Formation étude d'impact sur l'environnement EIE (5-1)

Alors je suppose que tout le monde arrive à me recevoir sinon donc on va commencer directement notre séance de formation pour aujourd'hui qui va être consacré en fait à l'étape de l'évaluation des impacts dans le cadre d'une étude d'impact environnemental alors je fais un petit rappel sur ce que nous avons vu l'autre séance avant de passer au sujet d'une journée alors nous avons parlé que L'étude d'impactant c'est une étude bien sûr préalable ça veut dire aujourd'hui on est toujours donc dans l'étape avant réalisation d'un projet alors il va falloir faire une étude d'impact préalable un

projet de feature afin d'assurer la bonne intégration de ce projet dans le milieu environnemental pour commencer notre étude d'impact il faut d'abord logiquement prendre le projet en question donc il Faut faire une description du projet et de ses composantes et je vous ai donné donc un ensemble de composantes essentiels qu'il faut donc décrire donc votre rapport d'étude d'un pacte et sur lesquels aussi il faut se baser afin de faire l'évaluation environnementale donc on va décrire le projet ces étapes de réalisation le bâtiment le lieu d'insertion future on va aussi décrire en fait la raison d'être

du projet ces Composants ces procédés les matières premières et les matières auxiliaires aussi donc on va décrire les équipements la consommation énergétique la consommation ou non et aussi les éléments de sortie donc je vous ai parlé d'un petit astuce que vous pouvez utiliser donc on va découper le trop de projet en processus et pour chaque processus bien sûr quand je parle de processus c'est l'ensemble d'activités et pour chaque processus qui se compose D'un ensemble d'activités il faut chercher quels sont les équipements manipulés quel est le besoin énergétique quel est le besoin ou non et aussi

quels sont les éléments d'entrée qu'on appelle les impôts et quels sont les éléments de sortie alors de côté élément d'entrée là je parle bien sûr de la matière première matière auxiliaire et tout autre matière qu'on va consommer du côté sourcil il faut décrire les rejets la pollution en général générée par le projet aussi donc Il ne faut pas oublier les déchets solides les déchets liquides l'illuisance sonore olfactive et ainsi de suite bien sûr on fait ça pour les étapes de construction et aussi l'étape de réalisation ou bien d'exploitation du projet pour limiter en fait ou

bien pour mieux aider à comprendre quelles sont les impacts et les aspects parce que lorsque je vous ai défini le mot aspect au début de notre formation j'ai parlé d'un aspect ça veut dire une composante De votre projet donc ça va être une composante de votre projet futur qui va causer des dégâts sur l'environnement alors bien sûr pour savoir est-ce que cette composante en question et source de nuisances ou pas il faut déjà la comprendre en elle-même il consiste en quoi quelles sont ses activités voilà les éléments d'entrée les éléments de sortie par la suite

j'ai dit que en se basant sur cette descriptions du projet on va faire un Cadrage juridique et réglementaire l'étude d'impact et les lent pour donc assurer l'engagement du métro d'ouvrage ou bien du pétitionnaire à bien sûr voilà donc respecter la réglementation environnementale en vigueur et je vous ai donné donc quelques exemples de loi marocain de loin marocaine en fait dans ce sens dans le sens de l'environnement et vous allez aussi trouver d'autres lois d'autres exemples dans le kit Documentaire déjà partagé alors maintenant après ce cadrage juridique on a passé à la caractérisation de l'état initial

de l'environnement donc nous avons dit que l'évaluation environnementale c'est une confrontation donc la détermination des impacts consiste à confronter l'information issue de l'étape description projet c'est à dire les sources d'impact avec cette provenant de la seconde qui est l'état initial de l'environnement ou Bien l'analyse de l'état initial du projet et de son environnement ça veut dire je vous ai donné des exemples il faut décrire le milieu physique le milieu donc biologique et le milieu humain ça veut dire quel est l'état de zéro de l'environnement avant que ce projet là soit intégré donc ça nous donne

une idée sur la sensibilité du milieu d'insertion du projet de nature et je vous ai donné l'exemple du corps humain Vis-à-vis d'un virus par exemple le virus donc il a des impacts négatifs mais les impacts il change selon la fragilité du corps humain selon l'âge par exemple de la personne donc même l'état du lieu qui va recevoir l'impact il va jouer un rôle important sur les dégâts que c'est un texte va donc avoir sur l'environnement et sur le milieu environnemental alors en ce moment qu'est-ce qu'on va faire on va exploiter ces données collectées et bien

sûr je Souhaite que vous avez eu le temps de jeter un coup d'œil sur les rapports d'étude d'impact que j'ai partagé avec vous dans le kit documentaire juste pour voir déjà je vous ai mis deux exemples sous forme de vidéo des exemples de cas si l'on a vu quelques exemples durant les séances précédentes et vous pouvez aussi pour renforcer vos informations jetez un coup de sur les autres rapports d'études D'impact parce que parlons s'il vous plaît de la description du projet de ses composants parlons du cadre juridique il a réglementation applicable projet parlons de l'état

initial de l'environnement du site d'installation du projet futur ce sont vraiment des éléments qui sont très particuliers et qui changent d'un projet à un autre moi je vous ai donné donc les les lignes importantes ou bien les éléments importants rechercher mais bien sûr il Faut adapter cette information au cas particulier qui est le projet en question alors on peut faire la détermination des impacts afin de les évaluer donc l'étape de l'évaluation environnementale il commence par une confrontation pour identifier les éventuels impacts positifs ou bien négatif alors on commence d'abord par l'identification alors je vais vous

donner une approche générale d'abord avant d'entrer dans les Détails comme toujours déjà s'il vous plaît vous voyez ici que la flèche donc caractérisation de l'état initial on a une flèche qui revient vers le cadre juridique et réglementaire donc nous avons fait la description du projet en se basant sur cette description on a cadré les projets en termes réglementaires ça veut dire quels sont les seuils à ne pas dépasser en termes de qualité de l'eau de qualité de l'air Donc les rejets liquides les émissions les déchets et ainsi de suite pour la phase construction et exploitation

mais ce cadre juridique et réglementaire il faut toujours donc le revoir ça veut dire après l'analyse de l'état initial de l'environnement peut-être qu'on va constater que le lieu d'insertion du projet et l'est déjà protégée par une loi donc automatiquement il faut respecter cette loi donc vous avez bien sûr la caractérisation de l'état initial De l'environnement voilà il peut vous donner d'autres nouvelles sur la loi donc sur de nouvelles lois applicables à votre projet c'est pourquoi vous voyez que la flèche elle revient vers le cadre juridique ça veut dire lorsqu'on va faire l'état initial de l'environnement

il faut quand même revoir le cadre juridique réglementaire si jamais donc il y a une nouvelle loi qui est spéciale ou bien une loi plutôt Qui est spécifiquement dédiée à ce lieu d'implantation en question surtout lorsqu'il s'agit d'un lieu qui est sensible qui est installé sur une zone humide qui approche proche pardon d'une population locale donc au même il y aura l'apparition de certains de certaines donc voilà norme réglementaire et législatif qu'il faut respecter donc voilà par la suite il faut faire donc l'évaluation environnementale ça veut dire L'appréciation des impacts alors quand je parle de

l'appréciation des impacts je vous ai déjà dit l'autre fois qu'après donc l'identification on va pas prendre tous les impacts qu'on a identifié en considération dans un premier lieu il faut d'abord prioriser ça veut dire on va apprécier l'impact est-ce que c'est un pacte est réellement potentiel et est-ce qu'il nécessite un investissement de la part du pétitionnaire est-ce qu'il Nécessite un suivi une surveillance ou bien c'est un impact qui est dans qui n'a pas vraiment de grands dégâts sur le million environnemental parce que la pollution s'il vous plaît il existe toujours partout donc la pollution ce

qui est ce qui pose le problème c'est l'importance de cette pollution peut-être qu'on a par exemple des rejets sont chargés aux matières organiques mais en faible teneur on les rejetant dans la nature ça va pas causer des Dégâts parce que l'environnement en général c'est un milieu qui qui sait comment retrouver son équilibre à nouveau bien sûr sauf que les impacts et il ne doit pas être assez potentiel alors dans ce cas pas la peine de de ces facultés donc les mesures d'atténuation ils sont facultatif donc c'est pas quelque chose à traiter en urgence alors il

faut donc apprécier les impacts comment faire pour apprécier les impacts alors la première étape logique C'est déjà de les identifier comment peut-on identifier les impacts tout simplement vous avez la description de votre projet maintenant on a une idée sur les entrées sur les sorties sur les activités alors là il faut détecter parmi les activités les éléments du projet issu de l'étape de la description parmi ces composantes quels sont les composantes de nuisances pas seulement une activité donc lorsque j'ai défini L'impact pardon l'aspect l'aspect c'est un élément du projet source de pollution que ça soit une

activité du projet un produit ou bien une matière manipulée un service donc n'importe quel composant du projet qui peut avoir un dégât donc les pattes de l'identification il faut tout énumérer donc on va faire un inventaire d'une façon qui est exhaustive pour l'étape construction et pour l'étape aussi exploitation donc on va se prolonger Dans le futur ça veut dire lors de l'exploitation du projet le projet et les temps marche quels seront les impacts possibles de ce projet en se basant sur la description de ces composants ici il faut faire un inventaire qui est très exhaustive

c'est juste au moment de l'évaluation qu'on va quand même éliminer quelques impact S qui ne sont pas significatifs mais pour l'identification il faut tout Identifier alors pardon un petit moment alors s'il vous plaît l'identification quand je dis l'identification ça veut dire que je vais me baser sur des éléments donc tangible des éléments réels qui font partie des composants du projet donc là je me base surtout sur des informations qui sont réelles donc qui font partie de ou bien et sur de la Description du projet ou bien de la description de l'état initial donc c'est ça

l'identification mais il va falloir compléter cette étape identification par une prédiction avant de parler de la prédiction des impacts alors déjà restant sur le point identification donc je vous ai parlé que l'identification et le dépend du composant du projet donc je vais prendre les composantes du projet que j'ai vécu dans l'état description une composante Donnée notamment des chaînes les déchets c'est une composante je peux dire Roger c'est une composante je veux dire une activité donnée par exemple activité de de cuisson activité de broyage de transport donc je prends une composante du projet en question et

je commence à chercher les aspects en relation avec donc cette composante ça veut dire est-ce que c'est composant ça va avoir des dégâts sur l'environnement ou pas Alors pardonnez-moi [Musique] voilà donc une composante du projet il peut être une source de nuisance ça veut dire un aspect automatiquement lorsqu'il composant du projet est considéré comme étant un élément source de luisance donc je viens que les autres participants ont rejoint donc la réunion je vous accueille voilà donc l'aspect maintenant environnemental il peut donner naissance À plusieurs impacts n'oubliez pas s'il vous plaît que l'aspect c'est la source

ça veut dire c'est la composante source de nuisances pas forcément que toutes les composantes du projet vont être des aspects parce que peut-être qu'il y ait des activités qui n'ont pas vraiment un impact potentiel important ou bien un effet polluant sur les éléments de l'environnement alors il faut juste choisir celle qui représente vraiment des dégâts sur l'environnement ce sont Les aspects et on va voir quelques exemples pour illustrer les choses sinon pour chaque aspect on peut se retrouver avec plusieurs impacts notamment l'aspect déchets solides il peut avoir le premier impact c'est sûr par exemple les

ressources non le deuxième impact c'est la pollution du sol le troisième c'est les nuisances olfactive et ainsi de suite donc un seul aspect il peut avoir plusieurs impacts en eux potentiel ou pas donc question de Est-ce qu'ils sont potentiels et ce qu'ils sont importants est-ce qu'ils sont significatifs ça va venir par la suite donc on fait l'identification et comme j'ai dit identification il faut la compléter parce que l'identification il fait partie donc de l'État description du projet et description du lieu d'implantation du projet mais quand même on est dans le cadre d'un projet qui est

futur ça veut dire il faut quand même faire une prédiction ça veut dire quoi Une prédiction ça veut dire en se basant par exemple mais qui peuvent être associés dans le futur à ce projet donc vous pouvez toujours alimenter les impacts identifiés par d'autres informations et sur voilà de tout ce qui est autour d'expérience prédiction selon bien sûr votre expérience dans dans le domaine alors excusez-moi encore Voilà après la prédiction bien sûr là je vous parle de l'approche générale mais par la suite je vais prendre étape par étape et on va voir des exemples donc

maintenant qu'on a une liste on a dressé une liste qui contient tous les impacts possibles du projet sur l'environnement il faut les prioriser tout simplement vous avez un métro d'ouvrage ça veut dire pour lui ces questions de priorité d'ailleurs c'est pas juste pour l'étude d'impact Lorsqu'on va traiter donc ISO 14001 donc c'est la même chose vous utilisez une méthode d'évaluation qui va vous aider selon quelques critères importants qu'on va voir comment peut-on dire ou bien est-ce que ce cet aspect là bien c'est impact là et significatif ou pas est-ce qu'il a donc nécessite un investissement

de la part du métro de vrai ou pas donc il faut pas gaspiller de l'argent gaspiller de l'énergie gaspiller du temps à traiter Des impacts alors que ils n'ont pas vraiment un impact qui est important sur le milieu environnemental ça veut dire pas qu'on va négliger les autres peut-être dans le futur le métro d'ouvrage après qu'il va traiter les grands impacts qui sont vraiment significatifs il peut aussi avoir un plan pour le suivi et pour la surveillance des autres mais pour le moment il faut traiter les choses qui sont vraiment potentiels [Musique] alors l'identification des

impacts consiste à appréhender les perturbations potentielles sur le ou bien les milieux récepteurs pendant les différentes phases du projet il y a quelques mots importants ici d'abord vous avez pendant les différents phases de projets donc n'oubliez pas s'il vous plaît qu'on va faire l'identification des impacts pour toutes les bases du projet un projet qui commence par un chantier par exemple de Construction qui commence notamment par une réhabilitation d'ici ou bien plutôt une préparation du site d'implantation peut-être que voilà donc il va avoir une phase de de d'exploitation il y a des projets qui ont une

fin de vie ça veut dire notamment lorsque je prends le cas d'une décharge contrôlée c'est un projet après un certain moment qui va être clôturé donc le signe d'enfouissement et les saturés le sédentissement des déchets donc il y a Une phase fermeture et post fermeture donc si le projet contient plusieurs étapes alors l'identification et l'évaluation il doit être fait pour toutes les étapes du projet en question ça c'est le la première donc remarque la deuxième remarque c'est que on va faire l'évaluation de ces impacts sur les milieux récepteurs je sais pas donc une identification et

une évaluation qui est un petit peu générale surtout le lieu D'implantation n'oubliez pas que le lieu d'implantation c'est un ensemble d'éléments si je prends par exemple l'aspect Roger liquide alors là ou bien les par exemple alors les rejets liquides il faut appréhender les perturbations issues de cet aspect sur les différentes composantes du milieu récepteur je parle pas en général mais je dois faire l'évaluation L'effet des rejet sur par exemple les ressources au nom l'effet des registres l'élément par exemple qui est la végétation sur Douala donc l'air sur donc ça dépend de l'aspect donc il faut

prendre élément par élément toutes les composantes que nous avons décrit dans l'état initial de l'environnement surtout les composantes qui sont qui qui ont avéré vraiment sensible il faut les prendre opérations lors de l'identification et de L'évaluation des impacts l'analyse environnementale est fondée sur alors là quand je dis l'analyse c'est quoi la différence entre l'analyse et l'évaluation l'analyse l'étape avant évaluation c'est l'identification et la compréhension de l'impact parce qu'il faut comprendre la source de l'impact il faut comprendre voilà donc imaginons que l'impact c'est quelques rejets chargés en matière chimique parce que l'entreprise par exemple c'est une

Industrie chimique donc dans les religions on va trouver des traces de produits chimiques alors là je ne peux pas juger est-ce que c'est impact il est grave et n'est pas grave si je ne comprends pas déjà la composition de ces rejets ça veut dire on se basant sur voilà donc on est dans une étude préalable ça veut dire se basant sur les matières chimiques que le projet va consommer on peut avoir une idée sur la gravité des rejets liquides je manipule Par exemple des acides des bases manipules des produits désinfectants donc je manipule l'essentiel c'est

que l'étape description de projet il va vous donner quelques informations aussi en ce qui concerne l'impact lui-même donc l'impact il faut le comprendre d'où provient la pollution quelle est la nature de la pollution quelle est la gravité de la matière polluante le cas essayant aussi quelle est la quantité de la pollution Qui va être engendrée parce que la pollution on veut agir sur la réduction des impacts on peut agir sur réduire donc le potentiel nocives ou bien réduire la quantité parce que lorsque la quantité augmente bien évidemment le risque aussi et le monde alors l'analyse

environnementale et fondée sur les caractéristiques intrinsèques du projet je suppose que maintenant c'est clair la liaison entre Les deux il se base sur l'expérience et la connaissance des impacts sur l'environnement induites par l'installation d'une unité industrielle il y a pas de souci donc vous pouvez prendre d'autres raccords des projets similaires sauf que je ne trouve pas bien sûr faire du copier-coller il faut toujours garder en tête que chaque projet est un cas qui est particulier il se base aussi sur les informations et les éléments collectés auprès des Entités responsables contactés vous pouvez par exemple lorsqu'on

a parlé de l'état initial de l'environnement je vous ai parlé de l'inventaire fournistique touristique je vous ai parlé de des espèces par exemple menacées qui occupent le milieu où j'ai vraiment un projets pouvaient faire l'inspection sur le terrain voilà en collaboration avec des personnes qui qui ont cette spécialité donc je peux pas par exemple moi faire L'inventaire touristique et touristique parce que je ne suis pas biologiste je ne suis pas quelqu'un voilà de la biologie il faut faire appel un spécialiste mais cette étape il vient juste après la collection des informations de biographique déjà existante

si je trouve l'information par exemple sur les espèces phoniques et touristiques une information qui est actualisée je la trouve par exemple chez la commune Chez la province ici nous avons les centres régionaux d'investissement par exemple je contacte le service de l'eau et de l'environnement pour me donner une idée sur les précipitations le régime devant toutes les éléments du milieu les agences de bassin hydraulique par exemple il me donne une idée sur la profondeur de la nappe phréatique sur aussi est-ce que la nappe phréatique est menacée ce qu'il est épuisé et ainsi de suite donc si

je trouve ces données dans Les recherches bibliographiques je vais pas aller jusqu'à l'inspection terrain et ça dépend donc du projet ça dépend de son importance de sa dimension et de sa nature donc l'essentiel que l'identification des impacts il se base aussi sur des informations collectées dans la case état initial de l'environnement par exemple si vous si vous avez fait l'état initial de l'environnement et que vous avez trouvé qu'il y a vraiment Quelques espèces menacées notamment des espèces marines des espèces de végétation qui sont menacés qui sont qu'il faut conserver alors là bien sûr l'impact Roger

liquide par exemple sur qui vont être rejetés dans la nature il va augmenter pourquoi parce qu'il y a des espèces qui sont menacées la moindre pollution il peut causer une disparition de ce type rare qui protégeait par la loi donc vous pouvez tout simplement utiliser aussi les éléments collectés Auprès des entités responsables en question alors là c'est un exemple de matrice d'identification des impacts et par la suite on va jeter un coup d'œil sur certains rapports d'études d'impact pourquoi cette matrice c'est juste pour vous montrer que c'est une confrontation nous devons ici qu'est-ce qu'on trouve

dans la partie gauche ce sont donc les éléments du milieu naturel en question Et le milieu humain ou question notamment ici le milieu naturel vous avez le milieu physique le milieu biologique le sol l'eau voilà l'air et ainsi de suite les espèces fourniques la faune et ainsi de suite le milieu humain aussi il comporte quelques composants le climat le paysage et le climat sonore le paysage et ainsi de suite donc là qu'est-ce qu'on trouve les éléments de notre projet ça c'est une matrice d'identification c'est pas une matrice D'évaluation ça c'est juste pour identifier déjà les

impacts vous pouvez utiliser cette méthode comme vous pouvez juste énumérer les impacts dans un tableau ou bien voilà sous forme de liste ici la deuxième information ce sont donc les éléments de notre projet donc on fait la confrontation on fait donc l'intersection là où on trouve un impact on va faire donc check voilà c'est une matrice d'identification qui va être bien sûr complétée par une Description c'est pas suffisant de dire par exemple pour l'étape voilà acquisition de l'emprise il y a un impact sur le milieu humain voilà donc un impact sur le village en question

bien le milieu humain en question c'est pas suffisant de faire check et voilà il faut bien sûr compléter par la suite par une description voilà la nature de l'impact ce qu'il est positif est-ce qu'il est négatif et la source de cet impact et Ainsi de suite partager avec vous pour le moment alors avant de passer à l'évaluation s'il vous plaît je vais partager avec vous déjà un exemple voir ce côté identification comme ça donc on va pas parler dans le néant donc il faut quand même voir je vais vous montrer d'abord l'exemple qu'on a déjà

commencé le trop froid qui est celui de la cancer de riz de poisson Voilà donc ici c'est l'exemple de l'autre fois lorsqu'on a parlé de d'une usine de traitement et de valorisation des poissons blancs l'exemple vous l'avez aussi dans votre kit documentaire sur le nom complet donc voilà l'identification des impacts on commence par la phase construction alors qu'est-ce qu'il faut faire d'abord il faut déjà énumérer les impacts ici par exemple pour la phase construction nous avons notre premier Impact c'est un impact positif création d'offres d'emploi n'oubliez pas que je vous ai dit que il faut

qu'on aime aussi valoriser les impacts positifs tous les mentionnés parce qu'on cherche à dépendre le projet afin d'avoir toujours l'acceptabilité environnementale donc je commence par la création par exemple d'offre d'emploi une description une petite description il y a aussi le risque lié au chantier n'oubliez pas s'il vous plaît que dans Le cadre de l'étude d'impact dès le premier jour je vous ai défini c'est quoi l'étude d'impact environnemental et c'est quoi déjà à l'environnement pour nous dans le cadre de l'étude d'impact environnementale j'ai dit que l'environnement c'est pas juste le milieu naturel mais aussi le milieu

humain d'ailleurs c'est pourquoi on dit que c'est une étude d'impact environnementale et social c'est pourquoi ici vous trouverez aussi Quelques qui ont une relation avec la sécurité de l'homme et avec la santé de l'homme donc ici par exemple le risque de chantier menacé la sécurité des riverains et des ouvriers parce que on parle d'un chantier on parle de véhicule lourd on parle d'objets donc risque de chute d'objet risque de chute de personnes bien sûr il ne faut pas transformer notre étude environnementale une étude d'audit social on fait pas l'audit Social on fait pas donc une

démarche santé et sécurité mais quand même il faut prendre ça en considération voilà pour garantir que le métro d'ouvrage par la suite va mener une démarche santé sécurité dans le chantier mais quand même il faut le mentionner les risques d'accident aussi par exemple donc tout ce qui est accident à la manip due à la manipulation des machines tournantes ont un mobile les chutes d'une grande Hauteur les et aussi c'est pas juste les accidents donc qui impacte la santé de l'homme et la sécurité de l'homme l'intégrité physique de l'homme mais aussi les accidents qui peuvent causer

des dégâts environnementaux un des versement il fluide donc incendie par exemple une petite explosion qui peut cousait voilà des dégâts sur l'environnement donc il faut prendre ça en considération par exemple Vous avez la perturbation de la qualité du sol et le risque lié à la gestion des déchets chantiers notamment tout ce qui est déchets chantiers tout ce qui est perturbation de la qualité de sol liée aux déchets de chantier on fait une petite description en quoi consiste cet impact d'ailleurs pour le chantier c'est généralement ce sont les mêmes impacts donc pour les chantiers de construction

généralement je dis bien généralement pas toujours Mais quand même il y a des impacts qui sont communs un chantier BTP c'est le même partout il faut juste prendre en considération la sensibilité du milieu en question notamment l'érosion du sol en période de pluie à cause des excédents de terre qui résultent des travaux de terrassement les opérations de fruits l'excavation et les remblais surtout s'il s'agit d'un milieu par exemple occupé par certains habitats naturels Tout ce qui est excavation tout ce qui est vibration tout ce qui est voilà donc ça va impacter la qualité de vie

de ses habitats naturels les nuisances par exemple résultant à une élimination non conforme des résidus et de matériaux la construction et de déchets solides et liquides du chantier donc par exemple dans le cas dans l'étape proposition des solutions on va proposer au métro d'ouvrage on va la proposition c'est pas dans le cadre Qu'il a le choix quand je dis proposer ça veut dire que il doit respecter quand même ce que nous avons donné mais on peut par exemple dire qu'il faut faire un plan de gestion chantier un plan de gestion des déchets solides pour le

chantier j'ai peut-être un exemple je vais le partager avec vous vers la fin de la séance un plan de gestion environnemental pour un chantier BTP donc je lorsque je mentionne ce plan par exemple au niveau des des voilà de tout Ce qui est solution tout ce qui est mesure d'atténuation ben c'est une solution générale pour toutes les nuisances en relation avec le chantier donc une solution qui est globale pour les nuisances environnemental et aussi santé et sécurité pour le chantier et le métro d'ouvrage par la suite bien sûr c'est pas nous notre objectif notre rôle

c'est de lui donner qu'est-ce qu'il faut faire mais l'étape exécution c'est pas nous Qui vont exécuter il va par exemple faire la prestation de service la société BTP qui va faire la construction dans le cahier de charge lui il va mettre donc cette exigence et ainsi de suite donc l'essentiel pour nous c'est de lui donner la solution et lui il va l'appliquer comme il veut donc dans les règles de la on parle aussi par exemple de la contamination du sol et des eaux souterraines par le stockage de certains Donc matériaux du chantier le risque d'incendie

et toujours le risque d'explosion le risque des versements peut-être parfois ce sont lorsqu'on fait comme ça l'identification des impacts ça nous semble des impacts qui sont très qui sont pas très importants donc dans un premier lieu mais avec l'expérience avec les les problèmes qui ont été déjà rencontrés dans des cas qui sont similaires les impacts sur L'environnement avec le temps avec l'accumulation imaginez combien de chantiers combien de travaux de construction sur voilà un pays ou bien dans une région l'accumulation il va couser des dégâts qui sont importants donc il ne faut pas négliger les impacts

même si ça semble minime et ça semble pas très important la pollution de l'air ambiant bien sûr lorsque je parle d'un chantier il y a toujours de la poussière il y a toujours Des particules fines il y a toujours les émissions par exemple des gaz d'échappement des engins il faut aussi les prendre en considération donc ça reste des exemples de certains impacts que vous pouvez rencontrer dans le milieu liluisance olfactive la contamination des eaux souterraines si vraiment parfois donc on peut avoir des déchets stockés par exemple dans des mauvaises conditions donc un camp de chantier

on a une fosse septique on a Par exemple des ouvriers qui bien sûr et ils ont besoin de d'une alimentation donc tout ce qui reste d'aliments tout ce qui reste de repas ce sont des déchets organiques stockés dans des lieux non convenables et les eaux de ruissellement ça va poser la lexiliation de ces déchets ça veut dire nous avons le lesivage des déchets de l'eau qui transporte une pollution et qui va s'infiltrer vers la nappe phréatique ça c'est une voilà Source de luisance également il faut aussi la prendre en considération les bruits et les vibrations

liées au chantier c'est aussi un impact à ne pas oublier on fait ça pour une étape exploitation mais aussi pour la phase pardon pour la phase construction mais également pour la phase construction pardon exploitation donc là pour la phase d'exploitation c'est une entreprise qui est une usine qui est un petit peu petite Donc on se retrouve avec un ensemble d'impacts mais quand même c'est pas quelque chose de très de très grave si on fait la comparaison avec d'autres industries l'idée c'est que il y a des projets qui sont toujours sujet d'études d'un peu parce que

ça ne veut pas dire que ils font ils ne causent pas une pollution il cause une pollution mais si on fait la comparaison avec d'autres grandes industries donc bien sûr ça va Pas être la même chose c'est pourquoi je vous dis toujours que même il y a une démarche méthodologique de l'étude d'un père mais quand même ça dépend du projet de du degré de complexité du projet il y a des méthodes que vous pouvez utiliser pour un certain projet mais pour un autre qui est simple pas la peine donc d'entrer dans dans beaucoup de détails

ici par exemple dont la phase exploitation il y a toujours le respect positif l'attente à la qualité des eaux Donc il y a toujours voilà des rejets liquides générés par la préparation et le conditionnement des poissons par le nettoyage du sol et des caisses ils se sont des rejets fortement et moyennement chargés bien sûr ces informations il est issu de la phase description du projet l'évacuation des étudiants de le milieu marin donc qui va causer la pollution de l'eau de mer la consommation de l'eau donc le côté voilà consommation de l'eau donc les quantités On

parle de la qualité on parle aussi de la quantité on va consommer de l'eau pour toutes les étapes du procédé pour le nettoyage la préparation les viscération le nettoyage du sol des caisses des locaux et ainsi de suite la dégradation de la qualité de sol qui est liée donc à tout ce qui est engin de transport tout ce qui est eaux usé si on a bien sûr une fuite s'il vous plaît juste une petite remarque parfois dans la logique des choses on sait que Le métro d'ouvrage il ne va pas rejeter par exemple les déchets

dans un milieu naturel vierge ça c'est pas logique mais n'oubliez pas qu'on est ici dans la phase identification notamment les rejets on sait qu'il va faire un traitement on sait qu'après donc les rejets vont être comptés vers une station d'épuration mais ici on fait l'identification à l'abri de toute solution possible Peut-être qu'un jour il y aura une fuite peut-être qu'un jour il y aura un dysfonctionnement peut-être qu'un jour il y aura une transgression de de certaines règles donc il faut imaginer les pires des cas ça veut dire que je fais l'identification des impacts j'oublie pour

le moment les solutions les solutions ils vont venir par la suite mais pour le moment je dis que le métro d'ouvrage et la déroger alors quel est l'impact de ces rejets sur le milieu Naturel en cas de contact je suppose qu'il y a déjà un contexte entre le milieu naturel et entre l'aspect ou bien l'impact donc j'oublie qu'il y a une protection qui va être faite et ainsi de suite sinon vous allez arriver au moment de la proposition des solutions et vous n'aurez rien à dire surtout pour les petits projets les mesures d'atténuation sont déjà

un peu claires sont déjà connus vous avez l'impact sur la qualité de l'air sur la Pente sur la Floria ci-dessus de suite donc pour ne pas faire la lecture du document c'est pas l'objectif vous aurez vous avez déjà le document si vous souhaitez donc lire attentivement le contenu sinon la même chose pour d'autres exemples pardon ça c'est pour l'évaluation ici par exemple pour l'étude d'impact d'un projet de port donc une plateforme aéroportuaire la même chose vous avez les sources d'impact pour la phase Construction ou bien réalisation vous avez la description de l'activité ça veut dire

la description de l'aspect ou bien de l'activité source de nuisance donc la même chose on fait l'élimination des impacts pourquoi une plateforme aérocourtière juste pour vous dire que ce qui va pour les projets de production va aussi pour les projets de construction les grands projets d'ouvrage ce sont les mêmes les mêmes méthodes utilisées Voilà donc je laisse ça de côté je reviens vers notre présentation pour avancer un petit peu et si on a le vert donc les exemples maintenant l'évaluation donc maintenant on a une liste d'impact bien sûr et des aspects chaque aspect va donner

naissance à un ou bien plusieurs impacts c'est le moment maintenant pour faire une évaluation donc pour faire la cotation alors là s'il vous plaît quand je parle de l'évaluation il y a Plusieurs méthodes il n'y a pas une seule méthode d'évaluation je parle des méthodes d'évaluation et c'est à vous de choisir moi je vais vous donner quelques exemples donc bien sûr qu'il y a une il y a quand même il y a la base il y a donc la méthode la plus connue la plus minime et vous pouvez rajouter d'autres éléments par la suite je

vais vous donner pour le moment quelques exemples de méthodes d'évaluation on se basant sur la présentation et sur les exemples Et vers le tout dernier module de notre formation pour ceux qui suivent la formation complète vers la fin vous avez un module qui s'appelle évaluation environnementale je vous consultez le programme vers la fin vous avez le module évaluation environnementale dans lequel on va voir l'audit environnementale c'est pas l'audit de l'ISO 14001 mélodie environnementale technique et on va voir aussi d'autres méthodes d'évaluation des impacts pas Seulement pour le cadre de l'étude d'impact mais en général donc

voilà les méthodes d'évaluation des impacts donc ça c'est juste entre parenthèses pour comprendre le déroulement de notre formation sinon pour le moment voilà donc vous avez l'évaluation des impacts maintenant on va choisir une méthode pour constituer le niveau de risque en se basant sur bien sûr certains éléments importants Certains critères de d'évaluation alors l'évaluation de la signification de l'impact potentiel est-ce qu'il est significatif puisqu'il n'est pas significatif alors la première étape consiste à évaluer l'impact potentiel du projet en prenant en compte son intensité alors là c'est le premier critère important c'est l'intensité de l'impact ou

bien la gravité de cet impact alors c'est intensif et que je dis je reviens Toujours vers le cas des maladies parce que ça va ça va faciliter l'explication quand je dis qu'une maladie qui est donc d'une grande intensité ça dépend de deux ou bien de trois paramètres importants plutôt deux paramètres donc l'intensité dépend de la maladie elle-même donc le virus en question bien la bactérie en question mais comme j'ai dit tout à l'heure il dépend aussi de la composante touchée ça veut dire du corps humain et de l'état de ce corps humain alors L'intensité de

l'impact pour pouvoir juger son intensité ça dépend de la valeur de la composante touchée et tout ça on va je vais l'expliquer davantage ça dépend de la valeur de la composante c'est quoi la valeur de la composante ça veut dire le degré de sensibilité de cette valeur d'accord parce qu'on a fait l'étape l'état initial de l'environnement on a par exemple fait l'état initial on a remarqué que L'élément o donc les renseurs ils sont déjà pollués ils sont déjà rares et menacés et bien sûr là il s'agit d'une d'un élément environnemental qui menaçait et qui est

très sensible donc 100 degré de sensibiliser et les élever alors la valeur de la composante c'est ça est-ce qu'il est sensible ce qu'il est protégé par une loi puisqu'il est très sensible et ainsi de suite et je vais vous montrer par la suite la matrice de Jugement alors l'intensité dépend de ça dépend de la valeur de la composante et dépend aussi du degré de perturbation appréhender ça veut dire le résultat pardon l'impact des ponts des dégâts dépend des résultats ça veut dire lorsque c'est eau va être impacté par ces rejets est-ce qu'il va faire carrément

donc son caractère fonctionnel ça veut dire il ne sera plus Appel utilisation ni à la consommation est-ce qu'il sera toxique pour l'homme il sera toxique pour les espèces et les épreuves vivants et ainsi de suite donc l'intensité s'il vous plaît et le dépend pas seulement de l'impact et de ses résultats mais il dépend aussi de la valeur de la composante en question ça c'est de côté alors le premier critère c'est l'intensité le deuxième c'est l'étendue alors quand je parle d'un impact Et là un étendue spatial il a une durée dans le temps un étendu spatial

ça veut dire imaginons qu'on parle d'un chantier BTP lorsqu'on a fait l'identification des impacts donc nous avons détecté ou bien nous avons énuméré parmi les impacts celui liés au déversement donc par exemple le déversement d'hydrocarbures ou bien un déversement d'un produit des huiles et acide aussi alors ce déversement Il dépend de son étendue spatiale son importance dépend de son étendue spatiale ça veut dire quoi ça veut dire donc on a un déversement lors du transport par exemple d'une citerne qui contient un hydrocarbure bien produit chimique donné bien sûr que ça va impacter il grande superficie

et c'est pas la même chose lorsque j'ai un petit déversement dans le chantier que je peux contrôler que je peux limiter donc voilà Que je peux maîtriser quoi donc là je parle de l'étendue spatial il y a des impacts qui ont un étendu même national par exemple parce que je parle d'une grande industrie de phosphate par exemple vous avez des émissions de gaz cette pollution il se propage donc c'est une pollution qui n'est pas ponctuelle mais voilà qui qui va impacter la qualité de l'air dans à l'échelle plutôt nationale donc au niveau national donc l'étendue

ça dépend De l'impact ça dépend de l'importance ou bien plutôt l'importance de l'impact des ponts de l'étendue et des temps ici de la durée ça veut dire ça durée dans le temps ça durée dans le temps si je prends par exemple le cas des impacts liés ou chantier ce sont des impacts limités dans le temps notamment la poussière les particules fines dans l'air ça va accompagner le projet juste dans la base construction il y a quelques impacts quand même qui durent Dans le temps ça veut dire tu accompagnes le projet durant toute sa durée de

vie donc lorsqu'on parle de la durée on parle d'abord on fait deux de réflexions la première réflexion c'est est-ce que l'impact va accompagner le projet durant toutes les étapes du projet ou bien est-ce que c'est un impact lié juste à une phase donnée et lorsque cette phase va terminer l'impact aussi il va se terminer donc ça c'est la Première réflexion mais il ne faut pas oublier que certains impacts sinon je vous donne donc maintenant les définitions de ces éléments commençant par l'intensité de l'impact l'intensité donc la définition de l'intensité officiellement parlant voilà il exprime l'importance

relative des conséquences attribuables à la terrasse d'une composante du milieu l'intensité de l'impact exprime l'importance Relative pourquoi relative parce que comme j'ai dit un seul impact son importance il se diffèrent d'un élément à un autre bon je prends toujours les rejets l'impact des rejets sur le sol c'est pas le même impact sur l'eau c'est pas de la même importance c'est pas le même impact par exemple sur l'air parce que les rejets aussi ils ont des odeurs mais c'est pas la même importance si je parle d'une pollution de l'eau alors c'est une importance qui Est relative

une importance qui dépend toujours de l'élément et de la sensibilité de l'élément du milieu qui provient toujours de l'état de la caractérisation de l'état initial de l'environnement voilà donc ça va nous donner une idée sur l'altération possible que c'est un pacte aura sur une composante de notre milieu alors je vais continuer [Musique] et si vous avez l'intensité de la alors je vous ai dit que l'intensité de l'impact et le dépend du milieu de la valeur de la composante du milieu et elle dépend également voilà de l'impact lui-même ça veut dire donc voilà donc l'intensité et

la terre la valeur de la composante tant pour ce qui est de sa valeur écosystémique pour sa valeur sociale n'oubliez pas nous avons un milieu ce milieu il comporte plusieurs Composants nous avons un milieu physique un milieu humain un milieu biologique et pour chaque milieu il y a des composantes le sol l'air l'eau et ainsi de suite d'accord l'intensité de de l'impact il dépend d'abord de la nature de l'impact lui-même quand j'ai dit tout à l'heure ça veut dire le degré de la perturbation donc un produit chimique c'est pas comme par exemple Quelque chose de

naturel donc une pollution organique donc ça dépend de la nature de l'impact lui-même de sa composition et de sa nature alors c'est la première composante la deuxième composante c'est la valeur de la composante d'environnementale ça veut dire je prends l'eau c'est une composante environnementale je prends l'air c'est une composante environnementale du milieu alors la valeur de la composante environnementale Et l'intègre deux composantes encore une fois ça veut dire quoi il dépend de la valeur sociale et de la valeur écosystémique nous avons parlé de la définition d'environnement j'essaie toujours de clarifier les choses d'une façon qui

est très facile et très simplifiée on a défini l'environnement comme étant le milieu naturel et le milieu humain alors logiquement chaque composante de cet environnement ou bien de ce milieu Environnemental ils ont une valeur que ce soit une valeur de valeur valeur écosystémique donc si je parle de la valeur naturelle mais aussi il peut avoir une valeur sociale et on va comprendre petit à petit alors la valeur de la composante déjà il ne donne une idée sur la sensibilité de la composante puisqu'il est sensible ou pas est-ce qu'il est très sensible est-ce qu'il est moyennement

sensible et ce qui est fortement sensible Pour pouvoir juger de cette sensibilité vous avez la valeur écosystémique ça veut dire cette composante sa valeur dans les Constitution dans l'écosystème qui va causer par exemple une perturbation de tous les coups système son impact sur les relations biotiques et abiotiques que j'ai mentionné l'autre fois donc voilà donc la valeur naturelle dans l'écosystème et ça dépend comme j'ai dit de la valeur sociale peut-être que ces Composants ont représentent par exemple je prends le milieu humain parce que le milieu humain c'est un milieu naturel c'est un milieu de l'environnement

comme j'ai déjà expliqué plusieurs fois donc le milieu humain c'est une composante ou bien plutôt c'est un milieu qui a plusieurs composantes de valeurs sociales notamment on a parlé d'un milieu qui comporte par exemple un site archéologique qui a une valeur patrimoniale pour la population locale On va pas installer un projet industriel qui va par exemple détruire un site archéologique ou bien un monument historique qui représente une valeur sociale pour pour donc la population ou bien pour le pays donc il y a quand même une valeur sociale une valeur donc voilà vraiment naturel mais une

autre valeur chez donc la population locale l'eau la composante ou non il a une valeur écosystémique bien sûr parce que c'est un élément naturel c'est une ressource Naturelle mais là aussi une valeur sociale peut-être qu'on va pas installer un projet par exemple qui va épuiser les ressources au nom dans une région par exemple imaginons qu'on a une rivière ou bien un lac et c'est la seule source d'eau pour alimenter une population une un petit village par exemple c'est leur source d'eau potable c'est leur source d'eau pour l'irrigation pour leur activité donc économique ils ont besoin

de cette eau on va pas installer un Projet qui va consommer cette eau et que on aura des impacts sociaux sur la qualité de vie de ces personnes alors chaque composant il peut représenter une valeur écosystémique et une valeur sociale et en se basant sur ça on aura une idée sur la sensibilité ce qui les porte puisqu'il est moyen ou bien est-ce qu'il est sa vie donc ça c'est juste pour l'intensité donc s'il vous plaît je reprends un petit peu pour savoir quelle est la densité de L'impact on commence par l'impact lui-même ça veut dire

sa nature sa composition son degré de perturbation sur le milieu et toutes ces informations ils sont issus de l'État description du projet donc tout ce qui est en gauche l'étape description du projet tout ce qui est à droite il est issu de l'étape état initiale de l'environnement ça veut dire je prends chaque composant et pour chaque composant je dois savoir quel est Son degré de sensibilité comment savoir quel est son degré de sensibilité alors il faut caractériser la valeur écosystémie et la valeur sociale en se basant sur l'étape donc état initial de l'environnement alors voilà

donc la valeur de la composante et dépend de l'état initial de l'environnement l'eau dans une région il peut être sensible dans une autre région c'est une ressource abondante il ne représente aucune sensibilité donc ça Dépend toujours de votre lieu d'implantation alors la première donc étape dans l'évaluation environnementale dans le cadre de l'étude d'impact c'est la détermination de la valeur de la composante environnementale ça veut dire la sensibilité donc je parle de la sensibilité d'accord de chaque élément de l'environnement d'abord on commence par la valeur écosystémique alors la valeur Écosystémique exprime l'importance relative d'une composante en

fonction de son intérêt pour l'écosystème ou il se trouve son importance pour l'équilibre de l'écosystème son importance pour la nature en général donc c'est important c'est une relation pas avec la rareté avec la sensibilité ou bien plutôt avec voilà donc est-ce que cette espèce est menacée ce qui n'est pas menacé sa contribution dans L'équilibre écosystérique et ainsi de suite il fait appel au jugement des spécialistes à la suite d'une analyse systématique des composantes du milieu alors là vraiment j'aimerais bien signaler quelque chose je peux moi même juger l'importance de la valeur écosystémique d'une composante donnée

c'est cette composante par exemple [Musique] si je parle de l'eau si je parle de L'air donc en se basant sur l'état initial mais si je suis dans un milieu qui protéger ça veut dire j'ai une espèce rare alors quand je dis une espèce de dire qu'il a un an un certain type de végétation certains types de poissons avec un nom bien donné avec donc c'est une espèce bien déterminée alors là moi je peux pas juger de sa valeur écosystémique comme ça il faut justifier donc je peux toujours prendre la vie par exemple la spécialiste ou

Bien me baser sur des études bibliographiques donc toujours le degré de complexité de l'étude elle dépend du projet et dépend du lieu d'implantation sinon on distingue trois valeurs écosystémiques différents s'il vous plaît l'évaluation environnementale dans le cadre de l'étude d'impact bien évidemment et les différentes de l'évaluation environnementale pour un projet existant Pour un projet existant on va pas faire tout ça faut pas faire la valeur écosystème il va pas faire ça parce que il y a pas des gens il y a pas un lieu un état initial n'existe pas un état initial donc l'état avons

un projet n'existe pas donc c'est logiquement on va juger l'intensité directement l'intensité de l'impact directement ça veut dire en se basant sur l'impact lui-même mais ici on parle d'une étude qui est préalable et d'ailleurs on va Voir aussi le deuxième cas dans la 14000 ans vous allez voir la différence mais dans le cadre de l'étude d'impact c'est très important donc l'état initial de l'environnement c'est une étape qui est très importante chercher là où vous voulez toujours l'état initial de l'eau environnement dans le cadre d'une étude d'impact environnemental il est toujours présente et il est essentiel

donc on distingue trois valeurs écosystérique une valeur forte ça veut dire que la Composante présente un intérêt majeur en termes de rôle écosystémique ou de biodiversité donc une composante donnée du milieu et les moyennes ça veut dire la composante présente un fort intérêt et des qualités reconnues dont la conservation ou la protection représentent un sujet de préoccupation je vous facilite la vie un petit peu généralement lorsque la composante a une valeur écosystémique qui est très forte Qui représente un enjeu de biodiversité généralement il y a toujours une loi pour protéger cette composante protéger donc cette

espèce menacée s'il y a pas une loi il y aura quand même donc un certain degré de protection sinon lorsque la composante et les moyens il n'y a pas de loi donc sa sensibilité ou bien sa valeur écosystémique et les moyens il n'y a pas de loi il n'y a pas de de vraiment de voilà de sensibilité qui est très importante c'est pas un Lieu donc sens ible c'est pas une zone humide et ne se situe pas sur une appréciatique ainsi de suite mais quand même et là un fort intérêt peut-être qu'il est rare par

exemple en termes de quantité donc c'est un sujet de préoccupation donc c'est un sujet de préoccupation ça ne va pas jusqu'à donc élaborer ou bien promulguer une loi pour protéger cette espèce mais quand même c'est un sujet de préoccupation et on Parle de la sensibilité faible lorsque la composante présente un intérêt et des qualités dont la conservation et la protection sont l'objet de peu de préoccupation ça veut dire pas que cette sensibilité l'effet ça veut dire qu'on a le droit de collier c'est pas donc l'idée mais quand même c'est pas vraiment un degré de sensibilité

qui est très élevé c'est l'objet de peu de préoccupation il n'y a pas une loi qui protège ça bien Spécifiquement donc on parle d'une ressource par exemple l'eau et les protégée par la loi et les gestation mais on parle pas par exemple de d'une région bien donnée parce que lorsque je dis que l'eau il est sensible dans dans une région bien dans une ville c'est que dans cette ville bien spécifiquement les ressources non nécessite ent une grande protection l'eau il est toujours protégée mais dans cette région bien spécifique ou bien Dans ce lieu bien spécifique

la sensibilité augmente donc c'est ça l'idée alors pour chaque composantes de du milieu il faut juger le degré de la sensibilité après la sensibilité écosystémique ou bien la valeur écosystémique on parle de la valeur sociale voilà alors on détermine la valeur sociale la valeur sociale exprime l'importance toujours relative parce que ça dépend de Votre cas particulier attribuer à la composante par les différentes ordres de gouvernement et par la population la valeur sociale indique le désir ou bien la volonté politique ou populaire de conserver l'intégrité ou bien le caractère original d'une composante par exemple vous allez

vous avez donc voilà il faudrait la forêt c'est un milieu naturel voilà donc qu'il faut protéger normalement mais en plus de ça et là une Valeur sociale parce que par exemple c'est le seul lieu de loisirs pour une population c'est le seul donc milieu pour dire même donc un jardin par exemple on a un jardin on va installer un projet et pour installer ce projet il va falloir donc éliminer ce jardin là ou bien ce parc d'attraction bien je sais pas donc un lieu où les personnes donc passent leur loisirs et ainsi de suite alors

là la population et la droite bien Sûr d'interdire ça parce que pour eux ce milieu il représente une valeur sociale qu'il faut protéger alors cette volonté s'exprime par la protection légale ou bien donc la protection voilà par la population donc il a un intérêt par la population je peux citer comme j'ai dit les lieux donc de loisirs les les forêts par exemple la forêt bien sûr c'est un il a une valeur écosystémique et aussi une valeur sociale je peux Parler aussi des lieux qui représentent donc une importance donc culturelle monument historique ou bien patrimoine culturel

ça peut avoir une valeur par exemple il y a une relation avec la religion des personnes ainsi de suite donc ce sont des composants qui ont une valeur pour la population et aussi le gouvernement on distingue aussi trois niveaux de Valeur sociale et l'effort la composante c'est l'objet de mesures de protection légale encore une la même chose par exemple ici archéologique les sites d'arganier par exemple les parcs d'arganier ici au Maroc et ainsi de suite donc ils sont protégés par la loi alors c'est pas à cause d'une d'une utilité vraiment naturelle un parc archéologique ou

bien un monument historique il n'a pas de valeur naturelle mais là une valeur qui Est sociale du coup il est protégé par la réglementation et les moyens lorsque donc voilà il y a pas une protection légale mais quand même c'est l'objet donc d'une préoccupation et par la suite je peux dire que la valeur sociale et est faible pardon lorsque la composante est peu ou pas valoriser ou utiliser par la population donc une composante qui n'a pas d'intérêt social pour l'accompliration Alors on se base dans le la formation la valeur sociale et la valeur écosystème on

peut en déduire la valeur de la composante environnementale ça veut dire la sensibilité de la composante environnementale en question alors et si vous avez la grille de jugement pour juger de la sensibilité donc de la composante donc ici toujours au nez dans les composants du milieu n'a pas Encore parlé de l'impact lui-même juste la valeur de la composante qui va nous aider par la suite à savoir qu'il est l'intensité de l'impact alors ici vous avez enfin votre croisé tout simplement entre la valeur sociale et entre la valeur écosystémique je vous donne un exemple la consommation

de l'eau d'une rivière par la future industrie de transformation de produits alimentaires donc nous avons l'aspect ici c'est quoi C'est que l'industrie futur le projet futur il va faire la transformation de produits alimentaires et il va consommer de l'eau alors l'aspect c'est la consommation de l'eau la composante environnementale c'est une ou bien composant de l'environnement source naturelle d'eau potable pour une population rurale ça veut dire que cette source d'eau c'est la seule source d'eau pour une Population pour la population le cas de ce milieu donc il y a pas d'autres alternatives il y a pas

par exemple un raccordement avec un réseau d'eau potable donc pour eux c'est la seule source de potable ou bien aussi voilà donc pour leur activité quotidienne et leur activité économique la valeur écosystémique dans ce cas je peux dire qu'il est forte là vraiment le jugement là c'est un exemple moi je ne peux pas juger Si j'ai pas vraiment les éléments réels et tangible si je ne connais pas le milieu ici je ne connais pas le projet mais restons dans le cadre de la logique c'est une valeur écosystémique forte parce qu'il s'agit d'une zone humide donc

c'est une zone humide c'est une source d'eau peut-être que les protéger quand même par la loi donc je peux dire que la valeur écosystémique et les fortes donc je peux dire qu'elle est fort pour la valeur Sociale aussi je peux dire encore une fois j'ai pas les moyens du jugement mais juste en se basant sur ces deux lignes et les fortes parce que c'est une source d'eau d'alimentation humaine et c'est la seule source d'eau pour cette population alors j'ai une valeur écosystème forte j'ai une valeur sociale qui est forte je croise entre les deux donc

la sensibilité ou bien la valeur de la composante qui est l'eau et les forêts donc le métro d'ouvrage par tout De suite il connaît que les ressources en eau ils sont sensibles dans ce milieu d'implantation il doit chercher d'autres alternatives donc ou bien des mesures d'atténuation et de d'optimisation de la consommation de l'eau parce que là vraiment il s'agit d'une composante qui est censée alors vous avez les mesures d'atténuation dans ce cas ils vont être élevés bien sûr c'est pas le seul critère de jugement il y a d'autres critères qu'on vous voit mais déjà on

a Une idée sur la sensibilité de cette composante on fait la même chose pour les autres composants pour en déduire leur sensibilité alors s'il vous plaît avant d'avancer je vais aussi partager avec vous un petit exemple donc juste une grille qui utilise ou bien plutôt une grille de déduction de la sensibilité de plusieurs milieux voilà c'est ça le document je partage Avec vous alors là par exemple pour le cas de l'étude d'impact pour le la plateforme aéroport pierre de la ville de Nador au Maroc on a le milieu milieu physique milieu biologique et milieu humain

les éléments du milieu ça veut dire les composants du milieu et nous avons la valeur écosystémique de chaque donc composante et par la suite on va en déduire la sensibilité de chaque composant donc Vous pouvez sur un tableau donc parler ou bien voilà donc résumé les résultats de la sensibilité du milieu notamment ici le sol et la haine sensibilité moyenne vous avez ici les eaux superficielles donc ils ont une forte sensibilité on se basant sur leur valeur écosystémiques et leurs valeurs sociales le paysage naturel aussi et les sensibles ici on parle de la faune elle

est aussi sensible et voilà l'activité socio-économique les offres d'emploi C'est aussi il va une composante du milieu qui est sensible ça veut dire que donc voilà ce sont les éléments qui vont subir en plein fouet les dégâts positifs ou bien tous les impacts positifs ou bien négatifs de notre projet parce que là lorsque je parle de la composante d'activité socio-économique qui est sensible d'une forte sensibilité ça veut dire que la création des offres d'emploi et elle va vraiment faire une Différence dans cette région donc il y a par exemple la rareté des offres d'emploi avec

ce projet futur on va créer de nouveaux postes d'emploi ce qui va donc favoriser donc voilà la qualité de vie de ces personnes donc la sensibilité ici c'est pas dans le sens négatif mais c'est plutôt dans le sens positif je vais revenir vers notre présentation maintenant on a parlé de la sensibilité on vient de la valeur de la composante Environnementale on va déterminer pour le moment le degré de perturbation ça veut dire le degré d'importance des dégâts sur l'environnement c'est le deuxième élément si vous vous rappelez bien qui va nous aider en déduire l'intensité de

l'impact alors le détermination du degré de perturbation le degré de perturbation évalue l'ampleur des modifications apportées ou caractéristiques structural et fonctionnelle de la composante alors là Lorsqu'on a parlé de l'environnement au début donc l'étape définition terminologies notion de base nous avons dit que l'aspect c'est la source d'une modification et nous avons dit que l'impact c'est la modification elle-même l'environnement et on est équilibre alors chaque modification posée bien sûr il va perturber la qualité de cet environnement que ça soit en termes de structure ou bien en termes de fonction pour dire voilà donc les Voilà donc

les caractéristiques structurales et fonctionnelles donc nous avons ici pour chaque donc impact donné séparément de la sensibilité pour le monde va oublier la sensibilité du milieu on va faire le jugement juste en se basant sur l'impact lui-même je prends par exemple les déchets sont vides alors pour savoir est-ce que les déchets sont vides pour se projeter vont avoir Un degré important ou bien une modification importante pour mesurer cette modification pour revenir vers la description du projet donc quel type déjà quelle est la nature de ces déchets ce qu'il s'agit des déchets spéciaux dangereux des déchets

non dangereux des déchets toxiques chimiques radioactives est-ce qu'il s'agit tout simplement d'un déchets recyclable ça veut dire banal et ainsi de suite donc ici on va oublier le milieu on va juger juste en se basant Sur l'impact lui-même ces modifications peut entraîner la description totale ou partielle de la composante environnementale en question ou encore la perte d'une ou plusieurs caractéristiques de celle-ci alors ce degré de perturbation tient compte de la réversibilité alors cette modification quand est-ce qu'elle est très importante est-ce qu'il est irréversible ça veut dire il va causer un dégât et qu'on ne peut

pas juger ce Dégâts pardon on peut pas corriger ce dédain alors pour juger il faut d'abord se focaliser sur les réversibilités ou bien la réversibilité de l'impact est-ce que l'effet négatif est réversible est-ce que l'environnement après un certain moment naturellement ou bien avec donc l'apport humain est-ce qu'il va retrouver à nouveau son équilibre après cette modification négative alors je dis par exemple le cas Lorsque je consomme des ressources non excessivement excessivement excessivement et que j'ai donc l'épuisement total de la nappe phréatique je peux dire que c'est un effet irréversible comment je peux donc faire revenir

l'état initial de l'environnement je ne peux pas parce que c'est pas moi qui donc qui contrôle les précipitations et ainsi de suite alors là c'est un effet qui irréversible il y A des impacts qui ont des effets réversibles que nous pouvons corriger nous-mêmes ou bien que la nature elle-même il a l'aptitude à retrouver son équilibre après cet impact notamment pour les tout ce qui est déchets organiques ou bien Ruger chargé en matière organique en matière organique et de se dégrade dans la nature voilà donc la nature après un certain moment il va retrouver son équilibre

Voilà donc ça dépend de la réversibilité et de l'irréversibilité de l'effet environnementale sur la composante encore une fois on va distinguer au niveau ou bien 3 degrés de perturbations de perturbation fort lorsque le projet met en cause ou bien l'impact bien particulièrement mais on cause l'intégrité de la composante affectée ça veut dire on contacte entre l'impact et entre cette composante environnementale La composante et les détruite complètement donc des rejets chimiques dans de l'eau potable une source de potable l'eau est plus potable donc on a donc impacter l'intégrité de cette composante ou bien modifie fortement et

de façon irréversible cette composante ça veut dire qu'on va couser une modification irréversible comme j'ai expliqué tout à l'heure cette composante n'est plus à Faire l'utilisation ou l'utilisation qui en effet donc voilà on peut parler d'un degré de perturbation moyen lorsque le projet vient l'impact en question entraîne une réduction de la qualité ou de l'utilisation de la composante touchez sans pour autant compromettre son intégrité donc ça va pas vraiment compromettre l'intégrité de la composante mais quand même elle va diminuer sa qualité notamment l'air j'ai Des émissions d'air je pollue l'air il est toujours utilisé donc

voilà donc je peux pas dire que après un certain moment les gens vont mourir parce que la pollution de l'air elle est forte elle est très forte du coup donc on va perdre l'intégrité de cette composante c'est pas le cas donc il y a une pollution le degré de perturbation et les moyens parce que il est toujours important d'ailleurs lorsque je dis que Les moyens ça veut pas dire qu'il est qu'il n'est pas important il est toujours important mais il ne va pas causer la destruction de voilà de cet élément complètement ou bien la perturbation

et les faibles le projet ne modifie que de façon peu perceptible la qualité de l'utilisation de l'intégrité ou bien l'intégrité de la composante environnementale touché ça veut dire par exemple voilà les déchets solides qui sont banales qui n'ont pas Vraiment qui ne sont pas contaminés par une matière toxique ni matière dangereuse alors dans ce cas ces déchets ils vont pas vraiment causer un grand impact parce que on va les recycler par exemple ou bien on va trouver par la suite des solutions alors le degré de perturbation maintenant je vous donne un exemple l'exemple de tout

à l'heure qui est la Consommation de l'eau d'une rivière par une future usine ou bien industrie de transformation des produits alimentaires alors à partir de cet aspect on peut en déduire juste à titre d'exemple trois impacts importants le premier impact risque d'épuisement des ressources au nom là le degré de perturbation bien sûr toujours on n'a pas le moyen de jugement mais juste en se basant sur la logique pour le moment je peux dire que le degré De perturbation elle est fort parce que le projet met en cause l'intégrité de la composante affectée il modifie donc

sa quantité surtout et c'est un effet irréversible le deuxième impact c'est risque de pollution et de contamination des eaux parce qu'on va faire des travaux on va donc peut-être oublié l'eau donc on va contaminer peut-être l'eau c'est une industrie là on peut dire que l'impact des faibles Parce que le projet ne va pas causer une très grande pollution donc nous avons des eaux usées mais bien sûr les eaux usées ne vont pas être évacué dans cette source d'eau donc c'est rarement qu'on va contaminer donc les ressources en nous troisièmement il peut toujours ça ça reste

une réflexion dans l'exemple mais pour juger d'une façon qui est qui est donc correcte qui est plus objective il faut bien sûr avoir les éléments du Projet et les éléments du milieu l'impact numéro 3 notamment altération de la qualité de vie des espèces naturelles qui occupent le milieu peut-être donc je peux dire que c'est un impact qui est moyen parce que donc voilà on va perturber leur qualité de vie mais on va pas compromettre l'intégrité totale de cette espèce donc là moi j'ai jugé juste pour vous donner trois cas différents corps faible et moyens mais

chacun puisse ici On n'a pas les éléments pour juger chacun de vous il peut avoir une autre vision des choses et c'est ça l'importance de donc des étapes précédentes pour éviter cette subjectivité pour éviter dans quelle impulsivité ou bien la subjectivité et la vie de chacun elle doit être différent de l'autre lorsqu'on va faire la collecte des données des composantes et du milieu on va donc avoir des moyens de jugement donc qui sont tangibles et Qui sont objectifs alors maintenant en se basant sur la sensibilité de la composante ou bien la valeur de la composante

en plus de l'intensité alors on peut en déduire pardon on se basant sur le donc la valeur de la composante c'est-à-dire sa sensibilité qui n'est pas de la valeur écosystémique et de la valeur aussi donc sociale en plus du degré de perturbation on comprend entre les deux informations pour en déduire l'intensité De l'impact alors la grille de détermination de l'intensité de l'impact basé sur la valeur de la composante environnementale et le degré de perturbation tout simplement vous avez ici le degré de perturbation port moyen faible et le valeur de la valeur pardon de la composante

selon dans quelle la grille la première grille que je vous ai montrée puisqu'il est fort puisqu'il est moyenne est-ce qu'il est faible on va croiser alors Bien sûr on va utiliser la grille pour en déduire donc pour savoir est-ce que l'intensité de l'impact elle est forte et les moyens où il est faible donc la grille il vous donne déjà le résultat il y a aussi des méthodes s'il vous plaît qui utilisent des chiffres ça veut dire au lieu de dire fort moyen faible jaccorde des chiffres je dis par exemple le 4 3 2 c'est de

suite mais ça reste la même chose et le même principe mais bien sûr il faut avoir une explication ça Veut dire pas ça veut dire quoi une intensité forte ça veut dire quoi une intensité moyenne même si on a ici donc le résultat mais il faut quand même compléter le résultat avec une explication alors il est ainsi possible d'identifier trois classes d'intensité il intensité forte ça veut dire que le projet en question ou bien l'impact en question détruit ou haltères entièrement ou en grande proportion une composante du milieu et met en cause son intégrité L'idée

c'est quoi on se basant sur le la sensibilité de la composante du milieu on se basant sur l'impact lui-même on va avoir une idée sur l'intensité qui est le résultat négatif que c'est un pacte peut avoir sur cette composante je ne peux pas juger directement ça veut dire je dis est-ce que l'impact électorale est faible et ainsi de suite si je ne base pas sur ces critères voilà toujours garder en tête l'exemple du corps humain Avec la maladie il intensité moyenne ça veut dire que le projet modifier la composante touchée sans mettre en cause son

intégrité et son utilisation ou entraîne une modification limitée de ça donc répartition générale dans le milieu ça veut dire donc il ne cause pas son intensité n'est pas très élevée tout simplement il modifie le la composante mais pas assez pour détruire complètement cette Composante ou bien l'intensité et le faible le projet altère faiblement la composante mais le modifie pas véritablement sa qualité sa répartition générale ni son utilisation alors là s'il vous plaît vous avez une intensité relativement toujours lorsque je vous donne par exemple Roger chargé en produits chimiques et rejet chargé en matière organique comme

ça c'est pareillement des éléments et Des critères de jugement et je vous dis donnez-moi parmi ces deux types d'impact quel est l'impact le plus intense et le plus grand bien sûr que tout le monde va dire les rejets ont produit chimiques mais dans le cadre d'une évaluation environnementale on fait pas le jugement comme ça directement ça dépend des composants du milieu alors peut-être si on fait l'analyse des composantes si on fait on va retrouver d'autres résultats qui sont différents de ce premier Jugement que nous avons fait donc le jour il faut se baser sur ces

critères de jugement alors je reviens vers l'exemple de tout à l'heure nous avons notre au tableau qui comporte les impacts donc l'impact numéro 1 2 3 ainsi de suite vous vous rappelez de la valeur de la composante o donc nous avons dit qu'il est forte parce que la valeur écosystémique elle est forte et aussi la Valeur sociale et l'efforte le degré de perturbation donc selon les suppositions que j'ai fait donc voilà force faible moyen et on va en déduire l'intensité de l'impact en se basant sur le tableau donc je croise entre la sensibilité au bien

la valeur de la composante qui est forte et le degré de perturbation fort alors l'intensité du premier impact et les formes or ça veut dire que le projet il va détruire et altérer entièrement ou Bien une grande proportion la qualité de la composante environnementale qui est l'eau et c'est logique c'est la seule source d'eau l'industrie va consommer cette source d'eau alors l'impact il est intense par rapport donc à cette population locale qui exploite ses ressources humaines et par rapport aussi donc au milieu naturel je fais la même chose j'ai toujours une sensibilité qui est forte

mais cette fois-ci le degré de perturbation et les Faibles donc je croise donc l'intensité de l'impact et les moyennes même si la composante mais l'impact n'est pas assez grand donc on va se retrouver avec une intensité qui est moyenne donc le projet modifie la composante touchée sans mettre en cause son intégrité donc il va bien sûr consommer il va bien sûr poulier l'eau il va contaminer l'eau mais pas assez jusqu'à la description totale donc de cette composante La même chose pour l'autre fort avec moyen donc on va se retrouver avec une valeur de la composante

qui est fort donc vous voyez même si le degré de perturbation et les moyens mais voyant que la composante elle est déjà très sensible ce qui va augmenter l'intensité de l'impact donc le projet ne va pas vraiment causer de gronder il va causer plutôt de grands dégâts parce que la composante en lui-même en elle-même et il est déjà très sensible donc c'est un Exemple pour en déduire l'intensité je vais compléter d'abord cette méthode et par la suite on va ajouter un coup d'oeil sur les autres méthodes d'évaluation dans les rapports voilà que je viens de

partager avec vous alors la valeur écosystémique et la valeur sociale nous a donné une idée sur la sensibilité de la composante de degré de perturbation les deux ils vont nous donner une idée Sur l'intensité de l'impact est-ce qu'il est suffisant ou bien est-ce que ce résultat est suffisant pour juger est-ce que l'impact signifie ou pas bien sûr que non maintenant nous avons nous n'avons que une idée sur l'intensité de l'impact donc la signification des impacts potentiels puisqu'ils sont potentiels pas il dépend bien sûr de l'intensité mais dépend de d'autres Éléments importants à savoir l'étendue faciales

bien sûr et aussi la durée donc pour pouvoir en déduire est-ce que l'impact en question significatif ou pas on va prendre l'intensité en plus de l'intensité l'étendue pour prendre en considération l'étendue et la durée vous pouvez trouver d'autres méthodes qui rajoutent d'autres éléments mais c'est ça l'essentiel et ce sont les critères de jugement donc les plus utilisés et les Plus significatifs dans ce cas alors maintenant que c'est quoi l'étendue de l'impact l'étendue de l'impact simplement il exprime la portée spatiale des effets donc voilà la portée spatiale des effets générés par une intervention dans le milieu

donc RFR à la distance ou la surface sur laquelle sera ressenti la perturbation il ne s'agit pas exactement du point de contact entre L'impact et la composante environnementale mais surtout de l'étendue des effets notamment un déversement et les locales ça veut dire on a eu une contamination d'une rivière d'une eau de rivière d'une façon qui est locale localement donc là l'étendue c'est pas ce contact là c'est pas le lieu où l'accident vient l'impact est servi mais surtout la portée spatiale des effets des effets négatifs ça veut dire c'est tout par exemple il est Transporté et

les polluer les transporter il va polluer donc l'eau pour toute une région il y a ci-dessous les émissions de gaz la même chose il se propage la pollution par exemple causée par l'utilisation de certains des fertilisants de sol et se propage donc il s'agit de la portée spatiale non pas de l'impact mais des effets appréhender à l'impact pour la durée de l'impact c'est l'étendue mais cette fois-ci c'est l'étendue temporelles tout Simplement donc la durée de l'impact c'est référence à la dimension temporelle de l'impact et l'évaluer la période pendant laquelle les effets seront ressentis dans le

milieu j'insiste sur le les effets encore une fois c'est pas la durée de l'impact lui-même mais la durée des effets qui sont liés à cet impact alors on distingue trois niveaux détendus comme toujours Un étendu régional ça veut dire que l'intervention sur un élément du milieu et ressenti sur une vaste ou bien plutôt sur un vaste territoire les temps du régional donc il est important l'étendue locales ça veut dire que donc les effets négatifs ils vont impacter juste une proportion limitée de la population de la zone d'études la zone d'étude c'est pas la zone du

projet j'ai déjà expliqué ça la zone d'études c'est la zone qu'on a pris pour faire l'étude D'impact parce que les impacts ils ne se limitent pas à l'emprise du projet ça veut dire son lieu d'implantation le cercle va s'agrandir autour du lieu d'implantation selon bien sûr l'importance du projet et selon l'importance de ces impacts quand je dis l'importance du projet ça veut dire sa nature et aussi sa dimension et je peux dire qu'un impact il a un étendu ponctuel lorsque donc l'effet Négatif et les ressentis ou bien il n'est ressenti que par il faible proportion

d'individus dans la zone d'études notamment c'est juste les employés de l'entreprise ou bien c'est juste les employés du chantier qui vont ressentir les effets et les dégâts négatifs donc là les trois niveaux de jugement pour l'étendue pour la durée la même chose nous avons voilà trois niveaux de jugement donc il peut être une langue durée ça Veut dire l'impact ressenti de façon continue ou discontinue pendant toute la durée de vie du projet vous avez un impact comme j'ai dit qui accompagne toute la durée de vie du projet pas forcément qu'il est contenu dans le temps

par exemple les émissions de gaz ils sont contenu il peut être aussi discontinue comme les déchets mais il va accompagner le projet durant toute sa durée de vie on parle aussi donc d'un impact qu'il y a une durée moyenne Lorsque les effets de l'impact sont ressentis de façon continue ou bien discontinue sur une période de temps relativement prolongée mais généralement inférieur à la durée de vie du projet ça veut dire que il concerne une étape du projet tout simplement le chantier dur donc le temps mais quand même et là une fin de vie donc le

chantier il va durer peut-être donc c'est une durée qui est prolongée mais il y aura toujours donc Un point final ou bien il va toujours se terminer vers la fin ou bien les effets ils ont une durée qui est courte une durée de temps qui est limitée donc voilà et il concerne juste une petite période inférieure à une année voilà qui concerne par exemple une étape donnée du projet alors on se basant sur tous ces éléments on peut en déduire finalement la signification de l'impact potentiel alors pour chaque impact j'ai maintenant L'intensité j'ai la durée

et j'ai l'étendue je vais confronter entre ces éléments pour identifier trois niveaux importants de signification le premier c'est que l'impact et les majeur je vais revenir vers ça et les moyens ou bien et les mineurs voilà donc la grille de jugement notamment vous avez l'intensité de l'impact puisqu'il est fort puisqu'il est moyenne ou bien est-ce qu'il est faible donc parce que j'ai notre moitié Donc on va voir l'étendue de l'impact puisqu'il est régional local ponctuel et la durée de l'impact de ce qui mélange moyenne ou bien courte et on se basant sur ça on peut

donc en déduire est-ce que l'impact il est majeur et les moyens ou bien éliminants j'explique d'abord un impact qui est majeur c'est un impact qui occasionne des répercussions très fortes sur la composante touchée par le projet correspondant à une altération profonde De sa nature et de son utilisation et pouvant même mettre en cause sa pérennité c'est clair l'impact que les majeurs lorsque il va modifier totalement la composante environnementale en question et n'est plus à tel utilisation et parfois il va même causer la destruction totale et les moyens lorsque il va couser une altération partielle ou

bien qui ne modifie pas totalement donc la composante environnementale et Les mineurs lorsque donc il ne va pas oser de grandes internationaux sur la qualité ou bien il ne va pas réduire l'aptitude à l'utilisation de cette composante alors on va prendre notre exemple de tout à l'heure l'impact numéro 1 risque d'épuisement des ressources en eau nous avons dit que l'intensité de l'impact elle est forte en se basant sur les grilles de cotation que nous avons déjà vu ensemble Je peux dire que l'étendue et les régionales parce que c'est tout cette source au nom il concerne

toute une région donc c'est la source de potable pour toute une région donc je peux dire que l'étendue et les régionales juste que voilà pour illustrer les choses je peux dire que la durée de l'impact et les langues parce que tant que le projet il fonctionne tant que bien sûr il va consommer de l'eau donc c'est logique qu'on va quand même consommer les Ressources en eau durant toute la durée de vie du projet et on va en déduire la signification de l'impact et les majeurs parce que nous avons un étang une intensité forte un étendu

régional une durée longue et on va se retrouver avec un impact majeur pour le deuxième cas risque de la pollution et de contamination des eaux nous avons dit que l'intensité et les moyens je peux dire que l'étendue de l'impact Et les local voilà pour illustrer les choses d'abord et aussi parce que logiquement on va pas polluer toute la source en eau avec les rejets c'est juste en cas de fuite en cas de problématique on peut en cas de dysfonctionnement de la station d'épuration et ainsi de suite donc l'étendue de l'impact et les locales je peux

dire que la durée et les moyennes et on va en déduire que l'impact et les moyens donc ça ça reste Un exemple pour illustrer comment utiliser la matrice mais bien sûr il va falloir collecter les données pour avoir un jugement qui est adapté à la situation et bien sûr il y a la suite de la grille lorsque l'intensité est faible l'étendue de l'impact encore une fois on va choisir est-ce qu'il est régional local au bon ponctuel la durée et on va se retrouver vous voyez si lorsque l'intensité de l'impact est faible la signification de L'impact

c'est entre moyens et mineur donc il y a pas d'impact majeur là-dessus c'est logique parce que l'impact des gens il n'est pas assez important alors avant de poursuivre on va encore une fois jeter un coup d'œil sur quelques exemples un petit moment s'il vous plaît voilà je vais revenir sur tout vers le cas de la cancer Ici nous avons dans le rapport vous trouverez donc l'explication de tous les impacts de cette usine de cette activité mais moi je vais utiliser juste voilà donc la matrice de synthèse pour faciliter la lecture donc nous avons cette matrice

de synthèse des impacts du projet de la conserverie de poissons sur l'environnement plutôt de l'usine de traitement des poissons c'est pas Vraiment une conserverie mais une usine de traitement des poissons nous avons de côté donc la confrontation toujours entre les éléments du projet et les éléments de l'environnement nous avons le milieu milieu physique milieu humain milieu biologique les éléments touchés la qualité de l'eau les rendions la qualité de sol paysage naturel dans le milieu biologique on parle de la poignée de la flore dans le milieu humain parle de l'hygiène la santé et la sécurité L'ambiance

sonore les activités socio-économiques alors ça c'est pour la phase de construction d'abord et en fait la même chose pour la phase de d'exploitation pour les impacts de la phase d'exploitation [Musique] ici par exemple je vais prendre un cas pour le chantier en relation avec quoi avec la qualité par exemple des autres donc l'élément touché c'est un élément du milieu Physique l'impact c'est quoi la pollution ou bien la contamination de la nappe phréatique qui est liée au déversement de vie ou autres polluants des engins et de la machinerie nous avons à notre impact c'est celui lié

au stockage de certains matériaux de chantier qui peuvent constituer une source de pollution de la nappe phréatique nous avons la sensibilité de l'élément se basant sur les éléments que Nous avons eu on a en déduit que la sensibilité de l'élément elle est fort vous voyez ici la sensibilité de l'élément de l'eau on vient de la qualité de l'eau bien que nous avons deux impacts mais c'est toujours la même composante qui est la qualité de l'eau donc quelle est la sensibilité est forte l'intensité pour le premier impact et les moyennes l'étendue et les locales donc comme

résultat on va se retrouver avec un pardon la durée et les cours Comme résultat l'impact et les moyens et ainsi de suite donc fait la même chose avec les autres impacts ici par exemple pour la phase d'exploitation nous avons quelques impacts majeurs le premier c'est celui lié à la consommation des ressources en eau parce que nous avons une sensibilité des ressources uno dans la région de soussenaza surtout dans la région d'Agadir donc les ressources non ils sont sensibles voilà ce qui va augmenter L'importance et la signification de l'impact nous avons à notre impact lié à

l'hygiène et la santé risque de contamination des poissons par donc voilà des certains vecteurs transmissibles de maladies et nous avons donc l'impact il est majeur voilà donc c'est ça une matrice de synthèse même cette matrice de synthèse vous allez la trouver dans notre kit documentaire et leonation avec l'étude d'impact de la conserverie de poisson Sinon une autre méthode par exemple ici au niveau le même principe que ce soit la méthode que vous avez choisi vous allez constater qu'il s'agit toujours du même principe de base avec quelques donc quelques différenciations mais toujours c'est le même principe

notamment ici pour ce projet de d'industrie de packaging de papier et de carton c'est une industrie de la pâte à papier carton voilà donc nous avons déjà La signification de la des symboles or moyen faible donc ça c'est pour pardon la sensibilité pour l'étendue vous avez un étendu régional le calme ponctuel et pour la durée vous avez une durée longue courte pour le résultat de l'impact est-ce qu'il est majeur est-ce qu'il est mineur et puisqu'il est positif ou négatif et voilà la matrice de synthèse de jour la même chose vous avez le milieu les composants

des milieux et vous avez les Impacts en question ça c'est pour la phase construction notamment on va prendre le cas de voilà qualité de l'air par exemple l'impact c'est le dégagement de la pollution ou bien de polyons gazeux et de la poussière donc nous avons la nature de l'impact est-ce qu'il est positif ou bien négatif bien évidemment il est et l'épouse il est négatif la sensibilité et les faibles eux aussi dans ce projet là on a fait bien sûr le Jugement sur la sensibilité en se basant toujours sur les éléments de l'état initial l'intensité l'étendue

et puis le résultat final de l'impact et les mineurs donc en se basant sur la durée l'étendue l'étendue pardon l'intensité et la sensibilité donc je pense et je suppose que c'est un petit peu clair la méthode de l'évaluation vous pouvez toujours pour en avoir une idée sur les impacts la nature des impacts jeter un coup d'œil sur voilà Les dossiers d'étude d'impact qui sont très différents et très variés pour voir les impacts liés à certaines activités en question [Musique] voilà pour la phase d'exploitation aussi la même chose par exemple la consommation des eaux le dégagement

de la poussière des fumées vous avez aussi le risque de contamination des sols Occasionnés par des fuites de stockage des matières premières toxiques alors pour eux ils utilisent des solvants toxiques des solvants chimiques de la matière adhésive de la matière donc de peinture et ainsi de suite donc il faut prendre ça en considération alors aussi pour le corps la même chose ici parce que ils utilisent un logiciel ou bien une application il y a juste des captures d'écran pour par exemple pour la phase construction Nous avons l'impact contamination des eaux superficielles par les hydrocarbures dépôts

de matériaux dans le lit de l'Ouest et les eaux usées et pour la phase d'exploitation changement du schéma hydraulique local eau usée ou rejet d'équipe donc ils ont utilisé un petit fichier une base de données dans laquelle vous pouvez chercher l'élément et on va vous donner quels sont les impacts sur cet élément que pour la phase que ce soit pour la Phase construction ou bien exploitation notamment ici le milieu c'est le niveau physique l'élément c'est l'eau superficiel la sensibilité voilà donc les mêmes critères de jugement ce qui les portes est-ce qu'il est moyen ce qu'il

était alors pour cet élément dans ce cas la sensibilité de l'eau superficiels et les fortes l'intensité et les moyens l'étendue et les ponctuels donc on va en déduire L'importance de l'impact donc l'importance de l'impact et les moyens et voilà l'importance relative de l'impact ça veut dire ça dépend de la phase de construction ou bien de la phase d'exploitation ça c'est le résultat final la même chose sauf que pour eux ils ont organisé les données dans un logiciel ou bien dans une base de données qui facilite l'accès tout simplement à l'information voilà pour les autres impacts

donc vous pouvez Toujours consulter le document et puis vous avez la matrice de synthèse [Musique] la même chose pour la phase de construction et de réalisation et pour la phase d'exploitation voilà donc les impacts ou bien plutôt ce sont ici les étapes du projet et par la suite les éléments de l'environnement et ils vont faire donc une synthèse des résultats de L'évaluation toujours en se basant sur les mêmes critères que je viens de vous mentionner donc pour la présentation s'il vous plaît des résultats vous êtes toujours libre vous pouvez présenter les résultats dans un tableau

dans sous forme de fichiers Excel sous forme de logiciels une base de données ça dépend toujours donc de la complexité de l'étude l'essentiel c'est que dans le rapport vous devez représenter donc ces éléments Dans votre rapport d'études d'impact environnemental [Musique] alors on a fait maintenant l'étape évaluation des impacts si vous plaît cette évaluation une fois faite vous pouvez toujours revoir la liste des impacts parce que parfois en faisant l'évaluation on peut se retrouver avec de nouveaux impacts qui vont apparaître quelque chose qu'on a raté un impact qu'on n'a pas pris en considération donc Toujours vous

pouvez revenir vers l'étape identification rajouter de nouveaux impacts et ainsi de suite jusqu'à ce que les papiers évaluation sera complète et clôturée vous pouvez aussi après l'étape évaluation revenir vers la description du projet et de ses composantes peut-être aussi qu'on n'a pas mentionné un certain élément et ainsi de suite donc ce sont vraiment des étapes interactives pouvaient toujours revenir pour compléter l'étape Précédente et bien sûr il faut lorsqu'on a maintenant une liste d'impacts qui sont majeurs ça veut dire qu'ils sont significatifs ces impacts il nécessite un plan d'action et surtout un plan de suivi et

de contrôle on a maintenant déterminé les impacts significatifs alors pour les impacts significatifs il va falloir élaborer un plan d'action pour réduire pour atténuer pour Compenser donc des mesures de correction de compensation et de réduction de des impacts et aussi de suivi surtout des impacts et de leur surveillance alors l'étape suivante c'est d'élaborer le plan de gestion environnementale et social le plan de gestion environnemental et social c'est le fruit de l'étude d'impact bien que j'aimerais bien préciser parce que le côté terminologique ainsi de suite le côté utilisation des termes il se diffèrent D'un pays à

un autre dans certains pays j'ai constaté que pour eux ils nomment tout ce travail que nous avons vu toutes ces étapes un plan de gestion de remontage et social puisque ce sont les étapes qui vont par la suite aider à élaborer le plan mais si on veut donc nommer les choses comme il faut deux jours l'étude d'impact ce sont les étapes que nous avons vu composant du projet état initial cadrage réglementaire Identification et évaluation des impacts et le plan de gestion environnementale et social c'est le résultat c'est le premier c'est le but en fait qu'on

cherche à travers toutes ces étapes que nous avons déjà vu alors bien sûr le plan de gestion il se base sur des solutions donc quand je dis un plan c'est un plan d'action du diplôme d'action ça veut dire qu'il va comporter des actions à mettre en oeuvre alors il faut déjà Proposer au métro d'ouvrage les mesures de maîtrise des impacts pour limiter en fait les dégâts sur l'environnement bien sûr la priorité numéro une c'est de chercher la suppression et l'élimination de l'impact carrément donc on va chercher par exemple la supprimer l'impact ça veut dire pardon

carrément on va supprimer la source donc la source de cette importance on va faire on va en fait éradiquer la source De c'est pas toujours facile et c'est pas toujours faisable sinon on peut proposer des mesures d'atténuation ça veut dire pour atténuer bien sûr la nocivité de l'impact et les faits négatifs de l'impact sur le milieu environnemental ou bien il compense à Sion tout simplement des mesures pour compenser l'effet négatif de l'impact et pour donc voilà Contribuer à la correction de l'impact d'une façon qui est indirecte en faisant l'investissement dans d'autres activités de compensation alors

pour faciliter la vie je vous donne un exemple le cas d'installation d'élimination des déchets par incinération technique alors nous avons le projet futur c'est quoi c'est une installation dans laquelle la commune ou bien la région va faire l'incinération des déchets ménagers ou bien des déchets industriels Dans un four technique bien sûr un incinérateur équipé alors suppression de l'impact on peut toujours supprimer carrément l'impact c'est quoi bien sûr c'est les émissions de l'air donc on aura donc des émissions de carbone qui est un gaz à effet de serre ça c'est un impact négatif donc on peut

toujours changer carrément la variante ça veut dire choisir une variante plus écologique puisque notre objectif c'est d'éliminer les déchets de Se débarrasser des déchets on peut changer carrément la variante du projet ou peut faire une installation de recyclage de valorisation en matière ça veut dire par exemple le compostage ce sont en fait des éléments qu'on va aborder dans le volet gestion des déchets pour ceux qui suivent la formation complète valorisation énergétique ça veut dire exploiter les déchets pour produire de l'énergie biométhanisation Par exemple donc ce sont des c'est un changement carrément du projet et ça

c'est un peu difficile puisque le maître d'ouvrage ou bien l'état ça dépend de l'entité en question et il a déjà fait un choix sur le projet voyons les contraintes économiques la faisabilité technique et ainsi de suite on peut passer en mesure d'atténuation envisageait par exemple un système de traitement des fumées de combustion puisqu'on a un incinérateur on va Rajouter des équipements ou bien un système de traitement de fumée de combustion notamment on va mettre un Agora gaz un condenseur barométrique et ces techniques aussi les techniques de traitement des gaz ou bien des fumées et des

effluents on va aller voir dans le module consacré au traitement des émissions sinon pour le moment on peut envisager un laboragaz il y a un condenseur barométrique un échangeur pour éliminer la pollution thermique des Filtres à gaz filtres électrostatique filtre à manche et ainsi de suite pour nettoyer les gaz avant de les évacuer vers l'atmosphère ici on peut rien faire ou bien plutôt les mesures de compensation ils ne sont pas suffisantes toute seule on peut mettre en place une mesure d'atténuation et en plus de la mesure d'attimulation va rajouter une mesure de compensation ça veut

dire investir dans des projets de compensation Par exemple la plantation des arbres Le Forestier les énergies renouvelables pour neutraliser le carbone parce qu'on parle de la neutralité carbone ça veut dire un état d'équilibre dans la nature qu'il faut attendre entre les émissions CO2 d'origine anthropique ça veut dire d'origine humain et leur soustraction de la nous avons le bilan carbone dans la terre bien sûr le carbone il existe toujours dans la nature ce sont les quantités excessives qui sont une Pollution le fait de compenser le fait d'implément d'implanter des arbres d'investir dans le forestier dans les

énergies renouvelables c'est un moyen pour neutraliser le carbone qui qui fait partie des émissions de l'entreprise et ça fait partie de la responsabilité sociale des entreprises ça vous allez le trouver par exemple pour les grandes industries et les grands pollueurs ils essayent toujours d'investir dans ce Type de projet alors pardon je partage encore une fois avec vous le présent de tout à l'heure juste pour avoir une petite idée sur les mesures donc les mesures que j'ouvre ça dépend du projet ça dépend de la capacité aussi économique du métro d'ouvrage faut pas oublier pour proposer des

techniques qui sont assez coûteuses alors que le maître D'ouvrage ne peut pas donc fournir des ressources nécessaires il faut toujours être logique certains projets les mesures d'atténuation ils sont assez connus ils sont assez simples et pour d'autres projets vous devez innover un petit peu c'est pas toujours le cas en fait même si donc vous pouvez consulter donc les dossiers l'étude d'impact que j'ai déjà partagé avec vous vous êtes trouvez que les mesures d'atténuation il se répète voilà donc c'est quelque chose Qui entre dans la logique voilà de des choses l'essentiel c'est que à travers l'étude

d'impact c'est un engagement du maître d'ouvrage à mettre en place ces mesures d'atténuation et si vous pouvez innover et donc inventer de nouvelles techniques pour protéger l'environnement ben pourquoi pas et c'est exemple je vais prendre le cas de l'étape de d'exploitation du projet si et je vais choisir le côté Consommation ou bien l'impact consommation des ressources au nom qui est un impact majeur dans la case des mesures on a la mesure E8 par exemple je cherche voilà la mesure où 8 donc il faut viser la minimisation de la consommation de l'eau aussi bien à usage

domestique que dans le cadre de l'utilisation dans ces procédés industriels et pour cela des mesures peuvent être tenues donc on va faire quoi pour ce projet là Utiliser de l'eau de mer pour le lavage et le nettoyage des poissons donc nous avons l'eau de mer la mer et les juste à côté on va pomper l'eau de mer pour faire le premier bien sûr le premier lavage c'est pas le lavage final on doit toujours laver les poissons et le produit avec de l'eau potable mais préalablement peut faire un lavage à travers donc l'eau de mer aussi

pour le nettoyage du sol des caisses des équipements qui ne sont pas qui ne Risquent pas d'être causés par la grande teneur en scène donc on va tout simplement utiliser l'eau de mer utiliser des robinets et des chasses d'eau donc avec débit réglable et sensibiliser le personnel donc il y a quand même quelques quelques petites actions qui semble négligeables mais il aurait fait il est important lorsqu'on fait par exemple un audit environnemental d'un bâtiment qu'est-ce qu'on trouve on Trouve que la grande quantité d'eau ou bien les migrants de piste de l'optimisation c'est dans l'usage quotidien

par exemple les robinets donc tout ce qui est sanitaire on gatine de l'eau là dessus on peut pas toujours agir sur les procédés parce que la quantité de consommer par le procédé il est calculé donc on peut pas agir généralement là dessus mais on peut agir dans l'autre partie qui est la consommation de l'eau pour l'usage Quotidien domestique entre parenthèses et ainsi de suite donc là vous trouverez tout simplement des mesures voilà de d'atténuation des impacts proposés pour ce projet là vous pouvez toujours jeter un coup d'œil par la suite il y a pas de

mystère donc des mesures qui sont simples qui sont applicables bien la même chose pour les autres les autres exemples les mesures d'atténuation voilà donc un ensemble de mesures d'affination voilà Pour protéger la qualité de l'air pardon je reviens vers l'autre exemple de tout à l'heure juste pour l'Impact je vais revenir ici ça c'est le projet de conserverez toujours juste j'ai utilisé en fait la partie matrice de synthèse pour faciliter la lecture ici vous trouverez aussi les mêmes mesures d'atténuation et moi je cherche surtout Les déchets et les rejets voilà donc lorsqu'on va décider de faire

le traitement des effluants il faut représenter par exemple les variantes possibles parfois pour un seul projet il y a toujours variante ça veut dire il y a toujours donc possibilité et toujours choix en ce qui concerne les solutions alors là pour le traitement par exemple des effluants on a plusieurs on a quelques variantes et ces variantes il faut les évaluer Économiquement pardon et aussi évaluer leurs effets sur l'environnement et en se basant sur cette évaluation on va choisir la variante la plus adaptée la plus écologique et bien sûr qui respecte aussi voilà donc la capacité

économique du métro de gauche alors nous avons la variante numéro une qui est la séparation physique ça veut dire on va prendre les rejets liquides chargés en matière polluantes et on va Faire une séparation donc physique la séparation physique c'est le procédé de centrifuration bien sûr là vraiment ce sont les méthodes utilisées par d'autres industries généralement qui font la même la même activité on a fait quelques constatations sur le terrain et on a choisi trois variantes [Musique] pour traiter donc les rejets d'une station de traitement de poissons par exemple Qui va séparer la phase liquide

de la phase aqueuse et qui va aussi séparer la plupart la deuxième variante c'est de faire un traitement chimique une séparation physique ou chimique des rejets et voilà donc aussi dans la partie traitement des on va aborder donc c'est un livre de traitement des eaux donc généralement qu'est-ce qu'on Rajoute on rajoute des coagulants des floculons pour faciliter la coagulation et pour la racler et l'éliminer par la suite donc ça je le laisse de côté jusqu'à la partie consacrée au traitement des eaux pour les personnes qui suivent la formation complète et la variante numéro 3 c'est

par exemple le traitement biologique par des bouts activer quand je dis des bouts activés ça veut dire des bouts qui contiennent des micro-organismes ces Micro-organismes ils vont dégrader la matière polluante c'est le principe utilisé dans les stations d'épuration des eaux usées et nous avons la quatrième variante qui me fait rire c'est la variante évacuer tout simplement les rejets dont le sol parce que parfois et malheureusement pour les industries qui [Musique] ont des rejets chargés en matière organique ils font le choix de faire L'épandage sur le sol puisque c'est une matière organique donc il va se

dégrader mais bien sûr il y aura aussi des effets négatifs sur donc la population locale et sur également donc la qualité de l'air ambiant la variante numéro 5 l'évacuation dont la mère encore une fois parce que c'est une matière qui se dégrade tout simplement bien sûr on va pas choisir si deux dernières variantes sinon on va pas avoir l'acceptabilité environnementale mais il faut présenter Toutes les variantes possibles et vers la fin après l'évaluation des impacts de ces variantes on va donc représenter la variante retenue ça vous le faites uniquement pour les impacts très significatifs et

pour lesquels vous avez plusieurs possibilités pardon et que pour choisir la technique d'atténuation bien de réduction qui est convenable vous devez passer par un évaluation pour juger vous ne devez pas Faire un choix comme ça aléatoirement mais il faut faire une évaluation une évaluation comme celle des impacts tout simplement ça veut dire est-ce que après donc installation de cette mesure l'essence l'intensité de l'impact du familier est-ce que je vais arriver à diminuer la durée et ainsi de suite et vous faites le choix donc là la variante retenue pour des raisons techniques économiques et bien évidemment

pour le but Ultime de la protection de l'environnement du physique la première variante a été retenue est enceinte à mettre en oeuvre assurant des résultats acceptables ça veut dire la séparation physique en termes de la qualité des rejets et voyant que la taille de l'usine n'est pas très grande et que la quantité des étudiants n'est pas énorme on propose le procédé de traitement présenté sur le schéma suivant alors nous avons les effluants liquide Ils vont subir une décantation dans une grande décoteuse donc sous l'effet de la pesanteur la matière solide grossière il va se décompter

vers le fond du décompteur puis on va faire un tamisage pour enlever encore une fois les traces de produits donc de matières polluantes qui a un diamètre plus fort et puis vous avez les déchets solides issus de cette décantation et de ce tamisage ils vont être transportés vers donc les industries de traitement de peau de Farine de poisson et les rejets ils vont être rejetés vers donc les raccordés pardon au réseau d'assainissement vers une station d'épuration locale et bien sûr il faut décrire chaque étape le talisage consiste en quoi quelle est la taille retenue pour

les tamis et ainsi de suite donc vous proposez vos mesures d'affiliation donc juste pour ne pas perdre du temps à faire des lectures vous pouvez toujours revenir vers donc Le dossier que j'ai partagé avec vous vous aurez pour chaque étude d'impact d'un ensemble de mesures d'atténuation qui ont été proposées alors les mesures d'atténuation c'est la première chose à faire dans le cadre de l'élaboration d'un plan un plan d'action ou bien un plan de gestion environnemental et social alors le suivi et la surveillance c'est l'étape d'après alors le métro d'ouvrage il va mettre en place les

mesures D'atténuation de correction que vous avez défini donc après l'évaluation mais il faut assurer le suivi quand je dis je suis le suivi d'abord est-ce que le métro d'ouvrage va mettre en place ces outils ou bien ces mesures c'est pas à vous de le contrôler mais c'est à vous de lui élaborer un programme à ce qu'il faut faire quels sont les responsables quand je dis un plan d'action il y a toujours un responsable il y a toujours une échéance d'exécution un délai et Aussi des indicateurs de suivi et on voit un exemple par la suite

alors on fait le suivi de quoi on fait le suivi des impacts on fait le suivi donc des éléments de l'environnement qui sont sensibles et on fait le suivi des composantes du projet source de nuisances alors la surveillance et le suivi il faut déjà élaborer ou bien faire la distinction entre une surveillance environnementale et un Suivi environnemental alors la surveillance environnementale quant à elle c'est l'opération visant à assurer l'application des mesures alors la surveillance est déjà assurer que les mesures techniques définies dont le dossier d'étude d'impact qui a eu l'acceptabilité environnementale vont être effectivement et

véritablement appliquer sur le champ donc la surveillance c'est assurer l'application des mesures Donc élaborer dans une étude d'impact le respect des engagements de l'entreprise on regarde un projet par exemple la réglementation donc le cadrage réglementaire nous avait fait il faut faire une surveillance voilà en ce qui concerne le respect du métro d'ouvrage de ces mesures et bien sûr donc toutes les lois la réglementation et suivi environnemental c'est une Opération plutôt à caractère analytique et scientifique alors la surveillance c'est tout simplement surveiller quelque chose et assurer qu'il sera réellement et effectivement le suivi c'est non le

suivi c'est une opération de mesurages des impacts réels de la réalisation d'un projet et aussi l'évaluation de la performance de ces mesures faut pas mettre une mesure en place sans savoir est-ce qu'il est déjà efficace ou pas Notamment le cas de la station d'épuration il faut toujours un suivi de son efficacité je prends par exemple c'est pas moi donc on le dit le suivi un programme de suivi je le définis pour qu'il soit appliquée par le métro d'ouvrage bien que le projet n'est pas encore installé on peut pas prendre des échantillons mais on va définir

qu'est-ce qu'il faut faire donc je propose au métro d'ouvrage bien que la station d'épuration après son Installation il nécessite un suivi on prend un échantillon des rougets avant l'entrée et après le passage par la station on fait une comparaison avec les normes de qualité des rejets dont la réglementation selon le cadrage que vous avez fait le cadrage juridique et réglementaire et on va décider de l'efficacité de l'action j'ai oublié de vous dire quelque chose il faut aussi faire une deuxième évaluation des impacts ce qu'on impacte de ce qu'on Appelle les impacts résiduels certaines mesures d'atténuation

et de compensation et de réduction ils ont aussi des impacts sur l'environnement donc vous voyez par exemple le cas des déchets l'aspect ce sont les déchets donc on va corriger cet aspect on propose un incinérateur donc on va incinérer les déchets mais même cette proposition que j'ai fait et là aussi des effets négatifs sur l'environnement donc les Effets résiduels ce sont des impacts négatifs associés à la mise en œuvre des mesures de correction et d'atténuation alors ça c'est de côté de l'autre côté ces mesures d'atténuation et nécessitent un suivi de l'efficacité donc le suivi c'est

l'examen et l'observation continue et périodique de votre projet quand je dis de votre projet ça veut dire des impacts significatifs du projet et aussi des mesures que vous avez mis pour les Réduire alors le plan de gestion environnementale et sociale c'est le plan qui va contenir et englober ces informations dont je vous ai parlé donc c'est un plan qui définit les moyens et les conditions que doit assurer le maître d'ouvrage pour mettre en oeuvre les mesures de suppression d'atténuation de compensation et de suivi des impacts environnementaux le plan doit comporter l'élément de l'environnement concerné Par

la mesure l'indicateur de suivi de l'efficacité de la mesure la méthode et les dispositifs de suivi les responsables ici quand je dis les responsable parce que un projet c'est une c'est un ensemble d'entités en question par exemple le cas de chantier ce que je vous ai parlé d'un plan de gestion des déchets nos responsables dans ce cas c'est la société qui fait l'ouvrage qui fait tout ce qui est BTP Donc c'est elle qui va donc assurer et surveiller le fait que il y a un plan de gestion de déchets de chantier pardon et que ce

plan est véritablement appliquée alors le plan doit comporter aussi la définition des responsabilités et la fréquence du suivi de l'efficacité des actions alors je vais vous montrer maintenant un exemple de plan de gestion du voire ce qu'on a encore le temps il y a encore un peu de temps Excusez-moi juste pour voilà trouver le document en question donc ici un exemple de plan de gestion environnemental et social vous avez toujours les impacts potentiels vous avez les mesures d'atténuation et de compensation des impacts qu'on a proposé il faut définir le responsable c'est la responsabilité de qui

par exemple ici on part de la phase de construction nous Avons le premier impact nouveau prendre juste le premier cas perte de végétation du donc ou des fruits ou défrichement vous avez les mesures d'atténuation et de compensation respect donc délimites des zones à défricher reboisement et donc compensation c'est à dire implantation des arbres le responsable c'est la société de travaux la stratégie de mise en oeuvre donc qu'est-ce qu'on va faire par exemple ici paiements des taxes et ainsi de suite Aménagement forêt et ainsi de suite vous avez le cours vous pouvez aussi définir le coût

de la mesure donc proposée l'échéance d'exécution par exemple le démarrage des travaux et vous avez la surveillance et le contrôle réglementaire qui va l'assurer ici un ensemble d'entités réglementaires en question donc l'essentiel c'est que votre plan de gestion de remontant et social va comporter quoi va comporter les impacts En question et les éléments de l'environnement associé les mesures à mettre en oeuvre les responsables c'est comme si vous élaborez tout simplement un plan d'action dans le cadre par exemple de la 14001 et ça on va le voir il faut élaborer un plan d'action quand je dis

un plan d'action ça veut dire quoi faire donc le quoi le qui le le comment est par la suite le suivi aussi de cette action il va se faire comment donc l'essentiel en se basant sur les Résultats de l'évaluation vous aurez un plan d'action qui va être exécuté après l'acceptabilité environnementale de votre projet c'est aussi un document que vous avez dans votre donc dossier de documentation déjà partagé alors les composantes maintenant du dossier du rapport de l'étude d'impact qu'est-ce qu'il doit contenir comme document bien sûr une introduction ça c'est logique il doit comporter comme chapitre

un Cadre un chapitre consacré à une présentation concise pourtant sur le cadre législatif et réglementaire vous pouvez revenir vers les vidéos dans lesquelles j'ai expliqué le cadrage réglementaire et juridique et la grille des limites retenue pour le projet le troisième chapitre c'est la démarche donc logiquement les personnes oublient l'entité ou bien l'équipe qui va étudier votre dossier pour décider et ce qu'on va donner au métro d'ouvrage D'acceptabilité ou pas il ne connaissent pas les étapes que vous avez fait et ne connaissent pas quelle est la démarche que vous avez suivi donc dès le début il

faut leur expliquer la démarche que vous avez suivi que ce soit la démarche ça veut dire sur terrain vous avez fait des échantillons vous avez fait une prospection terrain est-ce que vous avez visité quelques institutions ou bien aussi pour la méthode de l'évaluation Qui sont les critères que vous avez pris en considération et ainsi de suite la description du projet donc en question un chapitre juste pour représenter les résultats de l'État description projet un chapitre pour représenter les résultats de la caractérisation de l'état de référence de l'environnement ou bien l'état initial de l'environnement et par

la suite bien sûr un chapitre représentant identification et l'évaluation des Impairs puis le plan de gestion environnementale et sociale le plan d'action qui va être exécuté et vers la fin le bilan environnemental le bilan environnemental c'est quoi c'est tout simplement le jugement de l'équipe réalisatrice de l'étude d'impact donc l'équipe qui a fait l'étude d'impact ça veut dire vous donc et votre équipe de travail le bureau d'études en question qui va faire le bilan environnemental est-ce que le projet À la lumière de l'évaluation qu'on a fait est vraiment retenu pour ce lieu d'implantation ou pas bien

sûr une idée générale mais c'est pas à vous de juger vers la fin c'est aux autorités locales et réglementaires mais quand même il faut donner un bilan un résumé donc réglementaire pardon environnemental il faut compléter aussi le dossier ça c'est c'est important et c'est indispensable Il faut compléter par un résumé non technique alors c'est quoi le résumé non technique c'est un résumé destiné par un public non spécialisé tout simplement l'étude d'impact lorsqu'on a vu les objectifs de l'étude bancaire nous avons dit que parmi les objectifs de l'étude d'impact on retrouve également l'information et donc l'accès

à l'information par exemple même si moi par exemple je fais partie de la population je ne suis pas spécialiste Mais j'ai droit d'avoir accès à l'information environnementale sur un projet qui va être installé dans ma zone de vie alors le résumé non technique c'est pour les personnes en spécialisées et dans les dossiers d'étude d'impact vous allez trouver vers la fin le résumé en technique qui simplifie les résultats et les étapes de l'étude liste des références bien sûr il faut dans le cadre de l'honnêteté représenté l'ensemble des documents et des sources Sur lesquelles vous avez donc

appuyez pour élaborer maintenant le document et par la suite les annexes tous les résultats des échantillons de les résultats des inventaires te donner technique importante pour compléter nos dossiers les matrices de synthèse qui facilitent la lecture et ainsi de suite alors on va jeter un coup de sur le résumé non technique Le résumé non technique donc voilà juste donc une petite représentation de des résultats de l'étude voilà pour le cadrage par exemple réglementaire on a fait un petit résumé vers la fin voilà donc aussi un résumé de l'état initial de l'environnement d'une façon qui est

simplifiée le comporte pas des termes scientifique donc le résultat de la caractérisation de l'état initial par exemple ici voilà les grands enjeux du lieu d'implantation Dans ce cas faible niveau de précipitation température avec faible amplitude au cours de l'année on a une hygrométrie presque élevée toute l'année régime devant faible et le climat il est arrivé c'est pas du tout les enjeux ce sont donc les grandes caractéristiques du lieu d'implantation climatologique et aussi naturel voilà donc les grands enjeux voilà donc il y a un grand enjeu ou non à cause de l'utilisation intensive nous avons la

Régression de l'arganier nous avons le littoral en danger mais menacé par des phénomènes d'érosion et de modifications des équilibres naturels on a les risques sismiques et les risques d'innovation et on a les risques industriels liés au port parce qu'il y a un port juste à côté pollution du milieu marin risque d'accident d'incendie et ainsi de suite on a aussi un résumé pour l'étape identification évaluation des impacts et puis le bilan Environnemental ça veut dire le jugement final de l'équipe qui a réalisé donc l'étude à la lumière des principaux impacts positifs et négatifs identifier et évoluer

on peut conclure que le bilan environnemental du projet est positif au regard des mesures d'atténuation et ainsi de suite donc votre jugement parce qu'on suppose toujours que l'équipe qui va réaliser l'étude d'impact il est quand même donc Il est quand même indépendant il n'y a pas de conflit d'intérêt donc leur vision leur jugement on le prend en considération c'est ce qu'on suppose généralement alors voilà en ce qui concerne notre premier module qui est l'étude d'impact environnemental essayez s'il vous plaît de revoir les enregistrements précédents pour voilà avoir une idée globale sur la réalisation de l'étude

d'impact sur L'environnement l'étude d'impact c'est une étude préalable bien sûr qui concerne l'étape avant projet mais maintenant est-ce que l'étude d'impact sera toujours suffisante pour garantir une bonne performance environnementale d'un projet bien sûr que non l'étude d'impact bien que il est important pour avoir l'autorisation pour bien commencer déjà mais après un certain moment puisque le projet il est dynamiques le milieu d'insertion et les dynamiques il Faut quelque chose d'autre qui va suivre le projet durant sa durée de vie afin d'améliorer cette performance environnemental alors ça sera notre deuxième module qui est lisons 141 version 2015

le système de management environnemental on va voir par la suite donc dans la séance prochaine inch'Allah quels sont donc voilà donc les exigences c'est quoi déjà un système de management puisqu'il est obligatoire ou pas quelle est la démarche à suivre Quels sont les exigences insatisfaire c'est quoi déjà l'izou c'est quoi un système de management c'est quoi la différence entre l'étude d'impact et les eaux donc tout ça on va nous discuter dans la séance prochaine donc pour savoir mettre en place un système de management environnemental et bien sûr par la suite on va voir aussi d'autres

modules qui vont compléter les deux premiers modules donc comme j'ai expliqué au début de la Formation les deux modules essentiels c'est l'étude d'impact et le système de management mais on peut pas donc parler d'études d'impact on peut pas parler de la mise en place d'un système de management c'est on connaît pas donc les méthodes de gestion des déchets solides et quels sont aussi les techniques de traçabilité de valorisation et de traitement et de l'élimination des déchets on ne peut pas aussi parler des deux premiers modules sans parler des Techniques de traitement des eaux des gaz

et vers la fin on va compléter les modules avec le module d'analyse environnemental bien sûr afin de mieux se prolonger dans la technique de l'évaluation sinon puisqu'on a encore le temps je pense voilà donc il y a encore le temps que déjà commencer la 14001 donc dans la demi-heure qui nous reste maintenant lorsqu'on a fait l'étude d'impact imaginons aujourd'hui Qu'on a un projet déjà installé donc ici vous êtes employé dans une entreprise dans le premier cas vous êtes dans un bureau d'études ou bien vous êtes employé de l'État et vous faites les études d'impact environnemental

ici on est dans le cadre voilà d'une entreprise d'un organisme déjà implémenté déjà existant alors on va voir c'est quoi le système de management environnemental ce sont quoi ces composantes et comment peut-on mettre en place ce système Voilà donc je vois que il y a quand même des absences c'est pas est-ce que on commence la 14001 aujourd'hui ou bien on la laisse jusqu'à ce que tout le monde soit réuni sinon je vous explique d'abord donc [Musique] qu'est-ce qu'on va voir dans ce module on va commencer par une première séance pour parler un petit peu du

contexte général de la de l'étude pardon de l'ISO 14000 ans c'est quoi la Norme ISO c'est quoi le système de management quels sont les objectifs de la certification parce que toutes ces démarches c'est en visant vers la fin d'avoir une certification une preuve tangible et écrite une assurance que vous faites manager donc vous impacte environnementaux et vous aspects environnementaux au revoir aussi la structure de la norme comment la norme et les structures Quelles sont ses composantes quels sont ces étapes de réalisation et surtout quel est le principe autour duquel donc la démarche ISO est fondée

et on va voir par la suite que c'est une structure heureusement commune entre toutes les normes ISO qui existent non seulement pour la 14000 ans mais aussi pour les autres disciplines par la suite on va attaquer les exigences de la norme donc on va faire la lecture de la norme et on va voir Puisqu'il s'agit d'une certification ça veut dire il faut satisfaire un ensemble de conditions un enfant d'exigences ce sont les exigences qu'on va voir dans le but bien sûr d'obtenir la certification et vers la fin on va prendre un cas pratique je propose

le cas d'une industrie pharmaceutique et on va essayer je dis bien essayer parce que c'est un système de management donc ça sera difficile de simuler une chose réelle d'une façon comme ça Représentative mais quand même on peut voir à travers l'exemple comment les états de la norme vont être réalisés pratiquement alors je pense que je vais laisser le commencement de ce module jusqu'à la séance prochaine sinon donc les minutes qui suivent si vous avez des questions je vous écoute en ce qui concerne donc l'étude d'impact environnemental alors je vous écoute s'il vous plaît il Y

a des questions sinon n'oubliez surtout pas qu'on a toujours donc l'enregistrement et qu'on a le groupe WhatsApp toute question qui va venir en tête vous pouvez la partager dans le groupe