UNIVERSIDADE PARA QUEM?

a ua temperadinho no vídeo de hoje a gente vai à argentina que complica [Música] bom como você deve ter visto em algum lugar desse vídeo hoje a gente vai tentar indaga pensar contextualizar e contestar uma declaração super infeliz do nosso atual ministro da educação ricardo velhas hoje eu tô aqui como ritinha mas também como educadora acredito que vocês saibam que eu também sou professor ia em tempo integral além de pesquisador o nosso ministro ele dá uma declaração de que as universidades no brasil devem ficar reservadas a uma elite intelectual que não é a mesma elite

econômica eu acho que aí já dá bastante quando pra manga para que a gente discuta talvez em primeiro lugar porque em 2017 a piauí lançou dados de que a diferença de salários entre alguém com um diploma de nível superior e alguém sem diploma de nível superior pode chegar a 149 por cento e todo mundo que está nas universidades de todo mundo que conhece a configuração das universidades sabe que ainda que pobre consiga entrar pobres dificilmente consegue se formar numa universidade é muito difícil manter uma vida estudantil com uma vida profissional heróicas são as pessoas que

conseguem isso até o final mas na maioria dos casos as pessoas se diplomam no brasil pertencem às classes mais altas da nossa população sondado é difícil imaginar que as nossas universidades ficaram reservadas a essa elite intelectual porque logo a gente se pergunta ainda porque eu não sei na hora de chutar a abc o deus não sei como a gente é avaliado como elite intelectual mais adiante na sua declaração a gente tem essa outra citação de que a idéia de universidade para todos não existe porque que universidade para todos é uma impossível porque a gente se

organiza ao longo de linhas capitalistas que definem que pra quê na economia exista ela precisa de setores primário secundário e terciário os setores primários que são agro indústrias que dependem do campo que dependem da criação de animais eles precisem de uma formação ou de um nível superior certo mas porque essas pessoas não podem acessar a universidade quando o nosso ministro fala que a idéia de universidade para todos não existe ele me deixa muito desconfortável porque eu gostaria de morar em um lugar em que cada vez mais pessoas têm acesso ao nível superior de educação quando

a gente pensa em outros países do mundo por exemplo estados unidos ou canadá ou a romã luciano a todos esses países têm mais de 20 por cento da sua população com nível superior de educação e essas economias também são as economias mais bem posicionados como é não é um mero acaso quando a gente pára para pensar sobre educação à universidade ou o ensino científico se diferencia do ensino técnico porque produzir ciência é muito diferente de produzir técnica e basicamente países que tenham alto número de pessoas com o ensino técnico são países que recebem tecnologia estrangeira

e trabalham nela o ensino técnico você não está apto por exemplo a desenvolver um software ou a criar um postulado da física ou da tecnologia ou dar início a uma pesquisa de cura doenças quando a gente pára para pensar sobre o que é mais caro é claro que importar tecnologia é infinitamente mais caro e é claro que os países que produzem tecnologia lideram os rankings econômicos mundiais qual é ou quais são os interesses que estão por trás de manter o brasil como um celeiro agrícola onde a gente a planta tudo e exporta campeã e tem

apenas conhecimento técnico ea universidade é apenas para uma elite e para exemplificar o nosso ministro dá um exemplo nada contra o uberaba mas esse cidadão poderia ter evitado perder seis anos estudando legislação essa parece ser uma visão estritamente aplicacional lista do conhecimento você aprende isso para aplicar isso no mercado de trabalho e fazer dinheiro com isso parece não ser contemplada pela visão do nosso ministro a idéia de que a gente se aperfeiçoou a e evolui através do ensino além disso é importante dizer também que esse motorista de rubber ao estudar legislação vai conhecer mais sobre

seus direitos e seus deveres vai saber mais sobre como proceder após um acidente existe um dado que muito me agrada que de 2003 até 2013 o brasil aumentou em 81 por cento as suas matrículas a nível universitário a gente tem que pensar que em dez anos a população que acessava a universidade no brasil dobrou monge deming defendeu esquerda sem saber que eu nunca faria isso mas esse é um feito do governo pt e durante essa acessibilidade da população à universidade a gente vê um abismo social que distancia as classes sendo reduzido eu acho também super

engraçado que o nosso ministro ele se refira a buscar fora um modelo para o brasil como por exemplo o modelo de educação alemão ea gente não pode esquecer que a alemanha é por exemplo um dos países no mundo onde no segundo turno o funcionário perde qualidade talvez porque um sistema de educação alemão propicia as pessoas a um pensamento um pouco mais crítico do que o brasileiro e tomara que a gente consiga um sistema educacional mais parecido com o alemão que forneça mais aulas de história e mais aulas de humanidade dificilmente pensamento crítico desde os níveis

mais básicos da educação eu me volto mais uma vez ao nosso ministro ricardo vélez quando ele diz que a prioridade do governo bolsonaro nos 100 primeiros dias será a alfabetização com um programa chamado alfabetização acima de tudo é na pasta da educação a gente tem um dos secretários carlos francisco nadalin ele é conhecido entre outras coisas por ter um canal do youtube onde ele debate discute idéias inclusive crítica paulo freire quando o carlos francisco nadalin participa desse projeto alfabetização acima de tudo aliado a um governo bom funcionário que pretende dobrar a participação do ensino à

distância nos currículos restringir o acesso universitário há uma elite e defender que a universidade para todos não existe eu acho que a gente tem uma receita perfeita do sucesso aprender a ler e escrever somar subtrair fazer um curso técnico e passar a vida inteira apenas reproduzido mas nunca produzindo novas idéias é muito preocupante que a gente esteja nesse lugar e nesse tempo mas é sempre tempo de ação contestação e diálogo o tempero drec sempre se propõe que vai continuar se propor um dos seus espaços abertos à discussão de ideias que interessa muito saber o que

vocês pensam acerca do tema é isso um beijinho e até a próxima chá uns embora que esperar não é saber quem sabe pausa ó não expandida ttc [Música]