é a questão número 16 da prova de ciências humanas do vestibular Unicamp 2020 traz um tema importantíssimo para o debate contemporâneo que a questão do negacionismo histórico no caso específico da questão eles vão abordar o negacionismo histórico a respeito do holocausto E para isso eles parte do seguinte fragmento Pode parecer inconcebível que um crime de proporções gigantescas como holocausto que também é um dos crimes mais bem documentados estudados e testemunhadas da história posso ser negado especialmente hoje quando são numerosos os meios de informação sobre o tema o item ar pedir para você explicar o que
é negacionismo então vamos lá negacionismo é o Ato é ação é argumentação contra fatos históricos estabelecidos tão por exemplo no caso específico do holocausto embora nós tenhamos e passam farta registro depoimentos de Sobreviventes fotografias imagens filmes feitos a respeito filmes documentais não filmes ficcionais uma série de registros produzidos por diferentes agentes envolvidos nós temos o julgamento de Nuremberg O Julgamento de eichmann em Jerusalém ou seja uma série de documentos uma série de evidências que dão conta de que o Estado alemão durante o regime nazista sistematicamente enviou populações para campos de concentração e para Campos de
extermínio e não só judeus homossexuais ciganos né Desse dentes parte da alho pessoas que eram críticas ao regime apesar disso tudo existe uma parcela da população que simplesmente nega isso argumenta que o holocausto é uma construção narrativa feita pelos judeus por exemplo e o feita pelos acadêmicos Neto alguma intencionalidade nisso então o negacionismo é você mesmo diante de fatos históricos comprovados você se recusar aceitar essas evidências não é uma questão interpretativa é uma questão de negação dos fatos no caso do Brasil nós temos outras formas de negacionismo por exemplo existe um negacionista no Brasil a
respeito da violência da Tortura cometida pelo regime militar que existiu no Brasil entre 64/85 né embora as uma farta documentação a respeito existem pessoas que negam e partem de argumento do tipo eu vivi naquela época não foi torturado por que não resolve nada já entendendo a questão pedir para você fazer uma relação que é apontada no texto entre a internet e o debate a respeito do Ah pois bem a internet nesse caso aqui funcionaria Como uma espada de dois gumes por que de um lado a internet favorece o acesso à documentação hoje nós temos grandes
bancos de dados por exemplo com entrevistas feitas com sobrevivem com documentos foram digitalizados Ou seja você pode realmente se informar mais sobre não são colocar os mais n fatos históricos principalmente do século 20 né que tem bastante material audiovisual por exemplo né bastante é recursos que que acabam sendo mais facilmente determinados pela internet mas por outro lado a mesma internet permitiu o surgimento EA disseminação dessas teorias negacionistas é impressionante associarmos o aumento dessas teorias negacionistas revisionismo um palhação de teorias conspiratórias com coisa terraplanismo né negação de vacinas nos movemos falar dessas coisas por exemplo nos
anos 80 nos anos 90 como vemos hoje isso tá diretamente associado à difusão da internet especialmente das redes sociais Existe uma forma de Umberto Eco que cabe aqui nessa nessa questão porque cabe nessa temática sobre o negacionismo que vou continuar morrer né Umberto Eco numa conferência ele proferiu a seguinte frase né as redes sociais deram voz a uma geração de imbecis porque hoje Qualquer pessoa é capaz de publicar qualquer coisa e tem um impacto maior do que por exemplo um acadêmico e isso é verdade quando a gente pega por exemplo canais de YouTube páginas de
Facebook blogs que são negacionistas que são pseudocientíficos o que essas páginas tem um grande número de adesões de visitantes de visualizações ou seja as redes sociais elas permitiram que aquelas ideias que eram restritas a Pequenos Grupos e que muitas vezes até tenho vergonha de preferência um público passasse a se difundir uma velocidade alarmante então aqui no entender ele pede para você fazer essas duas relações a do aumento da difusão do conhecimento mas paralelo a isso no veículo que permite a difusão desse tipo de de negações
