Continuando, então, na aba Intensidade Estudos que tá aqui em cima, só você clicar nela, você vai achar esta configuração. Selecione o tipo de intensidade de estudo. O que que é isso?
É o seguinte, o superplan, a ideia dele é permitir as pessoas obterem resultado, mas também permitir que o estudo de certa forma se molde à vida da pessoa e não o contrário. Então, a gente tem três modos de intensidade de estudo. Que modos são esses?
O primeiro a gente chama de definido manualmente, o segundo a gente chama de focado no resultado e o terceiro a gente chama de focado em quantidade de estudo. Então são esses três modos. Ele mostra aqui em orda alfabética.
Eu vou começar contando para vocês o estudo focado no resultado. Então a gente vai clicar aqui em focado no resultado. Quando você selecionar o estudo focado no resultado, ele vai te mostrar algumas configurações.
A primeira delas se chama qual margem de estudo você deseja. E aí do lado de cá você vai ver três margens de estudo diferentes. Então existe o estudo reduzido, que é a margem de segurança mínima, o equilibrado, que é habitual, e o rigoroso, que é uma margem de segurança maior.
O que acontece? três pessoas diferentes podem querer obter 80% no enário, por exemplo, mas uma quer obter 80% no enári e ela não só quer obter 80% no enriar, ela precisa de uma margem boa, porque, enfim, o currículo dela não é tão bom, porque ela fica insegura se ela ficar muito perto do alvo, enfim, ela quer uma margem maior. Outra pessoa, ela quer obter 80%, mas ela é mãe, tem dois filhos, trabalha 40 horas por semana e não pode se dar o luxo de ficar gastando muito tempo.
Então não adianta ela se iludir, colocar aqui estudo rigoroso, margem ampla, não. Essa pessoa que tem pouco tempo, melhor ela estudar já de cara com estudo reduzido, margem de segurança mínima. Não se gane.
O estudo reduzido não quer dizer que você vai estudar pouco, não. Só quer dizer que comparado com os outros você vai estudar um pouco menos, entende? Então na prática mesmo, a Lan, eu a estudaria com estudo equilibrado.
Estudo equilibrado. Tem uma exceção que é a seguinte. Se você quer uma nota muito alta, quanto mais alta a nota que você deseja, menor tem que ser a margem que você vai escolher.
Presta atenção. Se você não está prestando atenção no vídeo, tá escovando dente, fazendo qualquer outra coisa, pareção. Quanto maior a nota que você deseja, menor é a margem que você deseja.
Deixa eu te explicar. Imagina que alguém quer tirar 90% mená. Ótimo.
Nota ótima, nota super alta. Imagina que essa pessoa também ela quer uma margem alta. Então ela quer uma margem de segurança enorme, uma margem maior, um estudo rigoroso.
Então o super vai entender que não só ela quer obter 90% noário, como ela ainda quer obter 9% noá e ainda tem uma margem grande. Então assim, vou chutar um número aqui, é como se ela tivesse estudando para obter 95% no enário. Você sair de 90% noá ir para 95, esses 5% quase dobra sua quantidade de estudo, entende?
Porque é muito difícil subir pontos nessa parte da nota. Então o seu estudo vai ficar impossível. É basicamente isso.
Agora, se o sujeito quer tirar 60% no coloca uma margem ampla, vamos supor que ele vá para 60 e alguma coisa. Ainda assim é um estudo tranquilo, então não vai mudar tanto a quantidade de estudo, entende? Então no início do ano, as pessoas sentem que o que elas colocaram aqui vai acontecer e elas esquecem que elas têm que estudar para chegar nesse resultado.
Então não adianta ficar iludido e colocar uma margem gigantesca. Isso não vai te ajudar. Eu estudaria com estudo equilibrado e se necessário, inclusive reduziria a margem.
Não adianta ficar querendo a maior margem possível, entende? Então o estudo rigoroso é só para aquela pessoa que realmente fala assim: "Não, eu abdiquei de tudo, o estudo vai ser minha vida aí tudo bem". Mas tirando isso, o equilibrado é mais do que o suficiente.
Depois pergunta: "Este é seu ano de estudo para valer? " O que que isso quer dizer? O su tá te perguntando, é para eu te levar na nota que você vai escolher aqui ou ainda não?
Ou você vai estudar ainda no ano que vem para valer? É isso que ele tá te perguntando. Então, se você tá no quinto ano, por exemplo, você tá estudando para valer, assim, seu objetivo é chegar no final do 5º ano, obtendo a nota que você precisa para passar, não.
Seu objetivo do quinto ano é internado e aí você vai estudar como extra para fazer a base do sexto ano. Então você nesse estando tudo para valer, vai deixar como não. Agora se é o seu sexto ano, por exemplo, ou se você já formou e quer estudar para passar, você coloca sim.
Por quê? porque é o seu ano de estudo para valer. Então você coloca aqui como sim e considera que esse é o seu ano, ou seja, você quer obter essa nota que você quer obter.
Então o modo 5into ano do superplaner é isso. O modo do 5º ano significa vou deixar essa configuração marcada como não, ou seja, eu não estou no meu ano de estudo para valer. Por que que eu não chamei aqui de modo 5into ano?
Porque existem pessoas que estão por no R+. Então a pessoa passou está no R1 de clínica. Então ele tá no R1 de clínica, mas ele não vai fazer prova no final do R1.
Ele vai fazer prova no final do R2. Então é o ano de estudo para dar ler dessa pessoa? Não, mas ele tá no quinto ano?
Não, ele já é médio formado, ele já tá na residência. Então a ideia do estudo é parecida, ou seja, o super vai entender que você quer fazer a base para um estudo para valer que vai acontecer no ano seguinte. É isso que ele vai entender.
Então pra maioria das pessoas a resposta aqui é sim. Mas se você está fora do, enfim, do do ano, que é o seu estudo para valer, você deixa como não. Depois você vai clicar nesse botãozinho aqui de adicionar banca.
E o que que esse botãozinho vai fazer? Ele vai abrir uma janelinha, que é a janelinha que você acabou de ver aqui agora. E nessa janelinha ele vai te pedir uma banca e uma nota.
Então agora é uma hora que você precisa prestar assim muita atenção, muita mesmo. Não tem como não entender isso aqui. Primeira coisa, as bancas que aparecem aqui, veja bem, as bancas que aparecem nessa janelinha são bancas para as quais agente da Fluidm possui dados sobre a dificuldade da prova.
Calma, fique tranquilo. Eu preciso que você entenda isso. Não pare tudo que você estava fazendo e realmente preste atenção aqui.
Existem duas informações diferentes que a gente pode obter de uma prova. Duas. A primeira delas é a incidência de temas.
Então eu pego, por exemplo, a prova da USP e pego as 120 questões da prova da USP e analiso. A questão um foi de SUS, a dois foi disso, a três foi disso. Isso consegue direcionar o estudo em relação ao que vale a pena estudar mais.
Isso é uma informação. Existe outra informação que é completamente diferente, que é qual que é a dificuldade de obter nota nessa prova. Então assim, a prova pode cobrar muito SUS e ser fácil e pode cobrar muito SUS e ser difícil.
A dificuldade da prova não tem nada a ver com o tema cobrado, é uma informação completamente diferente. Então, nessa janelinha aqui, você vai escolher a banca que você deseja e a nota que você quer obter. E para obter essa banca e essa nota, a gente tem que ter tido acesso aos dados de resultado dessa banca, resultado mesmo de nota.
Então, quantos candidatos tiveram, quantos candidatos por vaga tiveram, qual foi a nota dos candidatos. A gente plota isso tudo em curvas gráficas, eh, faz o cálculo de dificuldade da banca. Eu mostro isso de forma resumida lá na aula dois.
E aí, com esse cálculo de dificuldade da banca, a gente permite que a banca apareça nessa janelinha. Então, preste atenção, existem bancas estavam lá naquela janelinha inicial. Então, sabe lá no início quando você foi escolher as bancas que você quer para estudar?
Ah, quero 50% pro Ená, 30% para hospital. Aquilo ali se refere a incidência de temas. Então, eh, 50% da incidência de temas vai seguir essa banca.
É isso. Essa janelinha aqui não quer dizer isso. Essa janelinha aqui, por outro lado, ela quer dizer o seguinte: eh você vai escolher uma banca, a gente sabe a dificuldade dessa banca e a partir da dificuldade dessa banca a gente vai, o superpendente vai trabalhar para te levar até essa nota específica.
Então, uma informação bastante diferente, concorda? Então, pode ser que a sua banca não esteja aqui. Então, por exemplo, eh existem bancas que o pessoal eh sempre pergunta e pesquisa e e tudo mais.
Por exemplo, a UNESP não tem aqui, percebe? Não tem Unesp aqui. Então, ou seja, se a sua banca principal é Unesp, o fato dela não estar aqui não é o fim do mundo.
O que que você vai fazer se a sua banca não estiver aqui? Você vai pegar uma banca semelhante. Então assim, quem vai tentar Unesp vai tentar também Unicamp, UNIFESP, USP.
Você vai escolher bancas que têm dificuldade e cobranças semelhantes. É basicamente isso que você vai fazer. E aí, como que isso funciona?
Eh, você vai abrir aqui essa janelinha e vai pegar a banca que você desejar. Então, vamos pegar, por exemplo, o enário FGV. Então, pegamos o enário e imagina que o aluno quer obter, por exemplo, no enário 80%.
Então, ele vai colocar aqui enário FGV 80%. Como que o aluno define essa porcentagem aqui? Então essa porcentagem de 80% que o aluno escolheu e que ele colocou, como que ele define, como que ele sabe qual porcentagem que ele deve colocar?
É o seguinte, o Superplener, ele vai te guiar para a nota da prova objetiva da banca. Então o que que eu recomendo você fazer? Você pega as listas de resultados anteriores, pega os hospitais que você deseja, por exemplo, o Enrio, que é uma prova unificada, que tem vários hospitais, vê qual que foi o corte nessa banca específica.
Então, ah, na banca que eu quero, o corte foi 72 ou foi 80, igual eu coloquei aqui. E considera esse corte da prova objetiva como o corte que você vai usar aqui nesse percentual de nota pretendida. Uma dica boa é você pegar vários anos anteriores e considerar a maior nota, concorda?
Se a sua banca mudou igual enário, não dá para fazer isso. Mas se é uma banca mais estável, que já existe há mais tempo, vamos supor que no ano passado o corte foi 75, no ano anterior foi 78, no ano anterior foi 72 e tudo mais, você considera 78. Então você escolhe aqui nessa janelinha quantos por você quer obter.
Aviso, não é quantas questões você quer obter. Tem provas que tem 50 questões, tem provas que tem 75 questões, tem provas que tem 120 questões. Não é o número de questões que você precisa definir aqui.
Você precisa definir o percentual que você quer obter. Quantos por cento da prova você quer obter? Alan, na minha prova eram 120 questões e o corte foi 90.
Ótimo. Você vai pegar 90, vai dividir por 120, vai achar quantos por cento isso equivale e vai escolher aqui a porcentagem. Então, ah, eu quero obter 80, eu quero obter 81, eu quero obter 82.
Alan, meu currículo é ruim. Eu acho que eu vou ter que tirar uma nota na prova maior do que os outros alunos para compensar o meu currículo. Ótimo.
Coloque aqui. Então, ah, eu acho que eu tenho três pontos em média de desvantagem no currículo comparado com a lista de resultado do ano anterior. OK?
Então você tem que tirar três pontos a mais na prova objetiva. Enfim, o superpl quer saber qual a nota em percentual você quer obter na prova objetiva que você escolheu aqui. E aí as a nota que você escolher aqui, ele vai te guiar nesse estudo.
Basicamente é isso. Feito isso, você vai clicar em salvar aqui e essa prova vai aparecer aqui. Então apareceu lá o Enare e apareceu exatamente a a nota que você escolheu, que no caso aqui foi 80%, certo?
Você pode acrescentar outras bancas. Então, por exemplo, vamos supor que a gente vem cá e acrescenta, ah, ele quer obter 80enário, mas ele, como a gente mostrou lá no início, ele quer fazer outras provas também. E aí, nessas outras provas que ele quer fazer, quer fazer, por exemplo, a USP São Paulo, talvez.
Então, vamos pegar aqui USP São Paulo que ele tá tentando. E o percentual de nota que ele quer na USP vai ser, por exemplo, 80, talvez. Então, 80 também, assim como no ENA.
E ele vai salvar e vai colocar aqui e vai escolhendo todas as bancas. Então, como a gente mostrou lá, ele quer tentar PSU, Minas Gerais, não foi isso lá no início. Então, a gente vai pegar aqui o PSU, vamos supor que no PSU ele queira obter 78%, por exemplo, salvar Nova Banca, ele ia tentar Santa Casa também, vocês lembram?
Então, Santa Casa de Misericórdia de BH. Ótimo. Percentual de nota pretendida 83, por exemplo.
OK. O que que o superend vai fazer quando você cadastra aqui várias bancas? Então, qual que é a interpretação?
Qual que é o raciocínio dele? Ele pensa da seguinte maneira: cada nota dessa aqui existe uma certa dificuldade de se obter. Ou seja, as dificuldades não são todas iguais.
Para algumas provas, a dificuldade é mais difícil do que para outras. E aí, o que que acontece mesmo na prática, assim, o que que efetivamente está acontecendo? Imagina que uma pessoa vem aqui e coloca que ela quer obter 90% na USP e que ela também quer obter 60% no Ená.
Vocês vão concordar comigo que uma pessoa que obtém 90% na USP, ela também obtém 60% no Ená. Então o Suppen vai fazer o quê? Ele vai fazer o cálculo de todas as notas e todas as bancas que você colocou e de alguma maneira alguma delas vai ser mais difícil de se obter a nota e ele vai usar essa banca que é mais difícil de obter a nota que você cadastrou aqui e vai usar essa banca para guiar o seu estudo.
Então, por exemplo, tirar 80% no Enenário, 80% na USP, apesar de ser a mesma nota, tem significados diferentes. Ele vai calcular qual dessas é mais difícil, qual das quatro é mais difícil e vai usar essa como referência. O que quer dizer o seguinte, se eu cadastrar uma nova banca aqui, ah, cadastrei a banca Y e nessa nova banca Y, eh, eu coloquei que eu quero tirar 60%.
Não vai fazer diferença nas recomendações. Por quê? Porque já é muito mais difícil tirar nota nas outras.
Então, isso aqui é para calcular a intensidade, é o quanto você vai ter que estudar para chegar nessas notas, entende? E aí, a partir disso você consegue efetivamente, enfim, obter o resultado que você precisa. No próximo vídeo, a gente vai falar sobre o próximo modo de estudo.
Então esse modo aqui é chamado de focado no resultado. O próximo vídeo a gente vai falar do próximo modo. Nos vemos lá.
M.
