Geografia 03/23 - D003 - Aula 01

[Música] Olá a todos Olá a todas seja bem-vindo seja bem-vinda a nota disciplina sociologia de Educação do curso de geografia da Universidade Estadual de Montes Claros bom para aqueles que não me conhecem meu nome é Ricardo Santana Eu sou professor de sociologia na Educação Básica assim como também na educação superior no ensino superior estou especialista na área de sociologia e também mestre na área de educação eu já tive oportunidade de estar com vocês em outra disciplina Em outro momento porém essa disciplina vai além da disciplina anterior que nós tivemos que eu não estou enganado era

metodologia do ensino EAD essa disciplina ela requer um pouco de leitura diferente da outra que era mais da questão prática mesmo você entender manusear o computador conhecer o ambiente de aprendizagem enfim essa requer muita leitura porque ela disciplina que tem um olhar crítico tá é muitos de vocês tiveram essa disciplina no ensino básico no ensino médio por exemplo no primeiro no segundo ano Acredite no terceiro também acredito que alguns de vocês alguém de vocês já tem um olhar vamos dizer sociológica a respeito da nossa disciplina vamos entender um pouco como que ela terá distribuída para

vocês entenderem a metodologia dela Olha só a proposta da nossa disciplina é apresentar a própria disciplina como parte das Ciências Sociais tá lembrando que Ciências Sociais a gente fala Ciências Sociais no plural porque dentro das Ciências Sociais existe mais três né ou seja sociologia que é a principal que é que nós vamos trabalhar antropologia e ciências políticas Além disso enfocando o contexto histórico do seu surgimento ou seja o surgimento da sociologia com seus principais autores que inicialmente propuseram o teu objeto de estudo e métodos de análise quando trata aqui dos principais autores é porque a

sociologia ela foi construída por alguns dos principais autores da sociologia ou que não os principais né o que nós chamamos de clássicos da Sociologia o próprio nome já fala os clássicos da Sociologia os principais que é nada mais nada menos do que híbrido cai Karl Marx e Max Weber que nós vamos ver no decorrer da nossa disciplina nós inclusive Vamos iniciar em trabalhar com verber na frequência Quando cai-me e por fim Karl Marx tá vamos lá olhar o objetivo da disciplina os objetivos porque são vários né é em primeiro discutir Os Pretos conceituais sobre a

análise da vida social e compreender as estratégias adotadas pelos torció para construção de explicações e interpretações sobre os fenômenos sociais essa disciplina é muito boa de trabalhar porque ela traz uma pegada mais social né aquela questão social mesmo com belas análises belas críticas belos comentários enfim Além disso nós vamos tentar distinguir quando eu falo tentar né gente não é nem tentar é fazer é descobrir mesmo né é distinguir distinguir as concepções teóricas de realidades sociais contrapondo e desenvolvendo uma nova visão científica de natureza sociológica das práticas da vida cotidiana e Claro educar-se mais considerando que

a Sociologia que nós estamos atuando que nós vamos trabalhar hoje é a sociologia da educação Lembrando que a Sociologia vem com outros views né vem com outros conceito outros termos sociologia da saúde sociologia do esporte sociologia da Educação no caso Estamos tratando diretamente com essa nomenclatura sociologia da educação Além disso ó compreender as distinções conceituais e as atitudes necessárias ao conhecimento mais objetivo da realidade social a disciplina de sociologia da educação gente ela objetiva primordialmente Tá e por fim distinguir as diferenças teóricas e práticas entre os problemas sociais e os que os sociólogos chamam de

problemas sociológico Olha só como que tá a distribuição do nosso caderno didático esse caderno didático Ele é bem ativo né como a sociologia precisa e requer muita leitura considerando que não se estuda sociologia tem várias né ou vários intérprete várias leitura o caderno didático em que ela tem muita unidade Ou seja quando eu falo muito em relação ao anterior que nós tivemos a oportunidade de trabalhar junto de três aqui a gente vai trabalhar cinco unidades e lembrando que essas unidades a segunda terceira e a quarta unidade nós vamos estar tratando sobre esses três autores que

eu falei agora há pouco né Karl Marx baby do Cai e por fim a última unidade a gente fala sobre as contribuições né de outros autores que a gente chama de autores contemporâneo e que bem abordar a questão da sociologia da educação bom a primeira unidade voltando né A primeira unidade nós vamos tratar sobre o surgimento da sociologia né e a consolidação da sociologia em diversas da área sobre tudo a área da Educação de Carol a nossa unidade a nossa primeira unidade ela trata sobre o surgimento consolidação da Sociologia a gente percebe aí que esse

primeiro slide esse primeiro momento é mais uma questão histórica vamos dizer é mais uma questão da introdução da sociologia eu posso até antecipar para vocês que a Sociologia ela que ela tem como objeto de estudo a sociedade no caso o objeto de estudo da sociologia somos nós à sociedade né é o que do Cai me chama de organismo vivo né ou conte é tudo que termina gente para a gente poder simplificar tudo que termina com alergia lógica significa estudo estudo é a mesma coisa de ciência ciência é a mesma coisa de pesquisa aí nós vamos

sempre lembrar dessa palavrinha desse dizer né Desse termo sociologia é a ciências que estuda a sociedade sendo nós eu vou ter o objeto de estudo da sociologia vamos lá o que que é a primeira unidade fala sobre essa questão da sociologia do contexto histórico o objetivo central da unidade ou desta unidade tá é que você aluno nós possa conhecer e discutir o contexto do surgimento da sociologia e quais fatores contribu para o teu aparecimento sendo os principais fatores gente para o surgimento da sociologia as revoluções francesa tá e industrial e claro além do Iluminismo e

o renascimento Revolução Francesa Revolução Industrial que você estuda muito em História no ensino fundamental no ensino médio com uma pegada mais forte o próprio iluminismo que você trata nele na filosofia mas também na história e claro o renascimento né que vem uma parte histórica porém esses quatro pilares do surgimento da sociologia é sempre no contexto social ou seja na visão da sociologia bom nessa primeira unidade nós vocês iremos trabalhar temas como sociologia aspecto conceitual a imaginação sociológica o contexto do surgimento da Sociologia o povo positivismo como a primeira sociologia conte e o Positivismo e a

educação ou seja conte que a gente refere Augusto Comte vamos tratar Augusto Comte como conte Émile Durkheim Durkheim tá Karl Marx como Marx e marketing Weber combinado assim fica mais fácil pra gente diferente aos autores Além disso ó o Positivismo e a educação no Brasil e claro os autores clássicos da Sociologia e a diversidade na explicação da vida social Esses são os tópicos que vocês nós iremos trabalhar na nossa primeira unidade vamos dar uma pincelada em cada um deles até para vocês entender Olha só de cara a gente já explicando falando para vocês o que

eu havia dito no início do vídeo ou seja no início da vídeo aula a sociologia gente ela é uma ciência que estuda o comportamento humano e os processos de interação social que interliga o indivíduo a sorte ações grupos instituições sociais enquanto o indivíduo tá singularidade é o estudo da Psicologia a sociologia estudos fenômenos que ocorrem quando vários indivíduos ou seja um grupo né que encontram em grupos de tamanhos e diversos interage no seu interior Além disso gente a sociologia atualmente começou a se consolidar enquanto ciência inspirando tem rigorosos procedimentos de pesquisa a partir de que

a partir das reflexões Deixa eu voltar aqui a partir das reflexões de Émile Durkheim um dos autores que eu havia falado para vocês agora pouco né então gente ele adquire formas e vem tendo a aperfeiçoado ela aliás né adquire forma e bem entenda perpetuada até hoje um fator que é de a sociologia como ciência é a tua neutralidade Ou seja é aquela neutralidade ela não tá ali para testar o que é certo ou o que é errado tá valorizado ou portanto a sociologia não veio para julgar O que é bom ou mal na sociedade tá

não é normativa não dita normas para a sociedade não é o papel da sociologia de estar regras de estar normas a sociologia ela tem um olhar sociológico mais científico tá ela tem um objeto de estudo que somos nós sim mas dentro desse objeto do estudo com autores consagrados existe outros pontos que a Sociologia trata como fato social na visão de ducai é ação social na visão de verde é clássica e social na visão de Karl Marx ou seja tudo isso nós vamos olhando no decorrer dessa aula quando a gente fala que eu acabei de eu

falei da distribuição dos Tópicos na disciplina de sociologia quando a gente fala da Imaginação sociológica a gente já de cara fica imaginação que em que sentido tá olha só o que que teria a imaginação sociológica conceito entre que de acordo com alguns pesquisadores de acordo com alguns estudiosos que deve a essa pessoa que nós vamos retratar logo abaixo a imaginação sociológica significa o quê Olha lá para as coisas de uma maneira diferente daquela vamos voltar aqui daquela Aqui estamos habituado na vida cotidiana mas sim olharmos numa perspectiva mais basta uma perspectiva mais Ampla porque não

falar numa perspectiva sociológica né enfim a imaginação sociológica parte do caráter investigativo da questão aprender a pensar sociologicamente olhando de forma mais Ampla significa cultivar a imaginação estudar estudar sociologia gente não pode ter apenas um processo rotineiro de adquirir conhecimento mas sobretudo construir um olhar que é capaz de libertar imediatamente das circunstâncias pessoais das circunstâncias pessoais e enxergar as coisas no contexto Mais amplo em resumo o que que teria essa imaginação sociológica que a gente tratou agora nesse início desse slide a imaginação sociológica de acordo com o autor em questão é um termo criado pelo

americano numa frase famosa chamou de imaginação sociológica a seguinte a imaginação sociológica nos permite compreender a história e a biografia e as relações entre ambas dentro de que dentro da sociedade bom o próximo o próximo slide a gente fala sobre a questão do contexto do surgimento da sociologia eu falei no início para vocês que a Sociologia ela surgiu em um contexto que nós podemos falar dos Quatro Pilares do surgimento da sociologia Revolução Francesa Revolução Industrial iluminismo e Renascimento tem toda uma história dentro dessa questão a gente costuma falar nós cientistas independente da área que para

uma cliente surgir que surge através de um problema que problemas são esses dentro da sociologia por um problemas sociais que vieram no decorrer por exemplo da própria Revolução Francesa A gente pode utilizar a Revolução Francesa como Carro Chefe da criação da Sociologia a gente fala criação no sentido assim do surgimento da sociologia considerando que a evolução francesa surgiu né em um contexto muito é vamos dizer ruim para os franceses né ao se faltava alimento onde se faltava moradia onde se faltava saúde Aonde se tinha muitas misérias enfim não é à toa que o lema da

revolução francesa é liberdade e igualdade e fraternidade quando a gente trata desse contexto do surgimento da Sociologia a gente já pode iniciar falando para vocês que a Sociologia surgiu na primeira metade do século 18 ou seja Aliás na primeira metade século 17 a partir das ideias dos pilotos francês Augusto Comte que tem muita gente que chama de conter né conte como sobrenome ele entendeu que ele entendeu que a sociedade europeia passava por uma turbilhão de transformações desde o renascimento e que a Revolução Industrial teria Coroado o ato dessas transformações ou seja o renascimento aconteceu bem

antes da Revolução Francesa né a demais gente a necessária a Revolução Francesa teria deixado um cenário caótico e o quê instável que necessitava de correção para que houvesse uma retomada do crescimento econômico do crescimento social do crescimento científico entre outros conte por fim formulou então as ideias positivista que nós vamos ver mais lá na frente que foram que o centro dessas primeiras Produções sociológicas é muito interessante que Augusto conte ele é ele é chamado como pai da sociologia Mas é bom que a gente entenda que ele é chamado porque ele deu nome a essa nova

ciências agora quando trata da importância né de métodos né para a sociologia a gente atribui a dukai esse sim foi um que deu Passos principais não é à toa que foi através dele que a Sociologia virou disciplina acadêmica é enfim porém a sociologia atualmente tornou-se uma ciência de fato Como eu havia falado agora há pouco para vocês com um método bem delimitado a partir de que das ideias de émiles do Cai que foi considerado o primeiro sociólogo arrigou enquanto Como já é considerado o pai da sociologia bom o século XVIII torna-se conhecido como século das

luzes né quando se difunde o Iluminismo tá caracterizada como a filosofia militante de crítica a tradição cultural institucional o teu programa é a difusão do uso da razão para dirigir o progresso da Vida em todos os aspectos o Iluminismo gente ele visava também estimular a luta da Razão contra a autoridade Isto é a luta da Luz contra as trevas é quase aquela briga das ciências contra a religião a gente sabe que no passado né em séculos passado a religião sobre tudo a Igreja Católica que dizia detentora do conhecimento né se dizia Guardian do conhecimento é

mais ou menos naquela linha que a Igreja Católica naquela época né na época do Iluminismo das luzes das trevas do Renascimento é falar que o mundo era quadrado não havia quem contestar foi a partir de pessoas a partir de dentista a partir de Idealista que criaram esta linha do Iluminismo que começou a ter esses contestamento ou seja contestar sobre a fé a Fé e a Razão a sociologia positivista como eu falei agora pouco é uma forma que antecede a sociologia como ciência ou seja antecedeu né estando em uma transição entre filosofia e conhecimento científico no

caso né foi idealizada como eu falei agora há pouco por Augusto conte e influenciou o movimento republicano brasileiro que adotou o lema positivista né Ordem e Progresso no caso da Bandeira Nacional o positivismo como a primeira sociologia né ou seja conte o Positivismo e a educação porque tem muita essa ligação o primeiro tema da filosofia olha só que interessante o primeiro tema da filosofia de Conte pode ter na lei dos três estados que seria o teológico o metafísico e o científico ou seja o positivo né O que o positivo a gente já esclarece que é

uma coisa que eles deixam claro que o positivismo está acima de que está acima das ideologias religiosas né que uso positivismo como forma de dizer que torce e entra é detetora da Verdade no sentido científico bom olha só dentro desse desses contexto aqui né ou seja dentro dessas três leis de estado de conte o teológico ou seja teológica predomina a imaginação as explicações no caso não importa pelos dogmas religiosos que que teria dogmas Professor fé incontestável Ou seja que não se discute tá a compreensão do mundo que dava o que através da ideia de deuses

espíritos ou seja ela através da religião que se buscava resposta para tudo e a metafísica gente ela predomina a argumentação o que seria argumentação você questionar você argumentar tá ela ocorre o que a crítica filosófica eficaz na construção de uma ordem a partir de crítica aos dogmas religiosos Ou seja a metafísca ela vem na contramão da teológica e por fim a científica né que predomina o que a observação a realidade né é cientificamente concebido ou seja conte ele preocupava que também com a educação é tanto que Ele propôs do que a reforma geral da educação

chamada atenção para a necessidade de substituir Nossa educação europeia né ainda essencialmente teológica metafísica literária por uma educação Positiva em resumo enquanto a teologia tinha como a verdade né a metafísica vinha na contramão da teológica falando que não existe verdade através de uma religião e a científica vinha sobretudo picar acima desses dois contextos porque realmente as ciências é que busca te dar a resposta mais concreta né A questão da religião já é uma questão de fé bom o positivismo é educação no Brasil porque que tem essa ligação positivismo é educação no Brasil professor é bom

que a gente esclareça que nós estamos estudando a sociologia da educação no Brasil a influência do positivismo ocorreu a partir da relação exercida da doutrina né sobre o conhecimento e sobre a natureza do pensamento crítico vocês observam aí que a gente está sempre tratando da ciência que a ciência na visão da sociologia ela se sobressai tá é muito interessante o positivismo no caso gente influenciou também outras tendências políticas além das políticas públicas né E até a bandeira nacional com lema Ordem e Progresso como eu falei no slide anterior é bom que a gente que a

Sociologia Ela não é uma ciência de apenas uma orientação teórica e metodológica tá no caso é aquela coisa dominante existe outros pontos Ela traz o quê diferentes estudos e diferentes caminhos para explicação da realidade social várias formas vários métodos elas não ficam presos só por exemplo na pesquisa empírica na pesquisa documental na pesquisa de campo na pesquisa teórica ela vai além ela busca novas novos métodos para buscar resposta enfim assim pode ter claramente observar que a Sociologia tem ao menos três linhas Mestres explicativa fundada pelo teu autores clássicos que veremos a seguir quando eu falo

a seguir é que nós vamos ver dois autores a princípio e Em outro momento na próxima aula a gente vê mas um a gente vê dois hoje enfim não vai dar tempo de ver os três mas a gente vê pelo menos dois né é os autores clássicos da Sociologia e a diversidade cartão da vida social a primeira dela gente é corrente de explicação sociológica que nós já falamos para vocês agora pouco é a dialética e crítica iniciada por Karl Marx tá é bom que a gente fale do autor com o nome completo para depois vocês

irem tipo milhares dando e só tratar pelo sobrenome como por exemplo Marx né Karl Marx né que mesmo não tendo um sociólogo deu início que a uma profunda ou uma linha de explicação sociológica a segunda corrente é a positivista funcionalista tendo como fundador Augusto Comte ou conter como algumas pessoas fala né Seu principal expoente clássico é do Caio que é nada mais nada menos considerado um dos Pais da sociologia moderna ele foi fundador para vocês terem ideia ter conhecimento da escola francesa de sociologia que combinava o que protetor ele combinava pesquisa empírica com a teoria

sociológica Lembrando que a pesquisa empírica gente é uma coisa concreta é algo real é quando você vai até o objeto de pesquisa teu objeto de estudo é o que nós podemos chamar a pesquisa de campo né diferente da pesquisa bibliográfica e por fim a terceira corrente sociológica tem que ter o maior expoente em verber né Verde ele fala que a Sociologia no caso da sociologia dele a Sociologia Compreensiva que deu lugar uma nova forma de encarar os estudos da sociedade até então de influenciado pelos o positivismo contendo né aliás desculpe Positivismo cotiana e do caimiano

né a gente fala confiando conte do caminhando do caime tem essa questão a forma de falar a unidade 2 vai falar exclusivamente de Karl Marx né Karl Marx que é aquele que trata de que gente para a gente poder não esquecer de classe social vamos sempre lembrar dessa história aí tá Afinal a gente te perde nesta unidade nós vamos introduzir o pensamento de Karl Marx um autor muito importante dentro de que dentro das matrizes da sociologia clássica tá justamente quando cai me Max Weber nós vamos tratar desses três autores hoje nós vamos tratar com Karl

Marx depois do cai-me por fim Max Weber bom o sociólogo alemão ele aprimorou as ideias de Augusto conte já te pega de cara que ele pegou as ideias de conte né e criou tua própria visão da sociedade da sociologia mas gente analisou o capitalismo a sociedade industrial e a luta de classe emitindo a opinião crítica A respeito destes em suas obras que obras teria dessa protetor Quais os livros dentre as suas principais agora a gente pode falar O Manifesto comunismo tá E claro o capital a gente observa que tem um livros antigos mas é até

hoje eles estão utilizados dentro de uma academia Karl Marx e o capitalismo Olha só para Marx o capitalismo desde Virtua ou trabalho humano tá ele acredita que promove as desigualdade e explorações agora vamos entender ó o capitalismo tá a gente não tá falando do Trabalho em si os donos dos meios de produção ou seja usa empresários né exploram aqueles que vendem mão de obra ou seja tua força de trabalho e na visão de Karl Marx alguns autores atuais alguns pesquisadores tem uma visão crítica sobre Karl Marx né porém Karl Marx ele é um autor que

ele vai além de sua visão daquela época ele já percebe a desvantagem do Trabalhador para o patrão enfim assim as relações de produção são desiguais e agravam a condição de pobreza do proletariado ou seja quem é o proletariado termos usado por Karl Marx é o trabalhador tá gente quando vocês ouvirem você por chamar de proletariado você já sabe que tá sendo chamado de trabalhador ele observou gente a realidade de sua época que fique claro voltando-se para a Revolução Industrial no entanto com análise pode ter uma relação com o mundo contemporâneo o nosso mundo dos dias

atuais o nosso modo de hoje aí do lado vocês observam uma gravura que retrata essa fala de Karl Marx né ainda falando dele na visão do capitalismo Ele propôs conceito para análise da sociedade ou seja capitalista como a super super estrutura e a infraestrutura E no caso a mais valia ou alienação a mais valia quando se trata de uma pessoa que produz por exemplo vários pares de sapato vários pares de sapato tá em torno de r$ 200 para o patrão para o empresário mas para o trabalhador ele está em torno de 12 reais Olha a

diferença de preto né enfim Resumindo essa questão aqui quando a gente fala sobre a super estrutura a gente está falando que corresponde ao poder de que do estado e a infraestrutura no caso organização da sociedade burgueses estão quem donos dos meios de produção e o proletariado dono da ponta do trabalho que somos nós eu vou ter o trabalhador ainda alguns conceitos na visão de Karl Marx que é bom a gente decorar esse conceito lembrando gente que esse caderno didático que é instituição oferece para vocês ele tem uma pegada mais Ampla tá tem umas explicações bem

mais Ampla o caderno é super bom de ler e é interessante que você que está estudando sociologia da educação Você tem uma leitura bem pegada até como forma de você entender transformar Sociologia na sua profissão sobre tudo vocês que terão futuros professores lógicos né da educação né ou seja terão professores da Educação Básica porque não futuramente do ensino superior bom o que que teria dedicado gente mais valia tá corresponde a exploração da mão de obra traduzida nas horas não paga ao trabalhador O que teria alienação isso na visão de Karl Marx tá alienação temos utilizado

por Ele para descrever a falta de contato e o estranhamento que o trabalhador tinha com o produto que fabricava e a observação no caso um observação sobre a questão tanto da mais-valia e da alienação o salário gente então pagamentos da força de trabalho que o proletariado vende em tua relação de trabalho com capitalista tá é Max ele analisou a relação dos patrões com proletariado ele definiu numa classe social os indivíduos que se identificam e se unem para questionar a realidade de exploração em que te impede em resumo é ele verificou que os conflitos entre as

classes sociais são a moda ou seja tão a mola que move a evolução da sociedade por meio das transformações que podem provocar para ele só é possível entender as relações do indivíduo com base nos antagonismos nas contradições e nos conflitos entre as classes sociais em outras palavras ele é sim a favor das reivindicações tá Karl Marx Ele sempre foi a favor das reivindicações ele nunca escreveu em lugar nenhum que ele é a favor da bagunça da desorden ele é tinha a favor que você reivindique melhor salário ele é totalmente o oposto quando a gente fala

que Karl Marx é o pai dos preguiçosos é aquele que acredita que o trabalhador não deve trabalhar a visão de Karl Marx é uma visão totalmente radical que ele acredita que o país o mundo todo tem que ser comunista Não ele apenas fez uma análise fez uma pesquisa onde Ele identificou que o proletariado sempre fica perdendo para burguesia para os empresários né e com isso ele entende que as reivindicações acredito que como greve como paralisações como movimentos sociais são um dos meios que nós podemos chegar até o nosso objetivo ou talvez conseguiu nossos objetivos para

ele na capitalista os trabalhadores perderam que o domínio de sua própria vida e passar a depender de quem gente do capitalismo né saindo de Karl Marx para mim agora um dos principais autores a gente agora vai tratar sobre Emily do Cai ou seja do Caio né nesta unidade nós vamos nós vamos tratar dele na unidade 3 né Aonde é a unidade 3 aborda contribuição teórica dentro do Cai para formação da sociologia clássico ou seja essa sociologia que nós estamos estudando como um dos fundadores da sociologia apresentaremos e discutiremos as principais noções conceitos e análise desenvolvida

por dukai tá ele foi o quê fundador da escola francesa de sociologia uma das primeiras escolas ou a primeira escola né para ele a sociedade sempre está acima dos indivíduos dispondo de certas regras normas costumes e lei esta se solidificam instituições sociais então a sociedade instituição e sociais essa que ele coloca como a escola como a religião tá como a igreja do Cai gente empatia que a necessidade da coleção e da Integração para a sociedade se manter para ele a ponta da sociedade está o que na herança transmitida por meio da Educação no caso as

gerações futura ou seja ele já tinha uma visão futurística tá é dukai e as instituições sociais olha só que as instituições sociais nós distribuímos em quatro tá escola família religião e estado bom então segundo Durkheim As instituições sociais que reúnem os elementos básicos e essenciais de uma sociedade no caso essas quatro principalmente para ele gente a ausência das instituições ou a fragilidade das mesmas regras o conflito e caracteriza o estado de que de anomia do caime fala ainda sobre a questão dos fatos sociais né também tem como objeto de estudo aqui os patos sociais ele

considera a socialização fato social amplo tá e revela que os fatos sociais Têm três características fundamentais o que que teria quais seriam essas características a exterioridade né que existe a tua sobre os indivíduos a generalidade que é social Todo fato que é geral e por fim a questão que exerce força sobre os indivíduos levando e conforma que as regras da sociedade em que vive bom é isso então as questões dos fatos sociais na visão de Durkheim tá E para ele Gente o que que teria na realidade a solidariedade aí a gente já tem sempre eu

tenho que alertar para vocês a importância de vocês lerem o caderno didático porque nós estamos aqui passando os principais pontos né Ou seja a pesquisa de Durkheim que é pato social a pesquisa de Karl Marx que é classe social a visão de cada autor na visão da sociologia da educação por isso é interessante que você interaja com caderno didático onde Dentro do caderno didático nós temos cinco unidades além de algumas matérias complementares que eu irei estar disponibilizando na nossa página olha só ao analisar a sociedade Industrial do século é 17 do Kai percebeu que os

laços que prenderiam os indivíduos aos outros nas mais diferentes sociedades teria dadas pela solidariedade social tem a qual não haveria uma vida social no caso a solidariedade social é observada por do Caio da seguinte maneira tem a solidariedade mecânica tá que consciência coletiva prevalece sobre a consciência individual Que fique claro e a solidariedade orgânica que a consciência individual prevalece sobre a consciência coletiva logo abaixo nós temos os informativos que fala de uma para outra Aonde vocês devem observar até por uma possível questão de uma avaliação ou de um caderno didático né enfim do Cai a

tornologia enquanto se entra o que que ele fala da Sociologia na visão da ciência Ele propôs um método não é para a sociologia que consiste em que no conjunto de regras que o pesquisador deve seguir para realizar de maneira correta suas pesquisas este método gente empatiza posição de que de neutralidade tá ou seja do pesquisador nunca se envolver com seu objeto de estudo seu objeto de pesquisa né E claro além da neutralidade é objetividade que o pesquisador deve ter em relação à sociedade ele deve descrever a realidade social tem deixar que suas ideias e opiniões

fique claro né interfira na observação dos Patos sociais entenderam aí que Durkheim ver o pesquisador Como aquela pessoa que ele sempre tem que estar distante do seu objeto de pesquisa Digamos que você seja um Protestante e você vai pesquisar sobre o protestantismo histórico claro que você pode involuntariamente te envolver na tua pesquisa considerando que você faz parte da pesquisa do Cai é não solicita aliás desculpa a palavra ele deixa claro que o pesquisador nunca deve se envolver com sua pesquisa tá claro que tem outros que defende que é necessário pesquisador defender a sua pesquisa até

como forma de encontrar as respostas mais correta mas dinâmica né Nós estamos concluindo Mas é bom que a gente esclareça que nós teremos a próxima aula tá aí a gente vem a chamada sociologia da Educação na visão dos autores estudado que que eles falam sobre a nossa disciplina olha só a sociologia da educação é uma forma de conhecimento diferente daquela que produz as teorias pedagógicas Exatamente porque estas últimas por vez de string das práticas em uso a ponto de se operar a elas na questão falada francamente para ele para Durkheim a educação teria como função

substância ao transmitiu legado torce Cultural de um determinado contexto tendo como resultado um processo de socialização que possibilitaria a Constituição do que ele denomina de ser social isso é educação a sociologia da Educação na visão do Cai tá e na visão de verde ele fala o seguinte em relação à educação baby ele Dota ter o elemento é essencial na formação intelectual dos indivíduos com destaque para que para os as religiosos familiares bem como a educação política especializada tendo no caso o objetivo principal proporcionar aos alunos um conteúdo que incentive a liberdade de reflexão né no

caso a liberdade crítica né mas sempre uma crítica construtiva Deixa eu só alertar para vocês aqui antes de nós concluir nossa aula mais uma vez eu vou pedir para vocês lerem o material didático Qual é o material didático professor é o nosso caderno didático mais uma vez explicar para vocês que essa disciplina requer leitura tá requer que vocês entendam que é fato social O que é burguesia sempre na visão sociológica para você adquirir conhecimento a leitura é caminho e os materiais didáticos que são importados em nossa sala seja na minha disciplina de qualquer outro professor

então materiais de qualidade que te dá embasamento para continuar seu entendo então encarecidamente eu vou pedir para vocês que vocês se apeguem a esse caderno didático para que vocês possam desenvolver um bom ensino tá quando eu falo um bom ensino um bom curso ou seja que você forme em Geografia tendo todo o conhecimento suficiente para que você possa passar conhecimento para os seus alunos por isso eu peço humildemente que vocês Leiam o caderno didático Como que você estiver se lendo tá uma poesia que tanto agrada os olhos de vocês combinado Não deixe de ler o

caderno didático Não deixe de ler os poros tá principalmente de aviso e qualquer dúvida que vocês tiverem relacionado a nota disciplina nós estamos à disposição tanto pelo Fórum de dúvida como pela mensageira bom nós temos uma atividade colaborativa uma atividade de equipe Lembrando que toda que você for fazer essa atividade colaborativa ou seja se for uma atividade de equipe é necessário que você coloque o nome de todos os membros da equipe combinado não esqueçam disso coloque todos os membros da equipe então duas questão gente a primeira questão é do Caio também né como objeto de

estudo tendo os fatos sociais ele considera socialização um fato social amplo né e revela que os patos sociais Têm três características fundamentais eu quero que vocês falem quais são essas três características tá aqui do Carmem se refere e explicar o papel de cada uma dessas características na visão de Durkheim tá não é só falar qual são as três características não vocês vão falar as três características e falar o papel de cada uma delas que vocês vão encontrar nesse nosso próprio slide e por fim de acordo com a videoaula ou seja com essa nossa vídeo aula

explicativa né Eu quero que vocês falem sobre o conceito de solidariedade mecânica e solidariedade orgânica também vocês encontrarão nesses slide combinado quando eu falo o conceito e buscar informações sobre solidariedade mecânica e solidariedade orgânica e por fim para terminar eu quero que vocês identifique a filosofia de conte ou seja as três leis de estado de conte e explique cada uma delas vocês lembra que eu falei aqui da metafísica Lembra que eu falei que é que nós estávamos tratando sobre a questão de conte que eu falei sobre a questão da metafísica sobre a questão dos dogmas

Você lembra que eu falei aqui sobre esses conceitos aí da expliquei para vocês que trata quando a fé fica abaixo da ciência vamos lembrar que também tá lá nesse slide que vocês vão poder estar respondendo espero que vocês respondam de forma objetiva e direto combinado desde já agradeço para vocês deixo aqui meu forte abraço e falar para vocês que é disciplina de sociologia da educação ela vem com uma disciplina formadora de opiniões mas uma opinião crítica nunca aquela opinião crítica destrutiva nós precisamos pensar refletir analisar sociologicamente combinado até a próxima aula Bons estudos e qualquer

coisa é só me procurar no chat ou até mesmo na mensageira do ambiente virtual de aprendizagem até a próxima [Música]