Edubom aprende de manera sencilla y entretenida. En esta videoelección combinamos dos de los elementos que más miedo dan a los estudiantes de lengua castellana, la sintaxis y el comentario de texto. Si todavía tiemblas al escuchar estas palabras o al saber que van a entrar en el examen, no te preocupes, después de ver esta videoolección lo tendrás mucho más claro.
Antes de empezar es importante que sepamos cómo y por qué realizamos un comentario de texto. Hay muchas maneras de realizar un comentario lingüístico y cada texto exige una interpretación y una sensibilidad propias. Sin embargo, es muy común que en nuestras clases hagamos análisis del texto por niveles.
Estos niveles se corresponden a cada una de las piezas que conforman a la lengua como sistema. Decimos que la lengua es un sistema porque está formada por distintos elementos, ponemas, monemas, palabras, sintagmas, oraciones y el texto. Si te fijas en cada uno de estos elementos, verás que no solamente tienen que tener sentido en sí mismos, sino que para que la lengua funcione correctamente, deben relacionarse también de manera adecuada con los demás.
Es decir, que aunque el protagonista de este vídeo sea el nivel sintáctico, no debes perder de vista a los demás. Todos tienen mucha relación entre ellos. Antes de ponerte a escribir como loco, debes leer el texto atentamente un par de veces.
Trata de comprender su significado, lo que nos quiere transmitir y a partir de ahí fíjate en las palabras que emplea para ello. Es importante que lo hagas así y no al revés, porque te darán muchas pistas para saber qué tienes que resaltar y cómo debes hacerlo. Una vez hecho esto, puedes meterte de lleno en la sintaxis, pero cuidado, no se trata de que analices todas y cada una de las oraciones que aparecen en el texto.
Te volverías loco y volverías loco al profesor. Puedes empezar haciendo una valoración general. Las oraciones son cortas o largas.
¿Hay más oraciones simples o tienes muchas compuestas? Las oraciones simples y cortas suelen crear más impacto en el lector, por lo que se usan en momentos clave de la narración. Sí, cómo fastidia que te paren un vídeo justo ahora.
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