E aí E aí [Música] E aí [Música] o Olá sejam bem-vindos a nossa aula de língua portuguesa para 2ª série do Ensino Médio da rede estadual de Goiás Lembrando que esse é o Projeto cedo criação 2021 Eu sou professor Ivair Alves e a nossa aula de hoje é sobre o teatro conta e o importante para vocês estudantes da 2ª série do Ensino Médio é se anima professora e intérprete em Libras vem conosco hoje falaremos sobre o teatro teatro hoje nós teremos como habilidade né perceber esse gênero textual Então nós vamos ler comparando associando observando forma
conteúdo estilo e também a sua função social Outro ponto importante refletir sobre os elementos do texto dramático o cenário falas ação personagens quando falamos no texto teatral assemelha-se ao narrativo quanto às características o mesmo se constitui de fatos personagens e história né o enredo representado que sempre ocorre em um determinado lugar dispostos em sequência linear representada pela introdução complicação clímax e desfecho Tão todas as vezes que nós vamos assistir uma peça teatral nós vamos perceber que há uma introdução uma apresentação do enredo para que aconteça então de Fato né é a sequência Então vem uma
complicação uma problematização então algo ocorre para que esse problema então Tome uma perspectiva crescente né uma gradação e ali nós vamos perceber o clímax a parte mais tensa né do momento dessa representação do teatro e aí depois desse clima que se a parte mais Pensa nós vamos então perceberam desfecho então mais ou menos aquela história e viveram felizes para E aí né então sempre observar que assim como um um conto como em um romance o teatro também ele vai apresentar enquanto estrutura textual essa introdução o problema o clímax e finalmente o desfecho do texto apresentado
e a história e se ela é retratada pelos atores por meio do Diálogo no qual o objetivo maior pauta-se em promover uma efetiva interação com o público espectador onde razão e emoção se fundem a todo momento proporcionando proporcionando prazer e entretenimento Então é só quando você assistir uma série quando você assistir um filme ou mesmo a novela essa estrutura que nós estamos falando né você vai Capítulo a Capítulo percebendo né é o discorrer desse enredo tão inicialmente uma história às vezes quando você inicia por exemplo é assistindo um filme É parece não ser muito atrativo
mas ele vai te prendendo Porque já era se um problema vem o clímax e Finalmente né o desfecho assim também é uma peça teatral assim é o texto teatral e o discurso direto né então como nós já havíamos dito o texto teatral ele é narrativo porém a uma dinâmica né para que esse texto se torne vivo digamos assim então ele dispensa a presença de um narrador pois os atores assume um papel de destaque no trabalho realizado por meio de um discurso direto em consonância com outros recursos que tendem a valorizar ainda mais a modalidade em
questão como pausas a mímica sonoplastia e gestos e outros elementos ligados a postura corporal tão nós vamos perceber a partir do elenco dos atores que estão encenação é que além da fala a toda uma expressão corporal e quando se trata desse texto na íntegra é muito importante que estejamos atentos a pontuação nessa é ela a conduzir as emoções dos personagens né como ele se posicionam e como ele se articulam nessas cenas hoje eu trouxe aqui só para ilustrar a O Auto da Barca do Inferno de Gil Vicente então Gil Vicente ele é o importante né
escritor e ele escreviam é o texto teatral é em Portugal então isso por volta do século 15 e 16 ele trazia então esses altos Normalmente quando nós falamos o alto não é a palavra alto vende ato Mas é porque também né nesse período essas encenações acontecerão dentro dos templos e igrejas ou mesmo na porta das igrejas é claro que depois isso foi né partindo para outros locais mas fica entendido esse alto né essas peças que normalmente ela vai trazer uma ligação entre o religioso eo profano nem dá um alto sempre ele vai envolver questões religiosas
e o ser humano vai estar em julgamento no sentido de percebermos as virtudes né a desonestidade ou honestidade sempre acontecerá dessa forma um pouco mais contemporâneo nós podemos por exemplo apresentar uma outra peça né do Dias Gomes o pagador de promessas já foi adaptado né para o cinema né então eu já um filme né com esse título tão conta se a saga de um pagadores de promessa não é que vai a um templo com uma cruz né anda se quilômetros EA todo um conflito né a um clímax nem para que isso aconteça no desenvolvimento desse
enredo e um muitíssimo conhecido né que eu tenho certeza que muitas de vocês Já assistiram é o Auto da Compadecida de Ariano Suassuna O Auto da Compadecida ele em um determinado momento nessa peça teatral esse texto ele se tornou uma minissérie e depois ele foi a e também para o cinema então de uma das peças teatrais mais conhecidas mais populares no Brasil O Auto da Compadecida que se tornou um filme e quando nós falamos em teatro né uma forma de arte em que o autor ou um conjunto de atores interpreta uma história ou uma atividade
para o público e um determinado lugar com o auxílio de dramaturgos ou de situações improvisadas de diretores técnicos o espetáculo tem como objetivo apresentar uma situação despertar sentimento do público né é importante nós precisarmos né que quando nós falamos em teatro nós vamos perceber e falar né sobre a dramaturgia né E quando nós falamos em gramatour Gia perceber né que não se trata somente de dramas né de situações complexas complexas que trata só de assuntos extremos a também não é uma divisão que vai tratar da comédia então a peças teatrais em que você pode participar
para que você possa rir e junto com a plateia com o que é proposto naquele momento quanto às características né do texto teatral são textos para encenação então sempre haverá atores né disponíveis para estar representando o enredo apresentado nesse texto Então fala se sobre uma história de amor fala se sobre um conflito entre jovens né Vai representar sobre uma escola ou uma situação social então o enredo e ele vai trazer um determinado tema ao qual será apresentado tem um cenário né onde é ambientado onde acontece então se for uma escola Provavelmente em Com certeza nós
teremos então um cenário adaptado como uma escola ler teremos a lousa ou quadro negro as carteiras professores estudantes e assim por diante o e os personagens que irão é dar vida esse texto né que vão ensinar esse texto eu trouxe aqui um fragmento Olha só do Auto da Compadecida quando o João Grilo faz uma invocação então aqui já é o momento em que se apresenta o clímax não é da peça então eles lá em julgamento né pelo encourado né ou o diabo ele faz então uma Evocação a compadecida Ou seja a mãe de Deus ele
diz assim a isso é comigo vou fazer um chamado especial inverso garanto que ela vem querem ver recitando Olha isso aqui dá uma olhadinha aqui na tela é muito importante né nos textos é teatral As rubricas ela marca né Qual é a atitude que o ator precisa proceder em cena então ele vai permanecer estático ele vai ter que caminhar até uma porta Então as rubricas orientam qual deve ser a a estação o comportamento da pessoa a qual está ensinando E aí o João Grilo grita né ele ele faz a apresentação recitando esses versos né e
diz assim valeu me Nossa Senhora Mãe de Deus de Nazaré a vaca Mansa da leite a braba da quando quer a Mansa da sossegada a braba levanta o pé e assim na sequência textual ele é Voca a mãe de Deus não é a compadecida para que ela interceda sobre eles então vamos lá esse é o nosso conteúdo o texto teatral vamos uma questão do Enem o gênero dramático é aquele em que o artista usa como intermediária entre si e o público a representação o texto dramático é complementado pela atuação de atores no espetáculo teatral possui
uma estrutura específica a presença de personagens a ação drama e a situação em um ambiente o cenário e também uma temática como eu já disse a vocês anteriormente Estão levando em consideração tudo isso que envolve o teatro Considerando o texto e analisando os elementos que constituem o espetáculo teatral conclui-se que só nós temos aqui as nossas opções letra a a criação do espetáculo teatral apresenta-se como um fenômeno de ordem individual pois não é possível sua concepção de forma coletiva essa aqui a gente já descarta de cara né não é só individual né ela envolve Inúmeras
pessoas atores né plateia o público que interagem né com o espetáculo a opção b o cenário onde se Desenrola a ação cênica é concebido e constituído pelo cenógrafo de modo autônomo independente o tema da peça essa aqui também descarta-se então toda ambientação cenário tem que ter é uma consonância tem que estar né paritariamente com o enredo com o tema que apresentado letras e o texto cênico pode originar-se dos mais variados gêneros textuais como contas contos lendas romances poesias crônicas notícias e assim por diante Então esta opção se é o gabarito é o texto teatral pode
ser originário de números textos não importa seja conta uma lenda ele pode ser adaptado para a peça teatral e olha a letra d descarta-se o corpo do ator na cena tem Pouca importância na comunicação teatral aqui eu já disse descarga de cara porque o ator atriz que está representando né ela tem e não fica de fala e um comportamento na atitude corporal a letra aí também olha a iluminação o som do espetáculo cênico impedem do processo de produção recepção do espetáculo teatral já que se trata de linguagens artísticas diferentes agregadas posteriormente a cena teatral tudo
em si precisa ter uma comunhão com o tema com a peça teatral então a letra c é o gabarito EA correta porque o texto teatral ele pode ser originário né adaptado a partir de todos esses outros gêneros textuais Ok e para reforçar pesquisar um pouquinho sobre o texto teatral a estrutura da narrativa sobre a pontuação especificamente as rubricas que estão muito presentes nos textos teatrais Ok então galerinha até a próxima forte abraço beijo no e cuidem-se E daqui a pouquinho após o intervalo aula de química com a professora Rose para vocês estudantes do ensino médio
Ok fiquem ligadinhos e até a próxima beijo no coração e E aí