Aula Gravada. CICEP Cursos.

Olá pessoal tudo bem Aqui é o professor César Santos E hoje nós vamos dar início a mais uma aula né hoje nós vamos falar de ações afirmativas e políticas públicas de promoção a igualdade social um tema muito utilizado gente nos concursos públicos está sendo muito falado essa questão dessas políticas afirmativas né a gente sabe que as desigualdade infelizmente elas marcam né nossas relações humanas elas marcam Realmente gente a própria história em relação a tudo isso então a gente vai ver na aula de hoje como as políticas públicas estão trabalhando isso isso é fundamental realmente para

a gente tá plugado a gente tá atento realmente a todas essas mudanças que a gente tem a gente sabe que as mudanças né o desenvolvimento do bem-estar Social gente articulação desses movimentos sociais faz parte realmente dessa realidade e que Realmente a gente acaba se preocupando muito em relação a isso então a gente vai dar segmento a isso né falando desse assunto Então vamos lá a sociedade gente é a sociologia e a sociedade a gente vê realmente quando a gente fala desse assunto né quando a gente aplica esse assunto quando a gente pontuou esse assunto que

a gente vive numa sociedade isso não há o que se falar que não né a gente vive numa Sociedade e a gente tem que estar realmente aberto a tudo isso né todas as mudanças que tem social né sociedade a gente sabe que ela é fruto de uma história tal sociedade gente ela pode resumida como um sistema de interação humana culturalmente padronizados a sociedade é um sistema de símbolos de valores de normas né no sistema de posições e papéis Então você não sabe gente que a sociedade é uma rede de relacionamentos sociais então a gente Vive

realmente uma sociedade que a gente precisa regularizar isso através das políticas públicas essas políticas públicas gente é o que vai dar realmente dimensão Como trabalhar com essa sociedade em relação aos direitos e deveres assegurar o acesso aos direitos né a gente garantido pela cidadania né então é ser um conjunto de projetos que vão avisar realmente um problema de atividade do governo então isso são fatores são Importantes a gente lidar no nosso dia a dia que a gente vê realmente a gente Verifica a gente pontua em tudo isso e a gente falar tudo isso né gente

a gente pontua a todas essas questões a gente tá Realmente pensando a gente cada vez vendo essa nova sociedade que vivemos Então como a gente fala a gente vive atualmente numa sociedade gente de mídia né uma sociedade muito ligada realmente para as questões de mídia muito ligada realmente para as questões Dessa modernidade a gente sabe que Agora realmente tudo que eles querem Está extremamente ligado ao computador está ligado realmente a isso então tem realmente é um olhar atento em relação a isso até coloquei um livro né gente no Albert Elias que a sociedade dos indivíduos

então ele fala assim a sociedade como sabemos Somos Todos nós é um grande número de pessoas Reunidas então cada vez mais gente esse olhar é atento em Relação a isso né tanto que a gente fala que cada vez mais das provas como eu falei para vocês no início da nossa aula que envolve concurso que envolve o Enem que envolve náde que envolve todas as provas avaliativas elas costuma realmente abordar a importância desse currículo focado realmente nessa diversidade nessas políticas públicas a promoção da Igualdade racial né Ou seja a gente criar Realmente Esse reconhecimento da pluralidade

étnico-racial né do nosso país então por isso que a gente vê cada vez mais presente essas questões né cada vez mais latentes isso nos concursos públicos e afins né Claro gente sabe que realmente quando a gente aborda essa questão né da sociedade quando a gente aborda essa questão que envolve tudo isso a gente tá falando de direitos deveres né coisa mais importante da sociedade Realmente a gente lutar pelos nossos direitos né a gente ter realmente a garantia desses direitos que são direitos constitucionais então gente comecei falando realmente sociologia eu fiz um parágrafo realmente nessa aula

desse tema ações afirmativas políticas públicas e promoção da Igualdade racial o viver em sociedade a gente vários autores deixam bem claro não quer dizer que nós sabemos viver em sociedade a gente precisa saber realmente gente Criar o bom convívio saber realmente como lidar com o público lidar com o ser humano lidar com as pessoas respeitar tradições respeitar motivações limites então a políticas públicas gente ela vem também para auxiliar essa promoção realmente de como a gente pode trabalhar tudo isso claro deixa bem claro você deixar bem claro isso nas minhas aulas a gente tem uma diferença

muito grande da realidade Né porque o que os autores falam a gente sabe que muitas vezes a parte teórica é linda mas a gente vê na prática a gente sabe que existe falhas gigantescas e significativas em relação a tudo isso mas como eu falo para você sempre a gente vai estar pontuando esses dois la dos né a gente vai estar pensando em tudo isso então gente como eu falei para vocês a sociedade realmente ela tem essa questão de a gente pensar nessa organização então coloquei para vocês Essa questão que como a sociedade é é como

funciona tudo isso então a gente ela tá presente gente né enquanto ciência social a sociologia está presente em todo o dia a dia é nosso dia a dia em tudo que diz respeito a nós a sociedade da qual fazemos parte então a gente vai ver gente na organização social relacionamento na coletividade do comportamento os movimentos sociais na cultura na individualidade nas escolhas tudo isso gente está relacionado ao Nosso lado social ao viver em sociedade então a gente precisa Sempre Estar atento a tudo isso a gente tem que tentar pensando em essas questões é ampliar realmente

é essa questão de organizacional de viver a sociedade essa questão gente interessante a gente pontua tudo isso porque muitas vezes as pessoas têm uma dificuldade de trabalhar com aquilo que é público aquilo que público gente é nosso mesmo que eu não utilize vamos imaginar Que eu tenho um convênio e eu não utilizo a saúde pública mas parte dos meus impostos vão para a saúde pública em tempo participo de forma direta ou indiretamente de todo esse sistema então por isso que é sempre importante a gente falar dessas políticas públicas e ações afirmativas a gente tá atento

a tudo isso e quando a gente fala a gente de conceito de público né gente de conceito público né O que é nosso coletivo vai muito além da gestão do Estado Né é muito além de estado mas a gente vai envolver os setores privados né e as diversas organizações dessa nossa sociedade civil Então tudo isso gente entra em relação a essas questões que envolvem o poder da importância da adoção de ações afirmativas [Música] então vocês vão vendo gente como a gente ao longo da nossa aula de hoje como realmente é importante realmente a ação afirmativa

né ação afirmativa a gente Como eu falo para vocês ela Visa realmente compensar as desvantagens históricas que foram acumuladas né manter realmente gente atender medidas especiais e temporárias né ela tem um caráter a gente paliativo e tem como objetivo alcançar algo assim gente a curto prazo realmente para diminuir ou eliminar desigualdades Então essa questão que a gente fala em relação a isso a gente ainda tem muitas desigualdades sociais Presentes no nosso país a gente precisa realmente ver tudo isso e quando eu coloco para vocês esse quadro realmente para gente ver né as organizações sociais precisam

ser revistas os relacionamentos também a sociedade está mudando o padrão da família está mudando o padrão os conceitos do que é criança a questão próprio relacionamento entre homem e mulher né em relação a dois homens duas mulheres ou relacionamento de novas famílias que Vão surgindo famílias unilaterais Então tudo isso a gente vai mudando a sociedade né Isso vai sendo necessário fazer uma promoção de políticas públicas eficazes em relação a isso o próprio comportamento da sociedade vai se mudando né o sistema vai fazer nessas coisas mudar olha o sistema de cotas né que foi criado para

dar acesso aos negros aos índios aos deficientes né os deficientes né estudantes de escola pública de baixa renda a concursos Públicos ao mercado de trabalho olha quanta discussão ainda tem em relação a isso o intuito realmente dessa nossa disciplina é também é fazer o profissional gente pensar sobre isso a gente repensar qual caminho que nós devemos adotar para a gente ter um êxito em relação a promoção da Igualdade racial né eliminando assim qualquer forma de exclusão de discriminação de preconceito aqui gente a gente vai vendo como as coisas vão realmente surgindo né Relação tudo isso

e vai aparecendo Claro gente que não tem como falar nisso né se a gente não falar da questão desse senso comum é a ciência né muitas vezes a pessoa acaba falando com as coisas por senso comum a gente vai falar um pouquinho hoje de racismo estrutural institucional né individual a gente vai ver realmente Como existe algumas coisas que vão sendo passada para nós outras coisas a gente vai estudando então sempre é necessário a gente tá atento a Tudo isso né a gente tá atento a questão do como é os processos que envolvem essas novas sociedade

né no padrão da sociedade como eu falo para vocês gente as coisas vão ser modificando é necessário realmente a gente criar uma visão nova por exemplo sobre reeducação alimentar alimentos consciência ecológica processo sociais que estamos assim tudo isso a gente vai se modificando aí tudo isso a gente vai percebendo que As coisas a sociedade ela modifica ela é mutável então a gente vai vendo essas mudanças e a gente vai trabalhando isso com os nossos alunos como eu falei para você o próprio papel da família a gente foi foi modificando em relação a isso né A

questão de limites de regra né esse contato primário que a gente tem relação à família né essa família de laço afetivo laços sanguíneo como eu falei para vocês gente o papel da família vai se modificando o papel da família está Se modificando Então por estar realmente se modificando a gente vai vendo realmente é na prática essas novas heranças culturais essas novas heranças que vão fazendo parte em relação a tudo isso então por isso que a gente sempre vai ficar atento a gente sempre vai pensar Nessas questões que envolvem Também quem cuida de mim tanto quer

pode perceber que o padrão das escolas gente estão mudando Realmente ou as datas comemorativas né aquela questão do padrão da família então quando então através dessas ações afirmativas também é para que a gente realmente a gente acabe combate né qualquer tipo de discriminação racial qualquer tipo de discriminação por gênero que a gente pense realmente em ter realmente ações afirmativas positivas em relação a isso né que seja respeitado o direito da mulher que ele Faz o que quiser o direito da mulher respeito pelo Direito de meu corpo minhas regras né diversa sociedade realmente respeitar o papel

do negro do indígena da pessoa com necessidades especiais né tudo isso realmente gente faz parte então a gente precisa acabar realmente com essa com essa imagem negativa né Essa questão que que envolve muitas vezes a nossa sociedade e que muitas vezes elas são compartilhadas de forma Errônea né de pessoas para as pessoas então a gente precisa realmente mudar literalmente essa questão e como eu falo para vocês gente a gente vive realmente né numa sociedade de interação social a gente tá interagindo a todo momento então é muito importante também a gente saber a forma de como

a gente vai se comunicar a forma realmente como a gente vai passar essa essas nossas orientações esses nossos conceitos essas nossas ideias Porque a fundamentação teórica né gente prática ela é muito importante como a forma realmente como você vai transmitir algo né quando você vai realmente passar uma informação infinita importância porque gente quando eu falei para vocês a gente precisa realmente saber como falar para quem falar o que falar aquela relação de quem está falando né do emissor e receptor a mensagem realmente que você quer chegar a gente fala que é Precisamos ter né atualmente

uma preocupação muito branca muito grande gente de políticas públicas e privadas tá é porque a matéria políticas públicas mas também privada gente voltadas à concretização do princípio constitucional da Igualdade gente material da neutralidade dos efeitos da discriminação racial do gênero né da origem Nacional da condição física a gente precisa realmente ter essas ações afirmativas que elas definam realmente Gente um caráter novo para a sociedade que realmente as pessoas não sejam julgadas por uma série de fatores discriminatórios né que a gente consiga realmente concretizar o que diz a lei né igualdade de acesso a todos acesse

emprego educação a saúde isso é muito importante a gente vê a gente fala dessa questão de políticas públicas quando a gente fala essa questão de ações afirmativas tudo isso gente é fazer o repensar mesmo Sobre isso olha a importância da comunicação né as redes sociais né como é que como é que ela pode trabalhar tanto positivamente quanto negativamente em relação a isso é como é que a gente pode ver se realmente eles estão trabalhando a favor ou não sobre isso o poder que tem gente a questão esse mundo midiático mas que se fala tanta atualmente

de mídias porque ela tem um papel muito grande sobre isso e essa questão gente que a gente fala né Que eu abordo para vocês é uma coisa que a gente quer ter histórico desde a questão quando a gente fala né de Aristóteles quando ele vai falar da questão da isonomia né as castas Intocáveis da Índia né os anos 60 gente 50 60 a gente vê aquela questão do afro-americano os Pânico americano os nativos americanos a gente vê aqui os anos 80 né quando a gente teve a questão né da discussão falando muita questão dos negros

dos Pobres dos deficientes das mulheres dos gays Quantas coisas envolveram tudo isso né gente até realmente por falta de conhecimento ou realmente por maldade como eu falei para você sempre a gente tem que analisar essa questão que envolve esse contexto histórico em relação a isso a gente sabe que realmente é uma coisa que existe e a gente precisa estar pensando sobre isso e aqui eu começo Falando também um pouquinho das relações étnicas de raça a discriminação preconceito são observados nas mais diversas sociedades sim gente existe realmente muito forte em todo mundo a questão da discriminação

a questão do preconceito né A questão realmente dessa desigualdade racial e ética né quando a gente fala nessa questão gente olha a questão do próprio local sua partage né a gente precisa realmente gerar mudanças sociais Né criar leis anti-racismo ser realmente cumprindo essas questões falo né gente aproveitando um gancho usa uma frase do Silvio Almeida Silva Almeida fala o seguinte não adianta somente você não ser racista você ainda precisa lutar contra esse racismo então é necessário Realmente você vestir a camisa dessa causa então a discriminação preconceito gente quanto da cor da pele ou por causa

da etnia Provocou gente genocídios e até hoje motivas genocídios até hoje a gente tem brincadeiras a gente tem piadinhas que envolve essa questão gente até hoje nós temos muito grande a questão do xenofobismo né xenofobia pessoas com aversões com pessoas de outras etnias né a versões outras raças então infelizmente ainda temos muito que alcançar em relação a isso fora a questão gente a discriminação da mulher Fora da discriminação em relação ao idoso então a gente ainda tem que eliminar muitas práticas discriminatórias que ainda fazem parte da nossa sociedade e que muitos ainda vem como algo

natural o famoso assim até tem uma negra Até que você é uma negra bonita racismo aí até que eu tenho amigos negros isso amanhã é dia de branco Então realmente todas essas questões precisam Ser revistas precisa ser reavaliadas então a gente vai vendo realmente ao longo do contexto da nossa sala que a gente precisa isso e quando eu falo de políticas públicas a gente vai entendendo esse contexto né a gente vai entendendo esse papel dessa sociedade civil da sociedade política em relação a tudo isso então a gente vai ficar atento essas questões né do dia

a dia então sociedade civil sociedade política gente são formas de Enxergar os papéis de cada indivíduo Então parece simplificar sociedade civil seria aquela formada por todos os cidadãos e sociedade política que ela representada pelo Estado em instituições que representam para que eu coloquei gente paralela do que a sociedade civil o que a sociedade política para que realmente você entenda essa questão às vezes você fala assim ah a sociedade civil está se mobilizando mas o que que a sociedade civil a gente de uma Sociedade política mais eficaz Então você vai entendendo realmente essas questões sociedade civil

sindicatos avermelhações estudantis a OAB instituições religiosas as ONGs instituições financeiras e afins ansiedade política câmeras municipais prefeituras assembleias legislativas partido político Forças Armadas Polícia Militar civil guarda municipal autarquias empresas públicas etc Então tudo isso a gente que nos representam Também a gente precisa realmente ter um apoio da sociedade civil quando as sociedades política para novas ações afirmativas para a promoção realmente dessa igualdade racial a gente precisa realmente a gente mudar muita coisa a gente precisa mudar muitas coisas que estão enraizadas ainda nesse nosso contexto cotidiano gente e essa questão da organização social né então a

gente precisa realmente pensar como eu falei Para vocês nós temos realmente a nossa Constituição Federal que é de 1988 ela precisa realmente ela já tem várias emendas né em relação a isso mas ela é extremamente atrasada ela está extremamente atrasada a gente precisa realmente repensar muitas termos que ainda estão na Constituição Federal então a gente precisa debater muito ainda sobre a construção federal e uma das questões que estão na Constituição Federal gente essa questão de a Cidadania que até o sociólogo Reinaldo dias ele fala é a condição de um indivíduo como membro de um estado

e portador de direitos e obrigações assim o cidadão é a condição de um homem livre portador de direitos e obrigações asseguradas em lei então gente a gente tem que ter realmente assegurar nosso direito direito de viver direito a gente tem Nossa opinião né ou participação religiosa de termos a nossa orientação sexual respeitada de Ter a nossa identidade respeitada de ter trabalho né ter nossos direitos garantidos gente como eu falei para vocês a questão das cotas raciais a questão do direito que a mulher tem de ter desrespeitar o corpo da mulher a questão que o governo

trabalha a questão da educação né questões que envolvem gente a saúde o bem-estar o lazer antona essas questões envolve realmente Essa organização social então por isso que é tão importante sabermos realmente Como é o que votar para quem votar e o que votar porque realmente a gente pensa realmente sobre isso vamos mais aqui eu coloquei algumas relações é raciais em Infância no Brasil alguns aportes que eu fiz sobre isso gente existe realmente um Grande Debate nessa questão desde criança em relação ao tema de diversidade alteridade como é que a gente trabalhando essa questão do Gênero

sexualidade etnia Nossa classe social como é visto a questão dos conflitos sociais a gente percebe que ainda existe gente um preconceito significativo e gigantesco ainda em relação a criança negra a criança negra ela menos abraçado do que a criança branca ela tem ela tem o menor respeito em relação a sua ancestralidade Ela costuma ser realmente julgada né em relação ao detrimento da pobreza e a gente percebe muitas vezes a gente com essa criança ela vai sofrer como vou dizer para vocês um triplo preconceito racial geográfico e econômico então gente tudo isso um apontamentos que que

a gente precisa combater através dessas políticas públicas nessa através dessas ações afirmativas para que realmente desde criança seja respeitado tudo isso Gente para que haja uma expansão sobre esse assunto para que a gente Escuta mais sobre isso percebe-se gente que antigamente nem uma representatividade negra a gente quer na educação infantil as bonecas todas eram brancas né A maioria de cabelo loiro as histórias infantis também era sempre aquela questão de pessoas brancas e a criança não se sentia representada nessas situações a criança não sentia fazendo parte desse sistema então nós Precisamos mudar isso né ao longo

do tempo claro gente a gente vai tentando mudar essa questão a gente vai tentando criar novas linguagens né novos meios de comunicação a gente começa a ter realmente o novo ideário em relação gente essa educação escolar para que realmente a gente consiga diminuir todas essas questões que envolvem essa lacuna né sobre a diversidade lacuna em relação a não aceitação da diversidade Ah não aceitação da Igualdade racial em relação Tudo isso então a gente vai realmente vem dentro dessa questão a gente vai tendo leis que falam sobre isso né que vai apresentando o que a gente

que nos representar em relação a isso para que realmente a gente modifique significativamente as nossas escolas as nossas instituições sociais desbloquear realmente aborda tudo isso então a gente percebe gente que mesmo a gente tem na Constituição Federal mesmo a gente tendo realmente a questão que Envolve o eca a gente ainda Precisa evoluir em muitos aspectos em relação a isso a gente precisa realmente gente combater esse racismo né esse racismo gente ele vem da questão do capitalismo né do colonialismo a gente vai ver até daqui a pouco essa questão né que envolve tudo isso dessa questão

gente de falar que o negro era uma mão de obra escrava fácil né então a gente falava Nossa escravizados né Então as coisas os termos precisa Mudar a consciência da sociedade precisa mudar a identidade racial de crianças pequena gente precisa mudar né é muito comum até coloquei aqui para vocês achar que o branco é bonito e o preto é feio a gente precisa valorizar essa questão principalmente nosso Brasil gente que nós somos uma megalópole que a gente recebe pessoas do mundo inteiro né é aceitar e respeitar né gente essa questão aceitar que nós temos diferenças

sexuais Que nós temos diversidades religiosas então gente como eu falo vai muito além sobre isso então nessa questão foi abordando a gente percebe que muitas crianças negras elas se mostram desconfortáveis em sua condição de negra quem nunca viu gente até fala né [Música] uma fofoquinha pequenininha de uma situação minha nossa minha mãe aquela lutava para alisar o cabelo gente para não ficar com aquele cabelo afro né as Coisas realmente gente vão se modificando era uma época realmente que as mulheres usavam um alisantes extremamente forte extremamente fedido que até hoje fica na minha mente aquele cheiro

usava realmente gente produtos químicos que muitas vezes queimavam couro cabeludo muitas vezes é para tentar realmente gente ter uma aceitação maior na sociedade Porque realmente gente muito era passado e muitas vezes até hoje nós vemos que o branco tem uma vantagem em relação ao preto e de ser preto ser negro é uma desvantagem Então essas coisas realmente gente que foram que a gente precisa urgentemente mudar né urgentemente avançar em relação a tudo isso né então a gente vai vendo gente com essa questão da importância dos estímulos da importância da gente trabalhar essa identidade racial com

as Crianças pequenas trabalhar questão realmente gente como eu falei da identidade da Autonomia dessa responsabilidade a gente criar experiências sobre isso né trazermos Realmente gente nas políticas públicas filmes que falam sobre isso livros que falam sobre a cultura negra da cultura indígena né da Igualdade né racial a importância realmente gente você debater esses temas de você falar realmente dessas diferenças Fenotípicas culturais né você segurar para todos gente um sentimento de bem-estar para criar na criança um senso de pertencimento a criança sentir realmente que ela é importante naquela escola que ela é valorizada naquela escola que

realmente estão pensando nela então cabe desde a educação infantil gente realmente a gente trabalhar tudo isso a gente e bom é colocando em prática essas políticas públicas para que realmente a gente tenha uma coisa Mais eficaz em relação a isso então a escola precisa realmente criar um projeto político pedagógico visando esse novo conhecimento né os novos conhecimentos respeitando Essa é a questão racial né criar realmente gente um olhar diferente como eu falei para você gente a gente vê muito ainda o racismo estrutural né racismo estrutural gente aquele que é passado realmente A sociedade acha que

é normal né acho que aquilo que é algo estruturante é algo a gente quer estruturalmente reproduzir Almeida tá então gente não adianta a gente não adianta não ser racista como eu falei para vocês é necessário ser anti racista é necessário a gente combater essas questões que envolve tudo isso não tem mais gente brinquedo de menina brinquedo de menino não tem os brinquedos infantis os próprios Currículos gente eles estão focando realmente essa nova visão volta a falar para vocês percebam que todos os concursos públicos que envolvem a educação sempre vão ficar vendo uma abordagem diferenciada nessa

temática é de um castelo gente sempre estão pensando realmente nesse letramento racial né que significa isso a pessoa interpretar os códigos a pessoa entender o problemático atual sobre racismo a pessoa realmente saber essa questão Dos novos vocabulários da gente realmente conseguir desmembrar essas questões que envolve tudo isso tá então isso em relação a todas aspectos então com isso gente a gente acaba criando uma capacidade de interpretação desses novos códigos né esses novos códigos raciais e acaba realmente com aquela questão da branquitude né gente em relação a tudo isso então vocês são ver gente então a

gente Vai bordando isso porque existe realmente Teoricamente falando várias ações afirmativas em relação a políticas públicas educacionais sobre esse assunto porém a gente precisa pensar realmente como tá sendo ficar malhado essa questão da diferença da desigualdade da opressão como é que a gente como é que a gente tá trabalhando com esses resultados da discriminação como a gente tá vendo essa questão da Igualdade material como é que tá funcionando né nas instituições a questão do acesso da impessoalidade Como está sendo essa questão da quebra desses Mitos construídos historicamente que acabam enraizando um preconceito é extremamente violento

extremamente gente é vexatório então gente várias coisas Começam a surgir né começa a ser discutido em Relação a isso por isso que a gente vê gente que os novos projetos a Nova Visão sobre esses projetos Você viu que eu fiz bem amplo gente para criar realmente uma visão para vocês sobre toda essa questão que envolve a cultura afro envolve tudo isso né desde a questão gente a própria universidades elas estão mudando dessa questão as próprias bancas de Mestrado doutorado de terno de curso a obrigatoriedade realmente de você trabalhar temas que fazem parte dessa Questão né

que envolvam realmente a questão das etnias nessa diversidade da questão dessa necessidade da gente estar envolvido a essa questão da igualdade social né das novas políticas públicas então As bancas estão incentivando cada vez mais os alunos a buscarem como tema de pesquisa de dissertação de temas que trabalham sobre isso né para criar uma certa representatividade sobre Isso né para trabalhar masonomia diferenciada né a gente ver tudo isso então por isso a gente fala a gente quer é muito importante e com isso gente vai criando realmente novos projetos né para trabalhar tudo isso né a gente

realmente conseguir ter um bom desenvolvimento então eu coloquei aqui para vocês o contexto histórico e não apenas imediato o conhecimento das Características dos grupos de alunos envolvidos a atenção à diversidade e direitos o enfoque é temáticas contemporâneas e pertinentes a vida das crianças aqui também a gente pode ver gente bem claro lembra que eu falei para vocês não adianta não ser racista tem que lutar contra esse racismo interessante racista tem que colocar a mão na massa não adianta você falar assim ah com a gente vê muito por aí caso de racismo Institucional a empresa realmente

fala assim ah eu tenho a conta para nego então já é suficiente ela tá sendo gente né ela não tá trabalhando com antirracismo ela tá fazendo algo simplesmente porque ela está achando que é modismo ou que é lei então por isso que eu estou fazendo então o olhar que a gente busca que a gente luta realmente a gente pensar em colocar na prática realmente o que acontece né colocar em prática Realmente uma situação nova é criar realmente uma reflexão é criar realmente um debate sobre isso é fazer com que a pessoa realmente pense sobre vários

assuntos Você já foi alvo discriminação pela sua aparência como é que você lida como é que você lida no seu ambiente de trabalho com a diversidade como é que você lida com a questão da Igualdade racial no seu trabalho no seu dia a dia No seu dia a dia a sua empresa está preparada para representatividade da nossa atual sociedade Então são questões que nós começamos a debater é que a gente debate para criar realmente essa nova vertente é criar realmente essa nova discussão e aqui gente eu trouxe realmente algumas questões de consciência política e histórica

da diversidade igualdade básica da pessoa humana com Direito sujeito de direito a compreensão que a sociedade é formada por pessoas Então a gente tem vários tipos é faciais distintos a gente não pode confundir gente por exemplo é questão social com questão racial são coisas diferenciadas tá a gente tem que ficar Realmente pensando a gente tem que cair nessas armadilhas em relação a isso é quando a gente fala da questão de luta quando a gente fala da questão de Direitos é como a gente fala é ter nossos direitos respeitados Quando você chegar você fala assim Ah

então porque a mulher tá deixa que nem mulher não tem que ser benevolência com as mulheres não não tá falando ali isso você não tá sendo realmente promovendo igualdade em relação a isso não você tá fazendo algo simplesmente vamos dizer assim eu tô fazendo por fazer então não é isso realmente quando a gente fala de ações afirmativas e Quando a gente fala de política pública de construção de igualdade é realmente precisa ter uma consciência acerca de tudo isso vamos mais conhecimento e valorização da história dos povos africanos e da cultura afro-brasileira na construção histórica e

cultural brasileira é valorização gente um essa mente somente falar sei lá do negativo não nós vamos falar sobre tudo que envolve essa cultura tá superação da indiferença e justiça e desqualificação Com que os negros os povos indígenas e também as classes populares a quais os negros no geral pertence são culminante tratados a gente ainda vê muito e isso no dia a dia na prática gente pessoas quando vêm um negro na rua levanta o vidro do carro né pessoas que realmente quando menospreza no próprio ambiente de trabalho o negro né imaginando que o negro sempre tem

que estar em condições subalternas de Trabalho então o Nego vai ser o faxineiro o negro vai ser a classe operária mais baixa não havendo preconceito em relação a faxineira Nada disso gente né discriminação em relação a isso não mas a gente acaba a gente não a sociedade vamos dizer assim né acaba muitas vezes criando essa questão né reportando esse racismo é estrutural né se admirando quando vê algo que realmente Foge né esse dito padrão imposto para a sociedade outra questão a desconstrução para o meio de questionamento em análise crítica objetivando alimentos conceitos ideias comportamentos vinculados

pela ideologia do branqueamento pelo mito da Democracia regencial que tanto mal faz os negros e brancos é como a gente fala gente é quebrar esse preconceito quebrar essa separação em relação a isso gente né Percebi que tu somos todos iguais vamos ver na coletividade né Vamos viver bem em relação a tudo isso Vamos criar medidas especiais compensatórias né Vamos realmente criar uma uma sociedade positiva né Vamos eliminar gente vamos reparar esses danos históricos né Vamos fazer essa inserção dessas minorias ditas marginalizadas gente seja pela etnia seja para religião seja pela raça pelo gênero então a

gente precisa pensar nessa Questão né quando a gente fala da questão a busca da parte de pessoas em particular de professores não familiarizados com análise das relações éticas sociais com o estudo da História e cultura afro ou seja gente também quando a gente fala dessa política de consciência realmente que a pessoa Entenda os professores trabalhem isso cada vez mais nas salas de aula não somente em datas ditas comemorativas mas em todo o Contexto né a gente vê no artigo 215 da Constituição gente que ele deixa bem claro o estado deve garantir o pleno exercício de

direito a gente culturais e da diversidade cultural para todos gente né e proteção realmente das culturas populares indígenas e afro-brasileira a gente precisa realmente ter isso respeitado a gente ver qual é o problema estrutural da sociedade e a gente realmente lutar para Isso né criar gente como a gente vive aqui no próximo item o diálogo realmente discutir sobre o assunto né Não adianta negar sobre o assunto não adianta pensar assim ah não vou pensar sobre não Mas precisamos pensar e precisamos conversar sobre isso até a gente ver a não ter um livro da Vera candau

que ela deixa bem claro essa questão gente a gente precisa pensar nos direitos humanos a gente precisa pensar nesse multiculturalismo né a gente Precisa pensar nessa relação entre igualdade e diferença são coisas realmente gente que nós precisamos criar essa estratégia para a gente favorecer uma nova sociedade para a gente favorecer realmente essas mudanças que acontece também temos que pensar gente na questão que envolve esse fortalecimento de identidade então cada vez mais a gente pensar a gente nas identidades na historicidade está sendo negada distorcida a própria Questão da história gente quantas mudanças nós tivemos um ensino

de história que realmente são necessárias para que a gente crie realmente uma democracia racial que a gente valoriza realmente gente as diferentes raízes é tipo raciais tanto nas nossas práticas sociais quanto nas nossas práticas educacionais o reconhecimento da nossa própria identidade a escola precisa discutir sobre isso a Sociedade precisa discutir sobre isso e nós precisamos discutir sobre isso né a gente precisa combater essa violação de direitos a privação de direitos a gente tem que pensar realmente nessa nova forma como é que a gente vai instruir realmente para que realmente a gente promova a gente um

racismo às avessas em relação a tudo isso tá então gente o princípio aqui encaminha Para várias questões que a gente começa a discutir que a gente também começa a refletir quando a gente fala nesses assuntos né a gente nas conexões objetiva como a gente pode criar práticas pedagógicas mais eficazes em relação a isso como é que a gente vai introduzir no currículo esses conteúdos específicos como é que a gente vai valorizar a oralidade a escrita a arte a dança né todas as marcas dessa cultura africana dessa cultura indígena dessa Cultura de outras raças né como

a gente vai trabalhar muito a gente no patrimônio cultural afro brasileiro é como é que a gente vai difundir essa questão é como vai ser realmente gente o desenvolvimento das habilidades específicas né das competências como vai ser o acesso a esse recurso pedagógico Então como é que vai ser a questão dos livros vamos comer essa questão dos computadores vão fazer excursões vamos fazer visitas Como é que a gente vai trabalhar tudo isso como é que a gente vai trabalhar a gente criar realmente uma verdadeira Democracia para a gente conseguir implantar né gente a questão dessas

políticas públicas nas escolas na sociedade vai ver a questão do movimento negro do movimento indígena como a gente vai ver tudo isso que que permeia gente a nossa educação né como a gente vai ver de uma forma e realmente a Gente consiga eliminar com volta para vocês gente é o máximo essas questões então gente isso também como eu falei para vocês isso também faz parte dos Direitos Humanos gente afinal de contas a nossa Constituição Federal no seu artigo quinto ela deixa bem claro somos todos iguais perante a lei sem discriminação de qualquer natureza garantido brasileiros

é os estrangeiros residentes no Brasil a Enviou labilidade inviolabilidade do direito à vida a liberdade a igualdade a segurança a propriedade então gente olha quanta coisa realmente a gente vai vendo tudo isso a própria lei quando a gente fala né gente a 10.639 de 2009 que fala que foi alterada pela né que altera a lei de dezembro de 1996 gente que fala da questão realmente da obrigatoriedade do ensino da cultura da temática da cultura afro indígena né Ela incluiu também gente também a questão do 20 de novembro Dia Nacional da Consciência Negra porém gente nós

temos que trabalhar sempre essa consciência a gente tem que estar sempre atento em relação a isso né como a gente pode realmente gente e nós devemos trabalhar com isso e aqui eu fui colocando gente alguns assuntos né que a gente foi que eu fui vendo ao longo da pesquisa para ministrar essa disciplina que a gente Foi vendo realmente alguns assuntos que falam né vários assuntos que falam sobre essa questão da cultura e multiculturalismo né A questão do homem em relação a isso as bases históricas da inclusão e exclusão nessa questão da do etnoco racial né

Essa cultura África aplicando tudo isso que envolve gente essas matrizes né que fazem parte educação relação social e os negros no Brasil como é que tá esse processo identitário Né como é que tá o currículo né como é que a relação social do negro no Brasil como é que a questão gente da Cultura em relação a EJA Educação jovens adultos Por que que muitas crianças por discriminação racial elas não terminam o ensino médio porque muitos muitos adolescentes ou jovens não chegam até o ensino superior né Porque que a gente ainda tem muito forte gente essa

questão do racismo né Essa questão de da hierarquia entre Grupos humanos colocando algumas raças como superior e outras como inferior então gente então todas essas questões que envolvem realmente o nosso contexto então você pode perceber gente como extremamente importante a gente discutir sobre isso a gente começa a ver aquilo que a gente começa a criar um racismo gente naquilo do que é socialmente é viável a gente começa a pensar realmente na questão do discriminação da questão do além de Raças inferiores e Raça inferior gente começa a pensar assim ah raças dominantes e dominadas Olha quantas

coisas asquerosas até um tempo forte a gente consegue ver então gente aqui tem até uma frase do Joaquim Barbosa ele fala assim que são as ações afirmativas que sempre gente eu vou estar voltando para a gente fazer realmente ser paralelo para que realmente fique bem claro né esse Preconceito racial como isso gente algo negativo né ou de uma pessoa de um grupo que se acaba estraçalhando uma sociedade né acaba realmente e destruindo realmente uma nação então ele fala assim ações afirmativas conjuntos de políticas públicas e privadas de caráter compulsório facultativo ou voluntário concebidas com vistas

ao combate à discriminação racial de gênero por deficiência física e de origem Nacional Bem como corrigir bem como para corrigir ou mitigar os efeitos presentes da discriminação praticada no passado tendo por objetivo a concretização do ideal de efetiva igualdade de acesso a bens fundamentais como educação eu emprego então gente acabar realmente né com essa questão desses estereótipos negativos que nós temos né acabar realmente gente com essas com esses grupos que pensam gente de forma errônea né É realmente a gente criar realmente Uma mudança é necessário realmente gente até as coisas coloca um termo assim entrar

na corrente sanguínea do sistema do ensino público privado né gente porque realmente precisa discutir sobre isso né a gente se romper lógicas a gente precisa trabalhar essa questão do que é o estereótipo o que que é um preconceito né O que que é a discriminação é como funciona esses campos de atitude das pessoas né falar sobre a miscigenação de raças falar da Questão gente da formação do Brasil falar realmente gente da questão das leis que são necessárias fala sobre isso então romper realmente gente essa questão tradicional que muitas vezes ainda era passada para nós então

a gente precisa cada vez mais estar mudando tudo isso muito se fala né a gente realmente até na questão de gestão de pessoas Para saber dirigir né saber condicionar saber trabalhar saber eliminar a gestão dos conflitos que ainda fazem parte da nossa realidade Então realmente gente trabalhar o máximo possível para criar uma lógica em relação a isso então a gente vai vendo realmente gente essa questão da de trabalhar através de campanhas publicitárias trabalhar realmente gente a cultura Bibliotecária na cultura afro brasileira formação continuada dos professores então é sempre a gente tá trabalhando essa questão é

nunca tá parando em relação a isso é sempre a gente tá pensando gente como a gente vai colocar essas diretrizes curriculares nacionais para educação né na relação das éticas raciais para o ensino de histórico cultura afro-brasileira gente afro africana né a cultura indígena em relação a isso a Gente precisa pensar tudo isso a gente precisa realmente gente desconstruir muitas coisas né a gente vai acabar com esse preconceito racial que que você preconceito racial gente mais uma vez falando para vocês é aquele conjunto de valores de crença creche esterotipada que às vezes leva uma pessoa um

grupo gente até uma informação correta sobre aquilo achar uma ideia errada isso é um preconceito racial O racismo gente Aquela questão de você achar superior alguém né gente é aquele mecanismo é por uma vezclusão da pessoa em relação a tudo isso ambos gente são extremamente terríveis e ambos realmente precisam ser eliminados gente definitivamente em relação a isso busque é necessário a cultura é necessário o conhecimento é necessário realmente a gente pensar em tudo isso então por isso que a gente fala a gente Nós pensamos parar para Criar uma reflexão para produção de conhecimento né Para

a gente realmente ter um novo patamar para a gente ter realmente a gente se conectar realmente novos objetivos acabar com esses entraves em relação a isso criar realmente uma política de reparação de reconhecimento e de valorização gente dessas ações afirmativas isso vai gente muito além do racismo isso vai muito além dessa questão então a gente precisa pensar gente numa Educação né que a gente disfarça realmente essa mentalidade racista essa mentalidade discriminadora secular que a gente tem né superar por exemplo Gente Não centrismo europeu até hoje a gente vê muito isso a pessoa ah não mas

eu sou de família x europeia Y mentira muitas vezes a pessoa de origem negra de origem africana ela às vezes ela nega as suas próprias raízes né ela renega essa questão do sentimento de Nativismo em relação a tudo isso gente tá então muitas coisas a gente vai pensando em relação a isso então gente a gente vai pontuando né a gente vai discutindo a gente vai analisando tudo isso e a gente vai vendo Quantas coisas a gente vai ter que falar né como é importante realmente a gente pensar né como é importante a gente discutir tudo

isso com os nossos alunos né discutir realmente com as pessoas que Fazem parte da sociedade né a própria gente falou da própria questão da Universidade das faculdades gente cada vez mais eles estão focando né uma questão que envolve essa consciência política essa consciência histórica em relação à diversidade cada vez mais as faculdades né as escolas Enfim então a educação básica no ensino superior estão pensando realmente como criar um fortalecimento dessas identidades de direito né como é Que a gente pode realmente criar ações educativas de combate ao racismo é de combate essas discriminações Então tudo isso

gente vai estar sendo muito falado tá sendo muito mais discutido atualmente no nosso dia a dia no nosso contexto mas ainda precisamos ainda ainda tem muitas coisas como eu falo para vocês gente que precisa ser mudado que precisa ser ampliado que a gente ainda Precisa Realmente se preocupar muito importante realmente gente não falando dessa questão Lógico não vou entrar na questão política ai porque Fulano partido ai bom partido é bom não vou falar sobre a questão política para não polinizar mas que a gente pense realmente em quem a gente volta para a gente pensa realmente

Como tá a questão do nosso papel na sociedade o nosso papel como cidadão ser votante né como a gente pode criar Realmente gente essa nova estruturação em relação a isso quando a gente fala nessa questão de ações afirmativas em educação a gente realmente trabalhar essas metodologias de sensibilização da comunidade escolar em relação a isso diminuir Gente o que a gente fala que os negrosídeos né construir uma nova gente base curricular contemporânea criar uma nova educação pensar realmente gente nessa Equidade Racial na justiça social essa questão dessa desigualdade que nós temos então quando a gente fala

igualdade de oportunidade gente e justiça social né são coisas que a gente igualdade é diferente de Equidade a igualdade é igual para todos a justiça social Equidade você vai se preocupar em ver a necessidade daquela pessoa se eu colocar por exemplo um banquinho né uma escada para três pessoas Com certeza vamos imaginar que é algo que está muito alto para quem é mais alto cada for à mesma igualdade de escada alguns terão mais facilidade outros terão menos facilidades porque porque a gente tem uma divergência de tamanho um pode ter um metro e oitenta um pode

ter 1,50 outro mais de 70 Então se esse cara for mesmo tamanho quem é mais alto vai ter mais facilidade que é mais baixo vai ter mais dificuldade em relação a isso Então tudo isso gente são coisas que nós estamos pensando né Nós somos refletindo sobre isso em todas as questões a gente fala ações afirmativas e políticas públicas de promoção da igualdade social em tudo é na escola é na Instituição religiosa é no trabalho em todos né todas as instituições que fazem parte gente dessa sociedade que nós vivemos nós precisamos realmente a gente pensar sobre

isso Né proteção e garantia por exemplo Gente em relação aos territórios dos indígenas dos Quilombolas questão realmente gente de leis que protejam a mulher da violência doméstica lei de acessibilidade gente ou prioridade para pessoas com deficiências o currículo nas escolas a gente já tem que ficar focado realmente sobre isso em trabalhar suas afirmativas né E realmente a gente conseguir né que a gente consiga colocar isso em prática O currículo precisa ser gente algo que vive né essa prática que Visa né essa prática cultural que envolve gente né que pensa nessa questão nessas posições é bivalente

do que é importante realmente a gente é pensar sobre isso claro gente quando a gente fala da questão da escola é quando eu falei sobre tudo isso a gente sabe que o currículo gente é uma arena de disputa até hoje a gente vê muito isso né até hoje a gente se discute sobre tudo isso É que foi colocando tá gente consegui por exemplo material de apoio né conseguir realmente gente disseminar essa metodologia tudo isso a gente é algo que a gente tá lutando no dia a dia olha crítica gente olha a charge em relação a

isso né A negação tem sido um elemento Central para fazer um mito da democracia racial funcionar tanto muitas pessoas se nega a falar sobre isso gente se nega realmente a se colocar numa posição do Outro a ver novas possibilidades as pessoas quando eu falei para vocês as pessoas negam tudo isso olha como eu falei para vocês ó cabelos de piaçava cheguei a ouvir na escola que as famílias negas são desestruturadas que as famílias negras não tem sentimento de família dessas crianças soltas desgarrada dessa responsabilidade de pertence a uma estrutura familiar e por isso são trombadinhas

ladras por isso todos eles são negros Isso gente até dói a gente ouvir essa questão né mas a gente ainda tem muito isso a gente ainda tem muita essa questão da gente ainda não perceber da importância da gente pensar nesse novo Marco civilizatório né da gente pensar realmente nessa no saber dessas matrizes africanas né das matrizes indígenas a gente pensar realmente essa nova sociedade que precisamos Construir a escola precisa funcionar a gente A partir dessa lógica porque escola é uma instituição da sociedade então escola deve refletir gente né e mudar realmente Essa sociedade pensar nessa

novo visão sobre isso crianças negras vivenciam cotidiano cotidianamente nas escolas duas formas de violência o silêncio sobre as práticas racista né não responder antigamente não ter que encontrar os Próprios Sofrimentos e os atos de violência direta então gente você vê realmente as crianças negras sofrendo de ambas as formas em silêncio né por não poder falar né e muitas vezes quando ela consegue falar ela sofre mais uma violência ela é chamada de xingada ela vai pedir uma intervenção para a diretora Ou para professora e a professora ainda fala mas você é isso que te chamaram Você

não é vai sentar e para de reclamar olha essa violência dupla em relação a tudo isso né o cabelo porque é ruim o nariz que é feio o que que é ruim o que que é feio né então a gente precisa realmente a gente pensar nessa iniciação desses processos que criam esse racismo é que fazem realmente gente as pessoas criaram um padrão de beleza que não existe é um padrão de beleza construído Culturalmente de forma totalmente errada para conversar né sobre isso princípios igual o direito das histórias e culturas que compõem a nação brasileira Então

a gente tem que falar sobre tudo gente história sobre tudo tá a gente precisa ficar lendo todos para não ficar cansativo para vocês tá bom mas a gente vai realmente gente falar de todos esses itens a gente vai realmente a gente fala sobre justiça Várias adversidade né vamos falar sobre gestos sobre costura sobre comportamentos né Vamos reconhecer gente novas estratégias vão valorizar Vamos divulgar Vamos respeitar os processos históricos né Vamos falar a verdade de como era nas escolas antigamente né como eram a vida do negro a vida do indígena as lutas os seus valores os

sentimentos que eram desvalorizados Né o povo escravizado a importância de tudo isso né de importância da cultura a importância da raça né a gente vai passando tudo isso a gente vai trazendo realmente como eu falei para vocês através das diretrizes nacionais da Educação do bncc né um novo fortalecimento a gente vai variando essas questões que envolve tudo isso né a gente vai realmente trabalhando essa Resiliência a gente vai criando uma política em relação essa diversidade vamos trilhar gente essa jornada da diversidade saber lidar com tudo isso gente a diversidade gente ela é uma força propulsora

ela impulsiona você compreender melhor o mundo compreender melhor nas pessoas é uma relação de ganho gente é muito grande em relação a isso Então a gente tem que pensar em relação Aos gênero pessoas com deficiência tá trabalhar essa questão gente da lgbtqap mais e quantas coisas realmente a gente vai em relação a professora mas agora tem um monte de siglas Nossa tem um monte gente como eu falei para vocês a sociedade vai mudando né a sociedade realmente a gente precisa discutir sobre isso as pessoas vão mudando as lutas vão mudando em relação a isso então

a gente precisa realmente ter uma visão nova gente Não dá mais para a gente ficar pensando nas classes sociais nas classes culturais né em relação tudo isso a gente precisa saber trabalhar entender gente o que é uma diversidade O que é uma Equidade O que é uma inclusão o que que é o respeito o que que é empatia criar um compromisso gente em relação a isso a gente tem que criar um compromisso a gente combate ao preconceito né e a discriminação a gente realmente formalizar isso gente colocar A mão na massa Então são questões que

realmente a gente vai vai vendo vai trabalhando o nosso dia a dia né a gente vai pensando e tudo isso então precisa realmente ter isso e a gente vai falando lógico gente fazendo um paralelo né vendo um pouquinho 1970 raça um conceito organizador nas relações sociais no Brasil né começa a falar algumas coisas envolve o negro 1988 a gente tem a marcha farsa da Abolição né caderno de pesquisa gente ó de 87 Raça Negra educação a massa de Zumbi dos Palmares Então as coisas vão começando gente ó como eu falei para vocês ainda é muito

antigo é muito enraizado esse preconceito gente essa discriminação 95 gente apresentação do programa de superação do racismo e da desigualdade racial E começa realmente gente pensar nessa questão de livros didático de criar encontros realmente para falar sobre tudo isso né plantar de implementar políticas públicas eficazes em relação esse segmento pensando no novo desenvolvimento da sociedade Então isso que a gente vai falando gente que são coisas que a gente já tem que ser bem claro né a gente tem que ser bem discutido em relação a isso né criar realmente superando o racismo na escola O PCN

né temas transversais falando sobre pluralidade cultural então gente começa como eu falei para vocês várias indicadores Começam a surgir para discutir sobre esse assunto né para não ficarmos mais na mesma falando de xenofobia de intolerância né criando realmente gente uma Qual é admissão a dimensão qual a participação que a gente tá vendo em relação a tudo isso né como é que a gente vai trabalhar Esse indicador esse monitoramento em relação essa educação para igualdade racial né como tá sendo essa essa dimensão dessa complexidade como ela tá sendo feita essa comunicação né como a gente pode

Realmente cada vez mais lidar com essa com esse recursos O Grande Desafio gente como eu coloquei aqui ó relação causar entre cor e desigualdade isso fez Ciência de materiais Recurso desculpa materiais humanos descontinilidade de programas uma grande luta que a gente fala até pensando essas dimensões gente é que realmente muitas vezes a pessoa no meio do caminho desiste não dá segmento né não faz uma avaliação para perceber realmente o que que a gente precisa realmente pensar né criar realmente uma análise desses indicadores né Qual é a relevância sobre isso quais Especificidades sobre isso Qual a

sensibilidade que a gente quer chegar com a cobertura que a gente quer chegar quase historicidade que nós queremos chegar qual a questão da confiabilidade que nós queremos chegar né como a comunicabilidade que nós queremos chegar o que nós queremos atingir em relação a tudo isso é como criar uma abordagem Monte escalar você entendendo realmente a escala de como você vai trabalhar tudo isso Que eu coloquei gente de Abramo ouvinte né A questão da segmento da população dos indígenas a importância da gente trabalhar a gente gênero raça cultura na sala de aula onde a diversidade Existe

diferença é importante que a gente vai ter pontos para discutir novas dimensões para conhecer né questões novas vão ser abordado a gente vai trabalhar esse processo humanizado esse processo pensando na necessidade no fortalecimento é Importante cada vez mais aumentar nos espaços de espaços de fortalecimento democrático gente criar realmente essa sensibilização criar essa mobilização social que é realmente uma organização voluntária criar um empoderamento gente da sociedade em relação a essa construção coletiva Vamos pensar de forma coletiva olha estereótipo gente que eu falei para Vocês existe ainda muita coisa este climatizada realmente gente então a gente precisa

ter uma dimensão dessa intervenção em relação a isso tá então sempre eu tô fazendo um paralelo gente para vocês entenderem realmente como tudo isso é importante é importante gente planos da política pública né gente coloquei aqui alguns programas algumas ações né todo ter acesso gente a dimensão de intervenção fazer mental né da gente Pensar tudo isso coloquei aqui um pouquinho de história só para vocês entenderem realmente que as políticas públicas toda essa luta gente não é algo à toa não é algo que somente aconteceu agora é uma luta constante Então realmente a gente teve várias

coisas que foram envolvendo gente para a gente pensar realmente nessa nessa questão né pensar nessa mobilidade social gente pensar nessa questão da gente criar um processo de desenvolvimento de Articulação entre teoria e prática né avaliação desses processos formativos tudo isso a gente vai pensando esses laços esses vínculos em relação a tudo isso então a gente vai realmente discutindo sobre isso né a gente vai realmente vendo esses fatores para a gente chegar em relação tudo isso como eu falei para vocês gente a importância da gente pensar nessa na luta em relação a tudo isso livro Didático

sabe maior compreensão em relação a tudo isso plano nacional de educação estadual planejamento estratégico da secretaria pensar realmente como a gente pode criar uma gestão racional em relação a gente a bens naturais a bens patrimoniais bens públicos organizacional como a gente vai criar realmente a gente uma educomunicação aí da comunicação gente a Forma como você vai se comunicar como você vai usar agora as tecnologias digitais de informação e comunicação Olha como eu falei para vocês nós estamos no mundo globalizado esse mundo globalizado gente a gente tem que ver a questão das novas tecnologias né a

gente tem que trazer essa questão cultura monocultura multiculturalismo entre culturalismo relação com trabalho a questão do emprego da empregabilidade né da discriminação racial discriminação Em relação ao trabalho inclusão cotidiano profissional Então são todos fatores gente que fazem parte né todas as impactos realmente gente que vai fazer a o significativo em relação a isso a questão da Saúde da Educação gente quantos preconceitos ainda nós vemos né como eu falo para vocês em relação a própria saúde do negro gente será que os negros também tem acesso à saúde igual homem branco Qual é a taxa de desemprego

em relação a gente a sexo a cor a raça no Brasil a renda dos brasileiros gente dos brancos e dos negros são iguais esse racismo gente que eu mostrei para vocês que tem uma superioridade moral estética intelectual que vai gerar uma dominação uma exploração uma opressão uma desigualdade Então são tudo isso gente que a gente vai trabalhando nessa questão né a gente vai abordando tudo isso monoculturalismo A existência de um único grupo racial em determinada região tá então a gente tem muitas algumas monoculturalistas é importante a gente discutir é importante a gente conhecer sobre tudo

isso né participar de seminários que abordam o assunto né que falam sobre isso Qual é o percentual de óbito gente de mulher nome de hábitos maternos né em relação as mulheres brancas pretas Pardas Como tá a questão da linha da pobreza desigualdade social Então tudo esses assuntos nós vamos realmente trabalhando esse lado da interculturalidade é se intercâmbio gente entre as culturas né o que nós fomos influenciadas em relação a tudo isso né O que ainda precisa ser alterado modificado interculturalismo usada para identificar um conjunto de proposta de convivência Democrática entre diferentes culturas buscando a integração

entre elas sendo lá sua diversidade ao contrário fomentando o potencial criativo evitar um resultante das relações entre diferentes e as diferenças agentes e seus respectivos contextos então a gente vê tudo isso né como eu falei para vocês né a gente vai criando esse novo olhar é necessário realmente a gente oficializar essas novas Leis que falam sobre isso né é necessário realmente a gente criar um fortalecimento dessas leis né gente da gente realmente ter acabar Literalmente com essa questão que envolve esse racismo né que envolve essa coisa tão horrível né que é importante a gente tão

rico que é importante a gente respeitar o próximo é que a gente vai vendo gente fluxo desculpa imigratório né como a gente vai lidando com tudo isso como a gente vai Por exemplo Gente na questão do nordestino a questão do Brasil que a gente recebe pessoas do mundo inteiro né como é que a gente vai trabalhando essa questão da Igualdade racial né a gente pensar dessa questão da volta falar para vocês né Essa questão desse xenofobismo nós fobia questão das matrizes africanas então a gente também vai trabalhar a gente questão de história né a gente

vai trabalhar também questão desses índices Em relação a isso a população negra gente que cada vez mais está marginalizada ao acesso como eu falei para você a todos os sistemas que fazem parte da nossa sociedade tá gente em relação a isso vocês viram aqui ó aqui não falta assunto para a gente discutir sobre isso e aqui eu fui passando Gente vários a gente vai várias coisas que a gente fala quando fala de cultura é o respeito realmente é o respeito a cultura Até a gente falando de várias culturas né gente o respeito da cultura do

surdo né o respeito da cultura absurdo né respeito a ideologia sobre eles respeito gente a ideologia religiosa em relação a isso claro gente que sempre quando eu falei para vocês tendo como base essa distribuição da do como eu falei para você dessa distribuição do respeito mesmo vamos dizer assim você entender essas novas combinações as antigas Combinações né os resultados que vão acontecendo a gente no nosso país nosso mundo não dá mais para a gente ficar numa situação como nós estávamos antigamente né os direitos humanos estão aí para isso para declarar realmente gente uma luta em

relação a isso várias coisas que envolve quando a gente fala de igualdade gente a questão muito envolvente em relação ao racismo pessoas De situações de rua O que leva muitas vezes a pessoa quem são as pessoas em situação de rua Será que todos realmente tem acesso gente né como é o trabalho infantil como é questão realmente gente do abusos exploração sexual Pessoas com transtorno mental agravo da Saúde retirada de filhos violência doméstica e fazendo escolar a ausência de moradia violência letal tudo isso a gente faz parte que a gente precisa Repensar tudo isso né o

racismo gente na um racismo grande na rua é o espelho da sociedade a gente vê isso muito ainda o branco conectar com o cabelo hip Ah ele tem uma visão Ah ele é branco Nossa estiloso agora seu negro ah nossa ele tá com cara de sujo Nossa você parece que tá bêbado racismo gente em relação as mulheres negras nas ruas é que eu coloquei também tá gente algumas depois que vocês têm Uma fala aqui para vocês defina identidade entre as palavras quando a gente trabalha essa questão da identidade Negra gente é a questão quando a

gente fala das mulheres negras gente a colocar as mulheres negras em lugares vexatórios Ah então ela é faxineira era lavadeira ela é isso era aquilo o racismo gente pode ser mais que uma Palavra solta a cisma gente ele mata por dentro e por fora Então são essas que a gente vai falando sobre tudo isso né Aí fui falando da questão de raças né gente né racismo Olha a gente que diz autores falam sobre isso comportamento hostil dirigir as pessoas ao grupos sociais que pertence a uma raça ou a outra injúria racial e racismo tá injuriar

alguém gente seria ofender a Dignidade utilizando limite de raça né o portadores de deficiência Professor porque tá o tempo portador deficiência porque os juros consulta gente ainda nas leis utilizam esse termo tá a gente mas nós como educador a gente não usa a professora portadora a gente não usa mais o tempo portador né Com intenção realmente a gente honra a vítima para fazer isso não gente né recusar e pedir um acesso Estabelecimento comercial né ao uso do elevador negar a pessoa no emprego pela questão da ser negra Então tudo isso gente a gente vai vendo

né ó a questão do preconceito discriminação e racismo significado o motivo e resultado preconceito o preconceito é uma opinião formada de modo superficial em relação à determinada pessoa ao grupo real ou na razão pode ter preconceito de várias Coisas motivo baseado no senso comum informações e fundadas ou na falta delas resultado pode ter um impacto psicológico na vida dos indivíduos causando processos sofrimento psíquico como no caso do bullying discriminação como eu falo para vocês são coisas diferentes discriminação a gente refere as ações que tem Impacto negativo na vida material de uma pessoa ou grupo motivada

pelo seu pertencimento A certo grupo como etnia sexualidade ao gênero é o preconceito racismo em forma de ação parte da estigmação de minorias políticas grupos altamente estimatizados né o motivo que possuem baixos poder político econômico mulheres devido a machismo e a missiologia LGBT devido homofobia negros devido ao racismo população pobre entre outros resultado conduz a rejeição exclusão de um certo grupo de pessoas O que impede Que tenham avanços na vida econômica e material racismo é um sistema que cria uma hierarquia na qual determinado grupo racial possui superioridade moral cultural econômica e política durante dos demais

está na estrutura da sociedade e dialoga com sua construção política e histórica resultado da hierarquia racial presente na construção da sociedade e das relações estabelecida entre os grupos dessa religião desculpa gente região resultado Promove a inferiorização de um grupo com relação a outros né em vários níveis cotidiano autorizando astigmatização Severa que pode inclusive levar a morte os que fazem parte do grupo inferiorizado pela hierarquia vigente então gente olha como isso realmente é importante a gente falar tá manifestação como crença com uma ação ou como crença e Ação pode ser uma coisa consciente ou não tá

gente Aqui achar que alguém com obesidade não emagrece porque preguiçoso acredita que loiras são burra né tirar o sarro do que a pessoa careca branquelo palmito salsicha não contratar homossexual para acreditar que ele pode impactar negativamente seu negócio deixar de oferecer uma oportunidade com uma pessoa negra acho que ela não tem capacidade de cumprir a tarefa impedir entrar de uma pessoa pobre mal Vestida a gente não estabelecimento salários menores para as mulheres né considera pessoas brancas mais confiável do que as negras coisas indígenas relacionar as matrizes nessa religiões de matriz africana como mal como algo

do demônio presume com jovem negro é um bandido em potencial aí que eu coloquei que a gente é um artigo para vocês poderem dar uma Olhadinha depois isso gente é muito esse assunto é extremamente como eu falei para vocês atual Porque ele mexe ainda com a gente né ele mexe literalmente a gente com a sociedade e você vê que apesar de tudo isso Você ainda vê a reprodução constantemente gente dessas atitudes Você ainda vê gente aqui eu fui colocando as leis tá Você ainda vê gente isso constantemente fazendo parte sobre Isso a gente até tem

uma visão do Futuro até realmente a gente pensar no conjunto de possibilidades metodologias para a gente promover realmente essa a igualdade social criar uma missão de gente coloca Realmente isso né não dá mais gente para a gente tem esquecer essa questão aí foi colocando para vocês tá gente manda mais para a gente esquecer gente essas questões que Envolvem tudo isso elemento de identidade cultural gente corraça religião língua vestuário música e dança manifestação festivas tempos livres gastronomia habitação use costume história e patrimônio tudo isso a gente faz parte desse elemento da identidade cultural e tudo isso

gente precisa ser valorizado precisa ser respeitado a gente ainda vê através desses eixos temáticos transversais né a gente também Quando a gente fala nesses assuntos é um preconceito o preconceito preconceito a discriminação acerca sobre isso a minha religião superior à sua a minha região aqui o desrespeito as religiões o desrespeito a língua ao vestuário do jeito que você se veste a música dança meninos não podem dançar balé a gente ainda Ouve isso tá em relação a Esporte meninas não podem jogar futebol Manifestações festivas Olha ainda a pessoa que ainda a importância do nosso regionalismo das

danças típicas tudo isso que envolva nosso Brasil tempos livres gente como é que você usa seu tempo livre gastronomia ainda se tem um preconceito em relação a comida cada um tem que ser sua liberdade para comer o que quiser mas muito ainda sofre o preconceito em Relação a isso habitações a famosa comunidade classe média A B C D os costumes Então olha quanta coisa que ainda envolve gente essa questão da nossa da Cultura né e eu fui colocando gente aqui a parte histórica para vocês terem uma ideia né que também outras outras aulas comentaram também

com você outras disciplina comenta sobre isso só para você entender né a relação sobre isso a gente teve realmente gente olha que Lindo né Toda uma influência de outras culturas para frente de informação do nosso Brasil a gente não pode esquecer sobre isso né a gente não pode realmente a gente pensar né esquecer desculpa é tem influência na história da Cultura Africana e Afro brasileira então que façam isso para vocês né não podemos esquecer que era uma vida de privações a gente não vê isso tudo gente muito isso ainda sendo muito necessário falar Né quer

dizer sobre isso né olha aqui uma antiga Senzala lá na região de Ouro Preto em Minas Gerais tá Então você vai passando realmente né você vai trabalhando os trabalhos nas minas né A questão realmente da luta pela dignidade né a questão do suicídio da mulher abortar os filhos que não queria que nascesse escravos né A questão da Fuga gente a questão do da falta de apoio a questão dos quilombos Né que lombos principal de Palmares lá na Serra da Barriga que fica entre Pernambuco e Alagoas então isso tudo a gente vai passando a gente vai

formando essa questão né olha como era feito gente a venda realmente dos negros como eram feita essa questão anúncio gente realmente em jornais anúncio da fuga de escravos Então tudo isso nós vamos vendo a influência do Brasil africano Então a Gente vai vendo realmente gente a importância disso no Barroco mineiro a importância dessas leis a importância dessas da Cultura né a importância da dança a importância realmente da Alimentação É como essa Juventude ativa africana influenciou todo esse nosso Brasil Então a gente vai vendo gente tudo isso para a gente trabalhar né para a gente ver

tudo isso e assim vai vir outras danças né gente outras ícones que nós vamos vendo O samba o Carimbó o Maracatu o samba a comida né olha quanta coisa a gente vai vendo olha o nosso Brasil como ele é grande como a gente vê toda essa diversidade os quadros típicos né gente que retratam esse momento que muitas vezes como eu falo para vocês eles queriam realmente mostrar uma ideia de como era no momento muitas vezes de forma condicionativa Querendo condicionar a gente de uma forma ou de uma forma bem Olha a questão da miscigenação de

raças o mulato uma maluco o cafuzo que é importantíssimo a gente também saber sobre isso gente um lápis mistura do branco com negro uma minuto é o índio com branco e o cafuzo é o negro com índio Então como a gente percebendo todas as mudanças que nós temos em relação tudo isso As obras gente importantíssimos falando sobre isso né a obra angolana falar que inspira inspira a força da mulher negra africana as mulheres lavando nascer do sol na África os homens sentados né a mulher negra trabalhadora a questão da amamentação né galos galinhas e galinhas

da Angola a questão da língua então tudo isso gente você vai vendo né colhedora de arroz aquela mulher Rural aquela trabalhadora Incansável Então tudo isso gente você vai trabalhando a Beleza Negra nigeriana a busca de água mulher negra na luta pela sobrevivência e lombo né Quilombo lá da questão do município de Tibagi fogão a lenha a comida gente um milho a broa de milho toda essa importância que a gente tem gente na culinária que também gente é importante a gente passar a gente tem que realmente trabalhar sobre tudo isso Tambores africanos berimbau agogô né aí

gente claro eu fui colocando mais uma vez para vocês no finalzinho a questão realmente das leis né que envolvem tudo isso né aff que já existia antes de europeu né Toda essa questão que a gente vê historicamente né eu fui passando isso para vocês terem um conceito sobre isso a gente tem que trabalhar isso a gente toda a gente tem que trabalhar esse esse contexto né isso que a gente tá pontuando até agora em Todas as disciplinas gente todas disciplina a gente pode trabalhar isso tá a gente pode trabalhar em língua portuguesa através de contos

através de leituras autorizar afrodescendentes de lendas né arte gente através de escultura de máscara tá de bumba meu boi em inglês com textos gente afro-americano filosofia falando dessa questão da raça etnia Olha como a gente vai trabalhar tudo gente sociologia mercado de Trabalho condições do negro afrodescendente oit né organização internacional do trabalho educação física gente longada capoeira maculelê cultura do hip hop dança africana dança o afro-brasileira jogos matemática gente memória raciocina aritmético jogos africanos né no caso as operações egípcias olha quanta coisa a gente pode trabalhar em relação a tudo isso física né esfinge astronomia

calendário Africano tempo de açou Então isso que eu falo gente é isso que é extremamente rico é isso que é importante a gente tem que estar falando química mumificação questão cosméticos os perfumes os aromas africanos geografia cartografia estatística taxa de mortalidade analfabetismo alfabetização divisão de território comunidades tradicionais quilombolas Faxinais ciganos indígenas agora é física mapas históricos geologia hidrografia bacias hidrográficas tipos climáticos biologia ciências e biologia né água no continente africano os principais rios africanos genético negro meio ambiente medicina alternativa sementes africanas história o processo de humanização o Brasil de Luzia né famoso crânio de Luzia

que foi achado aqui no Brasil Primeiro crânio mais antigo localizado aqui no Brasil né A questão dessa pré-história o povoamento do continente africano tudo que envolve gente a cultura da migração entre africana assentamento agrícola a questão do trabalho escravizado O trabalho serviu trabalha assalariado todas as nuances que a gente vê em relação a isso as lutas né gente a rivalidade né entre os povos as nações africanas Decisões do interior as conquistas do Povo árabe tudo isso a gente consegue trabalhar gente nessa questão que envolve o povo negro né que envolve essa Consciência em relação ao

povo negro povo indígena né como foi realmente tudo isso né gente como foi realmente uma importante realmente a gente salientar tudo isso as lutas pela independência né a gente pensar realmente como a gente viveu E lutou para a gente chegar onde a gente está os grandes vultos negros da história as grandes mulheres negras na história as grandes mulheres da história então gente tudo isso que a gente tá falando é uma forma da gente criar uma ação afirmativa para promover a igualdade racial promover a igualdade sexual enfim em relação a tudo isso esse é um tema

gente extremamente amplo você acaba entrando em outros segmentos por isso porque você vai vendo a importância Realmente de você ter uma consciência sobre isso né de realmente a gente mudar a história a gente precisa que é criar nessas nossas alunos jovens adultos e adolescentes idosos uma nova visão do mundo e só através do conhecimento do Diálogo da discussão que nós vamos conseguir mudar essa visão e conseguir criar um novo Brasil tá bom gente muito obrigado pelo carinho que atenção de vocês até um próximo encontro