olá pessoal tudo bem eu me chamo guilherme eu sou professor de biologia e essa é a nossa 17ª aula do módulo de genética olha só elas estão chegando ao final dessa genética a gente já viu o primeiro em média a gente já viu segundo a emenda em casos especiais dessas duas leis e hoje a gente vai trabalhar um assunto que é muito importante e para muita gente bem complexo que é o assunto do links esse assunto chamado de links pessoal ele não foi proposto lá pelo meio aliás ele está dentro de exceções aquelas proporções que
a gente encontrava nas regras vêm dele anos quem propôs todo esse estudo foi um cara muito importante na biologia também um cara chamado módulo que contribuiu para essa parte da genética mas também contribuiu um assunto chamado de mitó ziemer 11 que a gente vai estudar lá na biologia celular aliás o dia que eu gravar essa aula ela vai estar aqui numa tag porque esse assunto de mitose melhor é bem importante para que você tenha uma noção deste link até lá eu fico devendo pra você ir à aula mas vamos começar claro antes larga vinheta [Música]
então vamos lá meus queridos vão falar um pouquinho delinqente né pessoal a gente chama esse link também de ligação genica então se você vê isso né na no seu material didático falando ligação genética gente falando a mesma coisa do linkedin e esse link ele pode ser também chamado como uma lei de morna assim como teve a lei de mendel pode ser também a lei do morgan eu vou colocar como lleida mas vamos lembrar que quem propôs esta nova percepção a respeito da genética foi um cara chamado móvel isso no início do século 20 bem importantes
icaraí agora olha só pra poder entender o link gente tem que dar uma olhada de novo naquele os conceitos básicos da segunda lei de mendel tomamos comigo imagine o seguinte ó setembro é claro que tem os indivíduos chamados de do poeta os gols que é o duplex goto elétrons esgoto progênie a toalha zinho e ele é ter o esgoto gnb então é bezão benzinho vamos imaginar o seguinte a gente é uma célula ea partir dessa a gente vai ter formação de gametas quando a gente está falando de segunda linha de meio cada um dos genes
ohaio b estão localizados em cromossomos diferentes meus caros e aí esse é los ão por exemplo está aqui ó razão e aqui está sozinho devido à zinho em cromossomos diferente olha só isso como solução de outro para nós temos um bebezão por exemplo e um bebezinho muito bem se você bem lembra lá na segunda lei de medo vai ocorrer um processo normal de elementos que o processo de segregação independente e aí prova e aí que esses alertas vão segregar de maneira independente na hora que ocorre a 6 11 16 e vai lembrar que não são
levados os quatro anos somos apenas dois serão levados então vai ser um cromossomo deste primeiro parque vai lá fazer parte do gameta e um outro cromossomo desse segundo pará então por exemplo ele pode levar o azzam esse cromossomo está vendo aqui em verde e obesa ou então nossa primeira meta vai ser a razão beja um quem ele pode pegar o azzam e pode pegar o bebezinho então nosso segundo da meta será assim um bebezinho ele pode pegar o azinho e obeso não tão sozinho eo brasão e ele pode pegar o zezinho e o bezerrinho também
então são quatro possibilidades diferentes porque a gente chama isso de segregação independente porque os genes são independentes um do outro porque ele pegou a razão não necessariamente tem que pegar o bebezão para formar os lamentos eles podem pegar uma razão que o besa vai pegar o asa um bebezinho em si uma segregação independente é uma distribuidora como se vê lá na matemática e aí prof e aí que ele vai formar esses quatro tipos de gametas e as proporções em que aparece esses gametas são exatamente iguais ou seja dos 100% dos gametas 25% vai ser a
razão bezão 25% azzam benzinho 25% assim o bebezão e 25% sozinho o vizinho então ele tem uma proporção igual para os dois que eu quero que se anote aí no seu caderno lá na segunda lei de mendel nós vamos ter um padrão de segregação independente vamos anotar aqui ó segregam de maneira em de quem vende não segrega de maneira independente formando gametas em proporções iguais ea partir desse momento a gente fazia crítica era vocês lembram né se você não lembra o maior sinal de segunda linha de meio vou deixar uma tag em cima do elenco
então lembra isso aí quem é o tal do linkedin's são genes que estão ligados ligados de que forma professores ao invés o genial está em um pai cromossômico gnb está em outro para o cromossoma mico o genial eo bebê estão no mesmo padrinho como assim próximo dá uma olhada aqui como é que ocorre no linkedin você tem que esquecer ele pintasse promoção não tentar ele chama beleza imagine que você tenha de novo indivíduo azzam azinho um bebezinho mas dessa vez o vozão está aqui em cima o gênio louco gênica lá em cima e aí nós
temos vasinho do outro lado e nós temos um bebezão desse lado e um bebezinho esse lado aqui nota é o seguinte esse cara é a razão assim o belzinho esse outro cara em situação de links e também é a razão zinho bebezinho professor mas estava em cromossomos separados lá e aqui então estou no mesmo exatamente então por isso a gente tem uma maneira diferente de representar na hora que você for falar de link junho na hora se foi um exercício de links la na sua prova de vestibular um exercício do seu colégio da sua prova
enfim você não vai ver o link sendo represado duas amas invasão brasil você vai ver o seguinte ó razão de lesão estão no mesmo cromossomo aqui né então a razão bezão eo azinho existam números do cromossomo então azinho bebezinho a gente separa por barras é comum também apareceu em uma barra duas então azambuja um cromossomo mazinho bezerra no outro cromossomo ele continua sendo heterozigoto continua mas ele está em linkedin ea maneira de representar é assim diferente daquela que a gente viu a segunda lei de mendel beleza ficou claro possui na hora de formar gametas agora
que o negócio complica não complica tanto assim acho que vai entender pela lógica você tem que ver quem vai fazer uma melhor né aqui nós temos quatro cromossomos e aí que acontecia a gente vai pegar um bico na para jogar lamenta então esse caminho vai ter um cromossomo desse primeiro pai e um outro não só de segundo pai só que aqui a gente só têm dois cromossomos é um par cromossômico apenas a lógica nos diz o seguinte que na hora de formar gametas ele ou pega esse cromossomo que o desenho verde e aí o gameta
seria a razão bezão ó azzam começando ou ele pega esse outro aqui ó que está quase bebezinho então pela lógica na hora de fazer a 6 11 você tem um pai cromossômico aqui você vai ter um cromossomo só que ele pode pegar o azzam com o bebezão o asian com um bebezinho sobre o que está existindo que pela lógica seria assim que a gente tem um caso que modifica essa situação a gente não teve aula ainda mas vamos colocar no canal uma aula sobre 6 11 assim que ela estiver disponível de novo falou o lago
uma tag pra vocês nós vamos ter uma aula sobre ozzy e durante a melhor ocorre um evento muito importante no início dela na fase chamada de prova c1 que é um evento em madri crossing over ou até notar aqui ó tá rolando aqui o tal do crossing over esse crossing over também pode ser chamada de permuta ou de recombinação porque professor antes dos cromossomos se separarem na hora de formar os gametas eles vão fazer faz passar por uma etapa chamada de interfase nessa interfase os cromossomos que estão de maneira simples ele se duplicam então você
tem um cromossomo duplicado aqui ó e um outro cromossomo duplicado aqui e aí prof e aí que esses cromossomos em várias ocasiões acabam trocando pedaços um com os outros então olha que eu desenhei pra vocês aqui ó esse cromossomo continua lello azzam e obeso não ele duplicou pa ele ficou em duas partes e se continuar zinho vizinho também duplicou então vamos colocar aqui ó interfase mais pra frente a gente vai estudar ciclo celular seu entender muito bem isso aí tá theory duplicou e aí ele trocou pedaços essa troca de pedaços aqui a gente chama de
próxima houve permuta ou recombinação e aí como é que fica prof olha pra mim aqui nessa extremidade não tinha razão o pó tem razão massa absorva ele duplicou é do público ficou com duas chromatics ali exatamente o cromossomo ficou com dos cromados aqui a razão que tem que ser a razão também ó beleza muito bem aqui embaixo também publicou tintim visam colocar o pezão aqui ó sol ele trocou esse pedaço com o cromossomo então essa perninha digamos assim ou essa extremidade do braço cromossômico que estava que foi para lá então o bebezão gente estaria aqui
ele foi parar do outro lado ele tá aqui ó adesão certo mesma coisa acontece no nosso outro cromossomo eu tinha que o mazinho né e aqui tem um outro vizinho muito bem aqui embaixo eu tenho um bebezinho e esse bebezinho que estaria aqui ele foi trocado esse evento é chamado de cross em ouvir e obeso vai parar desse lado de cá muito bem vão colocar aqui uma flechinha vocês lembrarem que ocorreu uma troca de pedaços de cromossomos e aí prof e aí é o seguinte na hora de formar os gametas olha o que acontece existe
cromossomos serão cortados serão quebrados ao meio vai romper ali os centrômeros e aí você imagina o quebrou que o pa paz ocorre na na faze la da melhor nota na meiose dores então quebrou quebrou muito bem então você vai ter um cromossomo fico alisando bezão concorda comigo lá um outro que é o quebrou aqui no meio imagine quebrou pa pa um outro foi o cozinha brasil está lá agora aqui professor eu tenho razão com o bebezinho e aqui eu tenho azinho com o brasão sozinho com visam dar uma analisada neste julgamento que acabou de ver
razão bezão assim o bebezinho a zâmbia zinho azinho visão vem pra cá quem está vendo aqui ó razão bezão assim o bebezinho azzam benzinho azinho visão professoras gametas que a gente teve lá na segunda leva de médio eles são os mesmos que a gente descobriu aqui no link queijo são então não muda nada muda porque muda porque essa proporção aqui de 25% para cada um não é respeitada como assim prof a gente nem sempre o evento the crossing over então digamos assim ó de um milhão de gametas liberados em todos vão ter trocado a psp
da sony nem todos as trocas ocorrem em outras porções do cromossomo agora que você tem que lembrar que os gametas parentais sempre vão ser formados quem são os parentais aqueles iguais aos originais olha esse lado aqui ele não sofreu troca esse lado aqui não trocou com ninguém nem esse lado aqui então esses camaradas aqui o que está havendo razão visão e azinho vizinho eles são iguais aos parentais razão brasãozinho bebezinho e são iguais aos originais então esses camaradas aqui ó a gente vai chamar de parentais a nota eo pior faltou o enic desculpe pa parentais
e esses aqui o que surgiram a partir dessa troca dessa recombinação desse crossing over e vão ser chamados de crosse de the crossing over the recombinantes beleza então esses gametas são recomendadas esses são parentais que eu quero que vocês guardem pra gente começar a entender de fato o linkedin antes de mais nada gente olha só esses parentais sempre apareceram dentro dos gametas sempre sempre sempre sempre vai ter metade pelo menos de depor proporções cromossômicas que não vão ser trocados então os parentais vamos estar sempre numa quantidade maior que 50% por favor a nota isso gametas
parentais sempre vão aparecer uma quantidade maior que 50% em contrapartida às vezes rola com o senhor às vezes não rola com o senhor vê às voltas com o senhor uma outra porção do cromossomo que não afeta essa distribuição então meus queridos os recombinantes estarão sempre uma quantidade menor que 50% menor que 50% beleza a maioria sempre vai ser parental sempre vai ser reconduzido antes e aí a gente não vai ter essa proporção respeitada coloque por favor que nesse caso não ocorre segregação independente a nota não ocorre sem grega' são em beleza pessoal isso ficou claro
pra vocês por enquanto a gente não vai fazer nenhum exercício estado e se a parte introdutória do benkei ju e no nosso próximo vídeo ou no nosso próximo momento a gente vai continuar esse assunto e é muito importante que vocês tenham claro isso na cabeça para compreender os próximos passos eu digo até logo pra vocês bora lá [Música] [Música]
