o [Música] Olá vamos descobrir o estão os percentuais referentes as metas 14 a 20 do Plano Nacional de Educação é a besta 14 busca elevar gradualmente o número de matrículas na pós-graduação modo a titulação anual e 60 mil Mestres e 25 mil doutores possui 15 e estratégias e dois indicadores e e já a meta 15 se trata sobre os profissionais de educação a esta meta busca garantir em regime de colaboração entre a união os estados o Distrito Federal e os municípios no prazo de um ano de vigência do Plano Nacional de Educação uma política nacional
de formação dos profissionais da Educação de que tratam os incisos 1 2 e 3 do capítulo do artigo 61 da Lei Nº 9394/1996 assegurando que todos os professores e as professoras da Educação Básica possuam formação específica do nível superior obtida em curso de licenciatura é a área de conhecimento em que atua possui também crise estratégias e um indicador que apresenta a proporção de do ciências com professores que possuem formação superior compatível com a área de conhecimento em que lecionam na educação básica e já a meta 16 trata sobre a formação e como prêmio nacional de
educação esta meta busca formar em nível de pós-graduação cinquenta por cento de professores da Educação Básica até o último ano de vigência deste plano e garantir a todos os profissionais da Educação Básica uma formação contínua em sua área de atuação considerando as necessidades de mangas e contextualizações dos sistemas de ensino e é composto por seis estratégias e um indicador como apresentado aqui para vocês e já a meta 17 ela trata da valorização dos profissionais do magistério o Lula esta meta se busca então valorizar os profissionais do magistério das redes públicas de educação e forma então
a equiparar o seu rendimento médio ao dos demais profissionais com escolaridade equivalente até o final do sexto ano de vigência deste plano aqui entra a questão do piso nacional e possui quatro estratégias e um indicador aqui apresentado para vocês e já a meta 18 ela vem tratar do plano de carreira é uma figura busca assegurar no prazo de dois anos a existência de planos de carreira para os profissionais da Educação Básica e Superior Pública de todos os sistemas e ensinam e para o plano de carreira dos profissionais da Educação Básica pública tomar como referência o
piso salarial Nacional definido em lei federal nos termos do inciso oitavo do artigo 206 da Constituição Federal está aberta ela é lenka por exemplo que esteja previsto nos planos de carreira licenças remuneradas e incentivos para qualificação profissional inclusive em nível de pós-graduação possui 8 estratégias para que seja efetiva esta ação e já a meta 19 ela trata da gestão democrática e ela vem assegurar condições no prazo de dois anos para a efetivação da gestão democrática da educação associada a critérios técnicos de mérito e desempenho EA consulta pública à comunidade escolar no âmbito das escolas públicas
prevendo assim recursos e apoio técnico da União para tanto e possui oito estratégias as quais podemos dar como exemplo o incentivo aos Estados Distrito Federal e municípios a comporem os fóruns permanentes de educação com o objetivo de coordenar as e municipais estaduais e distritais e também efetivando o acompanhamento da execução do Plano Nacional de Educação e dos seus planos de educação a a meta 20 ela vim falar do financiamento da Educação Oi e o objetivo é ampliar o investimento público em educação pública e forma a atingir no mínimo o patamar de sete por cento do
produto interno bruto o PIB do país vou quinto ano de vigência desta lei e no mínimo o equivalente a dez por cento do PIB ao final do decênio já são 12 as estratégias que buscam de maneira geral garantir aperfeiçoar e ampliar e destinar à manutenção e desenvolvimento do ensino através de mecanismos e Instrumentos que assegurem a transparência e o controle social na utilização dos recursos aplicados a educação Oi e assim caro acadêmico precisamos conhecer as leis que regem o sistema educacional de nosso país para poder refletir e conquistarmos nossos direitos e reconhecer os nossos deveres
de um grande abraço e até o próximo encontro [Música]
