Eu dividi o recurso em Cinco partes você primeiro vai se dirigir ao examinador Então se o examinador precisar da banca examinadora depois você vai estar aqui trabalhando a contextualização sobre o que tá acontecendo Qual item ele considerou correto depois da contextualização você vai trazer aqui a uma conjunção adversativa mais entretanto e mostra a sua justificativa do porque que aquele item não deveria ser considerado certo ou errado depois que você fizer isso você vai trazer a referência bibliográfica aqui fundamenta o seu pedido né em relação a tal livro artigo a tal página e aí você vai
referenciar isso depois da justificativa vem o pedido assim com uma conjunção conclusiva dessa forma requer ou anulação do item por não ter nenhuma correta ou mudança de gabarito porque a alternativa X é aqui mais assertiva do que a alternativa que a banca escolheu gostou da Dica comenta aqui