sejam todos muito bem-vindos Uma boa tarde para todo mundo hoje a gente vai ter mais um treinamento né a gente convidou a Gabriela para ela poder estar fazendo esse treinamento PR a gente ela vai est ensinando sobre duas avaliações então agora vou estar passando a palavra para ela para ela poder estar nos ensinando pode começar Gabriela obrigada bom eu vou falar sobre eh os dois testes né e o primeiro é o nine ho pack Test e é o teste dos nove pinos nos buracos e Box and Block test que é o teste da caixa e
blocos eh Então eu vou passar um pouquinho já já eu volto na foto de novo eu sou terapeuta ocupacional me formei há 20 anos e tenho experiência em ne aação infanto juvenil Desde 2005 eh tem o curso básico do bobat eh pós-graduação em aba para autismo e deficiência intelectual eh experiência de 6 anos com ecoterapia e hoje eu tô cursando eh integração sensorial conhecimentos básicos né Eh pela sensory então aqui a gente tem a a uma imagem dos dois testes né Eh são caixas então são testes que a gente precisa do equipamento para realizar com
os nossos pacientes eh um os dois são caixas de madeira são um é bem pequenininho o outro é uma caixa grande que depois eu vou explicar também sobre as medidas né o todo tudo que vem neles eh mas só pra gente já ter uma uma noção de como eles são Quando a gente tiver falando né sobre cada um esse em azul é o nine R Peg test então tem nove pininhos nove furinhos onde a gente vai ter que encaixar e o o a caixa amarela é o box and Block test né é uma caixa maior
eh Eles são de madeira esse o box ele tem eh 150 cubinhos então é um material a gente para aplicar esses testes a gente tem que ter esse material eh nós vamos ter uma introdução sobre cada teste eh falar um pouquinho do que é cada teste né o procedimento que a gente eh executa com eles os objetivos de cada um como que é a aplicação e depois A análise dos resultados eh pra gente eh saber como analisar e colocar em palavras colocar no papel como o que a gente observou nos testes né então vamos falar
um pouco primeiro sobre o nine ho pack test né Eh é um é uma ferramenta né que é muito importante pra gente tanto pra gente testar quanto também pra gente fazer treino de algumas habilidades motoras e habilidades cognitivas também né então eles são bem eh concretos é algo que a gente eh tem bastante noção de habilidades motoras né mas que a gente também consegue avaliar eh habilidades processuais como a atenção como foco durante a a execução da daquela atividade eh se o paciente consegue permanecer sentado se ele consegue permanecer na posição que a gente precisa
para realizar o teste né então é por isso que a usa tanto ele para avaliar eh pacientes com condições neurológicas né parálisis quando é adulto quanto com as condições de distúrbios do neurodesenvolvimento porque a gente consegue avaliar outras questões tanto cognitivas quanto de comportamento também durante a execução do teste então ele vem essa caixinha fechada né que tem uma dobradiça então de um lado tem um compartimento onde a gente vai deixar os pininhos antes de começar o teste e do outro tem os furinhos pra gente pra gente encaixar eh sempre quando a gente vai aplicar
então a gente abre essa caixa o nine então a gente consegue testar desempenho motor né porque a gente tem que pegar pinos pequenininhos né é uma coordenação motora fina eh habilidade com peças pequenas e também a gente consegue treinar com ele quando a gente precisa desenvolver essas habilidades né São Pinos de 6,4 MM de diâmetro por 32 MM de comprimento então 3 cm P2 de comprimento né Tem um compartimento circular nessa caixinha onde primeiramente os pinos vão vão ficar ã e um outro compartimento com os nove furinhos que encaixa direitinho o tamanho do Pino e
a gente usa também um cronômetro né o cronômetro não faz parte do material né então a gente pode usar tanto um cronômetro mesmo ou o do celular sempre mas é a eh equipamento que a gente tem que ter em mãos para conseguir eh validar o o teste né porque a gente vai medir em tempo como que esse paciente vai se desempenhar a caixa eh aberta ela vai medir 26 cm né de comprimento então é um material pequeno esse por 13 de largura e 2 cm P1 de altura então para a gente pra gente aplicar o
teste é sempre importante que o paciente esteja sentado eh de maneira confortável com os pés apoiados ou no chão ou em algum apoio que a gente coloque né quando é por exemplo uma criança muito pequena a gente eh não tem um banco baixo da de uma altura ideal para ficar com os pés o joelho o quadril A 90º então a gente precisa ajustar tudo isso a adaptar o o local para que seja para que o paciente fique confortável se ele tem a estabilidade de tronco eh não precisa est encostado mas se não é tão instável
é melhor est encostado os cotovelos e as mãos sempre em cima da mesa para realizar o teste Então como é que é a execução do teste né Tem alguns passos Então vai pegar um pino do compartimento redondo vai encaixar no buraquinho do lado e essa sequência vai ser repetida nove vezes então vai fazer um pininho de cada vez sempre que por exemplo se o paciente eh pegar dois pinos de uma vez ou mais a gente vai descartar e vai pegar e vai né dar o comando verbal de novo a instrução para que ele Pegue um
pino de cada vez se o pino cair volta também para o compartimento redondo para colocar no lugar certinho e essa sequência eh enfim a gente vai eh instruir o paciente para que ele coloque um pino de cada vez até colocar os nove pinos e depois ele vai ser instruído também a de a tirar de cada furinho e voltar para aquele compartimento Redondo então o eh o ciclo total de cada tentativa é um pino por vez coloca os nove e tira um por vez colocando no no outro compartimento da onde eles saíram né Eh o teste
é realizado quatro vezes duas vezes com cada mão e sempre alternando e começando pela mão dominante então por exemplo eh o paciente é destro Então a primeira tentativa sempre vai ser com a mão direita vai fazer com a mão direita Enquanto isso a gente vai cronometrar o tempo que o paciente leva para colocar todos os pinos e tirar todos os pinos a gente para o cronômetro e nós vamos anotar eh quanto tempo leva cada tentativa né Então faz uma vez com a mão direita termina aí a gente alterna faz com a mão esquerda e para
depois a segunda vez com a mão direita e por último a segunda vez com a mão esquerda né uma tentativa com duas tentativas com cada mão de maneira alternada e começando sempre pela mão dominante
