bom então o projeto eles devem ser vinculados com a proposta visível do que eu quero resolver [Música] o ambiente me chamo Maria Ângela posa sua criadora do método desbloqueio do acidente e hoje eu trago um tema que eu considero fundamental dentro das escolas porque eles vão alavancar sim a qualidade da proposta Educacional da aprendizagem do sujeito Então vem comigo você não é inscrito no canal seja bem-vindo Que bom que você está aqui se você já inscrito muito obrigado por ter nesse canal Então vamos lá Afinal então projetos educacionais e projetos educacionais ele envolve tanto o
docente quanto a relação da gestão da escola gestão escolar quanto à questão da gestão Educacional a gestão Educacional Que macro sobre o grande possibilidades então muitas vezes projetos educacionais ele envolve outras escolas que estão próximas no mesmo bairro da redondeza da mesma cidade que estão de rede cola de rede particular escolas municípios e escolas municipais do municipais e escolas do Governo do Estado o ou também outro centro tá quando Nós pensamos nesses projetos educacionais um projeto ele não se cria em gabinete Como assim em gabinete a gente faz reunião e se cria projetos educacionais projetos
educacionais se cria por uma uma questão que está visível aos nossos olhos e apontamento que ainda não estão visíveis uma questão surgindo através de sintomas vinculados ao comportamento do Estudante todo o projeto Educacional ele deve sim ter uma preocupação um problema que a gente vai resolver que nós vamos resolver dentro da questão do Olhar da escola da instituição da empresa esse problema ele vai ter que ser resolvido então a gente vê análise esse e esse problema o tema desse problema a problemática ela está no preocupando Então vamos for uma problemática interessante para trabalhar o desenvolvimento
infantil a autonomia na educação infantil a autonomia na educação infantil nós envolvemos a escola inteira a comunidade escolar as famílias Então esse é um projeto Educacional que é muito interessante porque primeiro antes de fazer o projeto eu tenho que ver se tem aqueles alunos ele tem autonomia porque senão não faz sentido eu tenho um problema só que o problema foi criado dentro de um gabinete de uma sala de reunião e eu não sei se realmente é aquele projeto que é mais interessante naquele momento para aquele sujeito muitas vezes a gente fica sem infantil Estou trazendo
de educação infantil até para vocês entenderem com uma importante a visão da do chão mesmo da situação da sala de aula do que está acontecendo o realmente da Visão da empresa e quando eu vejo o que muitas crianças que tem a idade entre 1 ano e meio até três anos estão fazendo uso do bico por muito tempo então isso também um projeto interessante para trabalhar então eu penso um todos os anos tanto na educação infantil quanto no ensino fundamental um dois na frente da ciência e no ensino médio isso também acontece muito no ensino médio
e nesse nessa ponte que existe 10 calça infantil até o ensino médio Então os projetos eles devem ser vinculados com a proposta visível do que eu quero resolver e eu posso fazer um projeto junto com o orientador com o psicólogo escolar com os coordenadores com os especialistas com a família mas primeira coisa que eu tenho que saber é que eu vou resolver um problema eu tenho que escutar os estudantes porque tem aquela singularidade que é tão importante então Afinal o que são projetos educacionais é a vida da escola são situações raposinhas que a gente vê
e nota moça aqui dá para fazer um projeto interessante mas não quando a coisa está esperando porque senão você vai ser tente um bombeiro para apagar incêndio você nunca vai trabalhar com preventivo então Afinal opção projetos educacionais projetos educacionais eles estão vinculados diretamente com o sujeito e eu não crio sozinha porque a roupagem atual moderna contemporânea está falando sobre o WhatsApp está falando que o meu celular só falando sobre a o metaverso o que que eu tenho que tentar Qual é a grande preocupação direta da funcionalidade do que eu quero atingir pensando na formação do
sujeito do Cidadão Olá Tudo começa pensar sobre isso lá no sino Leste começa na educação infantil a preocupação é ali tirar da Caixa ali não bloquear ele um simples falasse Ah não fala agora não é o teu momento se você não momento Então me explique tudo projetos eles têm que estar totalmente alinhados ação comportamental ação do pensamento a ação cognitiva à ação do corpo ação da vivência das relações da interação intra e inter porque aí eu percebo como eu vou fazer um projeto Educacional porque se eu ficar somente em salas 11 salas eu digo com
com reuniões eu não consigo ver então o orientador ou coordenador ou supervisor juntamente com professor e com os especialistas eles podem fazer essa escuta pegar fazer um mapa mental da grande preocupação e tem vários mapas mentais o que eu posso trazer para vocês em outro vídeo e ver quem é o centro o que que eu quero sujeito ótimo qual seria a problemática deixou lá visitar o campo onde se visita o campo na sala onde se visita o campo na empresa a onde se visita o campo a onde está acontecendo a situação se não aconteceu a
situação ainda eu posso ter indícios de faísca que o tem uma para escolher mas aí eu já vou com a mangueira não se tem uma Faísca e se sente pode ter apagado Por mim não tem que chamar chamar todo mundo para pagar um incêndio porque ele não aconteceu ainda mas preventivamente através de projetos educacionais eu consigo fazer bom então a visão é ele é muito mais Ampla daquilo que o pronto muitas vezes não traz resultado nenhum e o resultado ele é fundamentalmente uma resposta assertiva do projeto que você quer executar Oi e aí você vai
escalar o que é uma qualidade Educacional então Afinal o que que o projeto Educacional vivência um problema para resolver o preventivo o Marcão e uma visita no campo uma visita no campo na sala uma visita para conversar fazer conexões e entender o que tá acontecendo e não pontuais assim agora não não posso te contar já foi oportunidade de um grande projeto pode ser desenvolvido dentro na escola como instituição da empresa Então pega o espírito Pede esse código não perca a oportunidade de fazer uma escuta e essa escuta vai o que alavancar um projeto Educacional certo
espero que tenham gostado desse vídeo então eu trago a possibilidade de um projeto Educacional tem uma estrutura formal porque não era essa intenção a estrutura formal Spinner O Despertar Como surgem os projetos através da realidade projeto Educacional é a realidade da vivência daquilo que está acontecendo Eu não posso criar imaginar E já está acontecendo na outra escola lá eu posso só mudar o nome do projeto e seguir com ele mas os cinco anos que isso gente e vamos vamos transitar aí certo então até o próximo vídeo Deus abençoe tchau tchau
