[MÚSICA] [MÚSICA] [MÚSICA] >> [THAÍS] OLÁ, ALUNOS E ALUNAS DO CURSO DE MEDIAÇÃO TRÊS - RECURSOS PARA ENSINO E APRENDIZAGEM NA EAD. EM ESPECÍFICO, VAMOS TRABALHAR HOJE O CONTEÚDO: RECURSOS EDUCACIONAIS ABERTOS. ENTÃO, INICIANDO.
. . REVISITANDO OS CONHECIMENTOS.
RELEMBRANDO O MODELO PEDAGÓGICO DA UNIVESP, A MEDIAÇÃO PEDAGÓGICA NA EAD, QUE FOI O CURSO UM QUE VOCÊS FIZERAM, E O ENSINO E APRENDIZAGEM COLABORATIVOS NA EAD, QUE FOI O CURSO DOIS. REVISITANDO ESSES CONHECIMENTOS SEMPRE NECESSÁRIOS PARA A CONTINUIDADE DO NOSSO CURSO. QUAIS SÃO AS NOSSAS QUESTÕES ENTÃO HOJE PARA REFLEXÃO?
O QUE SÃO RECURSOS EDUCACIONAIS ABERTOS? E QUAL É A CONTRIBUIÇÃO DOS RECURSOS EDUCACIONAIS ABERTOS PARA O PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM NA EDUCAÇÃO À DISTÂNCIA? O QUE É ENTÃO UM RECURSO EDUCACIONAL ABERTO?
QUAL É O CONCEITO DE RECURSO EDUCACIONAL ABERTO, ENTÃO? RECURSO EDUCACIONAL ABERTO ESTÁ RELACIONADO A UMA EDUCAÇÃO ABERTA, UMA EDUCAÇÃO DEMOCRÁTICA, UMA EDUCAÇÃO AMPLA. RECURSOS EDUCACIONAIS ABERTOS, ENTÃO, O QUE ELES SÃO?
MATERIAIS DE ENSINO E APRENDIZADO E PESQUISA EM QUALQUER SUPORTE OU MÍDIA QUE ESTÃO SOB DOMÍNIO PÚBLICO, OU SEJA, TODOS PODEM TER ACESSO, OU ESTÃO LICENCIADOS DE MANEIRA ABERTA, PERMITINDO QUE SEJAM UTILIZADOS OU ADAPTADOS POR TERCEIROS. O USO DE FORMATOS TÉCNICOS ABERTOS FACILITA O PROCESSO E O REUSO DOS RECURSOS PUBLICADOS DIGITALMENTE. PRESTEM ATENÇÃO NESTA PALAVRA AQUI: REUSO.
OS RECURSOS EDUCACIONAIS ABERTOS PODEM SER ADAPTADOS E PODEM SER REUTILIZADOS. VAMOS LÁ, ENTÃO. PARA FACILITAR, ESSA É UMA DEFINIÇÃO DA UNESCO: RECURSOS EDUCACIONAIS ABERTOS PODEM INCLUIR CURSOS COMPLETOS, PARTES DE CURSOS, MÓDULOS DIDÁTICOS, ARTIGOS DE PESQUISA, VÍDEOS, TESTES, SOFTWARES E QUALQUER OUTRA FERRAMENTA MATERIAL OU TÉCNICA QUE POSSA APOIAR O ACESSO AO CONHECIMENTO.
BEM, RECURSO EDUCACIONAL ABERTO A GENTE PODE: ENCONTRAR, CRIAR, ADAPTAR, USAR E COMPARTILHAR. ENTÃO, O RECURSO EDUCACIONAL ABERTO É ENCONTRADO, CRIADO, ADAPTADO, UTILIZADO, COMPARTILHADO, DISPONIBILIZADO PARA TODOS NESSA PERSPECTIVA DE EDUCAÇÃO ABERTA. BEM, QUANDO EU FALO EM ENCONTRAR, EU FALO EM PROCURAR OS RECURSOS QUE ATENDAM A MINHA NECESSIDADE, QUE ATENDAM AQUILO QUE EU PRECISO.
QUANDO EU FALO EM CRIAR, EU POSSO CRIAR UM RECURSO OU EU POSSO COMBINAR ALGUM OUTRO RECURSO QUE EU JÁ TENHO ENCONTRADO PARA MONTAR UM NOVO RECURSO, PORQUE ELE TEM ESSA POSSIBILIDADE DE REUSO. EU POSSO ADAPTAR O RECURSO. O QUE EU FAÇO?
ADAPTAÇÃO NO MATERIAL COM AS DEVIDAS CORREÇÕES PARA MELHORAMENTO, CONTEXTUALIZAÇÃO. PORQUE LEMBRA: O PÚBLICO PODE NÃO SER O MESMO DE OUTRO PÚBLICO DE OUTRO CURSO. ENTÃO, EU TENHO QUE FAZER AS ADAPTAÇÕES DE ACORDO COM A NECESSIDADE DO MEU PÚBLICO; CONTEÚDO, OBJETIVO, O PLANEJAMENTO GERAL DO MEU CURSO.
UTILIZAÇÃO, USAR É UTILIZAR. E COMPARTILHAR É DISPONIBILIZAR ISTO QUE EU FIZ. OU SEJA, ESSA ADEQUAÇÃO QUE EU FIZ NO RECURSO ORIGINAL.
E AÍ, EU VOU CONVIDAR VOCÊS PRA CONHECER UM POUCO DOS RECURSOS EDUCACIONAIS ABERTOS DA UNIVESP. . .
A UNIVESP TEM UM REPOSITÓRIO DE RECURSOS EDUCACIONAIS ABERTOS MUITO RICO. AQUI VOCÊ TEM DO LADO OS DESTAQUES E AS CATEGORIAS DESSES RECURSOS EDUCACIONAIS ABERTOS. VOCÊS ESTÃO VENDO AQUI QUE PODEM PROCURAR PELAS LICENCIATURAS, POR CURSOS DE EXTENSÃO.
E AQUI VOCÊ TEM O RECURSO EDUCACIONAL ABERTO, A DATA DELE, EM QUAL CATEGORIA ELE SE ENCAIXA E PALAVRAS-CHAVE SOBRE ESTE RECURSO EDUCACIONAL ABERTO. OLHA, TEM MUITO RECURSO EDUCACIONAL ABERTO QUE PODE SER UTILIZADO POR VOCÊS NOS CURSOS À DISTÂNCIA, NA PRODUÇÃO DOS CURSOS. MUITO RICO ESSE MATERIAL DA UNIVESP.
E VOCÊS TÊM TAMBÉM, NESSA SEMANA DA DISCIPLINA, O VÍDEO PRODUZIDO AQUI PELA TV UNIVESP COM A EQUIPE DA UNIVESP SOBRE RECURSO EDUCACIONAL ABERTO. O QUE É, COMO FUNCIONA, A SUA PRODUÇÃO, SUA ESTRUTURA E AS POSSIBILIDADES DE USO. UM VÍDEO MUITO INTERESSANTE E QUE VOCÊS PODEM EXPLORAR.
DEIXA EU MOSTRAR AQUI O OUTRO LINK QUE EU TROUXE PRA VOCÊS AQUI. . .
QUE SÃO. . .
UM POUCO MAIS SOBRE RECURSOS EDUCACIONAIS ABERTOS. AQUI VOCÊ TEM ESSE CONCEITO QUE EU TROUXE PRA VOCÊS DE RECURSO EDUCACIONAL ABERTO. .
. OPA! FOI.
. . QUE UM RECURSO EDUCACIONAL ABERTO NÃO É SIMPLESMENTE UM MATERIAL, MAS ELE POSSUI ESSES DOIS PRINCÍPIOS: A LICENÇA DE USO E ESSA ABERTURA TÉCNICA.
ENTÃO, ELE É UMA ALTERNATIVA DOS ALTOS CUSTOS QUE A GENTE TEM DE PRODUÇÃO MATERIAL. O RECURSO EDUCACIONAL ABERTO VEM PROPORCIONAR ESSA POSSIBILIDADE DE USO, DE ENGAJAMENTO DE OUTROS RECURSOS DIDÁTICOS. ENTÃO, ELE É ADAPTADO, ELE FOI CRIADO POR OUTROS, ELE VAI SER COMPARTILHADO, VOCÊ CRIA OU PODE CRIAR EM CONJUNTO PROFESSORES E ALUNOS, E VOCÊ COMPARTILHA ESSE NOVO MATERIAL ADAPTADO PRA QUE OUTRAS PESSOAS UTILIZEM.
ENTÃO, É ESSA A IDEIA DE EDUCAÇÃO ABERTA, COLABORATIVA, ONDE A GENTE PRODUZ E PROPORCIONA AO OUTRO TAMBÉM USAR A NOSSA PRODUÇÃO. PORÉM, PARA ISSO, ELE PRECISA TER A LICENÇA DE USO E PRECISA TER ESSA ABERTURA TÉCNICA, QUE POSSIBILITE ESSES ARRANJOS, ESSA RECRIAÇÃO. ATUALMENTE, OS RECURSOS EDUCACIONAIS ABERTOS TÊM SIDO MUITO EXPLORADOS, MUITO DISCUTIDOS, COM UMA AMPLA POSSIBILIDADE DE UTILIZAÇÃO EM AMBIENTES VIRTUAIS DE APRENDIZAGEM E NA EDUCAÇÃO COMO UM TODO.
POR QUÊ? PORQUE ELE PROPORCIONA ESSE COMPARTILHAMENTO. UM UTILIZOU, REUTILIZOU E VAI PROPORCIONAR AO OUTRO TAMBÉM A UTILIZAÇÃO.
. . BEM, AQUI.
. . O RECURSO EDUCACIONAL ABERTO É UM CONHECIMENTO COMO BEM PÚBLICO.
ESSA IMAGEM AQUI É DA UNIVESP, QUALQUER PESSOA, ESTUDANTE OU NÃO, PODE COMPLEMENTAR OU EXERCITAR SEUS CONHECIMENTOS COM RECURSOS ORIGINALMENTE PRODUZIDOS PARA OS CURSOS DA UNIVESP. ISSO É EDUCAÇÃO ABERTA DE VERDADE E DE QUALIDADE PARA TODOS. ESPERO QUE VOCÊS TENHAM GOSTADO DA NOSSA DISCUSSÃO SOBRE RECURSOS EDUCACIONAIS ABERTOS.
EXPLOREM OS RECURSOS EDUCACIONAIS ABERTOS PRODUZIDOS PELA UNIVESP, QUE VOCÊS VÃO TER RECURSOS EDUCACIONAIS ABERTOS DE QUALIDADE, PARA TODAS AS ÁREAS E QUE PODEM SER REAPROVEITADOS DE ACORDO COM O PÚBLICO- ALVO E O OBJETIVO DO CURSO DE VOCÊS. OBRIGADA E ATÉ A PRÓXIMA!