parte de la sociedad en la reducción del riesgo las instituciones estatales los gobiernos locales empoderados y tiene un Enfoque que está orientado precisamente a considerar los Derechos Humanos la reducción del riesgo y el desarrollo el multirriesgo y la necesidad de que esto debe ser inclusivo además de poder eh generar acciones después de un desastre y resolver los problemas subyacentes así como poder avanzar hacia una reconstrucción mejor de la misma manera dentro de los principios guía orienta hacia la

necesidad de generar alianzas de Cooperación internacional y generar consorcios globales locales y apoyar a países en vías de desarrollo finalmente dentro los principios guías está la responsabilidad que deen ser asumida tanto por los estados como también compartida por los demás grupos sociales de un territorio 41 4107 1 yo Marco sendai la llamada al desarrollo [Música] listo Sí tienen que estar atentos Ah Porque por ahí preguntaban Por qué el video no tiene audio y vieron que la primera parte del video era con lenguaje de señas no porque justamente uno de los de los grandes incorporaciones de

enfoque inclusivo se dieron en el marco de sendai Entonces se empezó a promover ello no esos espacios no entonces ahí estemos atentos por favor a al nuestro tema no entonces dicho esto no Y ya le hemos hemos estado tratando este y lo he Mencionado en varias ocasiones no hay un gran cambio hay un antes y un después al al marco de acción de yogo está previo a ello y después del marco de acción de yogo y ya con el sendai hay un cambio de foque no la agenda internacional la Visión Internacional de de los desastres

como tal cambió no tenemos desde yokohama yogo y sendai no tres espacios en el tiempo tres situaciones en el tiempo tres eh digamos Este herramientas que se que se firmaron que se o acuerdos que se establecieron que marcaron hitos en la historia no en el caso de yokohama todavía se hablaba de desastres se enfocaba en el control con un enfoque bastante reactivo no muy al control muy al a la atención a la respuesta a la a a los desastres no y también pues este se se daba como una prioridad también las acciones o cómo reconstruimos

el expos No ya con el con el marco de acción del yogo ya se Incorpora los riesgos empezamos con una mirada un poco más prospectiva a repensar nuestros territorios no a cómo este repensar nuestros territorios Y a cómo el conocimiento nos va a ayudar a hacer una mejor gestión del territorio y con ello también a este a mejorar las acciones de respuesta y los procesos de de recuperación mucho más dinámicos No ya con el marco del sendai ya este esta transición se de alguna manera se consolida y aparece ya la reducción del Riesgo como tal

como una Nueva Visión de de de los desastres no ya no con un enfoque puramente reactivo no basado en cómo controlo lo que pasa o cómo respondo a lo que pasa sino a cómo reduzco estos impactos o Qué actividades con ya este con este repensar el territorio con este anticipar con un enfoque mucho más prospectivo reduzco el impacto reduzco mitigo este eh Y con ello pues este los daños las vidas no todos estos indicadores que teníamos Desbordados se reducen no miren Cómo ha ido cambiando la visión No desde una versión mucho más este reactiva a

una más prospectiva listo no se preocupen Que si vamos a tener tiempo para las preguntas no hay problema siempre me doy tiempo para las preguntas listo entonces también tenemos un ya aquí a ver a ver este Carol me dice si ya estamos entrando a nuestro break si ya tocao para nuestro Break todavía no creo que sí sí sí sí sí todavía tenemos voy a avanzar un poquito más y nos vamos a nuestro bakito de unos minutitos ya entonces se ve no se ve mi pantallita me me confirman por favor sí no se preocupe Juan No

se preocupe Juan sí perfecto gracias a ver entonces qué marcó o ya si lo si si lo llevamos un poco no aquí nos centramos en nuestro país qué marcó este nuevo enfoque de la gestión de riesgos no tenemos un suceso No qué pasó se Acordarán un 31 de mayo de 1970 se desarrolló a las 3:25 pm el terremoto en casma en las costas de casma y Chimbote e de 7.8 grados en la escala de ritter lo que generó Pues en promedio eh 67000 víctimas 1500,000 heridos 800000 personas quedaron sin vivienda más de 2 millones de

afectados el 95 por de las viviendas en Estos espacios territoriales se vieron destruidas y más de 500 millones de dólares en pérdidas económicas en este 31 de mayo también eh Como consecuencia directa del terremoto pues este se produjo la lut en el callejón de guilas y lo que sepultó a la ciudad de yungay a la hermosa ciudad de yungay y a ranra irka no en la a día de hoy estas ciudades este bueno eh yungay En este donde se dio la lot actualmente es un cementerio no eh pero aquí tenemos para los que no conocen

veo que hay personas extranjeras también pero vamos a poner un videito super rápido de lo que fue el 31 de mayo el día que lo Cambió todo y también impulsó el cambio de visión que tenemos de la gestión de riesgos yung creo que tiene audio sí se escucha sí se escucha escuchó yungay Se escuchó la palabra yungay del video sí Sí se escuchó bravazo 31 de mayo de 1970 faltaban dos días para que el Perú debute ante Bulgaria en el mundial de México 70 los peruanos nos preparábamos Para volver una copa del mundo después De

40 años eran las 3:23 de la tarde y una tragedia que nadie podía imaginar empezó un gran sismo de 7.9 magnitud de momento con Epicentro en el mar frente a Chimbote y casma generó una catástrofe 50,000 muertos y miles de desaparecidos así como incalculables pérdidas materiales El Fuerte movimiento sísmico ocasionó el desprendimiento de una cornisa de hielo del pico Norte del nevado huascarán generando una lut aluvión de nieve lodo y piedras que Arrasó la ciudad de yungay y sus más de 20,000 habitantes todo a su paso fue arrasado comunidades casas cultivos vidas sueños las localidades

zachin de yungay y parte de ranra irka quedaron sepultadas solo sobrevivieron 92 personas que se encontraban en lo alto de una colina donde se ubicaba el cementerio de la ciudad yunga una ciudad pintoresca y alegre quedó invadida por una Nube Negra de polvo varios días las autoridades de la época estimaron que Aquel desastre dejó como consecuencia aproximadamente 150,000 heridos 186,000 Dn [Música] ificador en la historia del Perú y el más grande de asre sísmico de latinoamérica en el siglo XX la tragedia hizo replantear al gobierno de turno como gestionar la ocurrencia de desastres en nuestro

territorio la tragedia trajo consigo un Cambio en nuestra visión del territorio y en la forma en la que nos protegemos trajo consigo la defensa civil ya que a los 2s años siguientes se creó el sistema Nacional de defensa civil en el Perú ahora sistema Nacional de gestión del riesgo de desastres han pasado 50 años de esta gran catástrofe y yungi continúa en nuestra memoria y es aquí que un dicho popular llega a nuestra mente quien olvida su historia está condenado a Repetirla 50 años después todos los peruanos tenemos una obligación la de estar preparados Y

ser resilientes ante la ocurrencia de desastres defensa civil tarea de todos cierto no lo paradójico por ahí decían un cementerio salvó la vida de las personas sí un cementerio también un circo no que había este también apostado en la ciudad de yungay ese día salvaron y en realidad también muchos de los sobrevivientes fueron los que vinieron a Lima a ver el el mundial No creo que ese día jugábamos contra México y habían algunos que habían venido a Lima o habían otras ciudades a ver el partido no Entonces ese día fue un hito en la historia

contra Bulgaria muy bien Sí gracias Martín no entonces eh ese día se marcó un antes y un después 2 años después del terremoto de yungi se creó el indesi no eh este y con ell bueno con otro nombre Eh acá Acá está el gobierno creó un Organismo que de forma permanente que iba a ver la defensa civil en aquel entonces la defensa civil pues e con esta salíamos como les digo de un enfoque puramente reactivo el terremoto literal removió los cimientos de nuestro país fue tan grave lo que pasó fue tan grave lo que pasó

en yungay fue tan este fuerte los que hemos tenido oportunidad de de ir y si no tienen o no han tenido oportunidad de ir y conocer in situ la magnitud de lo que pasó Estamos hablando de que 4 m de material que sepultaron una ciudad no y que en realidad nunca se no removió por eso que se convirtió en un cementerio porque recuperar los cuerpos iba a ser demasiado difícil no entonces literal las familias las este eh todas las personas que perecieron en este en este alud quedaron sepultadas en sus propias casas en la iglesia

no Donde había había gente en ese momento Entonces este terremoto Generó no solo la creación de este organismo que fue el 28 de marzo de 1972 con la ley 19338 se crea la sinades o el Sistema Nacional de defensa civil lo que ahora en la actualidad Se confunde a veces no porque qué pasa con los con los ciudadanos de apien no hay un incendio hay un un un este digamos no sé voy a sacar mi mi eh voy a participar en el simulacro lo que Fu todo dicen llamen a indesi pero entendemos como indesi como

Concepto está en todos lugar no como defensa civil estamos todos inmersos pero como entidad se crea a partir del 72 no entonces este que ya empieza este este eh los chalequitos naranja pues no no y empiezan a incorporarse en nuestro país No mira qué bueno hay algunos sobrevivientes de terremoto entonces con mayor razón eh seguro vamos a motivar espacios en los cuales este la experiencia de las personas sobrevivientes de emergencias de Gran Envergadura es muy rica es muy valiosa no los que hemos pasado o hemos atendido emergencias grandes e no solo terremotos como el de

eh o como el de pisco o fenómenos del niño como lo que ha pasado en el fen costero ya sea en el 98 en el 84 o en el 2017 o en el mismo yaku quienes han enfrentado emergencias de Gran meduda sabemos este justamente como el cumplimiento de estas normas es tan vital Yo sé que por ahí hay mucha gente decepcionada que que tienen razón en Decir que de repente desconfían de de de las instituciones del estado pero el estado también lo hacemos todos nosotros no nosotros tenemos entidades de que tienen sus competencias y que

están obligadas a hacer determinada acción pero como estado estamos inversos todos no entonces en esa línea también yo quiero que con esa mirada este le este con esa predisposición a aprender de estas lecciones de estas de estos sucesos que marcaron historia y de Comprender también el porqué de cada Norma ustedes también revivan refresquen su compromiso como ciudadan como funcionarios como docentes como eh colaboradores en el espacio en el que estén no siempre con una mirada eh propositiva No listo Entonces qué pasa en el 72 o del 72 al 91 ya se se incorpora se empieza

a implementar el cadesi no eh primero con el desarrollo o la implementación de un comité Nacional de defensa civil en el 72 y luego ya en El 87 en el 87 con la creación del indé ya como entidad a cargo permanentemente de la defensa civil de lo que ahora ya estamos hablando de la gestión de riesgos a nivel nacional ojo con esto desde el 87 el indesi como institución aparece ya pero estamos hablando de que como enfoque como concepto lo hemos tenido mucho atrás no pero como entidad está en el 87 Entonces cuando nosotros hagamos

un llamamiento de en mi casa se que Que vengan los del indesin no que venga según competencias Quién ejecuta las acciones de defensa civil en mi territorio puede ser mi municipalidad mi gobierno regional quien esté ejecutando las labores porque la gestión de riesgos es transversal a todas las entidades público y privadas de nuestro territorio y Por ende también nos alcanza a nosotros como ciudadanos listo entonces volvamos a nuestro cuadrito cuando inició en este primer el gran periodo de Incorporación de la defensa civil como tal las competencias que que tenían esta estas entidades estaban ligadas a

la preparación a la atención o sea estamos hablando de respuesta y a la rehabilitación Listo o sea si se dan cuenta estaba con un enfoque muy reactivo muy reactivo de la gestión de riesgos y que de quién dependía estas entidades del Ministerio del interior y ya desde el 87 con la creación del indesi ya pasó a defensa que bueno en la Actualidad se mantiene este muy cercana a defensa No qué más tenemos ya en el 91 del 91 para el 2011 más o menos ya cambia a Sistema Nacional de defensa civil no de lo que

antes se denominaba sistema de defensa civil ahora es Sistema Nacional de defensa civil ya el instituto de defensa civil pues ya estaba operando y se incorpora en sus operaciones o en sus competencias la prevención y la atención ya ahí vamos Incorporando ya no solamente eh la parte reactiva sino también ya entra el tema de prevención ya se van incorporando algunos componentes más y ya de quién dependían directamente de la pcm entre el 91 y el 2011 Entonces cómo veíamos antes la emergencias o cómo las concebí vamos antes de una manera muy reactiva nos enfocamos en

en la gestión del desastre la administración del desastre la administración de las emergencias en qué Hago para atender para responder el el desastre no Entonces en este momento se entiende que los desastres son una situación natural en la cual las sociedades actúan de manera reactiva y esperan que el desastre ocurra ojo esta era una visión anterior no entonces estoy esperando a que pase el sismo y una vez que pase Recién me ocupo de qué voy a hacer es un poco una visión per ya cuando cambiamos de enfoque nos enfocamos en la actualidad En el riesgo

y esto es una la gestión de rieso desastres es un enfoque mucho más prospectivo por eso a mí me encanta la prospectiva y cuando dictos me parece mañana prospectiva van a ver que yo lo disfruto por entero porque creo que si si viéramos y gestionamos hasta nuestras vidas con un enfoque más prospectivo seríamos mucho más ágiles y ligeros no Entonces qué se entiende con esta Visión con esta Nueva Visión de los desastres que son producto de un proceso de Desarrollo malogrados es decir el desastre es la consecuencia es la consecuencia ya llama inl es el

síntoma es el resultado de que no hayamos desarrollado los adecuados procesos de planificación o sea el desastre no es el río el desastre no es la lluvia el desastre es que hemos gestionado mal nuestro territorio y Por ende me he ido a vivir en la Ladera del perdón en la Ladera del Cerro o en en en la en la franja marginal y sentado mi Casa he puesto mi negocio y Por ende cuando crece el río porque el río crece cuando está en lluvias y está en seca cuando no hay lluvias cuando crece se lleva mi

casa y para mí es un desastre Sí porque lo pierdo todo pero el desastre es culpa de la naturaleza no por eso los desastres no son natural listo Entonces por favor aquí todos los que me están se está entendiendo esta parte hagan una reacción con una con un emoji una manito arriba los desastres no Son naturales de ahora en adelante Ninguno de los más de 800 presentes pueden permitirse ahondar o reiterar un error que nos ha costado este porque yo al culpar a la naturaleza pues que le estoy quitando peso le estoy quitando responsabilidad a

las decisiones no solo que como ciudadanos como autoridades hemos hecho ha gestionar mals nuestros territorios entonces existen fenómenos que se dan algunos naturales algunas situaciones también generadas por acción Humana pero el resultado termina siendo ese desastre donde lógicamente se este eh se exacerban nuestras necesidades de repente si yo era pobre ahora soy más pobre No donde se exacerban nuestras limitaciones a nivel gubernamental Si de repente no he hecho una adecuada gestión de mi presupuesto lógico se viene el sismo se va a notar que no no gasté este en de repente equipos no gasté en cosas

que sí voy a necesitar después entonces el los fenómenos naturales lo que hacen Es exacerbar o en evidenciar aquello que implica en gran medida procesos de planificación no hechos de una manera prospa ia no e en ese repensar nuestras ciudades o en ese no darse la molestia de pensar o planificar de manera propositiva la gestión de nuestros territorios listo Entonces qué más nos da Aquí también que uno que son malogrados y que también exacerban las situaciones donde la población y sus medios de vida que ya estaban en Vulnerabilidad se mantengan se exacer estas condiciones de

vulnerabilidad no y Por ende como consecuencia pues se desaten los desastres no entonces este es el gran cambio del territorio por eso cuando veíamos ese cuadrito cuando iniciamos a hablar de del marco de acción de yogo veíamos que antes se llamaba de en el decenio vieron Cómo se llamaba el desenio anteriormente se llamaba el desenio de la de eh algo de de los desastres naturales decía el Decenio a ver aquí vamos a ver rapidito el decenio acá se me fue el nombre segundo pin p Aquí está miren cómo se llamaba en el 89 deseño internacional

para reducción de los desastres naturales se dan cuenta aquí versus como nosotros ya desde el marco de acción de kyogo El marco de sendai en especial este enfoque cambia abismal no miren Cuántas situaciones Cuántas emergencias este se han dado a nivel internacional hicieron cambiar el chip a todos no no Mientras que nuestro territorio fue un 31 de mayo el terremoto de yungay bueno en otros espacios territoriales se dieron Huracanes se dieron este ciclones se dieron sequías este etcétera etcétera etcétera no entonces eh Y aquí también una premisa que quiero que quede como como hasta todo

nuestro diplomado no en grd todo es Dinámico no O sea incluso nuestras mismos elementos normativos eh suelen ajustarse y las herramientas que tienen nuestro sistema en actualidad Suelen ajustarse después de emergencias de Gran envergadura porque se genera lesiones aprendidas eh Y estos aprendizajes que se generan en en emergencias de Gran envergadura hacen que los los instrumentos las herramientas las estrategias se este eh mejoren no y se adapten mejor y una gran prueba de ello es la eda no la evaluación de daños de análisis de necesidades que la vamos a ver también en una lección la

la manera en la como Se hacía Cómo se tomaba la inform información en un tiempo a en la actualidad ha ido cambiando en el último año ya ha cambiado varias veces y va a seguir haciéndola porque se va a ir adaptando a las necesidades no solamente nacionales sino también al este al los la incorporación de nuevas tecnologías de nuevos enfoques de Corte Internacional muy bien Qué más Ah el año de la reconstrucción nacional cierto cierto cierto que sí no eh Y eso también Nos habla de de cómo ha ido cambiando el chip de de Cara

a nuestro país no Claro ese año se llamó el año de la reconstrucción nacional porque literal por ejemplo piura en el norte varias ciudades incluso pisco después del terremoto Tuvo más de un año de reconstrucción no y y creo que en algunos comentarios he visto que que nos hablan de de 9 años no y siguen en reconstrucción entonces ahí vamos eso es un desastre no O sea incluso después de Que de que pasó el se desencadenó el peligro la recuperación sea tan demorada tan espaciada tan tediosa ya genera incluso más desastres de que el mismo

terremoto que el mismo que el mismo periodo de lluvias intensas que la misma sequía no la no recuperación rápida es aún más desastrosa que el mismo acontecimiento principal no por eso les decía que este eh De repente luego leer los comentarios de de de algunos sobrevivientes o de quienes hayan pasado Es es tan tan importante no listo sigamos Entonces otro otro dato Este también que tomar en cuenta es que eh Ya se incorporan algunos o se pulen digamos algunos de los conceptos que vamos a tocar a cada instante en grd no que es Peligro vulnerabilidad

riesgo y desastre no el peligro de la probabilidad de que ocurra en este caso en este ejemplo que tenemos aquí y el peligro es la probabilidad de que ocurra el deslizamiento ya sea este de material Eh digamos puede ser solo roca puede ser solo eh Solo material eh De repente eh A veces hay de relleno que ponen No qué más la vulnerabilidad es las personas que viven que están con infraestructuras de repente precarias este eh que son frágiles también de nivel económico no son todas las características que hacen a esta población más vulnerable frente a

la ocurrencia de este peligro el riesgo son las probables daños y pérdidas a la vida o sea de que esto caiga y justo Estamos durmiendo ya es Ese es nuestro riesgo no eh De repente Esto no es vivienda también Quizás es colegio no entonces hay la probabilidad de que paralicen las las eh actividades críticas este o prioritarias de nuestro de nuestra zona eh Y desastres son los daños y pérdidas en vías humanas infraestructura medios de vida que como les digo se exacerban incluso las necesidades no se exacerban este las características si Esta población ya era

vulnerable después de la caída de de de estas rocas o el desencadenamiento de este peligro esta población va a ser aún más vulnerable por eso decíamos en grd eh las emergencia los desastres no hacen más que exacerbar las vulnerabilidades es este de hacer notar las deficiencias evidencia clarifica lo que no está bien hecho una prueba de ello es lo que nos ha pasado con la covid no eh todos hemos ido alguna vez al seguro social o al Salud y y han pasado un control han hecho su cola y han llegado un día que les han

dado una receta han ido al a recoger de hecho se acabó no Ah entonces si es pan dools Paracetamol y vamos a comprar otro espacio pero con la covid Qué pasó no solamente lo que faltaba era medicina qué se dio a notar que literal en nuestro sistema de salud naal que todo nuestra que inclusive sumando a la oferta Privada de de de de atención este hospitalaria no Teníamos suficientes camas UCI no eran muy limitadas que nuestros hospitales no tenían por ejemplo este equipos que generen o que ayuden gestionar el oxígeno de manera permanente se debe

notar que incluso muchos este hospitales no tenían de repente máquinas esterilizadoras o sea todo lo que los problemas que ya teníamos que quizás ya sabíamos éramos conscientes se exacerbaron no con la covid se exacerbó todo tal manera que Se generó un Desastre O sea ya si el peligro solo desencanar el peligro ya genera daños imagínense exac Servando todo todas esas características que ya nos hacían Ultra ves listo Entonces esta estos conceptos son como los que vamos a tocar siempre no en cuanto a peligros nuestro país tiene una un mapeo de diversos peligros son más de

70 pero los principales los que se registran en el sinpa de manera recurrente son los generados por geodinámica interna y los que siempre Vamos a procurar hacer ejercicios y aunque yo sé por ahí he leído algunos mensajes de que están aburridos de los simulac pero tenemos que participar y promover los simulacros Sí o sí sí porque eso es un peligro latente a nivel nacional listo las características de nuestro territorio hace que ese sea un peligro del cual nos debemos debemos atender indistintamente de dónde estos viviendo entonces sismos si estamos en la costa Tsunamis este si

estamos de repente en zonas con actividad volcánica actividad volcánica o o los plos en la actividad volcánica luego este peligros generados por procesos de la superficie de la Tierra como deslizamientos derrumbes saludes aluviones guaicos Ahorita estamos en temporada de lluvias intensas en la sierra central la Sierra Norte y es común deslizamiento los guaicos no erosión rotación de de material generados por fenómenos hidrológicos Meteorológicos o oceanográficos que también estamos en temporada lluvias intensas y por las crecidas que se desarrolla inundaciones sequí tormentas celadas granizadas Nevadas vientos fuertes de glación oleajes anómalos El niño la niña no

si se enfría este el el mar el niño si se calienta el mar la niña al revés si se calienta el mar la niña y si se enfría el mar la niña eh este si las precipitaciones las Lluvias intensas eh los incendios forestales no entre otros de origen biológico plagas epidemias como la covid y también los inducidos por la acción humana no tenemos peligros recurrentes e los incendios urbanos Rurales forestales el año pasado estuvimos casi medio año en especial con con permanentes este incendios forestales en nuestro territorio No qué más e materiales peligrosos eh contaminación

hemos visto por ejemplo eh que ha habido rotura en Los los ductos en en la zona de talara me parece que hubo contaminación por eh Por combustible igual ha sido acá también en ventanilla no la defloración por por por el gas que hubo en el beses eh Ah también hay otras acciones ligadas al la actividad humana como la subversión este la deforestación desertificación etcétera etcétera etcétera etcétera una serie de peligros que podemos identificar no entonces en Nuestro país este incluso hay un calendario de ocurrencias que que están mapeadas a nivel nacional no que indesi tiene

mapeadas según el en la región No ent hasta ahí vamos a dar una paradita ya para que este tomemos agua se hidraten y también vayan a los servicios vamos a dar 10 minutitos para continuar yo voy a aprovechar también en leer al retorno No se preocupen que antes de el día de hoy vamos a este responder preguntas ligadas Al tema de hoy este a lo que estamos revisando vamos a tratar de atender las preguntas yo suelo igual revisar el chat este antes del cierre cerca de 10 20 minutos A veces Depende como vamos avanzando para

responder preguntas listo no se preocupen por ahí vi que algunos dijeron que no pero bueno Yo sí este tengo previsto eso listo entonces 10 minutitos por favor este a ver Me da una manito arriba los que ya escucharon que tenemos 10 minutos De de break para tomar un descanso Entonces volvemos volvemos a las 88:40 88:47 850 No no sí 847 50 para que estén más tranquilos 8 20 está bien está bien ya que nos de chance de acabar nuestra clase y aparte de responder preguntas listo entonces volvemos en un instante al K al ah al

al al al al al al al al Al ah al al al al al e Sí para los que están ahí este preguntando estamos en receso les he dado 10 minutos Exacto estamos en el receso por ahí hay varios preguntando No sí por Favor Estamos en receso la intención es que aprovechen ir a hidratarse ir al baño no que todavía nos queda un un poco más de menos de la mitad de clase el link de la asencia ya indicaron al inicio el personal de IP que hay dos momentos en los que los van a compartir

indicaron las horas también en la que los van a compartir este el registro de asistencia y el medio eso también lo han Explicado al inicio por aquí los que están en el chat Me parece que lo respondieron anteriormente Ya por aquí [Música] respondieron por ahí les est dando respuesta a algunas preguntas directamente en el chat Así que una pregunta la pueden ir la pueden ir revisando ahí les les respondí parece muy interesante que escribieron Varias personas que indican ser este sobrevivientes de diversas emergencias grandes no que se han dado en el país no su su

visión este respecto a las emergencias De seguro ha sido alimentada con lo que han visto inito no Entonces nos cambia el creo que a veces un poco la resistencia que tienen algunos participantes incluso autoridades este en implementar o incorporar la Gestión de riesgos a sus a sus actividades regulares es porque no han pasado no no han tenido la oportunidad de ver cómo se desarrolla una emergencia en la vida real no lógico que lo ideal sería que nadie espere a que pase para entender que es importante no eh que un simulacro solo o no Debería ser

solo un show sino que realmente es un un espacio es un ejercicio que me permite saber cuán preparado estoy este versus lo que se Suele hacer que es un poco hacer el show la escenificación para algunos un simulacro resulta siendo este la oportunidad para escaparse del trabajo o Para aprovechar en hacer un almuerzo más largo o un descanso más largo etcétera no Entonces sí en gran parte de lo que vamos a ir tocando y como pasa con todas las leyes y todas las políticas nacionales en nuestro país siempre y siempre siempre la efectividad de cualquier

Norma ley política depende en Gran medida de Quiénes la Ejecutan Quiénes la incorporan y con ello no solamente estoy este hablando de los políticos como dicen por ahí de las autoridades porque la gestión del territorio la hacemos todos no Entonces algo muy simple no todos Hablamos de que la corrupción es mala en nuestro país no Cuántos de ustedes piensan que la corrupción es es un cáncer que que consume a nuestras entidades del Estado desde adentro desde el corazón Cuántos Piensan y están en contra de la corrupción a ver manen un emoji un emoji a ver

a ver a ver por ahí todos todos piensan que es malo sí todos todos muy bien todos piensan que es malo no ya Uy qué mal es la corrupción No perfecto no pero pero sí este eh pero sí que pero sí que determinadas situaciones Es malo es dañino No claro es contraproducente no pero pero sin embargo este en el día a Día si eh determinada acción puede agilizar me un trámite o este de repente agilizar me un procedimiento lo van a hacer o lo suelen aceptar porque no es tan malo no no es tan malo

saltarse la cola no es tan malo Llamar Ay justo mi promoción es el que recibe tal trámite a esperar mis mis 10 días de trámite al hacer una llamada y que sea de un día para otro pues la rapidez a veces resulta siendo una Celeridad no entonces este lógico O sea hay hay una serie de espacios en los cuales tenemos responsabilidad directa nosotros los ciudadanos los contribuyentes desde solo ser ciudadanos no Entonces por ahí vi que hablaban de la gestión del territorio no y que la gestión del territorio es culpa únicamente de los funcionarios no

No señores no es solo culpa de los funcionarios sino también es culpa de nosotros Cuántos de ustedes Cuando Construyeron su casa realmente pidieron e hicieron todos los procedimientos que marca la comuna de su Distrito pidieron autorización para construcción pidieron este o revisaron la habilitación urbana Cómo se da la zonificación territorial si hasta Cuántos pisos me deja este en donde estoy viviendo este verificaron si la zona en la que ustedes están construyendo donde ustedes comprar un terreno está en alto riesgo o este si ha tenido o ha pasado alguna evaluación o Si hemos comprado o nos

hemos hecho de una propiedad solo por Uy estaba a buen precio no entonces la gestión del territorio también la hacemos todos no el cumplimiento de las normas no es solo de quienes las promulgan sino también de quienes las Ejecutan entonces este a veces Podemos ser muy severos cuando es otro el que tiene que que cumplir o seguir las normas pero cuando nos toca las resistencias a veces se dan de manera muy orgánica no Entonces esto Como para ir este eh comentando aquí lo que voy viendo en los en el chat no los simulacros la población

participa poco termina un poco de actividad municipio es cierto Incluso como les decía los simulacros a veces se vuelven un show no un show pero se desaprovecha recursos porque un simulacro lo que hace es un ejercicio que tendría que poner en práctica los este los planes que cuenta un un un un una entidad no así como Acá hay varios Docentes varios maestros no este eh los simulacros deberían ser la oportunidad para saber si realmente los niños han entendido por dónde o Cómo deben salir del aula para entender Si los maestros saben que no deben salir

corriendo sino antes ayudar o orientar a los niños este para para Cómo evacuar correctamente el simulacro debería servir para poner en práctica con los papás cómo se va a dar el proceso de entrega del menor después de que hemos evacuado las instalaciones De mi entidad educativa o si a la hora de la hora todos vamos a correr sense que pueda y el papá va a tardar días en encontrar a su hijo porque no va a tener idea dónde evacuar Entonces el ejercicio debería aprovecharse porque tiene un fin todo en jrd tiene un fin por eso

les decía que son eslabones de una misma cadena interminable de actividades procedimientos que coadyuvan y que suman a la gestión del riesgo de desastres ninguno Debería ser este Menospreciado o tomado tan a la ligera No sí es cierto como dice William sucle no existen corrupción sin corruptos y no existen corruptos sin corruptores no Entonces al final todas son piezas de la misma de la mismo espa no hay mercado para la corrupción si no hay perdón no hay oferta para la corrupción si no hay mercado tienen que haber personas buscando ese ese tipo de espacios ese

tipo de servicios para que se genere el caldo de cultivo no de Estas de estas situaciones entonces Muchas veces no lo tomamos en serio los simulacros en el colegios exacto no a veces solo se trata de de los niños pintarlos un poco y y tomar fotos y que sea se que se haga la doctora no es así O sea yo les invito por eso yo he tenido la oportunidad de participar de de proyectos con yaik donde como en cobe por ejemplo y voy a procurar de la siguiente clase este Mostrarles algún video de cómo y

hay en tiktok también en las redes este Cómo los niños en Japón después del terremoto de cov cambiaron la las actividades de sensibilización y de preparación desde jardín no tú ves a niños desde pequeñitos no los ves que solo se pintan y juegan al doctor y a la y al paciente sino los ves que realmente les enseñan Cómo evacuar Cómo taparse para evitar este inhalar los gases Cómo cómo evacuar del aula este rampando los ves que Realmente están poniendo en práctica este eh medidas que les van a ayudar a salvar sus vidas no muy bien

Qué más dice me estaría y los materiales nos envíen modelos de planes de trabajo plan gestión de riesgo emergencia alerta temprana ya Eh sí sí es cierto y yo Respecto a los simulacros para ir cerrando ahí porque lo vamos a tratar mucho de los simulacros y las estrategias cuando lleguemos al proceso de preparación yo Les comento un dato no Que es algo muy real que lo he visto en carne propia no en el 2017 antes del del de la inundación que se dio a causa del fen costero en piura yo tenía ya Algunos años trabajando

allá este en aquel entonces eh Y habíamos tenido un simulacro meses atrás de de ese 23 de marzo creo que fue exactamente donde se produjo la inundación habíamos tenido un simulacro por lluvias intensas y yo recuerdo mucho que en determinado sector que es muy conocido este en en la zona Se hizo el ejercicio y había la población pues a veces un poco palomilla no decía pero cómo va a ser un simulacro de lluvias intensas me vas a enseñar a nadar y ese era un poco el chiste la zorna de de lo que estaba pasando no

explicábamos que no que queríamos que justamente eh ver qué mecanismos teníamos porque hay zonas hay unas motobombas que están instaladas Porque esos territorios son un poco tienen desniveles y se generan cuencas ciegas Hay cuencas ciegas atendidas en piura en la ciudad y hay cuencas no atendidas que se feran grandes lagunas que son luego caldo de cultivo de de este de zancudos y con ello Pues el dengue pues no se exacerba las cifras Entonces le decía no lo que queremos saber es cómo vamos a hacer que esta motobomba no deje de funcionar Y cuántas motobombas tendríamos

que necesitar en esta zona que siempre se inunda porque está en un desnivel para que ustedes no tengan no Pasa esta situación Y ustedes participen como como barrio como Urbanización por ahí varios y todo dijeron No eso ya no pasa ya han arreglado la motobomba ya con este arreglo que han hecho que es una obra reciente no va a pasar perfecto dos o tres meses después esa misma zona estaba bajo el ago no Entonces con la gente con sus cosas al segundo piso al tercer piso y posterior a esa emergencia estamos hablando Más o menos

que eso fue en marzo cuando se dio El 31 de mayo todos estábamos con la emergencia no casi se el simulacro se se hizo mucho pero ya para noviembre cuando fue el simulacro del 6 de noviembre más o menos que se da este fue creo que el simulacro en el que he visto una participación real tan participación había que hasta una procesión que estaba del cautivo de all vaca que estaba yendo por la plaza pararon para decir los que estaban organizando y pararon y se fueron a preguntarnos allí a nuestra Carpa que estábamos a decirnos

Cómo tendríamos que hacer si pasara el peligro díganos qué le debemos decir a los feses o o pararon Incluso un rato la procesión para poder recibir indicaciones de qué podían hacer y una enorme participación y eso fue después de lo que ya había ocurrido entonces a veces Pues la población tiene resistencias porque no les ha tocado vivir no no les ha tocado este pasar este de repente emergencias y creemos Que estamos hablando de de teoría Y eso es a veces con lo que nos toca lidiar no pero que eso no nos desmotive no los que

trabajamos en gestión de ries desastre no podemos ser personas solamente desmotivadas y viviendo de de de la rabia o de la frustración de las cosas que no se pueden hacer no en grd necesitamos siempre actores creativos que que estén que se que se adapten a estas nuevas realidades que se adapten a las nuevas Idades que generen nuevas estrategias este de acercamiento con la comunidad con los funcionarios no etcétera no imagínense señores si nosotros solamente en Estos espacios de aprendizaje habláramos de los problemas y no les diéramos o no les contamos esas lecciones aprendidas también las

positivas que nos permiten reducir estas brechas Entonces como como pusieron por ahí un participante Entonces ya echémosle César la intención de este diplomado por parte de nosotros los instructores es de que ustedes también conozcan de que hay buenas prácticas que si se incentivan se promueven se fomentan vamos a generar capacidades que sí nos van a alcanzar en retorno Porque todo lo que se hagan desde sus familias Sí o sí va a tener un impacto en sus comunidades va a tener un impacto en sus regiones y va a tener un impacto en el país porque así

es la gestión de riesgos es transversal y Sí o Sí nos alcanza a todos listo entonces eh Exacto muy bien justo con fann coincio totalmente no para ayudar a salvar vidas a salvar las nuestras nuestras vidas las de las de los nuestros de nuestras casas de nuestra familia más nuclear necesitamos generar capacidades si ya no quieren pensar en su ciudad piensen en los suyos piensen en los que aman no y y como no tenemos la certeza de que eh determinado peligro sea sismo tsunami este lluvias intensas Salud lo que fuea no tenemos certeza del momento

que va a pasar con mayor este razón necesitamos que esas capacidades que yo estoy generando también las genere mi vecino también las genere la maestra de mi hijo también las genere este el cuidador este del vigilante de mi Urbanización también necesito que las genere el policía de la comisaría de la vuelta a mi casa y el par Alo de mi iglesia porque en el momento que nos agarre que no sabemos qué momento va a Ser si a mí me ganan los nervios o en ese momento de repente yo tengo alguna lesión o algo sepan Cómo

socorrerme cómo socorrer a los míos este y yo también pueda hacer y pueda contribuir no entonces de eso se trata un poco y esa es parte de la cultura de prevención que que estamos hablando no y por eso que me agrada muchísimo que haya educadores que haya maestros que haya docentes en en sala porque eso nos lo deben de enseñar desde pequeños no eso sería lo ideal Listo eh Y bueno vamos a seguir por aquí entonces volviendo a nuestro tema no se preocupen que ahí revisamos el chat si está quedando alguna pregunta yo siempre siempre

le doy unos minutos a responder preguntas y comentarios No se preocupen listo voy a quitar esto de para que no me quite vicio sigamos entonces eh Hay también un concepto importante que hay que tener en claro No ya hemos hablado de los peligros hemos hablado de los desastres De que no son naturales que los desastres son consecuencias son los efectos son los resultados de de cómo hemos gestionado nuestros territorios Y cómo después de la ocurrencia de determinado peligro todo ello se exacerba no sobrepasa no genera más daños etcétera etcétera etcétera Pero en realidad los también

se generan este eh Y en gran medida el impacto que tienen estos peligros en nuestras vidas va a estar condicionado en gran medida por Las características a nivel de vulnerabilidad que tenemos que enfrentamos no y qué es la vulnerabilidad o o en qué se basa esta vulnerabilidad estas estas condiciones no este que nos ponen eh en mayor este exposición fragilidad frente a la ocurrencia de un peligro son exposición fragilidad y resiliencia no y aquí tenemos tres no A qué nos referimos cuando hablamos de vulnerabilidad por exposición no Primero está enmarcada en La ubicación del ser

humano de sus medios de vida en zonas de impacto de un peligro aquí hago un paréntesis Qué es un medio de vida un medio de vida es la acción es el el oficio el giro de negocio del cual se sustenta la canasta familiar valga la redundancia de mi familia de mi hogar entonces un medio de vida puede ser mi chakra de esa chakra yo produzco yo vendo al mercado puede ser también una chakra que que yo cultivo para mi Autoconsumo familiar etcétera Eh puede ser yo hago costuras No mi remalladora mi de repente dentro de

mi casa o mi o mi local comercial en gamarra pero que esa actividad económica es la que se genera los recursos este financieros monetarios para sustentar mi canasta familiar pagar este las cosas en mi casa es mi medio de vida no eh los medios de vida también es algo que vamos a tocar mucho cuando hablamos de las idades de de respuesta porque ahora eh Los los ministerios en especial generan diversas estrategias para atender y responder a las necesidades de de determinados medios de no por ejemplo no antes del fen costero de repente el mincetur el

Ministerio de turismo quizás eh No tenía una estrategia este específica para ayudar o co audar a los locales al del rubro hotelero pero en el fen costero del 2017 eh que afectó bastante la zona hotelera de de de piura no de de l maque no incluso hay unos Videos impactantes de cómo eh la quebrada activa se arrasa literal desde desde las zapatas del Hotel lo arrastra no hacia el mar no entonces este ministerio pues generó fondos de auxilio de rápido para estas estas empresas no les dieron alivio financiero les les apoyaron con la reducción o

las periodos de gracia de determinados créditos o asistencias financieras que tuviesen est estas empresas no así así ha dado midagri este Para los los agricultores para los exportadores no dio apoyo dio este diversas diversos mecanismos no entonces por eso estamos claros de que los medos de vida este también son un un registro prioritario que se va a tomar eh expos este de la ocurrencia de un de un peligro el desencadenamiento un peligro no y que es vital para la recuperación de las de las sociedades afectadas o de las familias afectadas o damnificadas por emergencias o

desastres listo qué Más También tenemos la exposición se genera por una relación no apropiada con el ambiente que lo hemos estado tocando desde un inicio no cómo gestionamos el territorio cómo lo entendemos cómo lo usamos qué tan desordenado creció Mi ciudad mi pueblo mi Valle no este eh que se puede dar a procesos por ejemplo de crecimiento demográfico no planificado que hemos tocado migración desordenada también este ojo que hablamos de migración desordenada este la interna Por ejemplo se acuerdan en la época del terrorismo tuvimos mucha migración de de centro de Centro Sur del país a

la costa Norte no que Este pero también hemos tenido migración movilización humana extranjera no hemos pasado por temporales Donde ha habido mucha migración colombiana Este somos un país de tránsito también eh de países este eh de Centroamérica eh los últimos los últimos años respecto también a la migración venezolana Etcétera etcétera que generan un impacto directo en el crecimiento no planificado de las ciudades no también la ausencia de políticas de Urbanización sostenible y como lo mencionábamos no este No necesariamente es que no exista regulaciones respecto a la gestión del territorio las existen pero el asunto es

Cómo se aplican estas regulaciones o cómo se hacen cumplir listo entonces por eso les preguntaba Cuántos de ustedes se han Construido este sus viviendas en algún momento pidieron literal la licencia de construcción notificaron a sus a sus municipios que estaban haciendo una construcción o una modificación o cuántos de ustedes han verificado que sus viviendas cumplen con Los criterios de la rn o si cuando compraron el departamento este verificaron que el el edificio donde estoy viviendo cumpa con las condiciones de habitabilidad que la reglamento Nacional de Edificaciones indica No eso Hagamos una pregunta concienzuda no Y

de verdad nos hemos dado hace tiempo o hemos se iba a comprar eh la propiedad No hemos verificado este si la zona donde está comprando el condominio no está sentado en una zona de alto riesgo no mitigable o si se ha hecho siquiera ese estudio o esa consulta a mi territorio no entonces este miren que las redes están llenas y repletas de denuncias de eh de ofertas inmobiliarias Que justamente caen en en diversos incumplimientos a políticas de organización a este normas y regulaciones en materia de gestión del territorio listo entonces a mayor exposición vulnerabilidad listo

es es una primera premisa Tenemos aquí por ejemplo este es del cjón de wias me parece la izquierda a mayor exposición mayor vulnerabilidad no imágenes ahora vamos a hablar la vulnerabilidad por FR No esta está referida a las condiciones de desventaja o de debilidad relativa del ser humano y de sus medios de vida frente a un peligro condiciones desventaja o de debilidad relativa entonces en general En qué se centra en las condiciones físicas de la comunidad o la sociedad y de Y es de origen interno por ejemplo son cosas que de repente no se notan

tan visiblemente no como las exposición por ejemplo la informalidad de la construcción Mi tío que fue maestro de obra 20 años él guió la construcción de mi casa entonces no hubo planos hubo este de repente una construcción empírica de la vivienda no este no hubo de repente un seguimiento técnico respecto al a la cantidad de material de cemento fue más más proporciones este Al ojo como diría no conocimiento empírico no entonces eh estamos llenos de ejemplos en en Nuestras ciudades de viviendas incluso ahí que se ve que claramente no tienen columnas no este las las

vigas per altaras débiles etcétera etcétera no entonces hay un cumplimiento de la normativa vigente de construcción por eso les hablaba del reglamento Nacional de edificaciones eh la falta de supervisión y control de la actividad constructiva no miren por ejemplo esa esta vivienda en la parte derecha aquí hay hay recursos en esa vivienda para Construir esa vivienda hay recursos en Materiales Nada más estamos hablando de que esta familia ha hecho un gasto importante de materiales pero si se dan cuenta todo el primer piso es de adobe ya para el segundo ya aún mejoras han construido con

ladrillo Entonces ustedes pueden creer que esta vivienda esta vivienda que de repente si la miras de frente no vas a notar no no vas a de repente tuvieron muy buena voluntad el papá el tío el vecino el maestro de Obra cree que lo que ha hecho está correcto incluso Miren el primer piso tiene una amiga que está aquí de digamos de de material noble versus toda la pared que está de de no incluso Miren esta escalera esta escalera que está literal en el aire no en el aire V ya vamos a saber cómo si las

Varillas son las las recomendadas o nada no entonces este estas condiciones las promueve las promovemos nosotros no desde desde nosotros como Como usuarios no eh A veces por desconocimiento no a veces por temor también a a que o o por la poca difusión de desde la desde el actor gubernamental no cuánto nuestros municipios realmente este nos acompañan o nos informan o nos nos dan esa ese servicio de asistencia técnica eh eh Para evitar este tipo de errores de horrores no hay fragilidad a Mayor fragilidad Mayor vulnerabilidad también seguimos con la Misma premisa a Mayor fragilidad

Mayor vulnerabilidad aquí tenemos otros ejemplos no y hermosos ejemplos miren podrán creer cóm esta vivienda va a lanzarse va a alzarse de manera segura aquí sin columna miren estas viviendas son típicas no solamente ya en Lima no hemos visto en en este en todas nuestras ciudades que se agolpan a veces en cerros toman cerros y digamos que en este ejemplo siquiera se ve Roca no hay Este hay zonas en las que el material no es Sólido y y Y todavía rellenan con desperdicios con desmontes no para este ganarle terreno los cerros pues no digamos de

una manera este sencilla no Entonces a Mayor fragilidad Mayor vulnerabilidad no de repente esta familia tiene las mismas condiciones este económicas no que una familia que está sentada en en un lugar menos complejo y que de repente Respetado las normas de edificaciones esta versus va a ser mucho más frágil si es más frágil es más vulnerable ojo que cuando estamos hablando de vulnerabilidad se están dando cuenta que hay gran parte de decisión del usuario no de o sea es un tema ha hay necesidad sí es cierto hay una necesidad de vivienda pero también hay una

suerte de decisión que toma el contribuyente que toma el ciudadano No qué más tenemos aquí está la Vulnerabilidad por resiliencia que también es un tema de decisión Está referida al nivel de asimilación o capacidad de recuperación del ser humano y de sus medios de vida frente a la ocurrencia de un peligro está asociada a las condiciones sociales y de organización y de capacidades lógicamente resiliencia es cuánto le Sao provecho incluso a mis lecciones aprendidas yo estoy segura y quiero creer que es así que en especial las Personas que hemos pasado por emergencias reales somos más

resilientes por qué porque hemos visto las consecuencias de las cosas y Debería ser así Debería ser si si yo vivía eh al lado del Río este mi vivienda estaba en toda la Cota en perón la franja marginal del río si mi vi vienda estaba ahí y ya me inunde en el 98 ya se llevó mi casa el río en el 98 se entiende que debería yo haber tomado alguna medida para que no vuelva a pasar pero lamentablemente Señores a veces no pasa eso no solo en la en la zona de piura por ejemplo donde se

dieron el 2017 había redag ificador en el 98 y también a mi papá y a mi mamá cuando yo era chiquito nos pasó en el 84 entonces y estábamos en el 2017 contando la misma película entonces la resiliencia no solamente es el efecto de haber pasado o haber este eh eh sido testigo en carne propia del desencadenamiento de un peligro sino de qué aprendizajes hemos asimilado y hemos Incorporado en nuestras vidas que nos genere un cambio y que nos permita ante la ocurrencia de un peligro similar responder de una manera más eficiente y eficaz no

entonces este eh yo yo lo lo digo como un caso de la vida real no no este eh Yo solía participar de los de las prácticas de primeros auxilios de una manera así como que estaba ahí pero buo pues uno cuando es más joven de repente estamos con el celular nos desconectamos No hasta que se atoró mi mamá tenía mi mamá en hace unos años ya que era un adulto mayor se atoró con la comida la señora se atoró con un pedacito de pollo entonces verla que se ponía roja ya que ya esta a punto

de ponerse morada y y tú en shock sin poderle hacer la maniobra de hemle entonces tú te das cuenta Oye me acaba de pasar algo Cómo hago que esa que me acaba de pasar me genere que una experiencia que puedo capitalizar que me va a hacer me va a ha ser una persona Mucho este más resiliente no genera un aprendizaje que me genera incluso hasta fortalezas posteriores no entonces debió pasarme eso para entender que tenía que aprender con una mayor este o que ello tenía que poner una mayor atención a mis prácticas de rcp de

manra de hem Sí o sí No necesariamente debio pasar pero a mí me pasó y posterior a eso cada que veo que alguien dicta este primeros auxilios rcp o hemrich yo estoy ahí primerita tratando de recordar tratando de Participar porque me ha pasado incluso uno mismo solita me hao de mi casa y y y yo quiero siquiera tener la oportunidad de ganar tiempo y que me auxilien o poder auxiliar a alguien no Entonces a mayor resiliencia menor vulnerabilidad no entonces una población o o un grupo humano este que está viviendo en condiciones de pobreza que

que están en una zona altamente expuesta este si se dan en el espacio de generar capacidades sociales organizativas No si está en el Espacio de formar su brigada como acá estamos acá en el en el en la foto o de desarrollar los simulacros lógico este van a generar capacidades que los van a ser menos vulnerable porque el conocimiento que tú obtienes ha seo un curso superrápido o un curso completo una acreditación internacional en en atención prehospitalaria etcétera etcétera esas capacidad Sí o sí van a retornar a ti porque te van a hac más resiliente y

Por ende menos vulnerable Listo Entonces esta esto Debería ser el kit del asunto para cuando nosotros ustedes en especial los docentes que están presentes no el papá de el padre de familia este no quiere no quiere venir no quiere o no le está prestando atención les han mandado de tarea que hagan en casa su plan familiar de emergencia y no se involucran entonces eh ahí toca trabajar no con ellos para generar capacidades para generar este estrategias que hagan Más resiliencia no y Por ende menos vulnerabilidad Listo Ah luego vamos a ver cuando ya lleguemos a

los procesos su procesos este En las siguientes lecciones Cómo todo eso toma toma vida en en acciones mucho Les vamos a dar al unos tips de y ejemplos de estrategias que que nos han funcionado no como es sigamos en Haití el 12 de enero del 2010 un terremoto de 7 grados en escala de ritter este eh hubo 316,000 Fallecidos en Japón en Japón Miren el 11 de marzo el 2011 H un terremoto de magnitud 9 y solo lo hubo 15,000 fallecidos comparemos cifras señores miren alta vulnerabilidad en Haití crecimiento desordenado de la ciudad había mucha

pobreza este pocos pocas estrategias desplegadas a nivel comunitario en el marco de la grd no este versus Japón de repente ya esto ya eh había capacidades había ejercicios Permanentes eh había un esquema hay un esquema en Japón de de actividades de preparación de enseñanza aprendizaje que van desde desde el kindergarden no en adelante no Entonces miren y lo peor es de que si se dan cuenta aquí que la magnitud del terremoto en Haití fue mucho mucho menor a lo que pasó en Japón mucho menor se imaginan que hubiera pasado en Haití si hubiera sido de

9 gr el terremoto o sea imagínense estas cifras impresionantes no entonces la Mayoría de los fenómenos naturales reitero fenómenos naturales no desastres fenómenos naturales si bien no pueden impedirse pero sí podemos tomar acciones para reducir nuestras condiciones de vulnerabilidad y con ello reducir las pérdidas ocasionadas por los desastres esta lámina reduce este simplifica en gran medida lo que vengo reiterando respecto a a la a la visión que tenemos y esto Debería ser un poco el el nuestro speech cuando queremos hablar Con nuestros alumnos con los papás con nuestros funcionarios incluso no no esa pérdida no

no esa pérdida Incluso el tiempo que ustedes están dando aquí en el diplomado o en los cursos que llevan este eh ligados a prepararse no esa pérdida ustedes al participar de Estos espacios de aprendizaje ustedes están reduciendo este eh la vulnerabilidad y Por ende están contribuyendo no solo a a reducir los impactos de estos peligros a nivel familiar sino a nivel País no Entonces reiteramos esta premisa si no si bien no podemos no podemos impedir anticipar la ocurrencia de fenómenos naturales No sí podemos tomar acción hay hay una parte de decisión nuestra porque las vulnerabilidades

en gran medida están ligadas a decisiones que tomamos desde nosotros como ciudadanos no como padres de familia como hijos como alumnos como docentes como alcaldes como gobernadores etcétera etcétera etcétera Incluso como población Migrante este flotante que hay también No mi paso por por determinado territorio igual ya me hace este vulnerable los peligros a las situaciones este que que se pueden desencadenar en ese territorio no Entonces si bien no podemos anticiparnos no podemos impedir que se se desaten o cuándo van a desatarse estos peligros si podemos tomar acción para reducir las condiciones de vulnerabilidad ojo con

eso Vulnerabilidad eso sí está en nuestras manos para reducir el impacto que va a tener estos peligros en nuestras vidas y en nuestros territorios listo esta lámina quedó Clara a ver me dan una manito arriba una reacción si quedó Clara esta lámina es esta lámina es sumamente importante no este sí perfecto no muy bien no está sumamente importante como les mencionaba esta lámina porque a veces la clásica cuando invitamos a los papás a los Alumnos a participar en simulacro dic otra vez Ah vemos caras desentendidos o cuando ustedes gestionan el presupuesto de sus áreas en

materia de gestión de riesgos si dicen Para qué para qué dicen ese rato todo se va a caer nada va a ser suficiente o sea esa mentalidad la vamos a cambiar eh No esperando que se desate el terremoto para cambiar no para repensar en nuestro país no hay que entender este tipo de este tipo de de premisas no muy bien Qué bueno que está Exente la participación ahí esté claro esta parte no sabían este dato sabían el dato de la comparación entre ait y Japón sabían ahí me escriben si sabían si conocían este dato no

es un muy buen dato muy buen dato les pido que lo difundan en especial Digamos como una como una tarea personal para todos en el que ustedes este cuando quieran justificar Por qué necesitan hacer más capacitaciones más de todo digan Oye queremos ser como Haití o queremos ser Como Japón queremos ser un país de baja vulnerabilidad para que lo que nos pase para que lo que nos pase sea menos o menos costoso no no solamente a nivel financiero me refiero con el costo sino me refiero a las pérdidas miren nuevamente por ahí pidieron entonces eh

voy a repetir porque esta lámina me parece sumamente importante no Haití 12 de enero del 2010 terremoto de 7 grados se llevó más de 316000 fallecidos ojo que no estamos hablando De los otros indicadores de pérdidas económicas de desaparecidos de estructuras críticas etcétera solamente estamos hablando de fallecidos murieron más de 300,000 personas en Japón al año siguiente un 11 de marzo hubo un terremoto de 9 grados y solo fallecieron 15000 personas son humanos humanos todos y cada uno importantes con familias con niños estamos hablando de todas las edades de todos los niveles Socioeconómicos etcétera etcétera

etcétera amos hablando dos escenarios pero marcados grandemente por la vulnerabilidad una gestión del territorio desordenada en Haití con mucha pobreza con poca participación este comunitaria en materia grd etcétera la educación también er una brecha importante versus donde ya se habían establecido estrategias de aprendizaje preparación desde edades muy de niños muy pequeños Hasta este adultos e des el territorio la gestión del territorio es ordenada el seguimiento a nivel de constructivo de las edificaciones en Japón mucho más regulado que en Haití No estoy diciendo con eso que Japón sea el paraíso y que no exista problemas como

corrupción o o o que por ahí no exista algún alguna persona que quizás este no cumpla las normas Quizás lo hay pero versus como se daban las cosas en Haití sí tuvo un efecto directo sobre la cantidad de Personas fallecidas no entonces por eso tiene que ver mucho lo económico tiene que ver mucho lo social por eso son las características que nos hacen más vulnerables listo entonces resaltamos nuevamente esta parte no podde impedir los fenómenos naturales pero s podemos y donde tenemos decisión y convicción es en en la reducción de las condiciones de vulnerabilidad listoo

ahí me dan una Manita arriba si quedó super Claro claro que sí no los reactores nucleares en en Japón son una son un peligro latente no muy bien sigamos aquí un rido un videito super rápido el atardecer del 15 de agosto del 2007 a las 18:41 horas las regiones de ica Lima yacucho huancavelica fueron remeció frente a la costa de la ciudad de pisco aquel sismo dejó como consecuencia 597 personas fallecidas 7 289 heridos y alrededor de 41,000 Danificados según los reportes del indesi han transcurrido 14 años de ese desastre que enlutó a las peruanas

y peruanos sin embargo también despertó la solidaridad nacional e internacional para ayudar a Los afectados y danificados por el sismo los peruanos estamos expuestos a los diversos peligros naturales y antrópicos actualmente esperamos la ocurrencia de un sismo de magnitud o 9 frente a la costa central del Perú según las Informaciones de las instituciones técnico-científicas por esta razón tenemos la responsabilidad de trabajar de manera conjunta y articulada autoridades de los tres niveles de gobierno y la población en general para hacer del Perú un país preparado Y resiliente ante emergencias y desastres defensa civil tarea de todos

Bueno aquí también otro ejemplo de de un peligro que se desató también muy importante miren Cómo impactó en nuestro Territorio y por ahí Creo que leí un mensaje un en el chat de que alguien se refería en cuánto demoró en en recuperarse lo pisco no Entonces sí tiene que ver sí tiene que ver la gestión del territorio Cómo este eh Cómo se implementan las normas las normativas las sanciones sí tiene que ver tiene un efecto directo en en nuestro territorio y también en los resultados este después de la ocurrencia de un peligro No sí entonces

aquí vamos reduciendo un Poquito justo tomando esos hitos que hemos ido comentando el terremoto de de pisco hemos visto lo de yungay hemos hablado de hitos históricos de nuestro país Aquí vamos a resumir un poquito lo que hemos ido viendo eh de Cara a nuestra línea de tiempo en grd Vimos a arrancamos con el terremoto de ancash y el aluvión en yungay en 1970 en el 72 se crea el cidesi lo que dio Luego paso al sin Dei no este ya para el 2007 Ya esta ley ya con El terremoto de pisco Se revisa la

ley ojo que en 1972 por ahí el 81 ya este se crea el Instituto Nacional de defensa civil como instituto no luego ya en el 2007 el terremoto de pisco hace que repensemos cómo estábamos haciendo la gestión este de la defensa civil en aquel entonces y hay un primer gran salto al interno en el 2007 ya para el 2010 se plantea como una política de estado específicamente la política 32 como la gestión del riesgo Desastres a través del acuerdo nacional ojo con este hito porque porque justamente lo que les decía era que en nuestro país

la gestión de riesgos ya no es un pedido una invocación es una política nacional política nacional como política nacional qué nos dice que es de obligatorio cumplimiento que se establece de manera transversal en todos los espacios y en todos los niveles de gobierno Entonces desde el 2010 es la política 32 y está circunscrita en el Acuerdo nacional por esa razón Incluso se incorporaron en los indicadores y los que trabajan en el estado de los presentes podrán ver que de obligatorio cumplimiento Tenemos que tener indicadores en el pe en el poi en el este inclusive este

en en los planes de desarrollo local concertado los planes regionales de desarrollo concertado Sí o sí tiene que haber indicadores de gestión de riesgos de desastres Entonces es una nacional Todas las políticas nacionales responden a un problema Público de interés nacional Entonces es transversal transversal listo ya para el 2011 ya se crea la ley 29664 la ley de la que crea el Sistema Nacional de gestión de r desastres miren Cuántos años pasaron desde que se creó el sistema de defensa civil en 1900 72 desde 1972 recién al 2011 ya como ley se formaliza El Sistema

Nacional de gestión de r desastre el caher no y en esta Misma ley no solamente se da el marco de actuación se establecen los miembros del del conag del Consejo Nacional de gestión de rieso desastre este y a través del reglamento de la ley se establecen un poco la las indicativos respecto a eh cómo se ejecuta cómo se da vida la ley eh en todo nivel de gobierno no es a partir del 2011 también donde este empiezan a transversalizar de manera obligatoria la gestión de riesgos Incluso se incorporan medidas de Monitoreo seguimiento y evaluación de

estos indicadores a nivel país No claro que eh quizás eh Yo diría que hasta hace unos 5 años en especial donde ya se han intensificado mucho más las acciones de control no de este de de de la ejecución de la incorporación de la ley de la institucionalización de la gestión de riesgos ya para el 2000 este 12 no eh se aprueba la política nacional de gestión de riesgo de desastres donde ya establece de manera mucho más Este Detallada eh digamos eh aterrizada Ya a a un nivel jerárquico de gobiernos subnacionales no este los sectores Qué

cosas eh deben hacerse Qué actividades deben incorporarse en cada uno de los componentes de la gestión de riesgos ya no solamente como ese enfoque reactivo que mencionábamos sino también este en los tres componentes prospectivo correctivo y reactivo Seguimos con nuestra línea de tiempo pued hasta 2014 que este se Aprueba el plan Nacional de gestión de r desastre que fue una primera versión Macro donde se establecen este metas este eh indicadores según el nivel de gobierno este plan nacional eh que posteriormente ya fue actualizado en el 2017 que hemos hablado mucho del niño costero bueno yo

suelo dejar muchos ejemplos del niño costero porque lo bebí en carne propia pero miren es un hito también porque se crea la autoridad para la reconstrucción con cambios a través De la ley 30556 que fue el resultado esta esta autoridad nacional se crea como resultado de la gran necesidad de intervención este a nivel este de este digamos de la gestión de de presupuesto en áreas de la reconstrucción del Norte del país que fue azotado por el fenómeno del niño costero era tan tan grande las brechas de atención que tenían que darse en estos territorios era

tan grande que había estábamos en una emergencia a nivel cinco por más de un año que se Creó esta autoridad para que financieramente digamos agilize estas intervenciones de corte estructural como no estructural este en en pro de la recuperación cer de del norte de nuestro país lamentablemente no tuvo de Cara a la a la realidad no tuvo los resultados de ados este esta autoridad creo que actualmente ya es el aní no la autoridad Nacional de infraestructura pero en su momento pues fue un poco catapultada este después del de lo concedido con el Niño costero No

qué más tenemos aquí este en el 2018 eh se crea la ley 3779 que es una primera yo digo es una de las es una ley importante porque que ya nos habla de sanciones eso es algo que le faltaba a la 29664 que era un poco digamos no era tan específica respecto a las sanciones no en esta ley la 3779 no solo también se incorpora este las las sanciones en especial a los titulares de las entidades que no promuevan o que no Cumplan la ley como un primer paso y también hay un ítem en esta

30 779 que homologa la denominación de defensa civil a gestión de riesgo de desastre homóloga los términos Y eso también es algo muy importante porque este ya la denominación como tal eh cambia para todos los documentos de gestión Entonces ya nos insta a ellos no qué más tenemos en el 2018 con la resolución ministerial eh Este la 145 ya se aprueba la estrategia de implementación del plan Nacional de gestión de riesgos que en realidad era un documento que buscaba ser un impulsor de este plan nacional no hay algunos indicadores que se ajustan no este hay

también nuevos indicadores que se promueven en esta parte y en el 2021 este que se aprueba la política nacional de gestión de riesgos pero ya al 2005 Que es la que tenemos vigente a la fecha no teníamos un un documento similar al al 2030 que está an antes pero ya la política nacional de gestión de ries con indicadores al 2050 se lanza el 2021 sigamos con nuestra línea de tiempo porque en grd el asunto No termina no va a terminar este año tampoco tenemos indicadores miren hasta el 2050 el 2020 22 ya se lanza el

plan nacional como vencía el 2021 el 2022 se lanza el plan nacional el plan ager del 2022 Al 2030 ojo este plan aer tiene indicadores para todo nivel de gobierno este por proceso por componentes insta a a cada nivel de gobierno a hacer lo suyo No aquí está se aprobó con el decreto supremo 115 de 2022 de pcm en el 2023 sale el decreto legislativo 1587 es una ley que también al igual que la 30 769 fortalece al Sistema Nacional de gestión De desastre y esto también es un documento que incorpora este eh elementos de

de corte digamos mása a los elementos como las sanciones a las compet tanto para plataforma grupo de trabajo que son importantes que las vamos a ver más adelante por qué son importantes Estos espacios de articulación no el y hasta llegar al año pasado que se aprobó el decreto supremo 060 que modifica el reglamento de la ley y este Ds60 que también ya va a tener en breve este algunas actualizaciones es un documento muy interesante Porque no solo este act actualiza este el marco sancionador este eh también nos detalla eh Por ejemplo eh las la relevancia

que tiene el trabajo de un inspector de un evaluador de riesgo y las posibles sanciones del no hacer su trabajo con con de la manera correcta No y otro elemento importante que tiene la ds60 Es que este da empieza a dar luces de un Esquema de competencias nacional la materia jd no que eh De momento pues no no no está regulado no está establecido no este eh esta este ds60 como mencionaba va también eh incorpora algunas otras causales de sanción eh para las autoridades que no cumplan con eh la incorporación y el desarrollo de las

actividades alineadas a la 29664 no Entonces por ejemplo aquí la 30 779 si Hablamos de sanciones que creo que es un poco lo que está un poco débil nuestra ley este versus la la 030 por ejemplo que es la ley de gón de Seguridad Ciudadana la 0030 en la 29664 no hablaba mucho de de sanciones No pero en esta 30 779 inicialmente eh nos nos fortalece el sinager que habla sanción a los alcaldes que incumplan sus funciones en materia de gestión de riesgo miren Aquí recién se incorpora las sanciones no como Suspensión a cargo este

tanto de alcaldes como de gobernadores en caso incumplan la ley pero es un poco que abierto igual no el ítem no también modifica estas sanciones que Quiénes Quiénes Ejecutan estas sanciones aquí nos lo dice Quiénes son la imposición de sanciones a gobernador regionales o alcaldes está a cargo de quién los consejos regional o consejo municipal según corresponda bajo responsabilidad y en atención a pedido del órgano rector Dicho pedido debe precisar la función o funciones que hay han sido incumplidas y entre las funciones este que son incumplidas están desde no citar a las reuniones de plataforma

grupo de trabajo no promover no participar este el desarrollo de actividades de preparación prevención reducción etcétera En cada uno de los procesos el no uso eficiente eficaz de las estrategias financieras ligadas a gestión de r desastre como la programa presupuestal 068 no eh y miren Aquí está justo el que les mencionaba la homologación del término defensa civil no toda denominación y referencia sobre el término defensa civil establecida en la legislación nacional vigente de todos los documentos que indiquen defensa civil a partir de esta de esta ley este se homologa a gestión de riesgos de desastres

listo y aquí Ah qué dice aquí Ah aquí algunas elementos normativos que también Los vamos a ir revisando lo vamos a ir este mencionando de manera muy seguida no que es la ley su reglamento su primera versión del 2011 de la 048 la política 2050 el decreto supremo de des ese el 115 del plan nacional 2030 y la la modificatori que es la que estábamos mencionando la ds60 que como mencionaba va a tener algunos ajustes ya ha tenido este eh too su publicación pero sé que va a haber una una próxima Actualización No ya he

mencionado que que qué items importantes tiene Entonces si se dan cuenta nosotros este marco nacional eh dónde lo vamos a ver este eh o en qué momento nos alcanza como ciudadanos lo vamos a ir viendo en cada uno de los procesos y sus procesos eh pero cada actividad ligad gestión de riesgo de desastre por más pequeña que sea contribuye este al cumplimiento de estos elementos normativos en la medida que ustedes están en posición de de ser Gestores ser promotores de de de la de las normas más que todo de la gestión de r desastre y

están comprometidos con ello la sugerencia siempre es a que revisen estos elementos normativos de verdad tratar cada uno de ellos nos tomaría un tiempo bastante importante no eh por la cantidad de información pero aquí he tratado de dar este un poco una mirada general no Son son de fácil acceso basta con eh poner en el en el Google este y salen Automáticamente están igual en el portal de de peru.gob este todo todo el baje normativo no igual este si tuviesen problemas para acceder a alguno de estos ítems vamos a procurar este a través de del

equipo de pad de alcanzarles este a su en el compartido final que les que les dan no listo Entonces ahora voy a leer algunos comentarios este vamos a ver vamos a revisar rápidamente los comentarios Como siempre digo Siempre Dejo unos 10 minutitos como para eh atender algunos comentarios que he visto aquí importantes eh dice En qué año se conforma el Direct y en en marco de la ley kender pregunta el diret este el diret es un los grupos de intervención rápida para emergencias y desastres son eh una iniciativa de indeci de formar un grupo de

especialistas de corte operativo que puedan desplegarse a nivel nacional en asistencia y apoyo eh técnico a las Autoridades a nivel este nacional literal inicialmente era personal únicamente del instituto Nacional de defensa civil Pero luego se masificó formando personal en Lima metropolitana y en algunas regiones con personal de estas Este entidades no eh ha sufrido también actualización el el la resolución directoral con la cual se conforman los directs no es una ley como tal hay una este esto es Eh A ver aquí les voy a mostrar es Acá está es una resolución directoral jefatural Perdón no

es una ley para responder a kender y aún en sí misma ha sufrido ya varios ajustes Esta es la resolución jefatural 197 que está desde el 2018 No aquí aprobar la directiva 03 denominada organización implementación y funciones de grupo de intervención rápida para Emergencias y desastres Jet y la abrigada operativa para emergencias desastre boe del Instituto Nacional defens civil ojo que esta es la que está vigente no entiendo que va a haber unos cambios respecto a la misma pero esta es la que está vigente no es una ley como tal No espero haberte respondido ahí

eh qué más eh dijeron diplomado Ah dónde está la ds60 habla de Certificación de competencias A qué se refiere quién debe certificar o solo indesis para tener competencia no las competencias laborales o profesionales son dos este mecanismos que se tienen para validar el conocimiento y la experiencia de determinada rol este función eh oficio no que hay Eh sí En realidad indes ypr son los promotores son los articuladores de de este marco Nacional de de competencias pero eh la entidad Que monitorea ello es la es el cineas listo y no no está circunscrito no está encasillado

en estas dos entidades como beneficiarios como tal no sino que son los entes competentes entes rectores que el mismo sinager Sistema Nacional de gestión de riesgo desastre tienen a cargo de este motivar el proceso no a ver robertito ahí espero haber respondido tu preguntita listo qué más dice y también a kender responder Ya le respondí lo del Jet la Etoc caroga participativa es un ejercicio metodológico que permite a los actores sociales reflexionar recordar compartir transmitir el conocimiento local activándose de una forma de memoria colectiva e histórica ahy interesante Fredy excelente qué más el sistema de

control interno de la controlaría incorporada en su directiva la grd Qué puede decir sobre eso no solo no solo en sus directivas Incluso el año pasado recién La contraloría incluso después de haber este generado todo un proceso de visitas de control Todo un un dos años en especial intensos de acciones de control a nivel nacional recién por ejemplo este empezó el desarrollo de su plan de continuado operativ entonces me parece excelente porque las entidades que nos controlan que nos supervisan También tienen que desarrollar los documentos de gestión que se requieren para enfrentar emergencias y desastres

entonces Eh sí Qué puedo decir que toda acción de control es necesaria que esas acciones de control se hagan de manera permanente es una necesidad justamente eh para motivar para dinamizar el cumplimiento de la ley no no me parece genial y no solamente lo hace la contraloría Les comento las acciones de control este al menos en los últimos 5 años las han hecho eh algunas de maneras intermitentes y otras de manera mucho más permanente defensoría del pueblo Este Ministerio Público e las procuradurías hay veedurías ciudadanas también este que se han desarrollado no Entonces yo soy

Pro Pro las acciones de control no me parecen una oportunidad de mejora importante de que sir una ley si no está reglamentada para ejecutarse s Lamentablemente hay algunas leyes que han quedado un poco sin piso por la falta de reglamentación eso es cierto Buenas noches Saludos desde guaraz soci Cruz Roja excelente Felicidades muy Buena labor de una de las integrantes las entidades de primera respuesta es Cruz Roja no la 3079 no tuvo reglamento no no tuvo justo ahí les doy la razón que faltó eso no los mapas son algo más que papeles son narraciones conversiones

vidas canciones vividas en un lugar y son inseparables de los contextos políticos culturales en que se usan interesante Fredy debes ser geógrafo cartógrafo de seguro alguno de esos es Tu interesante eh Felicidades la reconstrucción y reelaboración de territorio no es reciente la representación y el uso de los conocimientos locales del paisaje del territorio Sí nada es reciente en realidad no creo que los que tenemos ejemplos importantes de gestión del territorio en los moches en los micas en los incas no no hay cultura este prehispánica eh que no haya hecho una gestión del territorio inst creo

que eh Basta con que se den una vuelta eh por por estos sitios este arquitect o arqueológicos más importantes del país y ha habido gestión del territorio no entonces este Eso sí sí hay lo que han cambiado son las digamos las necesidades eh modernas eh que son iguales que las de nuestros incas necesitamos techo abrigo comida digamos estoy reduciéndolo a lo esencial no se mantienen lo que se hace servado Es la cantidad tenemos más población eh pero esta gestión de Territorio desordenada pues es la que nos está pasando factura no las A qué voy con

esto los cerros poblados o los centros poblados de nuestras ciudades e las zonas periurbanas acolm matadas de maneras desordenadas en nuestras ciudades este no son por generación espontánea son el resultado de décadas de desorden de décadas de incumplimiento de las normas de décadas de este de corrupción también no son el resultado no entonces la gestión del territorio Coincido Con Freddy que no se hace en un solo momento eh pero las consecuencias lamentablemente también este nos alcanzan y nos acompañan de manera este imparable no Y hasta ahora lo lo pasamos no Incluso se formalizamos no en

el tiempo no una zona que fue invasión en de un territorio que no debía ser Urbanización que no no debía ser zona Residencial inició como invasión y luego se Formaliza luego se le genera este servicios públicos y finalmente este lo que tenemos es en retorno eh una permanente zona vulnerable golpeada por permanentes peligros que retornan a a nosotros como gasto como costo a nivel de daños a nivel de vidas etcétera etcétera etcétera No qué más eh excelente información es importante la política de estado con la promulgación de leyes que le den sostenibilidad las acciones para

una cultura de prevención Sí y Gracias Fernando y justo ya hemos visto que normas tenemos importantes yo les invito a que le den una revisada al plager no a la política nacional también y van a ver que los indicadores son claros no eh el cumplimiento de las normas es el Esa es la el el trabajo que hay No ese es el reto Buenas noches el material audiovisual Sí todo actualmente la uación de lación gestión integal de r desastres Eh bueno la la gestión integal De r desastre ya fue una incorporación que hizo Naciones Unidas este

que se dio más o menos unos cinco no digamos 10 años atrás no pero va y suma lo mismo a esta Nueva Visión no pero como una visión integral donde todos y cada uno de los aspectos que intervienen este en el desarrollo en la promoción en la respuesta rehabilitación cada uno de los componentes son importantes y prioritarios por eso siempre van a escucharme decir de que cada componente Cada proceso y su proceso en gestión de riesgos es importante es necesario imprescindible de tomar en cuenta no y y y a la larga son lo único que

nos va a ayudar a reducir no qué más por aquí dice podría que está a ver aquí dos preguntas dice cómo se puede diseñar una estrategia prospectiva efectiva para que el conocimiento sobre la gestión de riesgo desastres no solo sea impartido sino que realmente genere Conciencia y compromiso en la población pesar la existencia de normativas políticas públicas educativos y laborales que incorporan la gestión de riesgos persiste un desconocimiento significativo entre la ciudadanía este desconocimiento no parece de de se A falta de canales o mecanismos sino más bien a la falta de interés y percepción relevancia

Sí muy bien excelente además estudios en neurociencias sugieren que los jóvenes expuestas pantallas sí Excelente Gustavo Gustavo Cortés me me encanta tu participación Pues sí creo que no solamente en nuestro país en Latinoamérica nosotros tenemos un baje normativo importante o sea existen normas existen dispositivos normativos importantes es que realmente sí contarían a la a la reducción del riesgo como tal No sí hay coincido también en que una muy buena estrategia es empezar desde muy jóvenes incorporando estos Conocimientos incorporando estas Este estas informaciones para generar sensibilización empatía para generar este eh digamos a ver un cambio

de sí no la cultura de prevención de repente motivándolo en adultos ya hechos no genera sus resistencias pero empezando con los niños Es una muy buena estrategia Japón es prueba de ello no prueba de ello intensificó muchísimo el trabajo desde desde kinder no en adelante Entonces sí Eh las estrategias con prospectiva efectiva Mira yo soy muy ferviente creyente de la prospectiva mañana es nuestra clase de prospectiva y yo creo que no debiese existir ni programarse actividad alguna desde la capacitación más simple si no se ha hecho si no se ha programado si no se ha

elaborado con el mínimo de tiempo y espacio a una planificación estratégica es decir no debiese desarrollarse Ninguna actividad ni gastarse un sol que realmente no Contribuya al cierre de una brecha este o a la reducción o Perdón al la cierre una brecha o a la atención de determinado ítem que genere vulnerabilidad o que este eh digamos o que eh promueva espacios o situaciones de riesgo en nuestras sociedades o nuestras comunidades no entonces eh quizás Ahí vamos a caer en lo políticamente correcto o lo incorrecto no Eh Yo cóm le explico a un ciudadano que donde

vive no debería vivir y pero ahí vive hace 30 años pero no debe vivir ahí No hay forma de resolver su problema No hay forma de de de decirle al río no vuelvas a pasar por aquí va a pasar por aquí todos los años va a pasar por aquí y va a seguir pasando por aquí pero ahí viene el asunto en que estas estrategias de acercamiento comunitario desde el acercamiento la capacitación el desarrollo de documentos De informes estudios siempre este sean enfocados desde un esquema eh de planeamiento estratégico con con esta visión prospectiva que menciones

no por eso eh mi parte favorita de la gestión de riesgo es la prospectiva no eh Y como ese conocimiento lo llevamos al al ciudadano de a pie de una manera muy simple muy lúdica va a hacer que la gestión del conocimiento se traslade salga de esta esfera de repente sumamente técnica y en la medida de que Sea asimilada por nuestras comunidades vamos a tener un retorno mucho más ligero no eh tiene muchas respuestas Gustavo su pregunta es muy amplia tiene muchas respuestas Y va a depender de de desde qué enfoque se quiera este se

quiera enfrentar no no hay una sola respuesta va a depender del territorio va a depender de repente de una evaluación de las estrategias previas que que se tomaron o que se desplegaron en Determinado espacio tiene muchas muchas aristas por eso requiere que se haga ese espacio ese trabajo en gabinete ese trabajo de campo que tome tome información este de todas las aristas y que permita hacer un uso eficiente de los recursos no eh No hay una no hay una una estrategia este digamos eh una plantilla una plantilla de actuación que funcione de la misma manera

aquí en Colombia en Japón y que funcione igual No no vamos a tener que adaptarlo al Territorio al histórico del territorio al tipo de de beneficiario también no son muchas muchas aristas pero yo creo que esa pregunta esper voy a tomar la nota para volvernos lasas hacer a cuando acabe el diplomado o en adelante en las siguientes clases porque vamos a vamos a notar que tiene este que va a tener respuesta en en de muchas maneras no Así que este a ver ahí me escribes si 10 respuesta satisfactoria bueno digamos una primera Respuesta no que

tiene como digo varias formas listo por aquí Bueno hay muchas muchas preguntas ciertas personas inescrupulosas se Apan de espacio son protegidos s por eso eso es gestión del territorio no los cerros de si es una lástima eso es gestión del territorio eso es este el la ejecución de las normas eh De cara de la autoridad también como la autoridad hace respetar las normas no ojo Eso pasa en todos lados eso es un Problema eso es una brecha que tiene que atender nuestras instituciones eh Hasta el momento las municipales tien pocos inspectores s y crean más

inspectores sí Exacto en realidad las I son un elemento de recaudación importante de las de los gobiernos locales no no en algunos casos es pues es una de las pocas estrategias de recaudación que tienen los los gobiernos locales no y Y sí hay una brecha importante Eh Dónde está desde cajamarca tres niveles en edificaciones con la z necesitamos voluntariado sí los los brigadistas por eso son un un recurso importante que tenemos Qué acciones podrían implementarse para sensibilizar de manera efectiva la población Yo quiero esta pregunta a Gustavo la la vamos a ir atendiendo cuando lleguemos

a a las actividades de respuesta preparación y respuesta donde les vamos A contar Algunas estrategias les voy a guardar estas preguntas que están muy buenas para cuando lleguemos a ese momento Este resaltarlas pero sí este va a depender no este voy a compartir algunas experiencias interesantes que se han dado copi y a veces Bueno las los mecanismos de C A veces también nos suman a las actividades y hemos pasado en alfen costero municipalidades tienen competencia frente a riesgos que pueden generar propietario de un predio y que Estos afecten a los demás colindantes sí si hay

en principio no debería haber afectación a un predio colindante si es que el el proceso de construcción ha pasado por una licencia una revisión de planos siguiendo el reglamento Nacional de edificaciones no lo que suele pasar es de que cada quien hace lo que quiere en su casa y Espera que la municipalidad no diga dada por ello no Entonces desde el inicio nace nace mal el proceso no Ah y se puede confirmar si hay prevención antes de los eventos Eh bueno hubo algunas entiendo que te refieres si hubo acciones previas sí hubo acciones previas hubo

algunas que incluso fueron observadas ya luego por procesos judiciales importantes hubo hubo descor tación hubo este mejoras aguas arriba no pero Depende de qué de qué parte est haciendo tu pregunta no por ejemplo en Trujillo sabemos Sí o sí por dónde se van a activar los quebradas sabemos por Dónde va a pasar la San Lorenzo sabemos sabemos que el guaico va a pasar por la Plaza de Armas Pero qué qué hacemos para que ese el daño que genere en la ciudad sea menor o o sea menor tiempo sabemos que el río piura se va a

cargar pero no tiene una salida al mar como tal entonces lo que nos pue que nos queda solamente es es tratar de lidiar con las cuencas ciegas las atendidas y las no atendidas entonces depende no depende de qué estamos hablando Entonces a ver aquí una más y las que me hayan quedado por favor mañana antes mientras damos unos 10 minutos para iniciar hacer clase el día de mañana yo voy a responder si quedó alguna duda este las preguntas que están quedando que son muchas sí Ah modelos de planes de gestión para instituciones educativas Eh sí

hay importantes Aunque minedu en realidad no les es Es más ligero su proceso pero sí vamos a darles ejemplos Ya eh el dinero des una pregunta el gobierno designa un dinero a munidad peroo todas las municipalidades no gastan todo el dinero para la ejecución de obras de prevención de bueno Depende depende hay estrategias financieras que vamos a tener que tocar eh si en la gestión del gasto eh si estás hablando del programa presupuestal 068 eh parte de esos fondos sí son Directamente el mef hay un esquema de indicadores eh los que no conocen la consulta

amigable el día de mañana igual voy a enseñar a usar Y cómo ustedes pueden hacer veeduría ciudadana también de cómo sea la calidad del gasto no muy bien muy bien muy bien eh Qué dice está observada por defensa civil sí puede hacerse una bice a los instituciones educativas pero dependen ya de la ugel de la drec a nivel financiero como reducen estas Este estas Observaciones Uy uy uy hay bastantes bastantes este preguntas señores me está quedando corto me pasó un poquito el tiempo para dejar a los amigos de iPad que tenían previsto su sorteo el

día de hoy Carol estás Entonces voy terminando el día de hoy para dejarles con lpad este por favor eh el día de mañana se una una pregunta que está quedando pendiente la revisamos antes y siempre doy minutos al cierre para poder este Responder a sus dudas Sí entonces este equipo de iPad está conectado Hola Carol creo que estás por hablar Carol o angi creo que iban a hacer una actividad un sorteo por ahí Hola ver Me parece que anunciaron algo así profesora buenas noches Ahí estás Sí entonces Vo para que continúen ustedes nos vemos el

día de mañana conmigo Muchas gracias a todos Muchas gracias Sí los alumnos tienen que llenar la asistencia al finalizar la clase se va a este anunciar en los grupos de WhatsApp el ganador del Sor sí al al al ahí los que están presentes ahí si Prendan su camarita para tomarnos la foto de cierre porfa los que todavía están presentes nos habíamos olvidado de la foto no me hacen acuerdo no me acuerdo todos con fe de que vamos a cambiar la gestión de riesgos en el país Ah con cara de que tenemos fe dos un segundo

voy a tomar la fotito bueno que yo est convenci de Que mente positiva actores de cambio a ver uno más salud ventana un segundos ahí ahí un segundo otra página Qué gusto ver ahí a los amigos unos amigos de [Música] años unos con sus bigotitos conocidos Bueno este si bien no es no es un diplomado que nos permita la interacción de seguro vamos a promover Espacios para compartir las experiencias y puedan ustedes también participar no Lamento que por ahí algunos se hayan quedado con ganas de participar pero la intención como han visto es Demasiada información

y nos ganaría la hora y estaríamos aquí madrugados nos faltaría días para acabar no entonces Gracias por su paciencia también excelente un gusto de verlos a todos Que descansen feliz noche gusto de verlos Un placer ahí amiguitos í algunos Desp de mucho tiempo Qué interesante ahí gracias gracias descansen suerte en el sorteo al an