10 sinais de autismo em meninas mulheres Eu me chamo Thiago Castro eu sou médico pediatra especialista em Desenvolvimento Infantil seja bem-vindo ao nosso canal eu quero conversar hoje com vocês a respeito de sinais de autismo em meninas como vocês sabem homens e mulheres são diferentes de todas as formas assim da mesma maneira é no próprio transtorno do espectro autista enquanto nós ficarmos comparando os sinais clássicos e Claros do meninos autistas com meninas nós iremos falhar então eu vou pegar aqui 10 sintomas menos comum menos falados que talvez vocês possam Nossa agora faz sentido antes de
mais nada é importante a gente conceituar que o autismo é um transtorno do neuro desenvolvimento multifatorial multigênito que confere na habilidades aquela criança Desde quando ela é pequenininha que vai desde dificuldade de falar dificuldade socializar dificuldade de brincar dificuldade de entender as demandas compreender alguns pedidos têm dificuldade muitas vezes na parte motora no sono na parte sensorial E aí quando nós olhamos os critérios do dsm-5 a gente tem ali todo um arquétipo muito preparado para fazer diagnóstico naqueles autistas que nós poderemos chamar de clássicos mas na contramão de tudo isso a gente percebe que meninas
vão ficando de lado as meninas não clássicas as meninas que não tem aquela sintomatologia que confere um diagnóstico para os meninos nós temos alguns estudos que falam que a proporção do autismo é três quatro meninos para uma menina mas na vida tuta a proporção ela é inversa a gente tem mais diagnóstico em meninas do que meninos mostrando aí que a gente está falhando no diagnóstico de meninas por isso eu quero falar que para vocês ficarem atentos antes de mais nada é importante a gente quebrar alguns mitos que ah ele fala ela fala e não é
autista não é bem isso olha ele se comunica ele brinca e não é autista a gente vai perceber que dentro do autismo nós temos os níveis de suporte ou também poderíamos até dizer que o que outrora falamos de níveis de severidade leve moderado isso Severo então quando a gente está falando desses 10 sinais de meninas nós estamos falando aqui daqueles 10 sinais não tão comuns que às vezes passa despercebido por vocês até mesmo porque se essa menina não olha não fala não socializa não brinca tem os padrões repetitivos restrito Se tulísticos estereotipados todas essas dificuldades
a gente deveria estar realizando o diagnóstico porque os sintomas são claros Então vamos lá o primeiro deles máscara ela faz um mês que ela copia o comportamento do outro então Aquela menina é que ela fala que ela brinca que ela socializa mas no final das contas ela tá o tempo todo se cobrando tentando ali entender o comportamento do outro e copiar aquele comportamento do outro mulheres têm mais essa facilidade de copiar o comportamento social e aí ela mais cara suas dificuldades até o que dificulta mas o processo de Diagnóstico Porque se ela mascara as suas
dificuldades ela consegue hahaha sorri se ela consegue fazer a posição que ela deveria fazer diante aquele contexto social se ela tenta é estar inserida ainda que com o esforço muito grande a gente fala nossa mas ela sorri das piadas ela brinca ela tá inserida Mas aquela menina Principalmente quando se torna mulher fala nossa mas eu tinha dificuldade de me inserir dentro do meio social dentro da das brincadeiras de compreender essa questão toda quando a gente fala o segundo sinal seria expor seus sentimentos eu lembro em um caso específico de uma mãe que chegou para mim
para atender as crianças mas nitidamente o diagnóstico da mãe era o mais claro e avó veio junto e aí ao invés da mãe falar sobre as crianças a voz sempre falava mãe ia falando e é naturalmente avó tomava vez dela ou seja sempre falando por ela alguém sempre tomando a liderança por ela porque muitas vezes ela tem dificuldade de se expressar dificuldade falar dificuldade de falar de sobre o seu sentimentos como esse sentimentos é são expelidos são levados para o seu Alt para o seu fórum Então ela tem dificuldade ali de falar sobre ela sobre
seus sentimentos e naturalmente pai mãe amigos maridos costumam falar por essa pessoa ou por dessa criança um outro sintoma muito comum também que a gente tem é a sensibilidade é uma labilidade emocional principalmente por exemplo em períodos como pré-menstruais ou menstruais a gente percebe que essa sensibilidade emocional essa labilidade emocional pode ser maior e meninas e mulheres autistas a gente também tem muitas vezes essas pessoas sendo rotuladas sim então aquela criança que tem algumas dificuldades e tudo mais você começa a perceber um padrão começa a ganhar alguns rótulos Nossa mas eu ela é muito metida
ou ela é muito esnobe ou ela é muito soberba Nossa mas ela não quer brincar com a gente nossa mas ela não ela não engaja aqui com a gente ela não entra na mesma modinha que a gente uma menina um pouco mais seca mais literal acaba não tendo ali as mesmas relações interpessoais e acaba ganhando rótulos a gente percebe também muitas vezes a questão de ansiedade principalmente nessas menininhas agora com cinco seis sete anos algumas vezes confundida com mutismo seletivo algumas vezes confundida com ansiedade mas é aquela menina que desde pequenininha falava mas tinha dificuldade
de falar Você perguntava para ela e aí filha como foi o seu dia ao invés dela falar como foi o seu dia ela falava foi bom tá é uma criança que brincava mas brincava das brincadeiras dela do interesse dela só ela podia ganhar só ela podia participar da forma dela e isso tudo vai gerando uma soma de sensações e sentimento S imagina se eu acabei de falar que ela tem dificuldade de expor o seu sentimentos se ela tem dificuldade de falar por ela naturalmente isso vai gerando mais ansiedade então ansiedade é muito comum a gente
encontrar em meninas e mulheres autistas e a própria agora outro sinal desse é a rigidez comportamental essa rigidez comportamental ela é observada desde as pequenas das Crianças Muito pequenas Eu me recordo de números casos que eu atendo sempre tem um padrão ali em algumas queixas por exemplo o banho é uma delas então para entrar no banho ela briga ela discute ela não quer ela chora para pentear o cabelo ela não quer para sair do banho ela não quer sair para pegar essa criança que ela tenha que escolher aquela roupa que você sabe que a roupa
adequada para usar que ela não quer o menino sempre tá rígida é uma menina que muitas vezes também tem comportamentos muito ritualístico também é um outro sinal né então ela sempre tá ali da mesma maneira da mesma forma o material dela as coisas no quarto dela sempre no mesmo lugar as coisas a gente quarto de criança é quarto de criança quarto de adulto é quarto de adulto Mas as coisas sempre estão no mesmo lugar a gente percebe muitas vezes o sinal a introspecção né a pessoa ela até se socializa ela brinca Mas ela é mais
introspectiva ela tem mais dificuldade com essa socialização Às vezes a gente tem que estar muito atento com essa própria questão na fase na comunicação porque a gente vai falar olha mas fala OK eu tenho um prejuízo de fala eu tenho um prejuízo de comunicação mas quando essa pessoa vai falar ela fala sobre os seus interesses sobre os seus hiperfocos fala muito com quem ela gosta com quem ela se sente bem não é uma coisa assim sabe aleatória de qualquer forma de qualquer maneira ela tem dificuldade em fazer amizades mas sempre fala olha ela tem dificuldade
de fazer amizade mais ela tem um apego excessivo a um dois coleguinhas ou às vezes tem dificuldade de fazer amizade mas quando faz essa amizade agora para separar essa amizade é difícil ou às vezes até mesmo preferências por crianças maiores crianças de um gênero único essa criança muitas vezes tem dificuldade na literalidade sim a literalidade ela é muito literal eu falo ali alguma coisa ela não entende duplo sentido ela não entende metáforas ela não entende os jogos de sinais ela não entende simbólica ela tem alteração na prosódica encontrar o timbre adequado de voz ela tem
dificuldade muitas vezes é nesse nesse compreender a empatia de entender o que o outro tá querendo com aquele sinal ali específico até mesmo isso pode ser um problema né porque nós damos sinais o tempo todo então uma pessoa que não consegue entender essa questão de sinal pode ser uma dificuldade nós temos as alterações sensoriais muitas vezes demonstradas pela seletividade alimentar dificuldade às vezes com alguma textura com alguma etiqueta com um corte de cabelo com lavar o cabelo percebe que a gente pode ter muitas características que fogem daquele habitual da criança que não fala que não
olha que não brinca que roda rodinhas Que enfileira carro que empilha brinquedos criança que tem estereotipias flep movimentos repetitivos é colar ali uma coisa toda então estejam muito atentos porque meninas são diferentes de meninos homens são diferentes de mulheres até numa questão antropológica numa questão fisiológica e até mesmo anatomo funcional nós percebemos que algumas áreas do cérebro são distintas diferentes o que caracterizam aquelas aquelas manifestações mais clara em meninos ou mais claro em meninas gostou desse vídeo curta compartilhe Ative o Sininho convida todos vocês assistirem o curso autismo para todos são várias aulas que tá
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