Embocadura e Respiração - Aula completa do Curso Sax Erudito Online - Douglas Braga

Olá eu sou Douglas Braga e seja muito bem-vindo ao curso do sax erudito online eh para quem não conhece eu comecei uma página no Instagram com esse nome sax erudita online faz alguns uns meses né um dois meses compartilhando elementos da cultura do Saxofone erudito informações sobre material de estudo eh e de repertório sigam lá quem não segue só procurar lá no Instagram @ saxer duit online e bom sejam bem-vindos eu sou Douglas Braga vou falar um pouco sobre o meu trabalho eu desenvolvo uma pesquisa intensa sobre o repertório do Saxofone erudito já há 20

anos 25 20 25 anos eh aqui em São Paulo moro em São Paulo no Brasil e tô aqui desde quando eu nasci já estudei com grandes nomes do Saxofone erudito Mundial eh como é o meu professor na universidade o Dilson Florêncio professor da Universidade Federal da Paraíba agora eh também tive aulas em cursos assim de férias né quinzenais até mensais com saxofonistas como Emiliano Barry que é um grande Professor aqui na Argentina em Buenos Aires com Day underwood que é um expoente da Escola Americana do Saxofone da escola tradicional e também com outros saxofonistas da

Europa como em masterclass aulas particulares como CL langle que foi era professor do Conservatório de Paris até o ano passado ah com o Marx Sef que é o professor do Conservatório de ruon ã com Arnold bercamp também professor do Conservatório de Amsterdam Serguei kolzov que o professor do Conservatório de Moscou Se não me engano ou São Petersburgo enfim com bastante saxofonistas entre muitos outros também sou compositor escrevo eh quase que exclusivamente para o saxofone e resolvi criar um curso bom nesse curso ah a ideia dele é que ele seja primeira em primeiro momento muito abrangente

que ele sirva eu reuni um material eh que eu Não inventei nada tá tudo tudo que eu vou ensinar tá escrito aí no nos livros na literatura na Pedagogia do Saxofone que é aplicada comprovada há décadas talvez séculos talvez mais de um século né Eh e eu vou falar aí sobre a pedagogia aplicada da escola francesa do Saxofone sobre algo do Repertório brasileiro e a ideia é que esse curso sirva para alguém que já toca saxofone nunca teve um professor ele vai te ajudar bastante para quem já toca iniciar às vezes toca na igreja mas

gostaria de se aprofundar mais assim começar com mais agilidade cuidar um pouco mais da sonoridade da afinação também vai servir bastante para quem já toca há algum tempo como é o caso de alguns músicos eu tenho aluns alguns alunos assim são militares ou que são formado já tem o seu bacharelado sua licenciatura já tá num nível intermediário assim de controle de instrumento e quer se aprofundar esse curso também vai servir então Eh Em algum momento vai ficar muito muito muito consistente tanto para um quanto para outro mas toda a matéria toda a matéria aplicada vai

servir para todos esses casos que eu citei aqui tá bom então se você se encaixa nesse perfil fica aí com certeza vai ser bacana para você B dando sequência Então vamos vamos falar de saxofone né já falei de mim bom eh a técnica do Saxofone esse curso vai ser bastante centrado nessa ideia técnica assim o que que é a técnica é o que faz a gente tocar né é a maneira com a qual a gente executa eh as funções ali para fazer o sexofone tocar melhor enfim com mais domínio com menos enfim existem por isso

existem várias abordagens técnicas e algumas funcionam mais outras funcionam menos algumas funcionam até certo ponto outras podem ser aí desenvolvidas até o infinito né Mais ou menos até onde se conhece e o mais importante eu acho que hoje com músico profissional que atua grandes orquestras enfim hoje eu eu eu olho muito com muito carinho para as técnicas de base né O que que são essas técnicas de Base é justamente que você aprende na primeira segunda aula de saxofone e a gente quando aprende saxofone qualquer instrumento né quando você aprende você só quer tocar você fica

você quer tirar logo um som dos sacos né você não quer ficar pensando muito para fazer aquilo e e é normal que isso aconteça então se você é iniciante eh talvez você tenha um pouco menos paciência para trabalhar isso do que um profissional mas é importante que se trabalhe é um um músico é intermediário vai ter um pouquinho mais de cuidado mas ainda não tanto quanto necessário mas mesmo assim é importante que se trabalhe quase que diariamente essas técnicas aliás diariamente quase não E então a gente o o que que se busca né é muito

importante ter um conceito na cabeça da gente a gente tem que entender eh do que se trata o estudo é sempre é muito importante muito muito importante você entender o por que você tá fazendo aquilo e como você tem que fazer assim você se apropria do conhecimento e quando você se apropria do conhecimento você entende melhor a função daquele exercício daquele estudo porque de se fazer aquil e E além disso da função entende a importância do que você está fazendo senão eu acredito pelo menos para mim nunca fez muito sentido até eu entender aliás nada

faz sentido até até a gente entender mas não fazia sentido ficar estudando escala ficar estudando nota longa se eu não sabia o por que eu tava estudando eu não via aquilo crescer e Florescer sabe no meu meu tocar né no meu Play então é muito importante ter essa essa visão de que você está trabalhando as bases os aricer Você tá trabalhando as colunas Você tá trabalhando a o chão se você não tiver com aquilo muito muito bem trabalhado se não estiver sólido são problemas que você vai arrastar aí até para sempre assim são coisas que

realmente não se resolvem sozinhas a gente precisa colocar a cabeça para pensar pensar na consciência corporal executar todas essas técnicas e agora eu vou demonstrar um pouco como a gente vai fazer algumas dessas técnicas alguns estudos que você vai fazer na sua casa eh e depois vocês Me Passam de como foi se você já notou alguma diferença após esses estudos Então vamos lá bom as técnicas de Base São quatro respiração é a embocadura é a digitação e a articulação ou seja controle do que você faz com seu ar do que você faz com a sua

boca que você faz com a sua língua autocar e o que você faz com os seus dedos faz de sopro funcionar é isso praticamente qualquer instrumento do sopro vai passar por essas quatro técnicas e a gente tem maneiras próprias maneiras quando eu falo técnica a gente tem maneiras consolidadas de se fazer essas essas exercer essas quatro funções a tocar se você equilibrar muito bem essas quatro questões a tocar você vai resolver 90% das situações que vão aparecer na sua frente para n então a gente pensa em isso é muito importante grava isso eu vou repetir

isso muitas vezes eu repito isso para mim mesmo quase todos os dias e vou repetir para vocês também o estudo de técnica ele consiste em criar padrões e depois de os padrões dos padrões criados controlar as variações desses padrões de novo o estudo da técnica consiste em criar e controlar as variações desses padrões grave mantra primeira primeira técnica que eu vou falar é embocadura básico todo mundo aí já toca já ouviu Fala emb boca dura alguém ensinou vi um vídeo enfim você coloca a boca no sa na boquilha saxofone de uma maneira Existem várias maneiras

de se tocar existem vários músculos que tocam com embocaduras diferentes umas das outras mas existem também resultados diferentes é muito importante que você pense que você tenha ciência que qualquer detalhe muda tudo então se você coloca a madura de um jeito e muda um pouquinho isso vai ter algum resultado no seu som vai ter algum resultado no controle tudo faz diferença quando a gente fala de técnica É eu gosto de de fazer um paralelo por exemplo com um atleta profissional é não sei se você tá de tênis ou você tá de chinelo ou de sapato

enfim você não sabe o peso do seu calçado ninguém sabe n Você sabe se eu perguntar olha quanto pesa aí o seu seu chinelo seu tênis seu sapato raramente você vai saber a resposta se você sabe Parabéns Eu nunca conheci ninguém que soubesse de pronto eh a questão é que um atleta profissional ele sabe porque para ele uma grama faz diferença para caramba e e pra gente que usa tênis no dia a dia não faz uma grama duas não faz a menor diferença no calçado só faz se for muito discrepante né a relação do peso

e para tocar o que que isso tem a ver é que tudo faz diferença uma grama faz diferença um músculo mais mais contraído faz diferença um pouquinho mais apertado um pouquinho mais mais solto faz diferença eh então na embocadura a gente tem que ter ah firme ideia de que ela tem que ser imóvel aí você já deve ter pensado aí alguns de vocês Ah mas Douglas eu já vi muitos músicos falando que a gente tem que mexer o maxilar a tocar e eu também já vi vários vídeos de grandes músicos tocando mexendo maxilar Eu também

eh e ninguém tá errado lembra o que eu falei antes a gente cria um padrão e depois a gente controla a variação esse padrão Qual o padrão da embocadura imóvel embocadura paradinha você vai colocar a boca no saco você vai tocar todas as notas do mesmo jeito Nossa mas eu vou tocar até o grave e o agudo eu ouvi falar que eu tenho que abrir a boca para tocar o grave ou apertar paraou Agudo É você vai toar tudo igual eh você vai criar esse padrão quanto tempo muito tempo um músico quando eu pego um

aluno que começou do zero dou aula na escola do parque birer escola de música do Parque biraco já uns 15 anos todos os anos eu tenho uma turma de iniciantes e eles tocam sem mexer maxilar por mais ou menos uns 4 anos aí você pode pensar Ah mas isso é coisa erudito não não a gente mexe maxilar tocando também a gente faz vibrato para caramba e não dá pr você v mas a gente tá mexendo muito maxilar e de relações de afinação também tem tem vários ajustes que a gente tá tocando e eu sei que

no di fica mais Evidente Mas o importante é que você tem que saber o por que você tá mexendo se você mexe sem saber aí você a gente vê aí uma condição você tá condicionado a fazer você não controla se você não controla se você não sabe o Por que você tá fazendo isso esse movimento e você faz sem querer ou não consegue fazer de outra forma você tá condicionado e isso é ruim é Por que que é ruim porque quando você mexe você muda o ponto Vamos colocar assim ó boquilha aqui a gente coloca

a boca aqui para tocar hum tudo que eu fizer na minha embocadura pra frente e para trás da palheta vai mudar Tim e tudo que eu fizer como é um maxilar inferior para baixo e para cima apertando soltando a palheta vai mudar afinação então ah mas eu me não muda muda assim li o afinador para ver ah mas o timbre muda pouco mesmo assim muda Qual que é a ideia central de estudar um instrumento o primeiro momento é você criar um padrão e E se eu tocar tudo no mesmo lugar eu vou ter um timbre

que vai da primeira nota até a última do saxofone e essa é a ideia porque você não tem alteração de timbre alguém que mexe você pode ouvir aí que se você folga um pouquinho embocadura no grave o som ele vai ficar mais espalhado se você apertar no aguda ele vai ficar é como se fosse mais estridente um pouquinho e afinação quando aperta ela vai vai subir os Agudos do Saxofone de todos do Alto do tenor do barítono do soprano já são altos por natureza então se você aperta só so Ainda mais se você folga no

grave vai ficar baixo espalhado e os Graves o saxofone Eles já tem mais potência já tem mais eh o o som ele já tem um um corpo maior do que do que o restante do instrumento porque é um cone né o saxofone ele é um cone então se você toca essas notas Aqui você vê que o o o tubo ele é mais fino do que aqui embaixo né pode olhar aí nos seu saques certo então ele é um cone que quer dizer isso que quanto mais grave eu preciso eu vou ter um som mais encorpado

porque eu tenho mais espaço interno e aí eu preciso de mais ar para enchê-lo Por isso que às vezes quando você abre a boca parece que fica mais fácil porque na verdade você tá abrindo a boca para passar mais ar Se você deixar a boca no mesmo lugar com o mesmo aperto e simplesmente assoprar mais ou pensar em assoprar mais longe isso é importante também porque às vezes não volume de ar e sim a velocidade né a pressão a força que esse ar vem a gente consegue controlar o grave porque se você sempre abrir a

boca o grave vai ficar pode provavelmente ele fica aquele som muito espalhado muito muito forte só deve sair forte sa E aí vai indo PR Vai Ficando menos volume a forma da gente equilibrar isso é com a embocadura imóvel como que eu vou saber se o o aperto na minhaa ura tá bacana Douglas vou deixar uma tabela aqui do Eugênio Rousseau no livro High Notes já deixei lá no Instagram essa dica você vai assoprar eh só com a boquilha vai ver no afinadora a nota que tá dando ali na na altura de conserto do afinador

sem transposição E aí de acordo com com essa nota você vê aí Tanto faz ser soprando tem a nota do soprano do Alto do tor e do barit você vê se tá muito apertado muito folgado é uma a tabela ela é um ponto ali pra gente se achar ela não precisa ser Obrigatoriamente aquela nota ela pode ser um pouquinho para cima mas para baixo acho que já fica um Pouquinho complicado Tá bom então no saxofone alto por exemplo lá tá um a eh eu toco usando a nota si como referência eu toco com a embocadura

um pouco mais mais apertado pelo material que eu uso e pelo tipo de som que eu desejo tirar mas tudo isso tem que ser feito com consciência e com a supervisão Professor Então as dúvidas que vocês tiverem aí provavelmente ISO vai trazer dúvida vocês me Tragam eu vou fazer questão de esclarecê-las beleza outra dica importante outra coisa importante não uma dica é uma diretriz é que o queixo ele fica esticado Hum você cobre o dente com láb tá para não morder a paleta senal vai quebrar você vai colocar o dente em cima tá vendo minha

bo queria até marcado o dente aqui ó ó fica feio assim mesmo hum vai colocar o dente em cima é bacana ter esses adesivos protetores que ajuda a gente primeiro que protege a boquilha né porque senão fura viu demora mas fura sem o adesivo e ele marca também com mais facilidade fica mais cômodo de tocar você vai sentir menos vibração aqui na na arcada dentária isso fica mais cômodo e você aguenta trocar mais tempo com mais conforto ã então dente em cima dente em cima embaixo ou dobro o lá viu Hum e deixa o queixo

esticado erro comum fazer isso aqui esticar tudo pensar para trás não faça isso se você fizer isso você vai ter com certeza algumas questões assim que o grave não vai sair com facilidade os Agudos também não vão sair você não vai conseguir tocar dinâmica muito forte o som vai ficar estridente aí você vai começar a tá a numeração da paleta para ter um som mais encorpado isso vira uma bola de neve e você não controla nada com isso então não faça eh sempre pensa na força dos músculos aqui da face pensa na pressão sempre vindo

pra boquilha essa parte daqui pra boquilha essa parte aquii para boquilha ó hum tá ó a direção do músculo se fosse um livro de ciência tem uma setinha aqui e uma setinha aqui PR boquilha tá bom aí o tanto que você vai apertar você vê lá pro afinador e também tem uma outra coisa importante quando você for tocar que eh que é assim quando a gente tá arrumando a emb bocadura tá trabalhando uma mudança de embocadura que é provável no caso né no curso online que a gente é muito importante que você estude com o

espelho você fica se olhando no espelho pode ser a câmera frontal no celular você fica se olhando Fica olhando na tua boca como eu disse tudo faz diferença toque em notas de fácil execução um dó um si lá e sol e ali na região média que a a a na execução me fugiu a palavra a emissão dessas notas é mais fácil então faça isso sem ataque de língua Por enquanto só com sopro eu já vou falar em seguida do sobre como que a gente vai fazer isso e e é isso vamos falar de respiração também

eh a respiração é uma das coisas mais importantes para um instrumento de sopro né para alguém que toca um instrumento de sopro eh é o que faz é o que determina se ele vai funcionar muito bem ou muito mal ou mais ou menos né A a respiração da gente Ela Claro você nasceu respirando tá vivo porque tá respirando até hoje mas para tocar a gente respira de um jeito um pouco diferente não é muito mas é um pouco e a gente sempre tem que pensar na hora de colocar o ar dentro do instrumento em pressão

de ar e o que exatamente é assoprar com mais ou menos pressão é a tensidade do ar é quão longe ele consegue chegar um ar com mais força Ele vai mais longe por exemplo se você assoprar aí levinho ele vai bater aqui na sua mão vai bater macio né na mão da gente faz um carinho na mão da gente se a gente assopra por exemplo se tem um mosquito aí na tela do seu celular do seu computador e você quer espantar ele você vai assoprar com força e então teu ar chega mais longe porque ele

tem mais força é justamente disso que se trata é ter mais força você potencializa o ar para tocar e e como que a gente faz isso primeiro e você vai respirar de uma forma eu tem alguns exercícios para se fazer eh primeiro a gente tem que entender como é que você coloca o ar dentro do corpo né e eu acho que é essa é a uma das coisas mais importantes que no começo a gente tem que ficar um tempo pensando mesmo é um pouco chato de ficar repetindo mas Tem que repetir repetir repetir repetir até

seu corpo entender e fazer sozinho é justamente isso que é criar um padrão é quando você ensina pro seu corpo repete repete repete uma hora você não precisa mais se preocupar com isso que o corpo já faz sem você sem você d o comando né então No começo é legal antes de tocar sempre parar e ficar pensando é legal fazer isso com notas longas notas de Faz missão quando você for fazer o exercício da embocadura você faz junto já não não pensa numa coisa só e depois na outra já tenta fazer as duas juntas E

vai ser assim você vai economizar mais tempo eh quando como você vai colocar o ar dentro do do corpo né você tem que pensar que você vai tá tocando então você vai tá com a boqueira na boca Hum você vai abrir a boca e vai deixar o dente na boquilha por quê Porque aí quando se você deixa o dente aqui na boquilha quando você abre a boca e fecha a boca a sua mordida volta pro mesmo lugar então é a garantia de que sua boca vai cair no mesmo lugar e é onde ela tem que

cair no mesmo lugar que ela estava antes não você abrir tudo e morder de um jeito muito diferente você vai cair com a boca assim como disse muda tudo às vezes aquela nota não vai sair aquela passagem que você treinou tanto não vai sair e a gente quer que saia né então para a gente ter alguma garantia de que isso vai sair é a gente repete bastante esse exercício em casa e como que você vai respirar pensa em relar a garganta eu sei que muito complexo n a gente pensar você nunca pensou no que que

você faz com sua garganta ou com com teu pulmão aí ou com os músculos da face do nada a gente tem que pensar em tudo tocar é isso aí mesmo chato desse jeito mas vale a pena que o som fica bonito então quando você for respirar você tem que pensar que aqui tem uma tubulação tá o ar ele vem pro pulmão a gente fala de respirar pelo diafragma é um jeito de de dizer que você tem que apoiar tem que usar esse apoio muscular aqui do do abdômen para tocar Mas a gente não respira pelo

diafragma Isso é errado é o músculo a gente não a gente respiraria pelo bíceps né E pelo peito do pé enfim Ah então você vai Como que você vai ativar essa musculatura se você respirar do jeitinho que você respirou quando você vai dormir quando você vai dormir quando você tá relaxado você respira fazendo Barriga né a barriga ela vai e volta igual ver bebezinho dormindo assim você vê a barriga e todas as pessoas porque ninguém respira fazendo assim né senão você não dorme na hora de dormir Claro quando está relaxado ou quando você toma um

susto quando você toma um susto claro que agora não sei você não vai tomar um susto que eu falei mas você pensar aí você você automaticamente respira e estende essa musculatura abdominal que é onde a gente vai trabalhar essa questão do diafragma para tocar o saxofone Então você pensando em encher a barriga já vai te ajudar a tocar O que que é importante na hora de soltar o ar essa barriga tem que ficar ali pra frente tem que se esforçar para deixar ela pra frente que é justamente esse apoio muscular que faz você ter apoio

na hora de tocar você enche a barriga e vai soprar e deixa ela vazia rapidamente já se foi o apoio e aí não resolve muita coisa então vai treinar já com o tudel a boquilha aqui no tudel vai respirar deixando o dente na boquilha e vai tocar uma nota longa como que eu sei se eu tô tocando o SM tá com pressão tá com pouca pressão alguma pressão tem sempre né mas tá com muuito com pouca pela temperatura quando você for tocar Coloca a mão aqui embaixo V se o ar tá saindo quente se tá

saindo frio e os dois funcionam mas evidentemente o ar que sai do nosso corpo quando ele tá frio ele tem mais pressão então ele pode te ajudar bastante se você pensar dessa forma repito os dois modos funcionam tocar quar quente também funciona tem um monte de gente toque muito bem mas para essa questão aí que eu tô dizendo é interessante eu acho interessante assim aí é uma opinião pessoal isso não tá na literatura mas eh quando a gente toca com ar frio a gente consegue ocasionalmente tocar com menos pressão tá até com ar quente o

contrário é mais difícil de mudar né alguém que sem Coloca mais relaxado tem que colocar muita pressão ali para ele normalmente você vai conseguir fazer isso tocando muito mais forte e a ideia não é essa tanto que para tocar piano a gente tem que usar muito mais pressão né um ar com muito mais pressão para ficar bem pianinho então eu aconselho aluno sempre a fazer isso mas isso repito não obrigatório não tá eu nunca vi um livro na literatura dizendo a respeito dessa questão aí eu falo de experiência com professor e e performa tá bom

então você vai fazer um exercício aí eu vou deixar a partitura em que você vai respirar por quatro tempos e vai tocar quatro tempos aí depois você vai respirar dois e tocar dois e vai fazer um monte de exercícios assim e também exercícios de dinâmica de tocar uma nota bem pequeninha e crescendo ela o máximo respirar e fazer o contrário tocar muito forte e decrescendo sempre sem o ataque da língua é muito importante quando a gente começa a tocar claro que aqui todo mundo já toca mas por quê eu ainda não vou falar de articulação

e de língua nessa aula mas eu vou falar o por que não se deve usar no começo porque se você aprende a tocar ou se a sua emissão de som depende da língua automaticamente isso pode Não não é que uma coisa tá com a outra mas é muito muito provável que você não vá pensar em coluna de ar porque quando você quando você articula ele acelera bastante a velocidade do ar por isso que os Graves saem mais fáceis quando você articula eh às vezes eh uma prova disso Também escutando os músicos tocando às vezes quando

vai pro grave sai sai um ar Numa articulação que é quase percussiva parece um quase um slap é porque tá usando muita língua e pouco ar obviamente a língua leva volume de ar mas tem pouco apoio de ar entende o que eu tô tentando dizer eh e às vezes também a gente vê músicos com saxofones grandes como o caso do barito né com tenor que quase todas as articulações parecem um slap parece um um esse efeito sabe então para evitar isso porque tem que sar uma nota articulada quando quando a gente tiver que articular eu

vou falar disso na próxima aula eh a gente tem que pensar no ar tem que uma nota adquada e não uma nota com percussão junto não sei que isso seja novamente intencional e não e aí que você controle isso ou e não que seja uma condição ah essa nota só sai assim aí quando é uma condição a gente tem que se preocupar e a gente estuda para isso para não ficar acondicionado bom E então eu vou deixar um exercício aí você vai ficar assoprando com tudel vendo a temperatura do ar e aí vocês me contam

também tem maneiras da gente aprofundar esse esse tipo de exercício mas ao longo do curso a gente vai desenrolar mais isso tá então h no início é legal você fazer isso de repente para alguns dias Talvez uma semana acrescenta aí a sua rotina de estudos Coloca esse esses exercícios são muito rápidos né não é coisa que você tem que ficar fazendo durante meia hora uma hora é o tipo de coisa que se você fizer 15 20 minutos resolve demais no começo ah quase como um aquecimento para você começar a estudar aí o que você tá

estudando e p aos poucos eu vou implementando mais informações e mais estudos para que você crie aí toda uma rotina de estudos que que evidentemente vai te fazer evoluir mas a gente tem que começar pela base e a gente tem que começar com calma então a minha primeira aula é essa espero que vocês tenham gostado eu fico tô muito feliz de começar esse curso é um projeto de anos e eu comecei isso agora e bom é isso Até a próxima aula um grande abraço e até mais [Música] m [Música] [Música] [Risadas] [Música] h