e aí o olá nessa vídeo aula a gente vai conversar sobre a primeira visita que você fará campo e também como escolher o local para desenvolver o seu projeto integrador então vamos lá vamos almoçar comigo que eu preparei o conjunto de slides que vai ajudar você algumas dicas vamos lá o bom é é importante dizer para vocês eu sempre gosto de usar essa imagem porque a gente lembra vocês sempre né quando eu utilizo essa imagem do ciclo que a gente precisa cumprir dentro projeto integrador a gente tem a etapa da inversão certo que ao entendimento
do problema depois a gente tem o momento de ideação para a geração de novas ideias ea gente também tem um momento de prototipar para analisar e verificar quais são os melhores formas da gente responder ao problema tá então nesse caso nesse nesse nessa vídeo aula que a gente vai conversar agora a gente tá ainda na fase de imersão para o entendimento do problema a gente vai coletar vocês vão coletar informações que ajudem vocês na elaboração do problema tá bom é vamos lá ai então como que eu defino o local da visita né o local para
o desenvolvimento do meu projeto integrador é discuta em grupo sobre o tema a cama indicativos de temas específicos que todos os integrantes gostariam de abordagens significa que vocês precisam é em conjunto a partir do tema central que foi dado pela univesp identificar qual é o qual é o qual é o tema que vocês gostariam de seguir né e a partir daí definir um local para visitar para conversar com as pessoas que têm abertura para que vocês possam ir lá e conversar com as pessoas e de repente desenvolver seu projeto integrador tá é importante dizer que
essa escolha às vezes ela é um pouco é complicado nem sempre vocês conseguem rapidamente encontrar um local mas não é para não não precisa não precisa não é necessário né se desesperar porque a gente vocês conseguem ao final tá é preciso insistir um pouco e tal e tudo isso faz parte do aprendizado de vocês tá bom aí depois é vocês precisam definir o público de interesse eu sempre trago alguns exemplos das licenciaturas é porque eu considero que é mais faz e por exemplo se vocês forem desenvolver um trabalho dentro de uma escola é eu posso
desenvolver tanto com professores ou com alunos né então qual é esse público de interesse ou eu posso por exemplo desenvolver com os funcionários da escola de forma geral se tornou empresa eu posso desenvolver com o diretor ou eu posso desenvolver também com clientes enfim tá eu tô dando alguns exemplos aqui para vocês entenderem o que é o público de interesse tá bom então assim trabalhar com alunos professores gestores de empresas quem são essas pessoas depois definia lugares qual o local terá o público desejado com instituições que gostariam de participar do projeto como eu disse nem
sempre é tão fácil algumas pessoas conseguem mais rápido e outras mais devagar mas é sempre nas duas primeiras semanas vocês conseguem é super interessante o esse processo de escolha né porque eventualmente mesmo dentro do polo dentro da turma de vocês vocês tem tem pessoas que já estão no mercado bom então eventualmente vocês podem até pedir para colegas do polo né do grupo é ajuda para para para para escolher né para conseguir entrar no local para o desenvolvimento do projeto integrador de vocês é aí a gente tem assim depois que escolheu o local a gente tem
a parte da visita como é que essa visita funciona para vocês irem a primeira vez então elabore um roteiro da visita e os locais que você gostaria de conhecer isso é muito importante é vocês precisam entender que vocês desenvolveram projeto dentro desse lugar né então o foco da visita é justamente identificar aspectos importantes relacionados ao tema que vocês gostariam de desenvolver tá então não é uma visita para o com o olhar que não focado né não com olhar aberto em relação a esse local mas é uma visita com um roteiro com lugar que vocês gostariam
de visitar por exemplo quais salas vocês gostariam de visitar dentro da sua empresa em uma fábrica por exemplo eu gostaria de visitar a fábrica e cia os escritórios as pessoas que ficam nos escritórios então é que tipo de pergunta eu gostaria de fazer né que daí é o item dois aqui elabore um roteiro de perguntas para é importante isso porque vocês podem eventualmente esquecer de alguma coisa então esse roteiro todo ele serve para ajudar vocês nesse momento inicial de contato com o lugar que vocês vão desenvolver o projeto integrador tá depois faça um resumo um
check list do que você vai observar em campo com os recursos que serão necessários para o registro tá o público de interesse e as questões norteadoras do bate-papo inicial então assim uma coisa que eu sempre comento a importância de vocês não marcar em todas as coisas na frente das pessoas então por exemplo você está entrevistando uma pessoa de repente a lata da abertura para você fazer isso e você consegue anotar algumas coisas mas é muito desagradável se você já notasse as questões né within as respostas na frente das pessoas então percebo na conversa com outro
né existe uma etapa do design fim quem que é justamente se colocar no lugar do outro né então tem que ser mais a empatia né tem que ser o mais simpático possível para que você para que vocês consigam obter as informações que vocês precisam terminando tudo isso vocês podem anotar né num caderno saindo desse lugar se vocês não conseguirem anotar no lugar da primeira visita né no primeiro contato saiu de lá já começa a anotar e registrar tudo aquilo que vocês coletaram nessa primeira visita tá bom depois a gente tem aqui algumas dicas para entrevistas
então assim vocês fizeram a primeira visita fizeram uma observação toda né do lugar onde vocês vão desenvolver o projeto integrador fizeram várias perguntas mas em alguns locais algumas alguns alunos conseguem fazer em e com as pessoas e aqui tem algumas dicas essa entrevista pode ser tanto nessa primeira ida ao lugar né de desenvolvimento do projecto como também pode ser no no momento mais para frente então essas dicas elas são importantes porque vocês vão utilizá-las em vários momentos do do projeto integrador vamos lá então pergunte porque mesmo quando você achar que sabe a resposta pergunte porque
é porque a pessoa faz ou diz aquilo as respostas algumas vezes vão surpreender uma conversa iniciada a partir de uma questão deve ir tão longe quanto for necessário tá isso para vocês coletarem dados e conseguir entender os problemas e as situações que ocorrem e questão relacionada ao aquele determinado problema que vocês estão estudando em com bastante profundidade tá bom quando fizer uma pergunta nunca diga geralmente porque aí você vai você vai acabar induzindo a pessoa responder aquilo que você quer tá então e o time a respeito da última vez que você e aí você deixa
a pessoa dizer tá bom incentivo histórias porque porque a gente quer que a pessoa com tio mais de você colete né o mais um número maior de dados a respeito do problema que você está estudando então sendo verdadeiras ou não as histórias que as pessoas contam revelam sobre suas perspectivas suas percepções de mundo faça perguntas que levem os entrevistados a contarem histórias presta atenção a sinais não-verbais esteja atento à linguagem corporal emocional das pessoas não se preocupe com o silêncio tá entrevistadores frequentemente sentem necessidade de perguntar alguma coisa quando a uma pausa e muitas vezes
nessas pausas as pessoas estão pensando para responder ou elas e quando você é de repente corta faz um corte né e fala primeiro da com a pessoa você pode estar inibindo a pessoa de falar alguma coisa tá e fugirá respostas para suas perguntas como eu disse a pouco você não não não não quer indicar né não quer induzir a pessoa responde aquilo que você espera tá faça perguntas de forma neutra o que você acha de dar presente para sua esposa é uma pergunta melhor do que você do que você não acha que fazer compras é
ótimo isso porque a primeira pergunta não insinua que exista uma resposta correta tá então é mais importante neste momento é coletar informações que não que não sejam que você não induziu a resposta aquilo que você quer é de resposta né não faça perguntas binárias não faça perguntas é o que que a resposta seja sim ou não tá então lá para gente quer que a pessoa fale lembre-se é uma entrevista então quero que a pessoa falha se eu perguntas binárias normalmente a gente usa em questionários tá perguntas de entrevista a gente quer que a pessoa fale
e envolva a respeito do tema que ela está tratando tá bom é apenas dez palavras em cada pergunta bem bem rápido não é bem assim ah na verdade eu pergunto tem que ser claro a pessoa tem que entender com clareza aquilo que você tá tá perguntando se você se você se alonga muito você não consegue a pessoa eventualmente pode responder coisas que você não queria saber porque ela entendeu de uma outra forma aquela pergunta que você tá fazendo tá bom faça uma pergunta por vez de novo a gente quer coletar o maior número possível de
dados então né com em profundidade então a gente não vai fazer duas ou três perguntas porque se você fizer três perguntas a pessoa normalmente pode escolher uma pergunta para responder e a gente quer resposta para todas as perguntas tá na verdade assim são algumas dicas que a gente eu preparei para vocês mas é claro quis é claro que que que vocês precisam sentar em grupo e organizar né e se pretendem com a visita a campo né e verificar qual é o melhor instrumento de repente o melhor instrumento nem a entrevista mas é um formulário enfim
essa observação mas o mais importante disso tudo aqui é a organização do grupo tá bom certifique-se que você está preparado para coletar os dados né então faça entrevistas sempre em pares para que uma pessoa faça a pergunta e outro possa anotar como eu falei no início então evitável e ser uma pessoa só porque a encontra a pessoa tá falando você tá anotando na frente dela não é muito não é muito legal tá então é o importante nesse momento é sempre limpar para que vocês consigam é coletar a notaram né coisas que eventualmente a pessoa que
tá entrevistando não consegue perceber por exemplo como eu disse olhar as emoções é uma coisa que talvez a pessoa que está entrevistando não sei se ela vai conseguir não tar na quantidade de coisas que estão acontecendo ao redor então é interessante sempre um parou eu e mais pessoas forma de registro vamos lá peça se pode fotografar os lugares como eu disse em situações em que vocês têm menores produtos que você tem que fotografar por exemplo é uma atividade que está sendo feita numa sala de aula e que tem menores você não pode fotografar sem a
autorização dos pais então é peça para o responsável né pra quem tá titi tá para tentar te acompanhando nessa visita se você pode fotografar o que o que é que você pode fotografar o que você não pode fotografar pergunta se pode gravar o audio da entrevista fica mais fácil depois vocês podem transcrever o mesmo ouvir novamente para coletar as informações que são mais importantes para o trabalho de vocês ao terminar a visita anote os pontos principais no caderno de campo é um caderno de campo é sempre bastante interessante para que vocês possam é o registro
todo do da visita né do do do projeto em si é tudo organizado num único local o caderno de campo não precisa necessariamente ser um caderno ele pode ser uma pasta no drive ele pode ser como eu apresentei no vídeo de orientações o projeto integrador vocês viram que algumas possibilidades por exemplo o google o google drive né que é uma é uma ferramenta online vocês podem utilizar para colocar as fotos as imagens a sem fim todo o material que vocês coletarem lá na visita tá então não precisa necessariamente ser um caderno de campo em si
tem gente que gosta de escrever pode usar claro mas também pode ser o google drive que aí todo mundo tem acesso a todas as informações do projeto um grande que é um projeto coletivo um trabalho colaborativo então isso exige também esse pensar a respeito do acesso às informações do desenvolvimento do trabalho tá bom e por último compartilhe os registros entre os integrantes como eu disse uma possibilidade poderia o google drive o google docs para o desenvolvimento desse desse caderno desse registro desses registros todos tá bom espero que essas dicas ajudem vocês no desenvolvimento do projeto
integrador e novamente espero que vocês desenvolvam projetos excelentes ao longo do semestre eu vejo você no a próxima vídeo aula então até lá [Música] e aí e aí e aí e aí e aí e aí