o [Música] Olá estudantes da 3ª série Eu Sou professora Ketlin e essa professora Adalgisa Oi professora dalgiza e na aula de hoje nós vamos falar sobre modalidades adaptadas Então são aquelas modalidades que muitas vezes a gente vê nas paraolimpíadas mas nós temos muitas outras que não estão dentro das paraolimpíadas mas que podem ser adaptadas ali para nossa realidade para dentro da escola ou até mesmo são praticadas em cunho esportivo esporte de alto rendimento entretanto ainda não tem Ampla divulgação tantos adeptos porque tem regras né para que a modalidade ela seja com cidadão considerada olimpi e
paralímpica ela tem que ser praticada em mais de 50 países nos em todos os continentes para que ela tenha a possibilidade de estar dentro de um jogo Olímpico ou para mim né então agora vamos ver qual é o objetivo da aula de hoje então é perceber as diferenças de dentro e fora da escola assim como a relação entre esporte e lazer é um Lembrando que dentro do espaço escolar não é voltado para atletas é para voltado para alunos então é o esporte da escola é aquele esporte que é adaptado à nossa realidade ao número de
alunos que a gente tem dentro da sala de aula o professor não é um treinador ele o professor né generalista então ele dá todos os conteúdos ele não é um técnico que dá exclusivamente futsal né não é não treinar só volei se a gente quer algo nesse sentido né voltado ao esporte de rendimento a gente pode buscar uma escolinha fora da escola ou até mesmo em algumas escolas que tem essa possibilidade de você estar praticando o esporte de rendimento dentro do espaço escolar mas esse espaço Praça prática de esporte de rendimento não é dentro da
aula de educação física e sim um horário extracurricular né Para que você faça e esse esporte de rendimento daí com o professor treinador específico da a cidade de seu interesse e vivenciar alguns esportes coletivos e individuais adaptadas então que vocês conheçam lembrando lá esporte coletivo são aqueles que são praticados por dois ou mais atletas e individual eu pratico de forma individual e daí a gente tem várias outras categorias que a gente é meio que devido o esporte como por exemplo nós temos os esportes de invasão que são aqueles esportes que o Vado o espaço de
Defesa do meu adversário Vamos citar um exemplo de esporte que invada o espaço do meu adversário peso eu tenho meu campo e o adversário tem o outro então futebol basquete handebol e todos esses também poço e a sua forma de esporte adaptado agora Vamos citar exemplos de esportes individuais por exemplo ali a ginástica né é um esporte individual os esportes de precisão que são que eles esportes que eu tenho um alvo específico para para eu acertar como por exemplo um Golf é considerado um esporte de precisão e ele é individual o tiro com o arco
né E também todos esses podem também ser praticados por é pessoas com deficiência é deficiência física e agora eu pergunto para vocês Você conhece alguma modalidade de esporte adaptado a professora trouxe algumas para vocês a falou né Aqui nós vamos ver mais para frente outras Mas você se a professora não falar você conhece alguma outra nós poderíamos discutir sobre aí Lembrando que a educação ela é uma troca de conhecimentos é eu aprendo com você e você aprende comigo né vocês em casas não são só os ouvintes nós temos que ter uma troca de conhecimento muito
porque ninguém é dono do saber né e ninguém sabe de tudo todo mundo tem alguma coisa para acrescentar seja uma vivência extracurricular Ah eu vi uma série e lá na série contava isso isso aquilo e eu gostei da crítica que eles fizeram para aquela pessoa então a gente começa a aumentar o nosso conhecimento através desse tipo de inscrições nós temos que abrir a nossa visão ampla para o mundo para que a gente essa saia fora da caixinha mesmo mulher é por exemplo vou dar um exemplo quando a gente ler um livro né muitas vezes a
gente não tem a possibilidade de viajar mas se eu leio um livro ali se eu vejo um relato de uma história essa história ela já pode passar na minha cabeça ali vou imaginar várias e várias cenas então eu viajo ali dentro do universo ou por exemplo ali eu tô lendo uma história de pessoas que tenham algum tipo de deficiência eu consigo através da leitura imaginar ou até se escreve ali para mim Quais são os sentimentos que ela estava sentindo Olha que riqueza de detalhes podemos um atleta que foi para as paralimpíadas ele escrever aquele relato
foi o Concílio de certa forma sentir o que ele estava sentindo mesmo que eu não tenho ido ou que eu não o conheço eu tem várias formas de nós aumentarmos o nosso conhecimento e sentir de várias maneiras outras realidades que não sejam a nossa e agora você acha importante pessoas com deficiência praticar exercício físico você acha que elas têm a possibilidade tem a capacidade que você acredita eu na minha visão eles são até muito mais bom né do que há pessoas que não tem um tipo de deficiência física por quê Porque eles vão além muito
às vezes daquilo que que seria o limite delas procurar na nossa visão né eles superam e eles são sim Fontes inspiradoras para nós fontes de superação e ali na Organização Mundial da Saúde ela fala que esse acesso ao esporte ele é paratodos não é para grupos específicos EA gente sabe que o esporte ele traz benefícios para qualquer pessoa qualquer prática seja esse benefício físico mental social né Eu tô socializando com os meus colegas eu tô esquecendo o momento ali talvez dê algum problema que eu tenho tô voltando a minha ansiedade durante a prática esportiva ali
para seu Libéria essas energias para que realmente eu fico tranquilo durante o meu dia a minha semana e aí a gente vê lá né que os Jogos Paraolímpicos eles são o maior ele é né o maior evento esportivo é Mundial para reunir essas modalidades adaptadas e eles acontecem a cada 4 anos assim como as Olimpíadas só que é acontece pós-olimpíadas né Geralmente as Olimpíadas acontecem lá Júlio e as paraolimpíadas em setembro né então é posterior as Olimpíadas e vamos conhecer Quais são as modalidades disputadas nos jogos paralímpicos são os ver juntos algumas delas então nós
temos ali a bocha a bocha era praticada por atletas com elevado grau de paralisia cerebral ou deficiência Severa a bocha paraolímpica só para apareceu no Brasil na década de 1970 então se você peça que você pesquise em vídeo sobre a a bocha paraolímpica vocês vão ver que realmente você se você encontrasse um atleta assim não na rua e não soubesse que ele era atleta muitas vezes você diria que ele é totalmente limitado que ele não conseguiria fazer isso mas a bocha veio em contraponto falando não qualquer tipo de deficiência e pode ser praticada aqui na
bocha então nós conseguimos ver que muitos atletas ali eles só conseguem mexer o que o rosto e eles tem como se fosse um escorregador Tá mas é tem regras Então esse escorregador não é qualquer escorregador ele tem o dimensões ele pode ser usados por todos daquela categoria A gente consegue ver que muitos até empurram a bola com que fale mais olhos só eles têm que mensurar a força eles aplicam a velocidade que eles aplicam sobre aquela bola para que chegue alvo desejado e eles consigam aí vencer o seu oponente e nós temos a paracanoagem né
então a paracanoagem ela surgiu em 1909 por iniciativa da Federação Internacional da modalidade olímpica o primeiro mundial do Esporte Foi disputado em 2010 e pois não posso na Polônia então vejam bem que alguns esportes né eles não tinham ali grande divulgação não estavam dentro das das das paraolimpíadas então alguns esportes entram outros esportes sai e aí os o pessoal ali que cuidava da Federação ele puxa né Vamos trabalhar com essas com pessoas com portadores de deficiência principalmente é sem mobilidade e para que ele na nossa modalidade só teve a experiência de andar num caiaque no
barco a Remo ou então Experimente em casa você colocar uma vassoura uma passo cabo de vassoura no chão e Tente se equilibrar em cima daquele cabo de vassoura ou até mesmo coloque dois dois dois cabos de vassoura cada um e o pé veja se você consegue para você ver quando difícil é permanecer equilibrado numa Canoa se você nunca querer essa vivência eu os desafio a ir no local que tenha uma canoa para você ter essa experiência riquíssima que eu conte libre o nosso corpo a tem que desenvolver ali para a gente não é a energia
yin a ir a gente tem o ciclismo percebam nessa foto aqui olha a força desse atleta e olhem também que não é uma simples cadeira de roda é uma bicicleta totalmente adaptada né a gente consegue perceber que as rodas são inclinadas ela tenha ali é uma grossa né Ela é uma bicicleta com um cabo e mais grosso ali para sustentar e dá equilíbrio para esses atletas esse se a gente comparar com uma bicicleta normal uma bicicleta boa hoje vamos dizer aí que uma Creta costumes 67 mil isso na festa hoje né já uma bicicleta dessa
Ela deve tá em torno do dobro quase o dobro do valor o devido a essas adaptações né ela demanda um trabalho maior para que tenha uma desenvoltura também é durante a competição e esse tipo de adaptação no instrumento de disputa ele também envolve toda uma pesquisa tecnológica ali por trás para deixar esses equipamentos mais leve mais dinâmicos mais ágil mais rápido para auxiliar esses atletas entretanto se eu posso fazer certo adaptação todos os demais eles podem E essas adaptações tem que estar dispostas e descritas nas regras e o meu equipamento ele é avaliado ali e
analisado pelo árbitro antes da competição para ver se está tudo dentro uma das regras porque hoje em dia a gente tem o que a gente fala de doping tecnológico né a gente sabe que existiu dopping que é aquele produto que eu utilizo no meu corpo para que eu tenho um desenvolver um desempenho físico melhor mais Rose a gente tem o doping tecnológico que às vezes eu consigo colocar algo no meu equipamento que eu sobrei Saia do meu do meu adversário entretanto os jogos eles querem e paridade de equipamentos todos iguais para que realmente ganho o
melhor não termos de tecnologia o melhor em esforço em dedicação em treinamento Então vamos lá então o ciclismo é ele é paralisados cerebrais deficientes visuais amputados e lesionados medulares cadeia e de ambos os sexos com Pets no ciclismo adaptado seguindo as regras da união internacional de ciclismo não podem ser praticados por tanto por homens quanto por mulheres todos os esportes em suma podem ser deve ser praticados por ambos os sexos bom e nós temos ali a esgrima em cadeira de roda Observe também né ela tem todo um equipamento ali essa cadeira de roda ela fixada
numa base para que não vire e esse atleta ele é preso por um cinto ali para fazer essa disputa da esgrima em cadeira de rodas e segue basicamente as mesmas regras da esgrima é normal tem las categorias do florete do sabre e também é de acordo com a categoria eu posso usar o espada posso tocar em qual parte do corpo do meu atleta lembrando lá né que as a esgrima eles possui uma roupa é a que tem sensores eletrônicos e onde a espada toca vai vai dizer qual quantos aonde foi essa espada tocou quantos pontos
eu fiz eu e no aqui no colete só toquei na cabeça se é válido esse ponto ou não é eu é tudo de feito de forma eletrônica antigamente quando não tinha essa tecnologia na ponta da espada tinha tinta né então para que o árbitro visualizasse que realmente tinha acontecido o golpe é soltava uma tinta na roupa branca hoje em dia permanece ainda o estilo de roupa branca mas não precisa mais da tinta e sim a tecnologia em favor desses esportes então a esgrima com deficiência locomotora né ela surgiu ali em 1953 e foi aplicada Originalmente
pelo médico alemão Ludwig guttmann é o fundador ali das das paraolimpíadas né é o pai das paralimpíadas expor e nós temos ali também halterofilismo que é como é o levantamento de peso ali vamos ver quem são os atletas que fazem parte nas paraolimpíadas não que outros não possam praticar fora das paraolimpíadas quantas podemos praticar mais dentro das paralimpíadas são essas subcategorias que nós temos ali Ah então nós temos homens e mulheres que possuem deficiência nos membros inferiores com amputação de membros inferiores ou com lesão medular e ou com paralisia cerebral e também nós temos atletas
que têm ananista que fazem parte da modalidade ali de halterofilismo então Lembrando que por exemplo se eu tenho cotação de membro eu vou disputar com quem tem amputação de Melo se eu tenho paralisia cerebral eu vou fazer essa disputa com atletas de paralisia cerebral e parando né as dificuldades as limitações que eu não posso competir com alguém que tenha menos digamos menos deficiência que é o que seria uma superioridade ali né não seria justo e nós temos ali o espiritismo que também é praticado por homens e mulheres e pessoas que têm um deficiência física motora
ou visual E a estreia dos jogos paralímpicos ocorreu em Nova York nas Olimpíadas de 1984 certo nós temos o judô também o judô é o ele é praticado por deficientes visuais tá e nós temos a natação que ela é submetida em E aí as categorias que nós vamos ser nas aulas seguintes equiparando o tipo de deficiência nós temos o Parabéns é de mim tu né que são realizados ali para com pessoas com deficiência física e a sua estreia foi nos olhos vejo muito recente nos Jogos Olímpicos ali de Tokyo tá vamos para o exercício de
número um escolha uma das modalidades acima e se aprofundem em conhecer um pouco melhor Acesse o site e conheça mais o aponte o seu celular para o QR Code e Anota os detalhes em seu caderno vou dar um tempo para vocês Nós voltamos posteriormente a [Música] E aí [Música] e conseguiram vamos por exercícios de número 2 agora escolha uma das modalidades paralímpicas Estabeleça estratégicas de como conviver na pratica esse esporte em sua escola se Organize suas ideias no caderno e apresente aos seus colegas pensem anote nós já voltamos a E aí [Música] e conseguiram Espero
que sim então vamos ver Oi gente Deus eu sou os jogos paralímpicos e as modalidades paraolímpicas então na aula de hoje nós falamos sobre modalidades paraolímpicas Espero que tenham gostado os vejo em breve E aí
