Neste Tópico 1, vamos falar da organização escolar junto às políticas públicas. É importante que saibamos como é o nosso espaço de trabalho: a escola. Espaço esse que possui uma organização, possui seus meios e seus objetivos, os quais determinam a articulação dos envolvidos e dos mecanismos necessários para sua funcionalidade.
Para que uma escola funcione adequadamente, é necessária uma gestão e organização. Fica claro que quando a escola possui uma estrutura organizacional, os elementos envolvidos deverão estar conscientes de suas atividades e de sua coletividade. Nada pode ser realizado enquanto escola (e aqui falamos de currículo) sem que exista diálogo, trabalho coletivo e ética.
Mas qual o papel de cada profissional na escola? Vamos iniciar com o papel do gestor escolar. Para chegar ao cargo de gestor escolar, é preciso que o profissional tenha competência e conhecimento de toda a organização do espaço escolar e de sua clientela, do corpo docente e das leis que amparam o sistema de ensino.
O papel da coordenação pedagógica compõe-se pelo supervisor educacional ou coordenador pedagógico e orientador educacional, além do gestor já mencionado. O papel do supervisor é o de auxiliar os professores na organização do processo ensino-aprendizagem, dando condições de buscar soluções e novas ideias na dinâmica dos trabalhos pedagógicos. Já o orientador pedagógico tem seu olhar voltado ao desenvolvimento pessoal do aluno, dando-lhe suporte em sua formação como cidadão, levando o aluno à reflexão e à resolução de conflitos, mas sempre ao lado do professor, zelando pelo processo de aprendizagem e formação dos estudantes.
A função do professor é o de ser articulador no processo ensino-aprendizagem, cabendo a cada um sentir-se professor e desenvolver trabalhos que levem o aluno à construção do conhecimento. Com relação aos alunos, esses são, parafraseando Lück, as pessoas para quem a escola existe e para quem deve voltar as suas ações, de modo que todos tenham o máximo sucesso nos estudos que realizam para sua formação pessoal e social. Por último, não deixando de ser importante, os colaboradores (agentes de serviços gerais, merendeiras).
Esses são imprescindíveis, pois deixam o espaço sempre organizado, mantendo a estrutura física da escola. Dessa maneira, observamos que a escola possui um ponto de ligação com a organização e a gestão escolar, envolvendo o currículo, avaliação, gestão, projeto pedagógico escolar e o desenvolvimento profissional, que se chama cultura organizacional. Acadêmico, mais uma vez, seja muito bem-vindo e bons estudos!