Rédaction et mise en forme du rapport de stage UE 13 du DCG et du mémoire UE 7 du DSCG

qu'on est sur un bas de page et il y a une petite icône cliquer pour inviter le correcteur à se dire voilà on va cliquer sur sur le mémoire et on voit ici que si on tape table des annexes on arrive sur la table des annexes on arrive sur le guide d'entretien paf on veut aller dans la partie une du rapport de stage la présentation de l'entreprise on y arrive on va aller dans la partie 2 sur le le thème du mémoire on y arrive et vous avez dans le mémoire par exemple regarder ici le

lien hypertexte vers l'annexe numéro 1 on clique dessus on a l'annexe numéro 1 et puis reprend là où vous vous en étiez hop on reprend là où on en était dans la lecture de notre rapport de sche ou de notre mémoire c'est un outil très puissant bonjour et bienvenue sur ce module de rédaction et de traitement des rapports de stage en UE 13 et en ue7 du DCG et du DSCG aujourd'hui l'objectif va être de vous donner des petits conseil pour pouvoir réaliser au mieux la rédaction de votre rapport de stage donc là dans cette

vidéo aujourd'hui on va traiter et vous montrer quels sont les éléments essentiels à faire dans la rédaction de votre rapport pour pouvoir réussir et obtenir un maximum de points l' 13 comme lie 7 c'est des matières où vous avez et une rédaction et un oral et donc la rédaction va être essentielle pour obtenir un maximum de points sur ces yeux et je vais commencer avec ma première question de manière générale monsieur Clolus quelle est votre expérience sur les rédactions de rapport de stage ou de mémoire bonjour à tous et bien premièrement j'ai une expérience académique

sur la rédaction de rapport de stage et de mémoire puisque j'ai moi-même fait un DCG un donc un rapport de stage un mémoire de DSCG et j'ai rédigé un mémoire de de diplôme d'expertise comptable puis globalement d' d'un point de vue professionnel j'ai eu de l'expérience dans le cadre de la rédaction et j'ai notamment pu rédiger de nombreux rapports rapports de commissariat au compte ou même de rapports de mission de conseil et tout comme vous monsieur moib je coach des rapports de stage et des mémoire dans le cadre de lieu 13 du DCG et de

lieu 7 du DSG en effet dans cette vidéo ce qu'on a envie de vous partager c'est des bonnes pratiques notamment sur la mise en forme pour pouvoir maximiser vos chances de réussite à ces deux épreuves dans un premier point on va voir les points de Forme à traiter au début de la rédaction avant de lancer votre rédaction de votre rapport la définition d'une charte graphique la checkliste des parties a aborder dans le rapport ou le mémoire l'utilisation de style sous Word la production d'un sommaire et d'une table des matières dans un deè temps on va

travailler sur le les points de Forme à traiter au cours de la rédaction pendant que vous rédigez on aura dans un premier point le référencement les sources que vous allez utiliser les citations et les notes de bas de page que vous aurez à intégrer dans votre documents les liens hypertext qui vont renvoyer aux annexes au volet de navigation général et la bibli graphique qui sera à produire obligatoirement sur votre rapport enfin on clôturera sur un point de forme à traiter à la fin de la rédaction une relecture générale bien entendu et enfin il faudra bien

sûr tester l'ensemble de vos liens hypertex sur votre PDF pour voir que tout marche sans difficulté donc voilà un petit peu le programme de cette vidéo et l'objectif même de ce qu'on va travailler sur la séance C de é preuv là ue7 du DSCG et Ue 13 du DCG sont des épreuves de de professionnel c'est-à-dire que on doit voir dans le cadre du livrable que vous allez rendre votre insertion professionnelle votre projection vers le monde professionnel et dans le monde professionnel quand on rend compte quand on perçoit des zon réales il il faut pouvoir justifier

d'un niveau de diligence et d'un niveau de qualité du rendu qui soit exemplaire et qualitatif vous voyez ici ce sont des extraits du du Bulletin officiel donc du programme du DCG du DS pour l'UE 13 on vous dit he que cette cette UE vise à préparer l'insertion professionnelle elle repéose sur notamment des méthodes de communication professionnelle et donc quand vous allez rédiger votre rapport de stage et que vous allez vous allez communiquer sur du fond mais vous allez aussi communiquer par la forme et la forme et partie intégrante du rapport de stage sur le li

7 du DSCG le mémoire professionnel on vous dit aussi que ça vise à préparer l'insertion des professionnels diplômés du DSCG et euh la pratique professionnelle pareil on insiste énormément sur le livrable professionnel et sur la mise en forme et la qualité donc vous serez aussi bien jugé sur le fond de vos de votre mémoire que sur la forme donc ainsi il faut bien comprendre les attendus finalement du jury qui va vous interroger ici ils attendent un rendu qui prouve son insertion professionnelle qui prouve qu'il a travaillé qui prouve qu'il a fait son stage dans les

conditions prévues par l'examen et enfin qu'est-ce qui va faire la différence lors de ce cet oral lors de ce cette épreuve ça va être finalement déjà sur le rapport écrit et ben bien sûr de respecter certaines obligations comme la charte graphique notamment avoir un rapport aussi qui soit lisible donc est-ce que vous pouvez nous définir déjà les obligations qu'il y a sur la charte graphique et ce qu'elle comprend à mon sens dans cet objectif d'assertion professionnel le respect d'une charte graphique homogène et cohérente est un point essentiel comme dans un cabinet comptable en effet pour

moi la charte graphique ça comprend deux éléments essentiels premièrement ça comprend une mise en page homogène homogène c'est-à-dire qu'elle sera cohérente sur l'intégralité du rapport de stage ou du mémoire de stage en effet quand vous avez par exemple une partie qui est justifiée une autre partie qui est pas justifiée une partie où il y a une police time news roman et une autre partie où il y a Arial une autre partie où vous avez voilà X ou Y dissonance en fait hétérogénéité de la mise en forme et bien dans la tête d'un jury on se

dit ah ça sent le copier-collé ça sent le le moindre effort sur la mise en forme et et c'est des parfaitau d'indice qu'on va se dire que vous avez potentiellement une problématique de plagia ou de copier-collé la mise en forme homogène c'est notamment bah des polices conseiller vous avez si les Tam roman ou Arial vous pouvez bien sûr déroger à ces à ces polices là pour prendre des polices euh professionnelles type lvtica par exemple ou ou ou bien d'autres la taille de la police 11 ou 12 pas plus pas moins faites attention he parce que

des fois une taille police 12 euh paraît beaucoup plus gros qu'une et d'autres ça serait la même chose en 11 donc essaie de de jongler he sur la sur la le jeu destail un intaline de 1,5 un texte qui est constamment justifié des marches de 2,5 de chaque côté des paragraphes qui commencent bon normalement par un alinéar et puis euh notes de bas page qui sont d'une taille inférieure au corps de texte par exemple si vous écrivez dans votre corps de de de mémoire ou de rapport en time news roman time 12 les notes de

bas de page doivent être à 10 voilà ça c'est ça c'est un premier point c'est une mise en page homogène le deuxème point important à mon sens et qui vous permettra de vous démarquer totalement des autres candidats c'est une cohérence colométrique propre à chaque candidat en fait euh faut vous dire que les les jury ils vont faire passer multitude de rapports de stage et de mémoire dans la même journée ils ont l'expérience là-dessus ils ont l'habitude de voir et bien les les mêmes couleurs les mêmes styles les mêmes rendus euh qu'on a sur Word vous

ce que vous devez vous faire c'est vous détermininez votre propre charte graphique votre propre colométrie don ce que je recommande par exemple c'est de prendre deux couleurs et de de nuancer sur ces deux couleurs en du plus clair ou plus foncé et vous faites quelque chose de cohérent dans tout votre là-dessus avec ces deux couleurs là c'estàdire que les titres utiliseront ces couleurs les sous-titres utiliseront ces couleurs les tableaux que vous allez formaliser donc en auront en couleur d'arrière-plan les les deux couleurs que vous aurez déterminé ou le nuancier des deux couleurs que vous aurez

déterminé les graphiques que vous allez produire dans le cadre de votre rapport ou de votre mémoire vont reprendre ces éléments et aussi les figures alors des fois vous allez utiliser par exemple des des des des graphiques ou des schémas qui proviennent d'éléments que vous avez retrouvé sur Internet ou dans dans dans des sources bibliographiques importantes et bien à mon sens il faut les reproduire avec votre propre colométrie avec votre propre charte graphique et c'est comme ça que vous pourrez vous distinguer notamment en terme de mise en forme et en terme de colométrie à cette occasion

je vous propose de redescendre quatre exemples de rapport de stage et de mémoire de rapport de stage de mémoire qui reprennent une colométrie cohérente dans le cadre de de l'intièreté du livrable voici quelques exemples donc de colométrie usuelle et cohérente tout au long du rapport de Sal du Méo on démar ici par un exemple de rapport de stage sur l'externalisation de la saisie comptable à l'étranger on voit ici que le candidat que j'ai pu coaché à utiliser une nuance de orange et comme deuxième couleur le vert on retrouve donc par exemple dans la table des

figures le titre qui est donné avec un dérivé d'orange et une petite marque de séparation en je pe froncer un sommaire pareil qui reprend euh cette couleur orange vous voyez ici que le candidat dans le cadre de la répartition des dossiers de son cabinet le présente sous la forme d'acamomber Orange il aurait pu se contenter de reprendre le graphique présent sur le sur le sur le le site Internet de de du cabinet mais c'est ce qu' il ne l'a pas fait vous voyez ici la l'organigramme qui repris en orange la présentation du processus en orange

et le dans le développement de son mémoire ici par exemple la présentation d'un SWAT donc les forces et les faiblesses les opportunités et les menaces en orange et un dérivé de vert deuxiè euh exemple c'est un mémoire de DSCG ici sur l'audit de durabilité et donc le dérivé de couleur retenue par le candidat et naturellement la couleur verte on retrouve un nuancier de tites vert et et et et marron qui représente un peu la nature on voit ici qui a une présentation qui est faite sous la couleur verte et là où je voudrais attirer votre

attention c'est plus sur ici ce schéma ce schéma ce graphique qui présente les IFRS et l'ISB est un graphique qui provient du MO comptable donc ou du Manto IFRS en tout cas de Francis lefère et ce schéma Francis lefè il est il n'est pas donné dans un dérivé de il donné en gris gris et noir et et ici le candidat ce qu'il est fait c'est qu'il s'est approprié le schéma pour l'inclure et et le mettre partie intégrante de son mémoire donc on voit bien on voit bien ici que le le candidat a fait l'effort d'homogénéiser

la présentation de son mémoire en l'incluant euh en incluant en dérivant avec un dérivé de couleur verte son schéma dans dans son mémoire et ça ça a été fait partout par exemple ici vous avez un schéma sur les estimations comptable qui provient de la note d'information numéro 22 de la CNCC le candidat ici s'est attaché à le haut reproduire sous le respect de sa propre charte graphique afin de respecter euh les attendus de l'épreuve pareil exemple ici vous avez un calendrier d'application de la CSRD qui avait été qui provient deunun d'un document officiel et qui

a été repris par l'auteur à ce niveau-là enfin dernier exemple vidéo c'est un mémoire sur l'expert comptable de justice qui était préparé par un candidat et qui ici est un dérivé de bleu on voit bien les titres ici qui sont en bleu là là la représentation des des de l'organigramme vous avez ici la partie qui est bien donnée en bleu et le table les tableaux ici on retrouve bien le bleu le gris ici un un schéma avec bien le nuancé de bleu ici on voit bien une conduite de la mission de l'expert comptable de justice

donc en bleu pareil ici un différents tableau de synthèse en bleu ici ce ce schéma là qui est un dérivé de bleu puis on voit bien qu'il y a un titre en dessous et on voit bien que le titre de et le le titre et les schémaas sont cohérents les uns avec les autres PAF pareil ici et cetera et cetera vous voyez que tout le mémoire transpire une cohérence chométrique est-ce que vous pouvez nous montrer toutes les parties qui doivent composer le rapport de stage et donc aussi nous montrer rapidement ce qu'il faut mettre en

place dès le début lorsqu'un candidat commence à rédiger le rapport à cette occasion on vous propose ici une checklist qui des éléments qui doivent être inclus dans le rapport de stage du DCG ou du mémoire professionnel du DSCG là-dessus vous avez ici un ensemble d'éléments qui doivent être qui doivent être mentionnés dès le début de la rédaction de votre mémoire ou de votre rapport de stage donc dès le début de votre F livrable dès que vous ouvrez votre fichier Word à mon sens il faut il faut mettre l'ensemble de cet élément à à au démarrage

afin de n'oublier aucun élément à la fin et que l'ensemble de la rédaction doit être doit être fait au fur et à mesure en fait il y a pas de petites économies il y a pas de il y a pas de petits avancements ou de grands avancements vous devez dès le début vous contraindre à mettre l'ensemble de ces items là dans votre dans votre livun pour pouvoir avancer sereinement et ne pas avoir la mise en forme à faire à la fin si vous la faites à la fin vous allez forcément louper des choses qu'une mise

en forme c'est itératif on peut noter juste dans cette dans ce dans C checklist que les 30 pages du rapport de stage ou les 50 pages du mémoire ne sont qu'en fait une partie de du livrable attendu si vous regardez sur le livrable du DCG vous devez faire une couverture faire euh une liste un sommaire des remerciements et cetera et cetera la présentation de votre cabinet 4 pages maximum la présentation d'un processus 6 pages maximum la le rapport de stage en lui-même 30 pages maximum et vous avez encore après les annexes les glossaires la bibliographie

la table des matière donc on voit qu'en fait un rapport de stage en DCG ça fait bien plus que 40 pages au contraire ça ça peut en faire jusqu'à jusqu'au double enfin jusqu'au double du du rapport 60 Pag idem pour le mémoire vous avez 50 pages de mémoire mais vous avez la page de couverture la note de confidentialité la note préliminaire à l'intention de juré si vous avez des ajustements par rapport à la demande d'agrément les remerciement le résumé du mémoire le sommaire les tables la liste des sigles d'abréviation l'attestation de l'employeur la note la

notice d'agrément le corp du mémoire bibliographie glosser Annex tale des matières tout ça ça va ça va vous rajouter du volume et c'est pas à faire à la fin c'est à faire tout au long de la racxtion donc on voit que la mise en forme n'est pas n'est pas n'est pas réalisée c'est un document vierge brut et et là on se dit que dès le début de la rédaction de rapport de stage ou du mémoire il faut s'approprier la mise en forme de ce rapport de stage on démarre par la mise en forme et notamment

le asect des marges vous avez sur Word les marges personnalisables ici et c'est à ce niveau-là qu'il faudra vérifier queon respecte ici les conditions de mise en forme des marches autre point et et et c'est important de l'appliquer dès le début c'est le recours à l'utilisation des stys S World les styles c'est très important alors vous avez tous les styles qui sont ici pour avoir les volets sty sur le côté de votre outil Word vous pouvez ici manipuler les styles et à votre guise les supprimer et les euh faire remonter à quoi on doit être

attentif en fait vous devez utiliser le dérivé des titres tout au long de votre rapport de stage donc par exemple sommaire ça sera ici un Titre 1 la présentation du cabinet un Titre 1 la présentation du processus un Titre 1 la le rapport de stage un Titre 1 et vous avez ici le Grand T réglementation et objectif de l'audit de durabilité à titre 2 vous voyez que Word vous propose automatiquement à partir du moment où vous avez utilisé le titre 2 le titre 3 pour la directive CSRD les objectifs de la CSRD on est sur

un titre 3 les normes SRS un titre 3 et puis vous avez la suite he ici périmètre de l'udit de durabilité on est en titre 2 les auditeurs de durabilité en titre 2 la nature du contenu du rapport en titre 2 donc on voit bien ici que l'ensemble des des des formats de titre ont été utilisés et alors à quoi ça sert d'utiliser les styles B tout d'abord vous avez le style normal ici qui est utilisé et vous avez les styles titres Titre 1 titre 2 titre 3 qui sont utilisés première utilité de des des

styles sur sur sur World ça va être de pouvoir générer en automatique un sommaire et une dable des matières ça on va y revenir après autre point ça va vous permettre d'avoir une présentation homogène et cohérente tout au long de votre rapport de stage imaginez à la la fin vous rendez compte que votre rapport de stage il est un peu trop volumineux vous avez utilisé un time news 12 et vous arrivez à 33 pages de rédaction sur votre rapport de stage ou 55 pages sur votre sur votre mémoire et il faut réduire la voilure réduire

le le le le format et bien vu que vous avez utilisé des titres avec tous des formats différents ce qu'il faudrait faire c'est donc sélectionner un à un chaque partie de du contenu du du du du texte et réduire le le la mise en forme et bien en fait ce que vous avez la possibilité de faire c'est directement dans l'ti style c'est de modifier le style et là on voit que le style normal qui a été utilisé jusqu'ici était d'une police 12 vous allez pouvoir le ramener automatiquement à une police 11 si vous faites OK

vous voyez que l'intégralité du rapport de stage qui utilise le format le style normal a été mise à jour a été mise à jour pareil si vous souhaitez imaginons modifier la police pour passer sur anarial anarial taille vous pouvez faire vous avez juste à faire ça et vous voyez ici que tout le le texte écrit en Normal est mis à jour dans dans le rapport nostage donc ça c'est une grande force vous voyez ici que le texte n'est pas justifié donc en faisant une modification le style on pourra hop justifier le texte et là tout

le texte qui sera écrit en format normal sera justifié donc c'est un vrai atout d'utiliser la les styles sur Windows c'est exactement la même mécanique pour les styles puisque vous avez un onglet un volet ici pour les styles que vous pouvez gérer et vous pouvez l'agrandir ici et créer de nouveaux styles effacer une mise en forme ou appliquer les nouveaux styles que vous souhaitez et enfin vous pouvez aussi le détacher avec ce petit bouton ici qui permet de afficher en fait un onglet un volet entièrement dédié au style et vous pouvez appliquer ça sur votre

dossier tout simplement alors là j'ai pris j'ai pris un dossier quelconque et on peut ici tout simplement afficher appliquer les modifications donc par exemple là je veux que tout le texte normal soit justifié donc je vais modifier le style je le modifie ici dans les paramètres je clique sur OK et ainsi tout ce qui a été balisé en normal sera tout simplement justifié si on descend on voit he que c'est justifié donc là il y a des petits problèmes puisquil y a pas de saau de ligne qui ont été intégré mais votre texte entièrement sera

justifié la même chose pour les titres et cetera et cetera vous pouvez gérer l'ensemble de vos titres ici les styles ça va vous permettre aussi de pouvoir générer en automatique une table des matières et un sommaire pour rappel un sommaire il doit tenir sur une page et doit présenter souvent deux niveaux de hiérarchisation donc Titre 1 titre 2 alors qu'un alors qu'une table des matières sera plutôt présenté en fin de de rapport de stage ou de mémoire ça doit être la la fin de le dernier document si on prend le rapport de stage ou le

mémoire par la fin on doit arriver sur la table des matières et là vous donner tout le niveau des détails donc si vous avez des titres 4 des titres 5 des titres 6 tout tout sera mentionné comment on vient donc insérer une table des matières ça se fait en allant sur l'onglet référence table des des matières et puis table des matières personnalisées vous voyez ici que vous pouvez choisir euh la la mise en forme de la de la table des matières donc prenons par exemple classique et on sait que le sommaire ça ne me présentera

que deux niveaux donc vous avez ici dans afficher les niveau le niveau qui est attendu plus vous affichez de niveau plus de le détail vous allez plus de détail vous allez avoir quant à euh l'étendue de votre de votre de votre sommaire ici on est dans un sommaire donc on présente que deux niveaux et on fait OK on voit bien ici que ça c'est venu générer en automatique le plan du rapport de stage vous avez le grand 1 le grand 2 le grand 3 petit a petit B petit C petit d donc vous avez ici

la pagination qui est faite imaginons vous voulez changer donc la table des matières par exemple parce que vous avez des modifications de de de pages donc par exemple ici si on mettait le sommaire dans un endroit et les autres titres dans des pages différente comment faire pour que ça soit ça s'actualise en fait ce qu'il faut faire c'est le fichier faut faire un aperçu avant avant impression et quand vous faites un aperçu avant impression automatiquement ça vient mettre à jour vous voyez ici les pages de du sommaire donc là vous avez un sommaire et vous

avez la possibilité aussi de présenter ce qu'on appelle une table des matières donc plutôt en fin de en fin de en fin de de de rapport de stage avec un titre 1 on aura préalablement sauter une page et donc là vous allez pouvoir faire exactement la même manipulation donc référence table des matières table des matières personnalisées et donc vous voyez qu'ici on va aller avec un peu plus de détails ici on vous dira voulez-vous remplacer Cup des matièes c'estàdire vous en aurez deux vous mettrez non et vous aurez donc un som euh au début du

du rapport de stage et puis vous aurez ici un une table des matières et on voit bien que là on a eu le 2è niveau la directive CSRD les normes de la CSRD et cetera et cetera donc vous voyez bien que la table des matières est beaucoup plus complète que le sommaire donc la table des matières vous permettra notamment de de et le sommaire de naviguer rapidement parce que ça créera ce qu'on appelle des liens hypertexte par exemple vous êtes dans le sommaire vous voyez les auditeurs de durabilité vous cliquez dessus et vous arrivez directement

sur euh sur la page des auditeurs de durabilité euh l'onglet adoc sous Windows rien de plus simple pour faire la table des matières il faut se positionner sur l'onglet référence et vous avez un bouton table des matières donc on clique dessus on choisit le modèle que l'on veut alors ça c'est des modèles qui sont déjà préconfiguré vous pouvez bien sûr les modifier une fois que vous les avez sélectionné donc là on va va choisir la table des matières et elle va générer l'ensemble des titres et leur page leur numéro de page si vous avez du

mal des fois moi je j'oublie que c'est l'onglet référence vous avez un onglet ici recherche vous tapelez table des matières et il va vous proposer tout de suite vous voyez ici Windows vous propose tout de suite d'insérer une table des matières et là vous pouvez la configurer aussi et sélectionner les options qui vous intéressent c'est-à-dire que là par exemple je veux quatre niveaux elle affichera 4 niveaux je veux que ce ne soit pas des poointillers mais que ce soit tout simplement rien du tout et bien ça enlèvera et ça l'affichera directement voilà un point important

le référencement en effet il faut faire attention quand on veut rédiger un rapport de stage ou un mémoire sur l'appropriation des élément que vous allez donner ce n'est pas vous qui allez augmenter la définition d'un domaine d'activité stratégique ce n'est pas vu qu'elleit augmenter la définition d'une immobilisation donc il faut sourcer à cette occasion je vous propose trois points premièrement bah l'utilisation des notes de des notes de pas de page par exemple ici on vous donne les seuils en 2024 d'application de l'audit de durabilité et donc est-ce que c'est moi rédacteur de mon rapport de

stage qui a inventé ces seuils non ils sont prévu quelque part et donc par exemple ici vous avez deux des trois seuils euh de bilan de chif d'affaires et desff effectif et donc il faut falloir sourcer cet élément donc ce que je vous propose c'est d'utiliser en fait le principe des notes de bas de page pour ne pas venir alourdir le le texte sur le la la source et bien vous avez la possibilité de réouter ce qu'on appelle des notes de bas de page donc vous voyez que sur votre thème vous avez ici un petit

renvoi 1 qui renvoie en bas de la page et vous pouvez à cette occasion et bien donner donner la la source donc le code de commerce article d230-1 et d230-2 on voit bien que là le le la le la note de bas de page est d'une taille inférieure au contenu du mémoire donc le contenu numémire il est en 11 not de B de page est en 10 on pourrait éventuellement euh réduire chaque euh figure hein devra respecter aussi une une mise en forme spécifique et vous avez la possibilité euh dans le menu de de référence

ici d'insérer une Légende et de donner la le titre des figures figure numéro 1 par exemple norme ESRS PAF tac vous avez ici le format de figure qui pourra générer automatiquement la table des figures chaque graphique que vous allez utiliser donc l'idéal ça serait de l'utiliser selon votre propre charte graphique donc chaque figure tableau graphique doit avoir un titre et il doit être sourcé et les sources généralement vous pouvez les mettre en Italie euh en éétalique en dessous du en dessous du graphique ou alors intégrer la source dans le titre de votre figure tableau ou

graphique ça c'est il y a pas de il y a pas de il y a pas de sujet vous pouvez faire comme comme vous préférez si c'est vous qui créz par exemple un graphique je pense notamment à un organigramme ou à votre schéma événement résultat dans votre processus n'hésitez pas à indiquer que la source c'est l'auteur l'auteur du rapport de stage ou l'auteur du Mémoire c'estit vous qui l'avez rédigé c'est privilégé la terminologie hauteur à la termin moi-même vous avez ici autrement sur la sur la sur le référencement donc on vient de voir l'utilisation des

notes de bas de page et je voudrais insister sur ici le le le fait de sourcer et de citer des auteurs en effet par exemple l'audit de durabilité sans son son périmètre ça sera la chaîne de valeur et on ne peut pas parler de chaîne de valeur sans porter sans parler d'un seul auteur que vous avez vu ou que vous allez voir en management Michael Porter ici on voit bien que vous avez deux façons de de de citer Michael Porter donc soit vous faites une phrase qui vient vraiment assister sur il y a un auteur

c'est tel ouvrage et il s'appelle comme ça donc par exemple Michael Porter professeur américain formalisé dans son ouvrage l'avantage concurrentiel cette notion et on voit bien entre parenthèses qu'il y a ici source de la de de de cette de l'ouvrage sinon vous pouvez directement à l'essentiel pour avoir le cheminement de d'idées de votre sujet d'aller donner la définition donc on voit ici la chaîne de valeur entre parenthèses auteur plus date de diffusion donc porteur 1996 est défini comme l'ensemble des étapes déterminant la capacité patati patata ici j'insiste énormément sur le fait que ce qu'on appelle

dans ce que vous allez faire dans une revue de littérature dans votre mémoire c'est de de de sourcer le premier auteur l'auteur séminal de de chaque chose donc ici on veut détailler la chaîne de valeur parce que ça fait partie intégrante de notre sujet on met entre parenthèses l'auteur la date à laquelle il a identifié euh cette cette cette définition de de chaîne de valeur et puis après on source les mots de de de Michael Porter et vous voyez que quand on source quand on cite les mots de Michael Porter on met on ouvre de

guillum et on met en mutanque alors c'est important de bien citer de bien sourcer et de bien référencer ses ces données parce que vous allez très vite comprendre si vous ne pouvez pas vous approprier le travail de d'une autre personne qui pourrait être considéré comme un plagiaat puis le le jury ne sera pas dû enin ce n'est pas vous qui avez inventé cette notion là autre point je vous mets en garde tout de suite sur l'utilisation et le recours à des intelligences artificielles comme chat GPT qui euh qui est utilisé à de nombreuses reprises comme

comme comme comme producteur de contenu pour les rapports de stage et les mémoires de DSCG là-dessus faites vraiment attention parce que vous avez pas en fait la source vous avez sur ces sur ces outil là vous n'avez pas entre parenthèses le nom de l'auteur et la date vous n'avez pas le le esppect de la citation quand vous utilz ce ce ce gen d'outil donc soit et bien vous n'aurez pas d'auteur et dans ces caslà vous n'aurez pas compris le concept d'une revue de littérature et vous n'aurez pas les points soit vous allez vous discréditer et

au contraire on considérra que c'est que c'est du plagia faites attention hein parce que si vous utilisez chat GPT le jury sa aussi utiliser chat GPT et c'est surtout utiliser des sites de reconnaissance de de antiplagia et antichat GPT euh pour vous donner une illustration j'ai fait passer des soutenances de mémoire de DSCG l'année dernière et j'ai j'ai j'ai mis un mémoire que j'avais obtenu et qui était proposé par par un candidat et j'avais 99 % de reconnaissance de chat GPT donc le le site m' indiquit que le l' l'intégralité du mémoire avait été rédigé

par chat GPT euh dans ces cas-là bah on questionne le candidat mais on met on met tout de suite en dessous de la note éliminatoire et à cette occasion j'avais mis une note en dessous la note éliminatoire donc faites vraiment attention dans ce dans dans ces outils là et un bon référencement se fait au fil de l'eau vous veillirez bien sûr à ce que chaque auteur qui est cité dans mémoire soit mentionné dans la bibliographie de sorte que la bibliographie soit un document unique qui permet de représenter l'ensemble des citations ici on veut utiliser le

lien hypertexte on veut renvoyer les seuils progressifs donc de 2025 2026 les seuils de futur à l'annexe 1 l'annexe une on l'aura au préalable préparer ici tac vous avez ici la liste des annexes et on a notre première annexe 1 qu'est-ce qu'il va falloir faire pour pouvoir faire des navigations dans les annexes bien déjà il va falloir lu donner un style à l'annexe et là je vous recommande donc d'utiliser un style qui sera utilisé que pour les annexes donc par exemple je sais pas titre 5 titre 5 vous veillerez à le à le renommer modifier

le titre et onappellera annexe annexe vous l'utiliserez que pour les annexes vous allez voir pourquoi donc le titre 5 n'est utilisé que pour les annexes on vient de mettre ici le le le titre 5 et donc mon objectif c'est que mon corps de de de rapport de sage ou de mémoire renvoie vers l'annexe titre 5 donc vous avez ici on vous dit les seuils progressifs pour les exercices 2025 et 2026 sont présentés en annexe 1 vous ferez un command car ou contrôle car vous irez dans ce document on voit ici les différents titres donc on

voit la force d'avoir utilisé les la différents les différents style de de Word et on voit ici annexe 1 seuil progressif pour l'exercice 2025- 2026 de sorte que le lecteur quand il va lire votre rapport de stage il va lire ça tatati tatata et il va voir Annexe 1 il va cliquer et il va directement l'ajer dans l'annexe UF donc ça va lui permettre imaginez vous êtes sur un rapport de stage on est 60 pages on est potentiellement 50 60 pages plus loin donc il a euh il a euh d'un d'un d'un clic pu naviguer

directement en annexe il consulte l'annexe et là il veut retourner dans le corps du mémoire ou du rapport de stage au même endroit où il s'est arrêté donc vous avez vu qu'on a fait un lien hypertex pour aller dans un sens il va donc falloir faire un lien hypertex pour aller dans l'autre sens et donc en dessous de chaque Annex vous avez pour revenir au corps du rapport de stage ou au corps du mémoire cliquez ici donc on voit on VO sur cliquer ici on refait la même manipulation contrôle K ou command k ce titre

et là on était euh dans la réglementation et la directive CSRD donc pareil j'ai consulé mon annexe en effet j'ai sourcé j'ai vu o ce que c'était je peux cliquer sur le lien et je retourne ici dans la directive CSRD on voit bien que là le lien hypertexte permet de naviguer facilement entre le corps de mémoire ou de rapport de stage et les annexes et ça il faudra tous il faudra tester tous ces hypertex à la fin pour être sûr qu'il y en a pas un qui a sauté donc vous avez ici les annexes et

vous avez la possibilité par exemple de générer une table des annexes imaginez vous avez une quinzaine d'annexes ou ou une dizaine ou même ou même si c annexe bien dans la première page Annex vous avez la possibilité de générer que une table des annexes alors comment s'y prendre vous avez vu que nous ce qu'on a utilisé c'est le style 5 pour l'intégralité des annexes et donc on va ici fa une table des matières ou un sommaire qu'avec le style 5 pour générer la table des annexes donc vous allez dans option et vous venez ici décocher

l'ensemble des titres qui ne sont pas le style numéro 5 hop tac OK et là faites OK il vous dira il y a déjà une table des matières est-ce que vous voulez la remplacer non et bien là vous voyez vous avez généré une table des matières qu'avec les annexes donc il faut que le dernier titre que vous utiliser 5 6 7 8 soit vraiment le le style utile pour les annexes afin de générer en automatique une table des Anex donc ça c'était sur les liens entre corps de mémoire corps de rapport de stage et annexe

ce qu'il va falloir faire aussi c'est favoriser pour le lecteur la navigation entre les différents parties du rapport de stage ou du et donc c'est à ce moment-là que je voudrais vous présenter les entêtes et les pieds de page de rapport de stage ou de mémoire en entête ici vous avez la possibilité de mettre le titre de votre rapport de stage donc on met rapport de stage le titre de durabilité donc comme ça vous voyez que si on met ça en en tête on a on on retrouve sur chaque enentête le titre donc à bien

soigner à modifier la forme le style et cetera et puis vous mettrez UE 13 DCG session mais 2025 donc voilà ça c'est c'est un c'est un un entête de page que vous pouvez mettre dans l'ensemble des pages à avoir sur la la caligraphie la forme la mise en forme tout ça donc ça ça vous serit libre vous pouvez utiliser des outils de de mise en page pour pour tracer un trait de séparation ce genre de chose donc à faire mentionner au moins le fait qu'on est sur un rapport de stage le titre de votre rapport

de stage et puis la session dans laquelle vous souhaitez passer l'épreuve maintenant ce que je voudrais vous proposer moi c'est un bad page un pied de page où vous allez en fait insérer un volet de navigation qui va être utilisé par votre lecteur alors là-dessus les goûts les couleurs en fonction de votre charte graphique je vous propose ici de mettre un bandeau bleu allez hop et dans ce bandeau bleu vous allez mettre différentes parties donc vous mettrez ici par exemple attestation voyur vous mettrez par exemple euh présentation euh cabinet partie 1 processus partie 2 au

stage annexe et puis là bibliographie on mettra d'abord la par rapport de stage bibliographie et vous vous verrez en fonction de ce que ce que vous souhaitez mettre en avant dans votre dans votre dans votre rapport de stage ou votre mémoire vous mettrez bien sûr une pagination sur chaque page et donc ici en fait on va créer des boutons enfin des lien hypertex pour inviter le lecteur du rapport de stage à consulter votre votre rapport de stage donc hop ici présentation du cadre on aura fait un lien hypertex vers le grandtin le processus on aura

fait un lien hypertexte vers le grand 2 le rapport de stage on aura fait un lien hypertexte vers le grand 3 et puis les annexes vers la table des annexes donc on aura quand on vous aurez mis l'intégralité des des parties vous pourrez mettre des liens hypertex sur tous les surtous les les aspects et donc ça veut dire que peu importe la page dans laquelle vous vous situez en fait votre votre votre vous voyez que ce ce volet se retrouve sur chacune des pages ne vient pas obstruer les notes de bas de page et donc

en gros votre votre lecteur pourra naviguer facilement entre bien les les les différentes parties de votre rapport de stage rapport de stage hop moi je suis là je dis ah c'est quoi la bibliographie du du candidat je vais dans la bibliographie je cliquerai sur la bibliographie et j'aurai accès à la bibliographie et aux annexes donc ça c'est vraiment un outil surpuissant qui fait la diff ence lorsque vous situez en tant que en tant que et ça ça ça facilite énormément la navigation entre les différentes parties du rapport de stage ou du mémoire pour vous montrer

comment ça rend on voit bien ici qu'on est sur un bas de page il y a une petite icône cliqué pour inviter le correcteur à se dire voilà on va cliquer sur sur le mémoire et on voit ici que si on tape table des annexes on arrive sur la table des annexes on arrive sur le guide d'entretien paf on veut aller dans la partie une du rapport de stage la présentation de l'entreprise on y arrive on veut aller dans la partie 2 sur le thème du mémoire on y arrive et vous avez dans le mémoire

par exemple regardez ici le lien hypertexte vers l'annexe numéro 1 on clique dessus on a l'annexe numéro 1 et puis reprendre là où vous vous en étiez hop on reprend là où on en était dans la lecture de notre rapport de sche ou de notre mémoire c'est un outil très puissant dernier point la bibliographie vous veirez lors de la production de vre bibliographie à bien respect les normes à beaucoup de documentation là-dessus n'hésitez pas à aller regarder un peu sur sur ce qui se fait sur internet pour bien présenter une bibliographie vous devez spécialiser votre

bibliographie en deux l'aspect bibliographie et l'aspect webographie donc à bien distingué à bien distinguer par catégorie et au sein même de votre bibliographie par type de de revue donc si vous avez un ouvrage vous respect vous mettrez TR vos ouvrages si vous avez des articles de presse vous mettrez les articles de presse les uns après les autres si vous utilisez des rapports de stage ou des mémoires de de de deck de bien mettre une catégorie mémoire de deck et cetera et cetera chaque dans chaque catégorie vous présenterez selon l'ordre alphabétique donc par exemple pour les

ouvrages le premier auteur donc le nom de famille du premier auteur vous me présenterz d'abord les les auteurs que vous avez utilé qui commencent par un a puis par un B puis par un c pareil pour les articles et cetera et cetera et donc vous avez ici un exemple de présentation euh de de de la bibliographie pour un ouvrage pour un article et puis pour un site Internet dans votre webographie vous n'oubliez pas de mettre le lien du site internet pour pouvoir y accéder facilement ainsi que la date de la dernière consultation notamment si jamais

en cliquant on a pu accès précisez que vous avez vous consulter le site en telle date qui permettra au lecteurs de se rendre compte que potentiellement le site a bougé le site a changé enfin on arrive à une étape où il est nécessaire que vous testiez l'ensemble des liens hypertext que vous avez dans votre document c'est-à-dire que vous allez devoir redescendre page par page tous les liens que vous avez incrustés comme les annexes comme vous l'a montré monsieur Clolus précédemment comme les liens des sommaires et tous les liens que vous auriez pu incruster dans le

document donc il faudra absolument les tester pour qu'il n'y ait pas de lien mort qu'il n'y ait pas de lien qui ne marche pas dans un deuxème temps il sera nécessaire d'effectuer une relecture de votre document je je vous conseille fortement puisque ici vous pouvez présenter un super dossier qui a un contenu un fond extrêmement bien mais vous ne respectez pas les obligations de forme et d'ailleurs le jury le rappelle dans son rapport puisque nous dit que les juris ont également constaté que le niveau de français de certains candidats était faible syntaxe accords grammaticaux orthographe

c'est d'autant moins acceptable que le mémoire peut-être peut faire l'objet d'une relecture donc je j'insiste sur le fait que vous deviez vous devriez trouver quelqu'un pour faire pour faire une relecture de votre document pour vérifier que l'ensemble est lisible que il n'y a pas d'erreur ou de faux d'orthographe qui vous ait échappé aussi vous avez des outils que vous pouvez installer vous avez des outils qui sont payants tels que antidote qui permet de relire l'ensemble de votre document et de vous signaler les erreurs de syntaxe vous en avez d'autres tels que merci app aussi qui

sont qui est une application que vous pouvez utiliser aussi gratuitement c'est limité en terme d'usage mais vous pouvez faire relire finalement votre document dans un premier temps donc c'est une sorte d'extension que vous installez sur votre machine sur votre Microsoft Word et grâce à ça il va pouvoir faire la relecture et vérifier l'orthographe et vous signaler les erreurs que ça soit de syntaxe que ça soit d'accord grammaticaux ou d'orthographe vous vous ne pouvez pas présenter votre dossier sans l'avoir fait relire et sans que vous soyez certain qu'il n'y ait pas d'erreur sinon vous risquez d'être

éliminé et d'ailleurs je vais parler d'une expérience personnelle qui a été assez éprouvante pour moi puisque elle m'a permis de comprendre un aspect hyper important sur les rendus de documents c'est tout simplement qu'en fait lorsque j'ai passé mon DCG et notamment cette UE 13 à l'époque et bien je n'avais pas fait relire je n'avais pas fait relire et je n'avais pas bien relu mon document c'est ce qui a fait que le jury m'a mis sur mon premier passage 6/ 20 tout simplement pour m'éliminer et l'idée en fait et je m'en rappelle encore comme si c'était

hier puisque en fait un des membres du jury qui était un expert comptable m'avait pris un petit peu à la fin très rapidement en me disant écoute tu peux pas rendre un document pareil parce que de toute façon tu seras éliminé ta prestation orale était géniale le contenu le fond était très intéressant super mais il y a des fautes qui sont inacceptables tu ne peux pas pas rendre un document de cette manière là parce que de toute façon tu te feras éliminer et il m'a ajoué que de toute façon dans la vie professionnelle et il

avait raison dans la vie professionnelle les gens ne me diront pas que j'écris mal mais ils le garderont en tête ce qui fait que de toute façon on ne me mettra pas par exemple sur des écrits avec des clients ou quoi que ce soit donc en réalité la problématique de la rédaction c'est une problématique qu'il faut prendre en main dès maintenant on est nombre à pas être des experts littéraires ou des experts de la grammaire c'est tout à fait normal moi-même je n'en suis pas un et pourtant nous rédigeion nos cours cependant ce qu'on fait

et ça c'est un secret pour personne c'est nous relire et nous faire relire n'importe qui quelle que soit la personne qu'elle soit un expert comptable qu'elle soit un professionnel dans la comptabilité ou que ce soit quelqu'un qui travail dans un autre domaine il n'y a aucun souci bon moi mon tips à l'époque c'était de demander tout simpleement simplement à m'accompagne voilà relis-moi merci au revoir bon donc chacun choisit sa technique en fait donc trouver une solution ce qu'il faut garder en tête c'est qu'on s'en fout on se fiche ce qu'il faut garder en tête c'est

qu'on se fiche de la méthode ce qui compte c'est le résultat et le résultat que vous allez remettre finalement donc le rapport quelle que soit la solution que vous avez choisi et bien il doit avoir une syntaxe correcte une grammaire correcte un orthographe correct sinon en fait c'est pas la peine de livré parce que vous allez être éliminé surtout aujourd'hui bon alors il y a beaucoup de Ia qui peut vous aider aussi et cetera même si on ne vous incite pas à l'utiliser mais voilà les outils ne manquent pas donc vous n'avez plus d'excuses pour

rendre un rapport qui soit entre guillemets correct ou cohérent en tout cas sur laprésentation grammaticale orthographique et cetera voilà c'était une expérience que je voulais partager avec vous et qui j'espère en tout cas vous servira