dando sequência aí a gravação de vídeos com a temática de esportes de invasão mas precisamente futsal a brincadeira explicada agora chama-se disputa rápida para sua execução iremos precisar ali de quatro cones e uma bola de futsal posicionaremos da seguinte forma os cones nós colocaremos no meio da quadra de um lado representando ali como se fosse dois golzinhos e outros dois cones do outro lado também representando os golzinhos de outra equipe A nossa turma será dividida ali em duas equipes equipe a deste lado aqui e equipe b o outro lado as equipes serão enumeradas aleatoriamente pelo
professor ele posicionar a asas equipes lado a lado e passará falando o número de cada jogador de acordo com a quantidade de alunos neste caso aqui em específico cada turma tem quatro alunos Logo eles serão enumerados de um a quatro então ele passará Aluno por aluno falando qual será o número deles e os alunos deverão prestar atenção para fixar bem qual que é o seu número tanto de uma equipe quanto na outra nesse primeiro momento as equipes não saberão qual será a numeração da equipe adversária em determinado momento Então quando for iniciar o jogo o
professor irá escolher algum número aleatório e gritar apoiamos que nesse caso aqui ele grita o número dois feito isso os dois alunos que tem a numeração dois deverão sair correndo rapidamente e deverá ali tentar marcar um gol no gol adversário marcando assim um ponto para sua equipe mas obviamente que ele quiser prestando mais atenção vai sair primeiro né vai conseguir chegar na bola aqui primeiramente aí suponhamos que nesse caso o menino Conseguiu chegar primeiro se ele conseguiu chegar primeiro aí eles usarão ali dos fundamentos do futsal ele tentará driblar a menina para tentar marcar um
ponto para tentar marcar o gol ou se ele ver alguma brecha poderá já chegar e tentar chutar direto para marcar um gol também se por acaso a bola sair de um lado ou sair do outro ou sair por alguma das laterais aí ambos estarão eliminados e nenhum marcará um ponto ou se a atividade demorar muito também para os alunos tomar uma decisão de fazer o gol ou não fazer o gold chutar ou não chutaríamos dar a cerca ali de uns 30 a 40 segundos pra você resolver pra que nesse caso aqui o menino chegou primeiro
mas ele não conseguiu passar pela menina que roubou a bola dele e marcou um Gol feito isso ela voltará para o seu lugar porque ela já marcou um ponto para sua equipe ele também voltará para o seu lugar ir na sequência ali o professor chamará outro número para a próxima rodada e no final somaremos os pontos e veremos qual que foi a equipe aí vencedora a próxima brincadeira é ser explicada aí é um jogo muito simples chamado jogo do zigue-zague a brincadeira que é praticamente uma estafeta e precisaremos aí de 10 cones e duas bolas
e posicionarei antes da seguinte forma a nossa turma será dividida em duas equipes equipe a e equipe B Elas serão posicionadas em filas e na frente de cada filas teremos quatro cones próximos e o último cone mais precisamente no final da quadra ao final do professor O Primeiro Aluno de cada fila deverá sair correndo de posse da Bola deverá conduzir a bola com os pés irá fazer o Zig Zag nos cones percorrer até o último cone com o torná-lo voltar correndo novamente realizar o zigue-zague e entregar a bola para o próximo aluno de sua fila
para em você precisa sair disparada aí essa aluna que entregou a bola retornará para o final da fila e assim a brincadeira se decorre até uma equipe conseguir completar o objetivo primeiro é que todos os alunos no menor tempo possível consiga contornar todos os clones Sagrada sim a equipe vencedora uma variação dessa atividade será as equipes saem em duplas cada uma de um lado do Cone já sair realizando passe tocando a bola um para o outro tentando desvencilhar ali do Cone casa a bola encoste em um cone eles deverão retornar para o início da fila
conseguir então realizar os passes e Executar a atividade eles voltarão para o início da fila entregaram a bola ali para a próxima dupla prontamente deverão repetir atividade e assim como a atividade passada somaremos os pontos e acharemos aí a equipe vencedora brincadeira explicada Bora pro próximo vídeo e começaremos Aí essa primeira aula com o fut estátua para desenvolver essa atividade nós iremos precisar apenas de uma bola de futsal e posicionaríamos a turma da seguinte forma nós não teremos ali times definidos com da turma a brincadeira decorre cada um por si ao início da aula o
professor pedirá a turma para separar em lugares aleatórios da quadra cada um irá escolher algum lugar e ficar parado ali igual uma estátua O professor vai iniciar o jogo então de posse da bola no centro da quadra arremessando a bola para o alto no momento que a bola cair no chão a brincadeira começa aí nesse caso em questão a bola parou aqui nessa posição nota-se que a bola está mais perto dessa aluna aqui de vermelho Então logo atividades iniciará com ela ela deverá aproximar-se da Bola e dali ela deverá executar um chute dá um chute
tão forte é um chute rasteiro com a intenção de acertar o aluno ou ela pode tentar acertar o aluno que estiver mais perto que obviamente é mais fácil Ou como pode também tentar acertar algum aluno que está mais longe os alunos que estão parados terão que ficar ali Como dito igual uma estátua né eles não poderão se mexer por exemplo se essa Lan chutar a bola e a bola estiver passando próximo a essa Luna e ela se desviar da bola aí ela queimada também Então nesse caso aqui ela chutou a bola nesse salão que está
mais perto e a bola pegou em suas pernas e parou nesse canto se a bola parou nele ele terá que sentar no lugar de origem sentar onde ele está que ele já estará queimado e ela que chutou a bola nessa posição agora vai ser a nova posição dela que vai ficar parado ali igual no estátua como a bola parou aqui podemos perceber que está mais perto desse Alô de verde logo ele caminhará até a bola e dará ali um novo chute para tentar queimar ali algum colega seu aí suponhamos que nesse caso ele chuta a
bola erra uma vez que ele errou e que a bola parou aqui é a vez do aluno de azul chute na bola por enquanto vocês perceberam que somente esse aluno aqui que é o que está queimado né O que está colado sentado no chão também não podemos mexer aí aconteceu uma coisa em específico esse aluno chutou a bola para tentar queimar essa menina mas a bola passou direto por ela e encostou nesse aluno que estava queimado que estava sentado uma vez que a bola bateu nele esse aluno que chutou a bola ficará queimado terá que
sentar no chão e esse aluno que estava sentado agora levantará e voltará para disputa então toda vez que algum aluno acertar outro aluno que está queimado ele ficará queimado e o aluno que estava queimado até então voltará para a disputa E assim a brincadeira se decorre até sobrar um último aluno para se consagrar aí o vencedor do futsal primeira brincadeira explicada Bora para a próxima chamamos ela aí de finalizador e os materiais para estar desenvolvendo essa atividade serão a princípio aí uma bola de futsal e um giz e posicionaremos da seguinte forma nós usaremos o
giz para desenhar ali um grande círculo próximo ao gol adversário tanto de uma equipe quanto da outra nós dividiremos em dois times time a representada pelos alunos de verde e time B cada equipe deverá ter um goleiro e as regras aí são basicamente a do futsal usaremos aí todos os fundamentos do futsal né o objetivo é de uma equipe conseguir marcar gol na outra equipe cada equipe ali uma vez você Já escolheram seus goleiros e não escolher um outro aluno para ficar na área do finalizador para ficar ali no círculo Central tanto de um lado
quanto no outro a única regra em específica dessa atividade é que os alunos não podem chutar diretamente para o gol adversário antes de realizarem esse movimento eles terão que de alguma forma conseguir tocar a bola para o jogador que está na área do finalizador e uma vez a bola ali o finalizador terá cerca de 5 segundos para estar executando a finalização nesse momento nenhum outro aluno da equipe adversária ou da sua equipe poderá entrar dentro do Círculo nem se posicionar na sua frente se ao final do circo ele não realizar o chute aí a bola
passa para o goleiro adversário se ele chutar e o goleiro defender o chutar pra fora o jogo segue porém se ele conseguir chutar e marcar o gol aí ele sairá da parte da área do finalizador e outro aluno lá ocupar o seu espaço então a brincadeira vocês se desenvolve aí até o tempo estipulado pelo professor e no final ele computará os pontos para ver aí qual que foi a equipe vencedora Espero que tenham gostado da atividade aí para o próximo vídeo mais um vídeo voltado aí com a temática de esportes de invasão mais precisamente futsal
e a brincadeira em questão chamada aí derrube a lata uma brincadeira que todo mundo já conhece mas que nós iremos colocar alguma variação nela para ficar diferente então a princípio nós usaremos ali garrafas descartáveis essas garrafas PET de 2 l para estar sendo as nossas latas ou se tiver também aqueles cones pequenos de borracha pode usar eles também os cones maiores são tão interessantes para usar porque eles podem acabar quebrando essa atividade então precisaremos da quantidade de garrafa de acordo com a quantidade de alunos da nossa turma e apenas uma bola de futsal nesse primeiro
momento para reduzir um pouco a quantidade de material dependendo do tamanho da turma nós iremos fazer atividade em dupla para cada dupla iremos entregar uma garrafa que aleatoriamente na quadras deverão posicionar em algum lugar definido ali as duplas e definido Quais são os locais que eles terão que eles colocaram nossas garrafas ao sinal do professor quando o professor arremessar a bola para o alto a brincadeira lá começar então os alunos deverão ali correr usar os fundamentos do futsal ali o passo o toque o treino cabeceio para tentar derrubar as latas adversárias e protegerem a sua
lata não deixando ali nenhum aluno derrubar as palavras também Ai suponhamos que nesse caso aqui essa lata Essa dupla de meninas perturbada uma vez que foi derrubada elas saíram da brincadeira isso mesmo elas saíram e nesse caso aqui só restará as três duplas no final da brincadeira sobrará apenas uma dupla com a garrafa de pé e essa dupla aí será a vencedora da brincadeira de rubi lata uma variação dessa brincadeira pode ser da seguinte forma nós posicionaremos as duplas do mesmo jeito cada dupla também terá a sua garrafa a única diferença da regra dessa brincadeira
para outra é que no momento que uma dupla estiver a sua lata derrubada a sua lata sairá ali da brincadeira e rapidamente a dupla que saiu irá escolher uma outra dupla para elas estarem fazendo parte agora que era dupla vai formar um trio então cada uma deverá ir para uma dupla essa menina essa aluna Correu para essa dupla e essa aqui Correu para a outra elas não podem correr para a mesma dupla então agora esses três deverão proteger essa garrafa e tentar derrubar os seus colegas e esses três também deverão proteger a sua garrafa e
tentar derrubar os seus colegas e essa dupla aqui que não foi escolhida por nenhuma delas Continuará ainda em dupla né somente os dois em um possível momento do jogo Essa dupla de cima derruba a lata desse trio de baixo neste momento que a lata foi derrubada e tem três alunos dois alunos irão para a equipe que está com o menor número e uma aluna Irá para a equipe que está com maior número e agora formou em base de uma equipe somente contra outra e a equipe ali que derrubar a lata da equipe adversária primeiro se
sarará aí a vencedora uma variação aí explicada aqui entre n possibilidades que temos nessa brincadeira de derrubar a lata Espero que tenham gostado aí vou deixar o plano de aula aqui abaixo e bora para o próximo vídeo
